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随时随地学习
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今天早上，数学老师讲了我们昨天考试的题，还公布了我们的成绩。
只听她念到：“徐涛37分、何达99分……”我听了心想：“哇，班上竟然有考37分的，重大突破！”突然，老师念到：“周畅98分。”我一听：“我咋还没何达考得好呢？”我拿起试卷一看，原来是第一题“生活中哪些常见物品用吨作单位”其中一个我写成了海豚。我想：“为啥海豚用吨作单位是错误的呢？”于是我拿起试卷去问周老师，周老师说：“你说的是那种表演的海豚吧？那种海豚最大的才重几百千克，怎么会用吨作单位呢？”我辩解道：“我明明在电视上看到有1吨重的海豚呀！”老师还是认为我说的是表演的海豚，我一时半会给老师解释不清，只好郁闷地回到座位上。
唉，就是这该死的海豚害得我丢了两分，本来和妈妈约定如果考了100分就可以打半个小时的电脑游戏，看到这次又泡汤了！以后遇到这种试题，我应该答写大家都熟知的东西，而不应该写那些比较特殊的，或者比较有争议的东西。
唉，好遗憾呀！
曾经有这样一条小溪：浑浊的溪水缓缓流淌，流进田里，禾苗不能生长；流进小河，小河被它“毁灭”；流进人们的口中，人们会生病。它不管走到哪里，总能受到人们无休止的臭骂。它不明白为什么，为什么自己会变成这样，它哭了，再也不流淌了。
直到那一天，有几个活泼可爱的小朋友经过这里，看见小溪的惨样，议论了起来。那个稍大一些的小男孩说：“小溪真可怜，被人们弄成这样！”一旁的小女孩说：“该怎么办啊？”正巧，走过来几个林业工人。几个小朋友快步跑上前，有礼貌地说：“叔叔，能帮我们把小溪弄干净吗？”林业工人看着小朋友们期盼的眼神，不忍伤了他们幼稚的心，他望了望那条肮脏无比的小溪，点头答应了。小朋友们欢呼着跳了起来，从家里拿来了铲子，准备和林业工人一起劳动，把小溪里的垃圾铲掉。他们卷起袖子努力地铲啊铲……
一下午过去了，小溪里的脏东西已经铲完了，可是小溪的水还是脏的，林业工人让小朋友们先回家，答应他们一定会让小溪恢复到以前的样子。
过了几天，当小朋友们再去看小溪时，小溪已经焕然一新，溪底的几块圆石也视而可见。他们看看小溪，看到小溪欢快的对他们笑了。
尽管天空湛蓝，尽管阳光灿烂，可我的心头依然沉甸甸。今天就要考试了，我的心“怦怦”直跳，生怕考试发挥不好。
终于进了考场，在等待发试卷的那段时间里，我还是非常紧张，我深深的呼了口气来调节自己，可还是无济于事。
直到试卷发下来，我才暂时舒了一口气。因为那些题型我基本上都见过，所以做得很快，但还是出现了“拦路虎”——那句古诗我连听都没听过，我急得抓耳挠腮，可还是想不出来。这时我才明白什么叫做“书到用时方恨少”，真后悔平时没搞好课外积累。这时，脑海中出现了一个声音：放弃吧，别在这个小题上浪费时间，后面的题还多着呢。我想想也对，就开始做后面的题了。刚刚做完，离终场15分钟的铃声就响起来了。我多么不希望“考生停止答题”这个声音响起啊，因为在这么短的时间内，如果有一道因不细心错了的题没检查出来，那该多遗憾哪！但当这个声音真正响起的时候，我也从从容容地交卷了。
交卷之后，我如释重负，因为我相信“一份耕耘，一分收获”的道理，无论这次考得好与不好，都已经不重要。我会好好利用这个寒假，多读好书，让书香伴随我快乐成长！
辅导教师权雪玲
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，王老师把卷子传下来，准备进行考试。我匆匆忙忙地把课本放好，试卷早已传下。
我一看到试卷，马上傻了眼，呆若木鸡。咦，怎么有几题都没见过呀！完了完了，这回死定了。算了不管了，只能放手一搏了。教室里静的只听见沙沙的写字声，大家开始了埋头苦干！
我认真地看题，一会儿就完成了一二三题，真是一帆风顺，如履平地啊！原来认真读题之后也不难嘛，看来接下来的还真是小菜一碟。我一看题，脑袋一下子变大了：什么“周密、精密、严密”，这意思不都差不多吗?这可叫我怎么选词填空啊！我傻呆呆地看了许久，才回过神来，看了一下别人，早就在做下面的题目了。再一看时间，才知道已经过去15分钟了。我一下子心急如焚，随便填了一下，赶紧做下面的题目。
时间飞逝，而大家也在争分夺秒地做着题。唉，终于只剩下最后的三小题了，幸亏我及时反应，不然可就来不及答卷了。正在我暗暗自喜时，突然下课铃响了。什么啊，时间怎么一下子过得这么快，这叫我该如何是好啊！我赶紧奋笔疾书，可怎么也快不了。只听见老师喊了一声收卷，大家便纷纷交卷。快点，快点，不然可就完了。我的心扑通扑通地上窜下跳，汗时不时地流下来。正当组长走到我面前时，我只剩下没几个字了。组长马上要来抢收时，我终于写完了最后一个字，再画上了一个完美的句号。我成功地答完了试卷，心中不由得长长地叹了一口气。
唉，这场考试可真是紧张啊！考试时抓紧时间真的太重要了。
激动人心的期末考试终于悄然降临，我怀着激动而又紧张的心情来到考场。
大家“千姿百态“，胸有成竹的同学坐在座位上与好友嘻嘻哈哈地开玩笑，没有十足把握的同学则抱着那本发旧的课本看了起来，争取能在监考老师来之前再看几个重点，”叮玲玲“一声铃响打破了班级的吵闹声，监考老师带着一脸严肃进来了，随即，将手中的卷子一一发了下去，我以最快的速度看了一遍考卷，嘿！真简单，我一路上如鱼得水地攻破难题，再转眼瞧瞧同学们：较差的同学不停地咬着笔头、一会儿抓抓脑门，一会儿挠挠头皮。较好者却一副知识渊博的样子望着门外，此时，无情的铃声再一次敲响了，不会做的同学直埋怨时间走的太快，会做的人骄傲的递上了考卷，我匆匆地检查了一遍试卷，就毫不犹豫地交给监考老师了……
老师前脚一走，我们后脚就挨家挨户地对答案，答案对的同学欢呼一悦蹦蹦跳跳地跑出门口，答案错的同学则像泄了气的气球软绵绵地趴在桌子上想心事……
我这次考得还不错，不知这次期末考能否用优异的成绩来报答父母？
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