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随时随地学习
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假如我是一只小鸟，我会飞向属于我的那片天空，与风儿唱歌，和云儿跳舞。欢笑着、嬉戏着，对万物诉说我对大地母亲的爱。
假如我是一条小鱼，我要在碧海连天的大海成长。享受海浪的呵护，吮吸甜美的海水。游到东，游道西，不知有多快活！望着波光粼粼的海水，我油然而生出一种感慨：“啊！大海，我美丽的家园！” 假如我是一个小音符，我会飘到森林，来到草原，尽情地欣赏这美丽如画的景色。飞到人们的耳朵里，陶冶他们的情操，赠送他们这美妙的旋律。!呀我的功劳可真大！
假如我是一束美丽的鲜花，各种五彩缤纷的花瓣使人眼花缭乱，浮想联翩。我将在教师节的那天为老师送上忠心的祝福。老师感动地说：“看!这束花，过了不久便会凋谢，为了人们的充实生活甘愿牺牲自己。这不是高尚的品质吗？”听了老师的话，我不禁叹起气来：“老师啊老师，您不也是如此吗？不顾一切地教育学生，这样的评语您才应该得到。”桃李满天下的今天不正是要感谢您——辛勤的园丁吗？
假如…… 我有太多太多的假如，像似灿烂的阳光照耀着我天真而充满幻想的小心灵，读到这，你也许会笑我傻得可爱，但这一切是多么美好，让人陶醉啊！
大家好！我是灰尘里的一员，也是灰尘里的庞然大物，你们人类是看得见我的，我还有很多很多的伙伴，有的是你们人类看得见的，但还有一些和我不一样，是你们人类用电子显微镜才可以看见的。
古往今来你们人类总是说道“时时勤拂拭，勿使染尘埃。”还用吸尘器残害我的伙伴们。然而你们人类可曾想到过，如果没有我们，你们就无法生息了。假入某一天我们都离开了，你们人类将要面临的现实想想都可怕。 我们在吸收太阳部分阳光的同时向四周散射阳光。当太阳 的光经过我们的散射后，强度是大大的削弱，因而变得柔和，假如大气中没有了 我们，强烈的阳光将 使你们根本睁不开眼睛，也晒不了什么日光浴。 并且我们灰尘大多数都有吸湿的性能。空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽必须依附我们，才可以长时间漂浮在空中，如果不是我们，地上将是湿漉漉的。
这还不算什么。如果不是我们，天空中难以形成云雾，也难以用雨、雪来调节你们生活的气候。 虽然我们灰尘有这么多好处，可是你们人类还是用吸尘器残害我和我的伙伴们，我们已经不止一次被你们的吸尘器吸进去，记的那一次我和我的伙伴们正在玩耍，可是你们的吸尘器突然把我们吸了进去，后来幸亏我们聪明的头脑想出了逃出去的办法，才免于一难！ 请你们人类以后一定要三思！
在我们的生活中，我常常都从新闻报道看到世界处处都发生灾难，洪水的泛滥让许多可怜的人们无家可归；地震的灾害痛苦地失去自己的亲人；饥饿大举肆虐，夺去许多人的生命……所以，我想当一棵树。
假如我是一棵树，我一定会努力生长着，为人们做出贡献，即使洪水来了，我和伙伴们就会挺着高高的身躯，站在村庄前，顶住凶猛的洪水，因为我们不能再让更多的人无家可归失去自己的亲人，无论泛滥的洪水在咆哮，在怒吼，我们也依然和他较量，知道我们倒下为止。假如我是一棵树，我一定会变得繁茂，夏天来了，我会撑开自己的巨伞，为路过的人们遮阴让人们来避暑，让孩子们到树下尽情地游戏，让老人们在这里摆上一桌好棋。傍晚，我会让劳累的人们坐在我的树身下，在艳丽的夕阳下，谈论家里的事情。假如我是一棵树，我会愿意为人们牺牲，冬天来了，人们挥舞着银光闪闪的斧头把我砍倒，我也愿意，只要人们还在，我就献出自己的所有的力量和精神，默默地为人们着想，让正在为烈火吞噬的我为人们取暖，默默地看着人类最后一眼……
假如我是一棵树，不追求温暖，不追求豪华美丽，不追求自由自在地生活，只是默默的贡献自己的生命，无论时被洪水冲倒，无论是变成柴火在燃烧。
生活是多姿多彩的，可又是谁让我们的生活充满色彩呢？不用说，当然是人们崇敬的科学家啦，科学家让我们的生活方便起来：发明电器、发明服装、发明家具……科学家多么伟大，假如我是科学家……假如我是科学家，我要发明一种多功能神奇药水。那药水可以出现你想要的东西，也能让某些东西复活！我兴奋地向实验室走去，拿着一个大瓶子和一些高锰酸钾等实验物品。
走到实验室，我换上实验专用衣，坐了下来，我拿高锰酸钾和盐还有其他药品一起放入那个大瓶子里，再拿一根筷子搅一下，杯子里的水变得浑浊起来，我又放了一勺糖，一勺多功能液体一搅，杯子里冒泡了。为了证实我的实验是否成功，我拿着瓶子高兴地蹦了出来，一滴药水不小心滴到了杜鹃花上，啊，奇迹出现了，杜鹃花弯弯身子向我微笑，好象在感谢我把它变得自由起来，我又走到窗前，把药水滴到了死掉的热带鱼的身上了，霎时，小鱼跳到水里，冲我摇头摆尾，我心中的高兴之浪又打高了一层。
高兴的我决定把这种药水发行全世界，于是我又用药水变了一辆汽车，把车上的神奇药水送到了每个超市、商店，神奇药水刚刚出售，却已寥寥无几了，在旁边微笑的我，心中是多么的自豪！“喂！出去玩儿吧！”这时的我才如梦初醒。虽然这只是我的梦想，但我一定要向这个目标前进！
我在床上写作业迷迷糊糊睡着了。。。。。 我梦见我成了一所小学的校长。。。。。 我不会让学生起得太早，所以我把到校的时间定到8：15，学生们在八点半之前的时间里可以自由安排自己的时间。老师上课的时间是8：30。。老师留的作业 不会太多，进度也不会太快。只要大家上午把作业写完，下午就可以在老师的带领下出去玩，缓解一下上午紧张的头脑。 到中午了，该吃饭了。同 学们背对着背，座成两排，然后老师每人发给他们每人一张纸，让他们把自己想吃的饭菜和数量写在纸上。然后让他们把纸放在传送带上，交给后面的厨师。这里的 传送带一边是一列玩具火车在轨道上行驶，而另一边是一小木船在水槽里飘动。饭做好了，给学生们送饭的不是食堂的师傅而是这些可爱的传送带。 午休之后，老师带领同学们去参观恐龙博物馆。
我们观看了各式各样的恐龙，有霸王龙，翼龙，剑龙。。。。。也了解到他们当年生活的状况和灭绝的原因，学到了不少新的知识。大家很喜欢这种上课的方式。 因为这是寄宿学校，所以同学们在吃过晚饭之后可以去操场跑步，也可以去学校的游泳池游泳，还可以做游戏，也可以在宿舍或者教室看书。 同学们晚上都九点睡觉，没有不遵守规定的。 如果你是我们学校的学生，你在这里一定很快乐，也可以在轻松的玩乐中学到很多东西。 妈妈叫我上学，我才知道这是一个美梦！ 如果我们现实的学校能这样那该多好呀。。。。。
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