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随时随地学习
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习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰的一生。因此人从小起就应该培养一种良好的习惯。而我就养成了一个爱看书的好习惯。
好习惯不是与生俱来的，需要一个逐渐培养的过程，一旦形成便受益无穷。说起我爱看书的习惯还有一段故事呢！
有一次，中午休息时，同学们围在一起正考虑玩些什么游戏，忽然詹小雨提议玩成语接龙，还说了游戏规则：两个成语要首尾同字，看谁成语接得多而快。我一听心想：我平时不看成语，这下可要出臭了。但其他的同学都答应了，我也只能硬着头皮答应。接着詹小雨就说：“我先来打头炮！”
“用行舍藏”，好难的连的成语，詹小雨一开口就给后面的金亦伟来了个“下马威”。可是出乎意料的是在我认为那么难的成语，对金亦伟来说只是小菜一碟，他不假思索的连了个“藏头露尾”。轮到王思捷，她琢磨了一阵，连了个“尾大不掉”，接着就有同学连了个“掉以轻心”“心？”怎么连呢？正当我窘得不知如何是好时，詹小雨说：“心，我来帮你吧！”接着就说：“心急如焚”。我们一共轮了四个回合，我却只答出了一个，而且还是较劲了脑子。别的同学都能口若悬河，而我却呆若木鸡，这说明我看的书实在是太少了，以至我知道的成语少知又少。
自从这次我出了丑后，回到家我就让妈妈、爸爸帮我买来了许多书籍。从《成语故事》到《小学生作文》，从《安徒生童话》到《十万个为什么》．．．．．．通过一段时间的坚持，我养成了爱看书的好习惯。从书中我学到了不少知识，不但丰富了我的头脑，还给我带来了无穷的乐趣，也使我的作文水平有了很大的提高。
伟大的文学家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”
习惯，是每一个人都有的。但是没一个人的习惯截然不同。比如：有人习惯说“是”；有人习惯吃一点辣的东西；有人习惯左手做一些事情……我却是喜欢咬手。
“你又咬手，给你说过多少次了，咬手有害健康，会感染的，你还咬。”喏，我咬手又被妈妈发现了。她总是对我咬手说三道四的，让我都不耐烦了。虽然我知道咬手的一些害处，可我还是情不自禁的去咬手。真没办法，习惯成自然嘛！
不仅我妈妈反对我咬手，很多人也反对我咬手，包括我小学老师也是如此。
有时，我的老师见到我咬手，就会给我妈妈打电话：“你的孩子在学校又咬手了，这样多不卫生呀！”我一回家，就面对妈妈的“枪林弹雨”。
也有的时候，我上课咬手，老师却看成我在吃东西呢！结果呢？只好去一个“办公室一日游”。有时因咬手而指甲太短，造成生活不便，比如剥橘子时，剥不开，妈妈总会说“谁叫你自己要咬手”，说完才帮我剥。也有时因为指甲短，取一些东西时，总取不出来。真让人无奈，可又有什么办法呢！
不过，我知道这些“好处”之后，我有时上课吃东西，老师用眼神与我对峙时，我立刻装作咬手，老师便没说什么了，所以这也使我曾经暗暗高兴过好一阵子。
这个习惯真是一把双刃剑啊！
最好你有一个好习惯，不要像我有一个这样不好的习惯，虽说偶尔有一点好处，不过，上课吃东西毕竟也是一种坏习惯啊！
我们从小要养成讲文明、懂礼貌的。
要学会使用礼貌用语。对长辈对老师要称呼“您”，在请别人帮助时，要用商量的口吻说“请”，别人帮助了自己要说“谢谢”；当别人向你道谢时要说“别客气”或“没关系”；当你在公共汽车上不小心踩到了别人的脚，要说“对不起”，在路上遇到了老师、同学、或其他熟人要主动打招呼问好。要把最舒服的座位让给老人……
这些都是讲文明、懂礼貌的起码要求，这些习惯不是天生就有的，所以我们必须从小就养成这种良好的习惯。
中国是文明古国，有“礼仪之邦“的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家、我们民族文明进步的表现。
让我们继承和发扬中华民族的优良传统，做到和气、文雅、谦逊、不讲粗话、脏话、不强词夺理、不恶语伤人，从而使自己成为一个有教养的人，一个懂文明礼貌的人。以过人的风度和美德树起自己良好的形象，社会风气的好转、精神文明的建立，需要我们每一个人做出努力。
我们不能光说大话空话，要行动起来。从小事做起，净化社会风气。让礼仪之风吹遍中华大地……
牙齿是人体重要的一部分，它会伴随人们一生。当我们吃东西的时候要用牙齿，说话的时候要用牙齿，就连笑的时候张开嘴巴没有牙齿也不行，因为实在太难看了。
那么怎样才能有一口健康的牙齿呢？只有养成保护牙齿的好习惯，才能有一口好牙。
首先，我们吃饭后都要养成漱口的好习惯。因为吃完饭后牙齿的缝隙里会留下一些食物的残渣，这些会腐蚀牙釉质。漱口可以很好的及时清理掉这些残留物以保护牙齿。然后，我们早上、晚上要养成按时刷牙的好习惯。对牙齿上的污渍用牙刷和牙膏进行彻底清理，这样细菌就不会滋生。最后，我们还应该养成按时看牙医的习惯。这样对牙齿进行健康检查，可以及早发现牙齿上出现的问题。早早的治疗和防止牙病的进一步发展。除此之外，平时吃东西时我们还应该注意避免用牙齿咬太硬、太热、太冷的东西。这样可以避免损害牙冠，避免刺激牙神经。
只要大家都养成了这样的好习惯，并且能长期坚持下来。相信每个人都会有一口健康洁白的牙齿！
我有一个坏习惯：做事拖拉。也就是因为这样，很多事情都做不好，也导致了我一天到晚都有做不完的事，而学习上老感觉到时间不够用。
星期一早上六点，“懒猪起床、懒猪起床！”闹钟响过后，是妈妈的催促。因为昨天晚上为了赶作业，十点多钟我才睡的，这下我还没有睡醒呢。等妈妈一走，我又倒在床上呼呼大睡起来。呵呵，想不到，在空气清新的早晨睡觉会那么美，不一会儿，我还美美地做起了梦来。“呀，你还没有起来呀，已经六点四十多了哟。”妈妈又进来叫我啦。“还早呢，再等会吧，反正要八点才上课的。”我转过头又睡了起来。妈妈见摇了摇头又去忙她的啦。“兰文龙，已经七点啦，你再不起来，真的会迟到了哟！”唉，真没有办法，我现在是不得不起了哟。于是，我便十分不情愿地慢慢穿起衣服来。等我磨磨蹭蹭地洗涮完毕，时钟已经转到七点半啦。不好，再不快点，就真的会迟到了。于是，我便狼吞虎咽地将妈妈准备好的早餐干掉了，抓起书包便往学校跑去。“唉，兰文龙，你的语文书还没有装进去呢！”妈妈拿着语文书边跑边喊，“你这家伙就喜欢拖拉，昨天晚上就完作业又不好好收拾。”唉，没办法，你瞧，我的这个拖拉的坏习惯就这样将我给害了，那天早上差点就迟到了。所以，我就下决心一定得将这个坏习惯给改掉。
于是，我和爸妈签好了协议：如果我在规定的时间内完成了我该做的事情，就奖励巧克力一盒；如果超过了规定的时间，就要罚洗碗一周。呵呵，为了我心爱的巧克力，我是全力以赴，在做事情时，我可是一心一意，再也不敢去想其他的事、更不敢去做别的事啦。
就这样，我做事越来越认真、越来越快了。相反的，我可越来越不喜欢那些做事拖拉的人了哟。
我们九小的学生每一人都有一本《学生九大好习惯》的存折。现在我就说说我对好习惯之一 —— 预习的看法。
过去，当布置老师预习作业时，同学们总是欢呼雀跃：“太好了！太好了！今晚没有作业！”我们不懂得预习的重要性，能做预习作业的同学大多数是应付式，个别同学根本就不做。所以，老师布置不布置预习作业都是一个样。同学们压根儿就没有尝过预习的甜头。
到了五年级，我开始对预习的态度有了很大的改变。我们五年级的班主任罗老师，给我们订下了预习的规定。从此，预习作业成了我们的“难题”。一开始，同学们都很不习惯，做预习作业常做到很晚。但是罗老师让我们坚持，坚持，再坚持，很快我们就感受到了预习的作用：老师还没讲课时，自己已经了解了一部分知识，当老师讲课时，就可以看看自己的理解对了没有，听听自己没有发现的知识，在课堂上，当老师提问时，可以回答自己通过预习弄懂的一些问题；同时自己不懂的，可以举手问老师……总之，预习给我们带了许多好处。
而且，预习还可以提高我们写字的速度。我们尝到了预习的好处，所以一直坚持认真预习。不久之后，我们都习惯了，速度也提高了，不会影响我们的休息。“好习惯成就好人生”，让我们一起来养成预习的好习惯吧！
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