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随时随地学习
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今天是六月一日，也就是小朋友们最爱好的节日：儿童节。
老师让我们班的部分同学组成一个队伍，去上塘参观永嘉儿童福利院。听老师说，那里都生活着一些残疾的儿童。
切实，我们早在上一个星期内实现捐款运动。我们班的同学很有爱心，大多数都捐了好几百元！家长们早在超市里买了各种各样的玩具，带到福利院。
我们走到一个院子里，发现旁边有许多房间。我们先走进一个房间，发现有许多儿童，都不谈判话，悄悄地躺在床上。
“他们真可怜呀！”同学们小声地说。
于是，我们又走进另外的房间。我们无意中发现，那里有一些老人，我又发现一位与众不同的老爷爷。那么多白叟中，只有那位老爷爷的手是断的。我们接着又参观了别的房间。
同学们还为那里的人表演了各种各样的节目：舞蹈、唱歌、讲故事……
节目表演完了,我们就开始把东西捐给了那里的人。有足球、玩具……我想:他们心里一定是十分感激我们的。帮助他们真是太有意思了，我们心里也是感到快乐的。
募捐活动结束了，咱们流连忘返地“返航”了！这真是一个难忘的儿童节。
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
大家上午（下午）好！
我是文海小学五（4）班的丁楚晨，很高兴能在这里为大家演讲，在此，我为大家对我的支持表示感谢。
今天，是一年一度的儿童节，我相信大家都一定非常高兴、激动，我也不例外。可是，你知道儿童节的来历吗?不知道的话，就来听听吧！在1949年11月，国际妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国的代表愤怒地揭露出了帝国主义非法分子以及各国反动派残杀、毒害儿童的不良行为，并将其列入罪行。为了让世界各国的儿童们拥有自己的生存权、保健权和受教育权；为了改善全球儿童的生活。于是，将6月1日定为正式的儿童节，并当天放假。
你知道了吧，知道大家今天为什么这样开心了吧，知道我们今天为什么放假了吧，功劳终归于1949年的那次会议。如果没有那次会议，我们能有今天的快乐吗？我们要忠心的感谢那次会议上的所有人员。
好了，讲了这么多了，我想大家一定也迫不及待的想去活动了吧？
那么，感谢您的聆听，祝大家儿童节快乐！再见！（鞠躬）
六一儿童节到了，学校里张灯结彩，气氛十分活跃，我知道今天我们要进行各式各样的活动。
来到学校，我看到各个班级的教室都布置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了两边，中间留出了一大块空地，想必是等一会儿表演节目的场地。同学们个个乐得合不了嘴。
活动开始了，第一个节目是朗读比赛。班主任老师请出几位同学上前朗读。他们在朗读文章的时候个个抬头挺胸，口齿清楚，流利生动。台下的学生不时热烈鼓掌。一个同学朗读结束以后，轻松地走了下去。台下顿时掌声雷动。
第二个节目是猜谜语。每一个小组请出三位学生，一位猜，一位做动作，还有一位是拿词语的。拿词语的学生上去拿了一张纸，做动作的同学看着想了一会儿机灵地做了一个动作。猜的同学根据动作想到了一个词语迅速地说了出来。裁判学生立刻判断正误。就这样一个小组一个小组地猜了下去。最后评出了一个猜得最多的小组为优胜组。
活动不仅在教室里进行，我们还到教室外面进行了。在大操场上，参加乐队、歌咏队和舞蹈队的学生也在热情地表演着。许多老师和学生在那里观看。乐队的同学排成了四行，手擎喇叭、锁呐有节奏地演奏出美妙的乐曲。歌咏队的学生手拿话筒，随着乐队的演奏，放开喉咙歌唱着。那些舞蹈队的学生翩翩起舞。她们的动作是那么轻巧，那么优美，那么精彩。一个节目结束，观众们便立刻鼓掌祝贺赞赏。
啊，儿童节，你真好，你让我们感受到了节日的快乐。
今天是六一儿童节，我们早早的就来到了学校的操场，看学校组织的儿童节表演，在表演结束后，就是我最喜欢的六一儿童节活动了。
我们来到大操场，这里有很多主持活动的老师。我先来到抛圈套瓶的活动区，老师给我六个套圈。我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!没套上，我又拿一个去套，我把套圈扔了出去，以为这次会套中，结果又没套中，我气极了，又连扔了四个，可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了。
我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑，太简单了吧!这么多珠子，一定很好夹。谁料，当我夹的时候，老师居然把珠子数量减少了，真是哑巴吃黄莲——有苦难言。
可是我聪明过人，身手敏捷，小小的困难怎么难得住我呢?我拿起筷子开始夹，噢!好难，我暗暗告诉自己要保持冷静，最终还是被我给夹起来了。一看时间，糟了，只有5秒了，还剩2颗，快夹，最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品毛笔一枝。
最后，我还参加了许许多多的六一儿童节活动，这让我的儿童节过得非常的开心。
儿童节到了，同学们都穿上了新衣服、新裤子、新鞋。一大早，我就起床，准备第一个去学校。
但我一到教室，基本上同学们都已经到了。 班长和我们商量装饰我们的教室。我们每人都分配到了任务，有的贴窗花、有的挂气球、有的在黑板上写字，我们把教室打扮的十分漂亮。等老师到时，惊讶的赞叹道：“哇，你们真能干，把教室打扮的这么漂亮。”表扬了我们，我们觉得心里乐滋滋的。 上午时，二（1）班的同学来到了我们教室，老师说这样更热闹点。
我们班的小主持人俞锦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的节目。小朋友你们想不想知道我们都表演了什么节目呢？我们的节目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》、时装表演、魔术…… 下午时，雨渐渐地停了，学校组织到前操场看各班的文艺表演，同学们兴高采烈地来到操场。我们两个班合作表演的节目是课本剧《揠苗助长》，在表演前老师为我们精心的打扮了一番。各班表演的节目都十分的好看，我的手掌都拍红了，哈哈…… 看完节目班主任给我们每个学生发了“六一”的礼物。每位同学脸上都露出了满意而幸福的笑容。
今天，我和我的同学度过了一个愉快而有意义的“六一国际儿童节”。
往年的六一儿童节都是爸爸妈妈陪我出去玩，而今年我却留在了家里。
整个上午我都在老师、同学的校信通博客里遨游。
在我看过的雨点般多的博文中《财富与“财富”》让我受益匪浅。
那里面让我真正地知道：真正的财富往往无价，它不因人的外观富贫而有所区别。我想起了以前看过的一个故事：从前有一个腰缠万贯的富翁和家徒四壁的鞋匠是邻居。富翁餐桌上摆的全是山珍海味他却没有胃口吃，鞋匠只能吃咸菜配馍头，但他每次吃饭吃得都很开心。富翁总会失眠，而鞋匠每天晚上唱一会儿歌就开心地入睡了。富翁失眠、没胃口是因为他的心被金钱占据了，他只有财富而没有“财富”。鞋匠乐观、开朗，这就是鞋匠的“财富”。
我想如果我面临财富与“财富”的抉择，我会毫不犹豫地选择“财富”。因为财富虽然可以使你富有，但你会孤独、寂寞，而“财富”能使你健康、快乐。
财富对人们还有许多坏处，比如在我们班里一些家里特有钱的同学总在一起攀比财富，财富勾引得他们四处炫耀，听：“我的书包二百多块钱。”“我的自行车一千多。”“我的发卡八十多。”……财富让他们忘记了自己到学校来是干什么的了。
不管你物质上是贫穷还是富有，我们始终要拥有精神上的这笔“财富”，使自己开开心心、快快乐乐！
这个六一儿童节，我过得与众不同，这个六一儿童节我过得受益匪浅，这个六一儿童节我过得意义非凡，我开心、我快乐！
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