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一句名言的启示
更新时间:2024-03-28 20:22:37

一句名言的启示

一句名言的启示作文(一)

名言,是激励大家努力、奋斗的语句,被很多人做为座右铭。有的人把“失败是成功之母。”当成座右铭;也有人把“世人无难事,只怕有心人。”当成座右铭;我却把“虚心万事能成,自满十事九空。”当成我的座右铭,因为这句话让我受益匪浅。在一次期中考试时,我得了数学一百分,英语九十七分,语文九十七分的好成绩。拿到卷子时我恨不得长出一对翅膀直接飞回家里去,心想:这样好的成绩,妈妈一定会奖励给我许多好东西的。果然,卷子一放在妈妈手中时,妈妈立马把眼睛都瞪大了,还激动地问:“这真的是你的卷子吗?”“当然,我会骗您吗?”我大声地答道。“儿子,说吧!想要什么做为奖励呢?”

“我要……可以吗?”我故意装着疑惑的表情。“当然了,可是,下一次千万还要考好哦!“好———”我满不在乎地说,心里更是觉得考试考好肯定是没问题的。接下来的几个月里,我的课外练习几乎没动,就算写了也是一错再错,订正了几次都不对。可是,那时的我并没有吸取教训认真读书,反而看都不看,而且见到了同学就说:“我期中考试的成绩是全年级前十!做这些题目那是小菜一碟。”所以我少做了很多的练习,感觉到朋友也越来越少了,而我却以为他们是在嫉妒我的成绩好。终于,又快到期末考试了,同学们都在紧张地复习,而我,还是悠然自得,看电视,观漫画,不管家里人说什么我都不多做一题。就连做作业时也是草草应付。

偶尔在课外书上看到难题只要觉得会了就不想动笔了。两个星期一眨眼就过去了,期末的成绩下来了,“数学八十九,语文八十六,英语八十八。”我看着卷子叹了口气,觉得脚步变得非常沉重,每一步都要用上全部的力气。我垂头丧气地回了家,把卷子递到了妈妈手中,妈妈皱了皱眉头,沉默了好一会儿,终于开了口:“孩子,这次考试就算是证明,以后一定要好好听课,认真读书,我还希望你记住一句话‘虚心万事能成,自满十事九空’。”自从这件事后,这句话就成了我永不更改的座右铭。现在我再也不犯那样的错误了,成绩也已经非常稳定了。

一句名言的启示作文(二)

在生活中,随处可以见到一些名言。它们都是富有哲理的,会给我们带来许多人生中的启示。我就是从一本书中的一句格言中得到了许多启示。

“无论是有人在跟前或者是自己独立的时候,都不做一点卑鄙的事情:最重要的是自尊。”这是毕达哥拉斯说的。是呀,不管别人在还是不在都应该去遵守规定,去严格地要求自己,最重要的是要有自尊,只要有了自尊,才会这样做。

我在生活中也遇到过许多这样的事情。

有一次,我正从教室门口走回自己的座位时,突然在地上看见了一支自动铅笔,本想把这支自动笔交给老师,但看见这是一支很高级的自动笔,我真的很喜欢。周围又没有人注意,所以就留了下来。回到家,当妈妈知道了这件事后,很生气地数落了我一顿,她非常生气的严厉的说:“别人的东西再好,也不能要,不能做贪小便宜的人。”她让我第二天把自动铅笔交给了老师。我很委屈,也很舍不得。多好的笔啊!可是再看看妈妈那不容争辩的神情,就只好把自动铅笔给了老师。

在生活中还发生过许多跟这相同的事情都深深地印在了我的心上。

还有一次我在上学的路上的我捡到了十元钱,我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。回到家里,我满心欢喜地告诉妈妈,:“这是我捡到的钱,瞧!妈妈我的运气多好!”“这是你的钱吗,别人的钱你拿在手里怎么还会那么高兴?”妈妈满脸得不高兴说。“你明天必须把钱还给老师,看见便宜就想占,你这种思想可要不得。”说罢,妈妈生气的不再理我了—我的这朵幸福的也瞬间在我的脚下消失了。

过后,妈妈对我说:“别人的东西就是别人的,不能把别人的东西当作自己的东西。即使没有人知道也不应该这样做,人要有自尊!”

通过我经历过的这些事,再到这句名言我真是充满感触。它给我的启示让我终生难忘情。

一句名言的启示作文(三)

桃花谢了,还有再开之时;燕子飞走了,还有再来之时;时光流逝了,却不能挽回。“莫等闲,白了少年头,空悲切”这是岳飞的名言,它告诫我们要珍惜时间,不要虚度光阴。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,的确,时间是无价之宝,就算你用再多的金钱来购买时间,也买不到。“光阴似箭,日月如梭”,时间是公平的,它给了每一个人都是一天二十四小时,要看你会不会和时间赛跑,并跑在时间前面,做时间的小主人。“时光好比河中水,只能流去不流回”,没错,时间是无情的,它只会勇往直前地奔跑,从不后退,无论你利用了这段时间,还是浪费了这段时间,它都不让你去弥补,乃至于一分钟一秒钟。

聪明的人珍惜时间,愚蠢的人浪费时间。有的人懂得时间就是生命,时间就是金钱。我国伟大的革命家、文学家——鲁迅就是一个典型的例子。鲁迅到理发店去理发,理发师认识鲁迅,为鲁迅理发的时候,特地把鲁迅的头发理得漂亮一点,当然,用的时间就多了,理发要一元钱,付钱时,鲁迅只付了五角钱,理发师疑惑不解,鲁迅的理由是:浪费我的时间。鲁迅可以为一点点的时间而“斤斤计较”,然到我们不能吗?爱迪生,举世闻名的发明家,他特别爱做实验,他利用在火车上卖报纸的空闲时间来做实验,在发明电灯的过程中,他不分昼夜地工作。要知道,人的一生在历史的长河中只是短暂的一瞬间,谁不希望在历史的长河中留下辉煌。那么,我们应该抓住宝贵的时间,去创造一个有价值的人生。海伦·凯勒说得好:把活着的每一天看作生命的最后一天。

而有的人只知道打发时间,俗话说:今日的事今日毕。可现在有些学生只知道玩,把学习抛到了九霄云外。当然,他们也有属于他们自己的名言:反正有的是时间,明日再做也不迟。“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”。人的一生当中,有多少个明日,“莫等闲,白了少年头,空悲切”。是啊!“少壮不努力,老大图伤悲”。到了明天,明天又变成了今天,而每个今天之后,又有无数个明天,那么,你的承诺什么时候才能实现呢?朋友,要知道,我们应该珍惜组成一生的每一天,生命的价值就体现在那每一分,每一秒。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。朋友,抓住今天,你才无愧于昨天,才回自信地迎接灿烂的明天。愿我们珍惜生命的每一分没一秒,来创造有价值的人生。

一句名言的启示作文(四)

在小学五年里,我学到了许多名言。有“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠”——达芬奇。有“生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸”——马克思……它们有的是有关教人刻苦专研的,有的是教人做事持之以恒的,还有的是教人勤奋学习的……在这些名言中,我最喜欢有关持之以恒的一类。其中,让我留下深刻印象的有这样一句话:“生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸”——马克思。它的意思是生活是无边无际的,只有坚持不懈才能取得最后的成功。

说到持之以恒的名言,让我想起了几个和它们相关的故事。

记得有一次,我刚做完作业,就发现两只可爱的小蚂蚁爬到了窗台上,一黑一红,于是我把它们捉起来,放在了玻璃杯里。我聚精会神的看着它们。一开始,它们只顾往上爬,似乎力不从心,爬了几步就从光溜溜的杯壁上滑下来。经历了几次从杯上摔下来后,红蚂蚁好像放弃了求生的机会,只顾在杯中乱爬。再看看黑蚂蚁,它却好像没放弃,同样在经历了几次的摔倒之后,那只黑蚂蚁终于爬上了杯子边缘。但是它一不小心,一失足又重重的摔回了杯中,前功尽弃了。

我本以为黑蚂蚁会和红蚂蚁一样也放弃求生,但它的行为出乎我的意料之外,只见它继续向上爬,经过三番五次的失败,最后凭着顽强的毅力终于爬出了杯子,获得了自由。它这种持之以恒的精神,正如这句名言所说:“生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸”。

还有一次,我在墙角发现有一只蜘蛛,它刚把网结好。突然,吹来了一阵风,网被吹破了。它停顿了一会儿又开始结网。我很好奇,向看看网再被弄破会是怎样。可它依旧埋头苦干,重新结了一张网。就这样,反复结了四次。我本以为它会另找地方结网,离开这个“是非之地”。但它没有,却继续结网。就这样断了结,结了断,又结了三次。我被它的这种精神感动了,放弃了这种“恶作剧”,网终于结成了。

想到这两件事,我被黑蚂蚁和蜘蛛那持之以恒的精神感动了。不禁暗暗感叹:在生活中,我们就应该学习黑蚂蚁和蜘蛛那种为了生存而顽强不屈的精神啊!虽然它们十分渺小,但它的精神却是伟大的。我们对待学习,对待困难,对待生活,也要像它们这样。只要坚持不懈的努力,就会取得成功。

“生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸”。虽然只是短短的一句话,但它告诉了我怎样面对生活了学习过程中出现的难题,教会了我解决的方法。我们做什么事都要坚持不懈,只有努力才能取得成功。

一句名言的启示作文(五)

南宋大儒家朱熹曾经说过:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”起初,我对这个句子始终弄不透彻,理解起来总是一知半解,似是而非,并且产生了疑问:为什么要先说“心”,再说“眼”,最后说“口”呢?这句话能够给我们什么启示呢?

我对这个问题较上了劲。于是我下决心,一定要弄明白这句话的真正涵义。

查阅资料、询问同学……一系列“程序”之后,我对这句话有了初步的理解:只要心到了,眼神才会集中,眼神集中,能思考问题,才能发言,表达自己的见解。但心里觉得还是意犹未尽。

从小学三年级开始,老爸不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志,供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣,三下五除二就“解决”完一本书。我用自己的压岁钱,在书店买的一些书,都很快“看”完了。可我什么体会,什么好词,什么佳句,知之甚少,收获甚微。我很是不解:千辛万苦读完了这么多书报,怎么还是懂得不多?是不是对这句话理解还不深刻呢?

直到有一天,我在一册书上再次注意到了朱熹的这句名言。我开始反思,但反思得很浅,只知道读书要认真。可归根到底,我仍然不懂。于是我请教老爸。老爸说了一大堆,我才明白:首先要心到,该干什么就干什么,阅读文章时要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,阅读文章,心眼合一,反复思索,并试着自己解答;第三要口到,在课堂上踊跃举手发言,并结合老师和同学的回答认真地做比较、分析,最后认真地总结和完善,从而把文章读懂读透。这才是读书要“三到”的真正涵义。

从那以后,我把这句话铭记在心,时刻对照自己,时刻提醒自己,时刻督促自己。在这句话的鞭策、指导下,我阅读轻松,下笔轻松,语文成绩也如“芝麻开花—节节高”。

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一句名言的启示作文(六)

在我成长的路途中,有一位好伙伴一直陪伴着我。在我失败时,它给我信心;当我迷失方向时,它告诉我正确的方向;当我骄傲时,它时刻提醒我。它就是一句名言——谦虚使人进步,骄傲使人落后。

有一次,数学考试、语文考试都考过了,成绩也已经揭晓。这次考试,我是全班的亚军——第二名。看着如此优异的成绩,我就骄傲起来了,得意洋洋的对比我的分数低的同学说:“你们才考了这么多分,与我比还差得远呢。”

在骄傲之后,我开始疯狂的玩。等第二次考试的时候,我想:上次你们才得了这么点儿分,反正你们也不会考的比我高。于是我便草草一做便万事大吉了。可我却只考了第十名——倒数第十名。真可谓天上地下,那时我仿佛感觉到有千万个针再刺我似的,好像找个地窖钻进去,我后悔不已,痛苦不堪啊。这就是骄傲造成的恶果。。这时,我的那个小伙伴对我说,没事,只要你不骄傲就行了。于是,在“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的指引下,我开始发愤图强,努力学习,谦虚认真,在最后一次考试以后,我终于得了第一名。

还有一次,我和我的好朋友玩象棋。我想:不就是你的水平吗,还想超过我?可是还不到三分钟,他的所有兵就已经跑到我的老将面前了,我的老将已经岌岌可危。我那个朋友一边笑一边看着我,好像在说:“看你怎么办!”我看着他的眼神,恨不得找个地洞钻进去。没有办法,我只好认输。后来我谦虚苦练,终于算得上是中手了(因为不能说是高手,也不是菜鸟。)我和上次给我下棋的那个朋友一战,我就胜利了。还是不骄傲为好呀!

谦虚使人进步,骄傲使人落后,绝对是一句最能帮助我们的箴言。如果大家现在还有骄傲这个毛病的话,一定要赶快改正过来,因为骄傲与不骄傲的人区别很大,我上两个事例已经证明了骄傲的坏处。所以,在以后的学习里,每当我考了双百分,能干好一些事,并且想骄傲的时候,那个名言小伙伴总会时刻在我心中提醒我:不要骄傲,不要骄傲。所以从那以后,我再也没有骄傲过,而那个小伙伴也时刻在我的心中。

这就是我最喜欢的一句名言:谦虚使人进步,骄傲使人落后。我把它作为自己的座右铭,时刻提醒着我,要奋发向前。

一句名言的启示作文(七)

——虚心万事能成,自满十事九空

名言是用来激励或者提醒人们的警句。如果你问我挑哪一句做为自己的座右铭,我会挑“虚心万事能成,自满十事九空”。是的,这句话一点不错,通过四年级那件事后,我的感触更深了,这是为什么呢?

那是四年级期末考试的事了。那次考试由于我的全面发挥,考了个不错的分数,幸而登上了年级第二的宝座。我很兴奋,爸爸妈妈也很高兴。但那作为“职业教师”的妈妈,还是对我说了一大堆“让我不能骄傲啊”,“要谦虚呀”之类的话。可我早已被胜利冲昏了头脑,妈妈的话我是左耳进,右耳出。完全不予理睬。上学、放学走在路上,总听见许多同学在窃窃私语:“呀,他就是年级第二啊!”“就是,听说第一名只比他多0。5分呢!”我听了这些话后便开始更自大起来。上课吃零食,开小差,不是和同学说话,就是到处传纸条。更离谱的是,有时我还用语文、数学书挡着,在下面看漫画书。同桌老是提醒我,我也是置之不理。一次,同桌见我老毛病又犯了,便开始劝我:“你,你在看,我就告诉老师。”“去吧,去吧,反正我是年级第二,谁怕谁啊!”我狂妄地说道,因为我知道他胆小,不敢告诉老师,果然,他没有那样做。

时间飞逝,转瞬之间半学期就这样稀里糊涂地过去了,同桌也不再理我。又到期中考试了。因为前几次小测试我都拿了高分,这让原本自大的我更加狂妄了,根本没把考试放在心上,自认为一定是高分,结果试卷发下来,我数学只考了81分,连全班30名都排不上号,一向是“语文强人”的我只考了90分,排在20多名。老师叫我去办公室谈话。一进办公室,老师便开口了:“张琛,你怎么了,你以前不是这样的呀,是不是有什么事啊,告诉老师好吗?听了老师的话,我心中一阵惭愧:老师还是信任我的啊。于是,我把半学期的学习情况一五一十地说了出来。老师听了,意味深长地说:“老师送你一句名言,希望你记住它,不要违背它。这句话你应该听说过,就是:‘虚心万事能成,自满十事九空。’你知道它的意思吗?”我点点头,开口说:“只要虚心,什么事都能成功;如果骄傲,什么事也不会成功。”老师满意地点点头。

“虚心万事能成,自满十事九空”,从此就成为了我的座右铭。我想:这句话将伴随我一生,使我从中受益匪浅。

标签: 名言 启示 作文
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