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随时随地学习
随时随地学习
我有一位新老师，她就是教我语文并担任我班主任的黄敏老师。
黄老师中等身材，身高约1。61米左右。她长着一张和蔼可亲的脸，一双水灵灵的大眼睛，上面架着一副眼镜。虽然，黄老师担任我们的班主任还不到一星期，但我们都很喜欢她，因为她有一张能说会道的嘴，讲课时总是那么生动形象，引人入胜呢！黄老师的眼睛可厉害了，仿佛会说话，当我们上课认真听讲时，老师的眼睛仿佛在说：“你们真棒！”如果有个别同学在讲话，黄老师就会用严厉的目光盯着她，仿佛在说：“上课认真听讲，不做小动作。
黄老师不但对我们认真负责，而且关心我们。新开学大家把暑期作业交给黄老师，黄老师对我们说：“这是你们交给我的第一份作业，我要用我的方式给大家打打分，并评出暑期优秀学生十名。”黄老师的这种方式鼓励同学能再接再厉，争取明年再创佳绩，也希望更多同学加入到“暑期最佳学生”的队伍中来。黄老师为了不让大家的耳朵受刺激，关心我们的成长，每次上课，她坚持不用扩音器上课。虽然，我们与黄老师才接触几天，黄老师总是教我们，帮我们，鼓励我们，使我们对做每一件事都充满信心。
人们常说，老师是园丁，老师是父母。但我觉得我们班的黄老师却更像一本书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富，色彩斑斓的书。
小学一年级到四年级，我有幸认识了我的第一任启蒙老师——吴老师。吴老师身高一米六七左右，黑黑的头发，水灵灵的眼睛，渊博的学问使她浑身上下都显得生机勃勃。每当吴老师开始上课时，表情总会变得十分严肃，像锁紧的门一样，而且决不开与课堂无关的玩笑，课讲完了，还剩一点时间时，她也不会随意浪费，而是给我们讲一些课外的小故事，增加我们的知识量。
下课后，她却变了个人似的，像小孩子一样和我们一起聊天，嬉戏。二零零三年，“非典”时期，记得有一次，我们班扫除，为了大家不被细菌感染。为了大家不染上“非典”，为了创造一个美好、干净的学习环境，我们决定把教室打扫得一尘不染。我们大家分好工后就开始行动。有的同学扫地，有的擦窗户，抹桌椅，有的擦墙壁和前后门，还有的同学拖地，冲洗地板。经过两小时左右的工作后，吴老师看到我们汗如雨水，再看看整洁的教室，她的脸上露出了欣慰的笑容，同学们也笑了。大扫除完毕了，几乎全部人都回家了，我因伞忘带而回教室去拿，我一到教室门口，不禁被眼前的一幕给震住了，我看见吴老师正在把所有的桌椅都搬到走廊外面，自已一人用抹布沾上消毒水重新搓拭地板。天啊！教室那么大，一个人搓拭有多累啊！
本想帮老师一把，可是被她拒绝了。见到这等情形，我的眼睛湿润了，我心想，吴老师，您实在是太不简单，太了不起了。她，就是这样一位老师，就是我心目中的好班主任。有这样好的老师，我还有什么理由不好好学习呢？为了报答所有对我付出爱的人们，为了吴老师，我觉得只有做到最好的自己。吴老师，在您的鼓励和感召下，我一定会实现梦想，用自己的双手改变世界。
吴老师，您就像辛勤的蜜蜂，付出汗水，让我们开花，结果。吴老师的爱和真情，将永远留在我的心中。
说起我的班主任老师呀，我可真是说也说不完呀！我们班主任李老师戴着一副透明的眼镜，一头乌黑的头发在光中闪着亮光，脸上总是带着微笑，使人有着一种和蔼可亲的感觉。
李老师上语文课时，常常结合课外知识来丰富课堂，她都说得引人入胜，生动、有感情。使我们兴趣盎然。我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验，还有一点非常重要的就是她知识渊博，常常给我们讲一些有利于学习的小故事，把我们引入一个学习的世界。
咦？一向和蔼可亲的李老师今天怎么变得凶巴巴的呢？一看，她手里拿着一大叠不合格的作业本。只听她大声喊着，“某某作业不合格的同学出来站着。”一下子，我被吓坏了，心一直在紧张地跳个不停，想：不会有我的名字吧？想着想着，老师那生硬的声音停了下来，我心中的那块石头总算掉了下来。想不到，李老师也有比较严格的一面呀！
到了作文课，你听，“唧唧”，那是老师请来的小客人——两只白云鸟，老师先让我们仔细观察，再写两只小鸟。结果，我把那篇作文写出了一个比较好的成绩：九十八分。老师觉得很满意，我心中也有着说不出的喜悦。
李老师就是这样我们学习和写作文的。你说，我们有这样一位优秀的语文老师，能不感到高兴吗？我们对作文能够不产生深厚的兴趣吗
说起我的班主任老师呀，我可真是说也说不完呀！班主任李老师戴着一副透明的眼镜，一头乌黑的头发在光中闪着亮光，脸上总是带着微笑，使人有着和蔼可亲的感觉。李老师上语文课时，常常课外知识来课堂，她都说得引人入胜，生动、有感情。使兴趣盎然。我觉得她幽默感和的教学经验，…
说起我的班主任老师呀，我可真是说也说不完呀！
从小我就听说人们把老师比喻成园丁、蜡烛，但直到我上学后才真正感受到这其中的含义。 万老师是我的班主任，也是我的启蒙老师。她有一头像瀑布一样乌黑发亮的头发，一双明亮而又温柔的眼睛，还有一对深深的小酒窝，脸上总是挂着慈爱的微笑，显得和蔼可亲。万老师很爱我们，她总是像朋友一样关心大家。
在小朋友们眼里，她仿佛像仙女，而我们就像小天使。前两天突然天气变得很冷，我只穿了一件短袖来上学，冷得直哆嗦。老师看见了亲切地抚摸着我的头问：“你冷吗？”我说：“好冷啊！”万老师立刻抓住我的小手放在她的手心里，轻轻搓着。马上我的手就变得非常暖和，心里也有一股暖流。我盯着她看，觉得她越来越像我的妈妈。 平常万老师总是在学习上严格要求我们。班上有个别同学不按时完成作业，老师严厉地批评了他们，要求他们重做作业两遍，并告诉我们：“惩罚不是目的，关键是要改正你错误的学习习惯。”这时我看到老师其实很严肃，不再象以前那样微笑了。可是她讲的每一句话都深深印在了我的心里。
万老师心眼特好，我们班上有位同学家里生活条件很困难，老师亲自去小同学家家访，还送给她好多书籍和文具，并且号召全班同学伸出热情的援助之手帮助她，帮助身边每一位有困难的人，同时要珍惜自己的幸福生活。我喜欢这样的老师，从她身上我学到了很多很多东西。 万老师永远是我的好老师，也是我的好朋友。 钱晨阳 真情流露，描写得比较详细。
开学，我就是正式的五年级学生了。听说，我们的新班主任是程老师。今天我总算见到她了。程老师戴着一副眼镜，留着清爽的短发，中等个子，穿着一条漂亮的长裙。
她站在讲台上对我们一番谆谆教导：上课时不要在下面蠢蠢欲动，老师提问时要跃跃欲试。我发现老师说的每一句话里都有一个成语。老师好有才哦！真不愧是语文老师。
接着，她问：“你们四年级的语文老师暑假有没有布置做小报和写读后感的作业？”我们齐声回答：“没有。”老师又说：“下午放假半天，我布置几项作业，你们下午做。”说完，就把作业写在了黑板上。其中就有做小报的作业，我很喜欢做小报。我们在下面认真地抄，抄完后，老师说：“你们现在可以放松一下，可以看书、喝水、休息，但是不能大声说话。”最后，老师带我们去熟悉晨会、做操的地方。
经过半天的相处，我觉得程老师好有风度，好细心哦。这就是我们新班主任一程老师。我很喜欢她。
从小我就喜欢读书看报，所以我十分喜欢上语文课。上学期期末考，我的语文考了98。5分，其中作文还考了满分。我希望自己能在新的学年里，在亲爱的程老师的教导下，次次都考100分。
拜托了，程老师。
要说起我们班的班主任，那可真是“来也匆匆，去也匆匆”。小学里，我们的班主任换了近三次！现在，钟老师是我们班的班主任，
刚刚进入四年级的时候，我去学校报到，发现学校里坐着一个陌生而又熟悉的背影。她告诉我们，是我们班的班主任，姓钟，她中等身材，一头乌黑光亮的短发，看上去很干净。她平时对人非常温柔，面带笑容，对于我们在学习方面却非常严厉，一丝不苟。就这样，我们班的每个同学都在一点一滴地进步。
记得那次正在上《和我们一样享受春天》这课，我的脑子里已经想好了答案，可是我又不敢举手。“邵琳涵。”“什么？我不是没有举手吗？怎么会叫到我？”我心里一百个不愿意，一万个不愿意，可是还是站了起来，把自己的想法以像蚊子一样的声音说了出来，“很好，要是声音再响一点就好了。”说着就让我坐下。那一瞬间，我有一种莫名的感动。
之后的课堂，钟老师也经常鼓励我们：“说错不要紧，课堂要的就是你们的七嘴八舌，要的就是你们的议论纷纷，那才是有生命的课堂！”她为了让班中那些害羞的学生能举手发言，充满自信，更是用上了十八般武艺！语文课上，少了坐着看戏的观众，多了积极参与的成员；少了观望看小差的人，多了勇敢发表自己的见解的勇士。
人们都说老师是园丁，我们是花朵，我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长，不管这颗种子将来是否能丰收，园丁都会竭尽所能的给他营养，给他水分，给他氧气，给他所有他需要的……
我的班主任是一位美丽又大方的人。她有一双明亮的大眼睛和一个高翘的鼻子，还有一张会笑、会生气的嘴巴。
她和蔼可亲。大课间时，她会跟我们一起跳大绳，下课时还跟同学们有说有笑的，是我们的大朋友，我们就像她精心呵护的小树苗一样。
有一次，学校要消防演练，只要警报铃一响，同学们就得在最短的时间内有序的跑到操场上集合。就在第二节上语文课时，警报铃响了，同学们迅速“整齐”地把手中的笔扔上了天，在排队飞奔到操场上集合。到了操场，我们正在等班主任检验队形的时候，班主任在马晓文旁边停下了。老师皱着眉头问马晓文：“你怎么没有穿外套？”马晓文回答道：“我忘了，对不起，老师。”老师听了后迅速把套在身上的大衣脱了下来，套在了马晓文的身上。
就这样，听完老师们“文嗖嗖”的演讲，同学们陆续回了班。我们几个要好的女同学迎着寒风走进了教学楼，回头看见班主任在茫茫人海中伟大的身影，是那么的亲切！
这就是我的班主任，我们一起走过了五年，她把刚发小芽的我们，养成了一颗颗生机勃勃的小树。老师，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们，您用一根根粉笔描绘着一个个伟大的故事。老师，您永远都会是我们心中最特别的园丁！
从小我就听说人们把老师比喻成园丁、蜡烛，但直到我上学后才真正感受到这其中的含义。 万老师是我的班主任，也是我的启蒙老师。她有一头像瀑布一样乌黑发亮的头发，一双明亮而又温柔的眼睛，还有一对深深的小酒窝，脸上总是挂着慈爱的微笑，显得和蔼可亲。万老师很爱我们，她总是像朋友一样关心大家。在小朋友们眼里，她仿佛像仙女，而我们就像小天使。
前两天突然天气变得很冷，我只穿了一件短袖来上学，冷得直哆嗦。老师看见了亲切地抚摸着我的头问：“你冷吗？”我说：“好冷啊！”万老师立刻抓住我的小手放在她的手心里，轻轻搓着。马上我的手就变得非常暖和，心里也有一股暖流。我盯着她看，觉得她越来越像我的妈妈。 平常万老师总是在学习上严格要求我们。
班上有个别同学不按时完成作业，老师严厉地批评了他们，要求他们重做作业两遍，并告诉我们：“惩罚不是目的，关键是要改正你错误的学习习惯。”这时我看到老师其实很严肃，不再象以前那样微笑了。可是她讲的每一句话都深深印在了我的心里。 万老师心眼特好，我们班上有位同学家里生活条件很困难，老师亲自去小同学家家访，还送给她好多书籍和文具，并且号召全班同学伸出热情的援助之手帮助她，帮助身边每一位有困难的人，同时要珍惜自己的幸福生活。我喜欢这样的老师，从她身上我学到了很多很多东西。 万老师永远是我的好老师，也是我的好朋友。
我，在初一(9)班。这里人才汇集，高手云集啊！不过，我们不管如何奋力向前，总是在一个人之下——那就是我们的班主任张××老师。
她呀，算是我们班的骄傲啊！身材并不突出的她，却毕业于××大学；相貌平凡的她，却是初一年级的语文课组长；年纪不过30的她，却是一位慈祥的母亲……
不用说也知道她在名牌大学毕业的啦！她满腹经文，经常上课会从一个小小的问题说到上古未来。那天，我们讲《福楼拜家的星期天》时，老师没有看教师用书，就直接给我们讲。并且，她竟然将文中所有提到的作家的作品脱口而出，其中还提到了作品的很多内容。还一点都没错。——这就是我们的班主任，××大学的毕业生。
她是语文课组长也是名副其实的。因为她很负责任。记得那次我被调换了宿舍。老师二话不说就陪我去找管理员。管理员这边不行，她又为我奔波，去找级长。一一说明原因。虽然最后还是没有换回来，但是，她说了一大堆安慰我的话。还为了不让我父母担心，她亲自打回电话给我父母，抱歉得说明原因。——这就是我们的班主任，语文课组长。
说她是慈祥的母亲，更是无可置疑的。她的确有一个2岁的女儿，但是她从未请过一天假说是去和她女儿玩的。老师把所有的精力都花在我们班上。一天中，和我们在一起的时间比她女儿还多。记得有那么一次，她女儿病了，在医院，但是老师还是依旧来学校，给我们上课。当我们问起他女儿，她却无所谓的说没事。但是那一次，我们不听话，老师却为我们哭了。——这就是我们的班主任，一位慈祥的母亲。
我知道，老师对我们的期望很大。我也替我们班的人向老师致以崇高的敬意。也答应你，我们会好好学习，天天向上。不让你失望。不过你也要答应我们，不要离开我们，做我们永远的班主任。
我的班主任是一位年过35的老师。
在我印象中，她是朴素、自然的代表。她把自己大部分的精力都放在工作上，所以不太注重衣着打扮。这一点倒很像藤野先生。
我喜欢有内涵、有一定的知识底蕴，有思想，稳重，大方，性情温和的老师，朱老师就属于这种类型。
别看朱老师今年35岁了。她的思想观念很前卫，我说的不是指年轻人的时尚潮流的前卫，而是说她的教育理念很独特，很新潮，但是我们的老师对那些娱乐明星持永远抵抗的态度。现在回想起来，正是她的这种坚持，才能使我们的心不被那些穿的花里胡哨，说话腻腻歪歪的明星所霸占。
我说朱老师的教育理念独特，是因为她在教育学生上“幺蛾子”多。那些事太多，不胜枚举了。说一个让我记忆犹新的吧！
朱老师在生活中很平平常常，但走上讲台，就立刻变得神采飞扬。课台上如果对一个问题同学们产生异议，她就会立刻展开课堂即兴辩论，这使问题越便越清，让我们从提问中找答案，最后朱老师做总结。回忆一下，这样的辩论会也有4、5次了吧！
这就是我的班主任，我没办法全方面的介绍她，但我相信，可以小中见大，清楚地了解她！
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