微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
每个人都有自己的梦，我也有梦，关于今天、明天、后天。
我希望今天可以多睡一会儿，最好能伸着懒腰自然醒，可是每天早上爸爸妈妈，爷爷奶奶都会使劲的催我起床，好想多睡一会儿啊！我家离学校有2公里，所以我早上要早点起来，上学必须要父母或者奶奶送，为什么不在离家更近的地方上学呢？听说我家对面就一个小学，一打听原来那个是以外来务工人员子女为主的学校，听说教育水平很差，教学环境和老师的水平与我现在读书的地方有很大差距。我的第一个梦想就是希望我们所有的学校都有相同的教学条件和教育水平，希望我们都能真正实现就近上学的愿望，不要这么早起床，我们可是在长身体的最佳年代啊！我的第二个梦想是“明天”能凭我的能力吃饭，能靠自己的真本事在社会上去竞争。每天早上我经过大桥下面的公交车站的时候总是看见一大群人追着公交车跑，车里塞满了人，外面的人还在使劲的往车里挤，每个人的脸上都是一脸死气沉沉，很少有笑容，偶尔还会听到某些人在叫我的钱包呢，我的手机呢，肯定被偷了。他们为什么要这么勇敢而又艰难的挤公交呢，因为他们要工作，要养育我们。他们为什么要到离家那么远的地方去上班呢？因为城里的房价很贵，他们买不起，也因为我们这附近提供的工作岗位太少，容纳不了这么多人工作。我的第二个梦想就是城里的房子便宜点，我们附近的工作岗位多一点，就不会有像沙丁鱼罐头一样的公交车，父母脸上的笑容也会多一点，我们也会感觉更快乐一些。我要努力读书，多学本事，长大靠自己的能力去争取一份好工作，多赚钱，在一个风景优美的地方工作，买房，不用千辛万苦的去跑很远去上班去赚钱，我要让今天辛苦抚养我的父母能好好的享受生活，过得更健康、快乐。
我的第三个梦想是“后天”我们的国家能够更加强大一点，不要被一些国家无尽的骚扰。现在看电视总会看到什么钓鱼岛争端啊，南海争端啊，中国和印度的争端啊，怎么老是争端不断啊！我想一个原因是我们不够强大。我们要做一个强大的、自信的国家，如果有一天我们真正强大起来，像日本啦、印度啦、菲律宾啦等等他们就不敢惹我们了，当然我们是一个有着数千年历史的文明古国，我们也不会去欺负这些国家，我们要像好邻居、好朋友一样相处，让每个国家的人们都没有烦恼，没有战争，过得平平安安，快快乐乐！实现这些梦想有点难，否则我的父母们早就实现了。我要努力学习，成为一个有能力、有才华的人，明早我要自觉早起，不要爷爷奶奶叫啦！今天不努力，我的梦就是白日梦啦！
我拥有过许许多多的职业梦想，它们的变化都是随着一件件事的发生而改变的。
一年级时，我的梦想是当一位小学老师。那时，思想稚嫩的我总是这样想，当老师多好呀！不用做作业，还可以管全班60多个人，多威风呀！老师上课的样子是那么的熟练，并且得到学生们的尊重。多好的职业呀！可那时的我却不知老师背后付出的艰辛，每天晚上都要为明天的课程而备课，早上还要批改60多本作业，他们付出的汗水比那时的我想像的要多的多。
到了三年级时，我的梦想又改了，成为一名令人瞩目的歌星成为了我三年级时的梦想。这也是随着一件事而改变的。那天，我正在看一位歌星的演唱会直播，当我听见许许多多歌迷的呐喊声从电视里传出来时，我就惊呆了。原来，当一名歌星会得到那么多的崇拜，赢得那么多掌声。从那时起我就下定决心要当一位歌星。那时的我，只知歌星们获得的荣誉，却不知道她们在成为歌星的道路上，是需要克服多么巨大的困难，是需要付出多么巨大的代价。她们体验到的痛苦是我们常人都忍受不了的。
有时梦想换得就是那么快，到了四年级的5月份，我又改变了之前的所有想法。就是5。12地震发生后，当我看到伤者被医生医好后露出的那开心的笑脸时，我被震憾了！那才是世界上最美的笑容，那才是付出劳动后收到的最好的回报。当时，我就开始认定我人生中的第3个梦想，就是成为一名救死扶伤的医生。
六年级了，当我回想起以前的想法时，虽然我没有放弃以前的梦想，也继续在追逐梦想。但我却想到：社会是个大家庭，他不仅需要地位显赫的大官，富甲一方的商人，不仅需要人气度超高的明星，还需要许许多多平凡的小人物。只要你为那个梦想奋斗过了、努力过了，不管成功与否都是好样的。既使你没有成功，成为了一个小人物，那你也不用灰心，社会这台大机器，就是需要和你一样的很多小人物，像你这样的螺丝钉。螺丝钉再小，当机器运转起来时，它也在贡献着它自己那微薄的力量；螺丝钉再小当机器运转起来时，如果独独缺了它，这台大机器也永远转不起来。
为自己的梦想奋斗起来，既使是一颗螺丝钉！
我长大了，想当个艺术家。我喜欢绘画，素描、中国画、水粉画等都好喜欢的。
刚开始我是因为喜爱动漫才去学素描的，但慢慢的我发现我喜欢素描，所以我一定会努力学，让那些美妙的动漫人物一个个在我的笔下诞生。我同样喜欢唱歌，也喜欢听歌。 什么歌都听，都唱。中文、英文、日文、韩文的。我希望我会好多的语言，去各个国家，交许多朋友。
这样自己就不会孤独了，生活的多有乐趣啊！那些闪闪发光的明星们一样被我羡慕过，我一直是位超级追星族呢！我喜欢唱歌、喜欢演戏，我喜怒哀乐，变化无常。我渴望着，我知道明星背后是有数不清的努力的，但我不怕，我当不上明星，经纪人、服装师、化妆师也可以呵！刚说到的服装师和化妆师同样是我的爱好。我喜欢化妆，喜欢搭配服装、设计服装。我和其他女孩子一样，希望自己是城堡里的公主，拥有美丽的面容。我喜欢写作，但我只擅长写小说。没事就会在笔记本上撕下一张，按着灵感写小说。我总是写完了就送给我的好朋友。
她们能接受，我可真是要谢谢她们了，是她们给了我鼓励。我通常看明晓溪的作品。我发现我长大了，所以会对这种书感兴趣。我很羡慕明晓溪，能写出这么棒的故事，真是名不虚传的新一代琼瑶。羡慕着，欣赏着，成长着。我正在向梦想一步一步逼近。
今年九月是复旦百年华诞。这个暑假由于爸爸单位搞“走进杨浦，走进复旦”的党团主题活动，我有幸一睹复旦大学的“庐山真面目”。复旦大学留给我印象最深的，就是它的气派，它的宽广。
去复旦的路上，“中环”正在热火朝天地建设着，一天飞龙正初见雏形。到了复旦大学正门，门上“复旦大学”几个金灿灿的大字在阳光的照耀下格外醒目。门前“中环”这条飞龙却钻到了地下，更显得这一流大学的气派。我进入向往已久的校园，只见校园里一片生机勃勃的嫩绿。和我现在读书的小学校园相比，实在大多了，简直是“大巫见小巫”。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手。林荫道两旁，各种树儿都穿着绿装，迎着习习凉风，翩翩地舞出婆娑的倩影，一点感觉不到上海夏天的炎热。 听爸爸讲，爸爸读大学时在第二军医大学读书，他有好多中学同学在复旦大学读书，于是经常来往。那时只要坐9路电车、99路车，就会经过复旦大门，大学的四周是用厚厚的围墙围住，外面看不到里面。现在围墙已变成栅栏，更体现了人文观念。绿树，校园，移步易景；图书馆、体育馆和双子楼，更是宏伟壮观，俨然成为五角场地区一道亮丽的风景线。大学占地面积252万平方米，校园极大，以后的城市规划中杨浦区东北面新江湾城也将成为复旦大学的国际区，以满足世界各地不同肤色学生就学的需求，复旦大学已成为国际上有影响的学术中心之一。
是啊，复旦大学，多么令人神往的大学，有小桥流水的园林，有如诗如画的校园景色，有旦复旦兮的教学楼，有朝辞暮归的宿舍区，有健康之道的运动场……应有尽有。看着一群朝气蓬勃的哥哥姐姐们背着书包，喜气洋洋地从林荫道上来来往往，我不由得感到无比羡慕。我真想快快长大，成为这里的一名大学生，在这里生活、学习、成长。
“超然此地一亭台，漫漫卿云复旦来。园里漫步成乐趣，柳荫勤读出人才……”这时，爸爸站在复旦校园内“卿云亭”，教我当年复旦校长苏步青的七言律诗，让我体会诗中复旦的魅力豪迈。而我看到了杨浦与复旦的变化沧桑，为杨浦区域拥有复旦这传授知识的校园而自豪、为中华民族的崛起做出贡献的复旦师生而深表敬意！
我暗暗下决心，以后好好学习，努力掌握知识，将来能到这所一流大学深造。 当天晚上，我做了个梦，梦见长大的我正在复旦大学校园里晨读呢。
心若在，梦就在。梦之花之所以美丽，是因为在它的背后有一个不怕艰辛不畏艰难地根在努力奋斗，让我们对着自己大声呼喊：为了梦想，加油！
——题记
一阵柔风拂过大地，一朵圣洁的蒲公英离开了母亲的怀抱，为了梦想，它选择了背井离乡；一滴雨丝飘过天际，一片金黄的树叶离开了枝头，为了梦想，它选择了与泥土混为一体；一声雷鸣响彻云霄，一只雄鹰毅然冲向乌云，为了梦想，它选择了与暴风雨搏斗。一句句叮咛，一声声期盼，为了考上一所好的高中，为了这一梦想的成真，我对自己说，加油！
蓄着陈醋般的酸涩
步入初一，节奏的加快，作业的繁多，让我一下子坠入深渊，新的学习环境，新的老师同学，让我一下子迷失了方向，顿时觉得自己像一只蜗牛，身上背着一个重重的壳，让我喘不过气来。作业一次次忘记送交，换来老师责怪的眼神；课堂上同学积极回答问题，而我却因跟不上老师的步伐而默默躲在一角。学习的味道好酸好涩，然而为了梦想，我对自己说，加油！
存着烈酒般的辛辣
步入初二，终于适应了环境和老师的我开始了新的学习，然而考试的失利又让我眼前一暗。独自漫步于校园的圆形跑道，不知不觉中天空飘起了雨，我没有跑，没有撑伞，就这样慢慢在雨中走着，任雨滴砸在脸上，只觉得钻心的疼。脸上湿湿的，不知是雨水还是泪水，顺着脸颊滑入口中，只觉得一股辛辣直刺心中，那股辛辣唤醒了我，为了梦想，我对自己说，加油！
喷着可乐般的热情
步入初三，身上的压力似乎更重了，时间也更紧了。每天在“三点一线”间不停地无止境的来往穿梭，操场上少了我们嬉戏玩耍的身影，饭堂中少了我们挤挤嚷嚷的身影，寝室中也少了我们闲聊的身影，一股激情在我们步入初三的那一刻被点燃，课堂上我们积极发言，课堂下我们热烈讨论，同学们互相学习的热情融化了我闭塞的心灵，求知的热情犹如一团火焰在我的心中燃烧。这样的生活虽然苦了点，累了点，但是为了梦想，我对自己说，加油！
在月亮婆婆的欢送下，我进入了甜甜地梦乡，梦中的我和蒲公英、树叶以及雄鹰在深蓝的天空下一起对着全世界高呼，为了自己的梦想，加油！
“老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开花，默默地把芳香洒满人心田……”，献给老师一首歌，能让老师枯黄的脸上多一丝笑容；献给老师一句祝语，能让老师更有精神，如果献给老师一个完美的班级，一定能让老师乌黑的秀发上少添一根白发，能让老师光滑的额头上少生一条皱纹
！所以，我的梦想是当一个不让老师操心的好学生！每当看见老师上完课后筋疲力尽的样子，我就会指责自己上课为什么不专心，让老师少为我操一份心呢？每当看见老师因我们闯祸而大发雷霆时，我都要问自己，老师把我们当成自己的孩子，时刻为我们着想，我们为什么不可以把老师当做自己的母亲，时刻为“母亲”着想呢？作业本上的一条条红线、一个个红钩钩，我仿佛看见了一丝白发，一丝包含着爱的白发。这是老师，我们最敬爱的老师留下的爱的痕迹。老师为我们这群不听话的孩子夜以继日地操劳着。
到了期终复习期间，因复习作业多我们的怨言就多得连句成段，可是老师要批改的却是全班49名同学的作业呀！老师身上的“扁担”也更重了，可是老师没有一句怨言。如果说学生是花朵，那园丁这个称谓非老师莫属；如果说学生是祖国的未来，那么老师便是浇灌未来的水。老师就是这样为我们这群不听话的孩子夜以继日地操劳着。而我呢，还经常为一些小事与同学斤斤计较发生冲突，给老师增添麻烦。
记得有一次同桌之间对批作业时，我看见自己的宝贝试卷被同桌折得皱巴巴的，我实在是看不下去了。等到第二次交换对批时，我便死也不肯把我的宝贝试卷交给这个“杀纸者”了。老师看见了来劝我，哼！我才不干呢！便和老师来了个对峙，这时的我已把对老师的尊敬一鼓儿地都抛在了脑后。我这便又若老师生气了，事后我又后悔莫及！
所以我想，不让老师生气，不让“母亲”伤心，最好的办法就是当个“好学生”，我就要遵守学校规章制度，上课认真听，作业及时完成，尽量少订正；还要力所能及地帮助表现不好的同学，一起进步。我真想当个真正的好学生啊！
在一个生命到来时，在人类进化的过程里，创新是前进的方向，而梦想则是前进的动力。有了创新，我们就有了未来，美好的明天。有了梦想我们的生活不会觉得乏味，有了梦想我们就有了前进的动力。创新与梦想有着牢不可分的关系，创新是歌曲的调子，梦想是歌曲的音符。在创新与梦想构成的协奏曲里，才会发出美妙的歌声。
创新的曲调
有了创新的精神，有了梦想，未来就属于我们，我们须秉持这创新的思想与顽强努力的去实现。们的梦想。这便是创新与梦想的协奏曲。
创新，是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神。有了创新，可以搭载莱特兄弟的飞机飞上九重天；有了创新，可以与爱迪生在电灯下侃侃而谈；有了创新，可以与诺贝尔炸开山头，炸出通道；有了创新，可以与列文虎克共同观察微观世
创新是一把金色的钥匙，打开知识的大门；创新是一股清澈的泉水，浇灌枯涸的心灵；
创新，是一段阶梯，它能助我们登上理想的高峰。所创新是我们必须随时具备的一种精神。
梦想的音符
梦想是曲子的音符，他带领我们走向理想之都，有人说梦想是可望不可及的，而我说梦想就是在田无忧无虑的奔跑。梦想就是我们心中的彼岸花，我们为了彼岸花努力的前进，为了心中的那一片净土，我们可以付出一生的孤独，我们可以挥洒汗水，我们可以流血。这就是梦想的真谛。梦想就是不断地追求。正如一位哲学家所说：人生最大的快乐不在于占什么，而在于追求什么的过程。人类的进步离不开梦想，生活更加需要梦想的存在。创新离不开梦想，梦想也离不开创新。
梦想是一个人前进的动力，是人一生都要追求的，只要我们怀揣着梦想，并为之努力奋斗，将会迎来自己人生中最灿烂的春天。
当我们奏起这首创新与梦想的协奏曲时，我们的未来之歌也正悄悄奏响。学会创新不是简单地说一下，而是付出行动，像袁隆平叔叔一样敢于创新，敢于接受挑战。在生活中我们要敢于面对任何挑战，因为我们相信挑战就是我们成长的过程，创新使我们变得更加聪慧。梦想可以陶冶我们的情操，相信梦想就是相信自己。
让我们共同奏响着创新与梦想的协奏曲，走向我们自己的，也是奏响祖国的伟大复兴梦与科技创新的协奏曲。
“成功了，成功了，‘机器人老师’研制成功了！”20年后的我——一位发明家高兴地叫起来。为了让还耕耘在黑板前的张老师不用那么辛苦，我研究了一年多，终于研制成功了。我怀着兴奋的心情，抱着“机器人老师”，向熟悉的母校走去……
“同学们，今天我给大家介绍一位新老师。”张老师笑眯眯地对学生们说。她的话音未落，学生们就纷纷议论开了。只见老师从口袋里拿出一个遥控器，按了一下上面的按钮，遥控器随后发出绿光。一眨眼功夫，教室门口就出现了一个和张老师个子差不多的机器人。这个机器人有长方形的脸，两只小小的眼睛，却异常敏锐，它胸前还有一个屏幕呢。它的脚底下有两只轮子，行走非常灵活。
学生们又议论开了：
“这就是我们的新老师吗？”
“机器人能当老师吗？”……
老师说：“现在，就让它来和你们上一节课吧。”只见机器人“走”上了讲台，不用教案，却滔滔不绝地讲起来。它讲得是那么有声有色，竟和张老师一样讲得生动、有趣，有时还不忘逗逗学生们笑。更令人赞叹的是：它胸前的屏幕上竟播放出了这篇课文所描写的美丽景色，让学生们身临其境，连平时老爱开小差的学生也听得津津有味。不用半个小时，它就讲完了。学生们连习题也不用做，就全掌握了。
老师看到机器人教得这么好，佩服得五体投地。老师走上讲台，对学生们说：“同学们，你们知道这么好的‘机器人老师’是谁制造的吗？它就是我以前的学生江子龙制造的。江子龙现在是一位年轻有为的发明家，他今天也来了，让我们以热烈的掌声欢迎他！”我正要上去和老师握手，突然摔了一跤，跌倒在地上了……“我怎么在家里？”我情不自禁地说。唉，原来这只是一场梦而已。
啊，这就是我的梦想！只要我努力学习，就一定能发明出“机器人老师”。让我们把握今天，创造美好的明天吧！
邮箱： 