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我成功了
更新时间:2024-03-29 08:17:40

我成功了

(1) 我成功了作文

嗷嗷待哺的小鸟总有第一次飞出自己温暖舒适的窝的时候,咿呀学语的幼儿也总有第一次走路的时候,步入少年时代的我终究也有许多第一次,但我最难忘的还是第一次独立解开了一道数学难题。

这天,天气晴朗,阳光明媚,浓郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作业,便想出去玩。可我刚跨出门槛,就被爸爸叫住了。他严肃地说:“作业做完了吗?”“做完了。”我理直气壮地说。“那还不快去做‘数奥’。”“这````,好``````吧。”我支支吾吾地回答。于是,我拿起书和笔,漫不经心地做了起来。

前面的几道题十分简单,我三下五除二就做完了,可最后的一道题我却怎么也做不出来。这道题看上去挺简单,可实际上复杂得很,我拿着笔,在草稿本上不停地演算,脑子不停地转动,拼命地想:一个容器内贮有一些水,倒掉其中的2/7的水,剩下的水各和容器共重7。2kg。再倒掉剩下水的2/3,此时水与容器的重量之和是原来的水与容器重量的1/3。问原来容器里有多少kg的水?那么现在的水就是原来的5/21,而后面又应该怎样算呢?我抓耳挠腮,冥思苦想,绞尽脑汁,却还是像只无头苍蝇似的,一点头绪也没有。我想了许久,有好几次都差点放弃了,可我仍不甘心。我仔细地观察每一个条件,认真地分析每一个句子的含义,每读一句,都渴望在其中找到什么线索,但是我始终解不出来。正当我要放弃时,耳边又响起了爸爸的话:“历史不能改写,需要我们去写,千万别说放弃。”是啊,我连这点小问题都解决不了,又怎么能够去写历史呢?于是,我又重新振作起来,努力地思考这道题的答案:现在的水是原来的水的5/21,那么5/21的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器乘1/3,如果是这样的话,那5/7的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器,也就是说1/7的水就等于一个容器的重量,那么6/7的水的重量就是7。2kg。再用7。2除以6/7,就求到了原来的水的重量。“哦,我成功了!我成功了!我终于解开了。”我高兴地叫了起来。

此时,我顿生感慨:世界上没有解不开的谜,只要你认真观察,善于动脑,持之以恒,就能拥有无比强大的力量-知识。

(2) 我成功了作文

今年的暑假,妈妈让我报名参加了超博学校的外校冲刺班,听说,只要报了名,就可以上江宁最著名的东山外国语学校,但是,每位同学必须要接受考试,只有考在前50名的学生,才有机会入选。 妈妈当然不会把我的学习置之度外,听到这个消息后,她立马拿出手上的20元钱,让我领取了准考证,并在7月7日下午1:30准时进入考场参加考试。可是,我对这个冲刺班并不是那么的渴望,我心里有了一种不好的想法:哼,总之上不上培训班是由我决定的,我考得好才上呢,大热天的,我可不想来这里上补习班,只要考不好,不就可以了? 妈妈为了让我能考上这个冲刺班,她是那么的如饥似渴,她竟然花了300元钱给我买了很多很多卷子,每天晚上她不惜一切代价,帮我复习功课,攻克难题,就连每天晚上10:00钟才回家的爸爸,现在居然5:00就到家了,在我身边的所有人,似乎都在为我助威,为我呐喊,为我加油:爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,外公,外婆,姑姑,舅舅等,他们不停地帮我辅导,替我加油。 时间终于到了7月7日下午,我抱着家人的鼓励和自己的信心,进入了考场,考试开始了,大家都在奋笔疾书着,而我也不例外。 时间一分一秒的流逝着,我似乎每写一个字,一道算式,都能听见家人们在为我助威,为我呐喊,随着老师一声“考试结束”的声音下,每个人把自己的试卷交了上去,我也不知道自己究竟能否考上名次,只能倾听命运带给我的结果 十天过去了,突然,我的手机上收到这样一条短信:张泽林同学,您好,您成功考上了超博学校2012年届东外冲刺班名额,请8月1日至超博学校报到,祝您愉快,此时此刻,我想吃了鸡血一样,兴奋不已,但是,如果没有爸爸妈妈以及其他好多好多人无微不至的关心,我也不能走到今天这一步。 这一瞬间,我明白了,一切事物都不会向我们想象的那样,也许,当你觉得这件事情你不可能完成的时候,它就在你绝望到时候发生了,而这件事情也告诉我们,一分耕耘,一分收获,不经历风雨,怎么见彩虹,只要懂得付出,就一定能获得成功!

(3) 我成功了作文

“成功”,这个词对于大家而言并不陌生。“成功”可以分为两部分来理解:“成”是“功”的积累,“功”到自然“成”。有人说过:“天才是99%的汗水加1%的灵感。”成功是一种无与伦比的喜悦,这种喜悦就像一块巧克力,丝滑的感觉给人无穷尽的享受,挥之不去。那你有没有品尝到成功的喜悦呢?我会自豪的告诉你我的答案。

走在心灵海岸,脚丫任由海浪的冲击,撒出记忆的网,捕捉成功的喜悦。那是在我读二年级时的一个夏天。天气格外炎热,火辣辣的太阳炙烤着大地,而我却在房间里,开着空调,坐在书桌前,一遍又一遍地练字,耳畔还时不时回想起老师的话语。临近写字比赛了,看着自己写的字,歪歪扭扭,上着书法班依然如此。此时的我就像一根奄奄一息的小草,仿佛一吹就倒。一遍又一遍,字体越来越差,心情浮躁,烦了,干脆趴在书桌上,把纸撒了一地。

“咚咚咚——”妈妈端着一杯冰镇的饮料进来了,看着房间的狼狈样儿,还有我丧气的模样,就知道是怎么回事了。妈妈坐在旁边,轻轻地抚着我,丝毫没有责备,捡起一张练习纸看了许久,又仰起脸微笑着对我说:“怎么了,丫头?地上散了一地的杰作,是怕它欣赏不到吗?”我默不作声,接着妈妈又说道:“丫头,是不是因为自己没有练好啊?没事的,你要记住,‘失败乃成功之母’,不经受风雨,哪能见彩虹?妈妈已经问过你书法班的老师了,都说只要你用心就一定能写一手好字。一笔一划慢慢写,静下心来,妈妈相信你可以的!”说罢,她帮我把练习纸整理好,又握着我的小手,一笔一划教我写,然后示范给我看,时不时纠正我的写字姿势。功夫不负有心人,笔画该提该顿,练就了楷体字的美,妈妈也在一旁惊诧地看着我的表现,刚劲有力,又带着女子的柔弱,毫不失专业书法家的风范!

好像成功要特意眷顾我似的,在这次写字比赛中,我荣获了学校的特等奖,随着年级的升高,我在书法上得过的奖项也不计其数,荣获了区硬笔大赛的特等奖,市书法大赛优秀奖,得到了老师的认可,同学们的赞扬。

不仅写字如此,人生也如此,只有坚持不懈才会胜利,才会成功。成功是月亮,成功的喜悦就是繁星,它们永远伴随着我们,在倾泻下指尖的月光里,给每个人心中的那个夜晚,绘上最美好的景色。

(4) 我成功了作文

今天真是倒霉,班里的插座被一个同学不小心弄坏了。

一个同学拔插头的时候,一不小心,把电线从插头里面拔了出来。我是班上的多媒体管理员,一看,心想:糟了,这不是给我找麻烦么!我根本就不会修插座,如果没有插座,电脑可怎么用啊!无奈之下,我抱着试试看的态度,把那三根暴露在外面的电线小心翼翼[注: 翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。]地塞进了插头。该通电测试了,原本我以为接上就能用了,可我忘了一个问题——这样容易短路!当我通电的一刹那,火花四溅,吓了同学们一大跳。真危险!

这时,班长担心会有危险,不让我再修了。我只好去找总务处,可总务处的老师也不负责修理。没办法,只好试着自己修了!几个同学前来帮忙。我们借来改锥,打开了插头的外壳。里面有3根线,到底接上哪两根呢?我和几个同学就开始乱接,接了半天,通了好几次电,可是插座都没反应。最后,我算是绝望了,换插座吧!

就在我打算放弃的时候,音乐老师来了。这下我们可找到了救星,赶快请他帮忙。经过一番检查,音乐老师试着把插座通上了电,可是什么反应也没有。我们又从办公室借来了一个能用的插板,接在了插销上,还是什么反应也没有。我恍然大悟[注: 恍然:猛然清醒的样子;悟:心里明白。形容一下子明白过来。]:原来是我把插销短路的时候,不小心把插销弄坏了。然后,我和几个同学费了九牛二虎之力[注: 比喻很大的力气。常用于很费力才做成一件事的场合。]把电线从一边的线盒中拉了出来,接到了另一个插销上。令人哭笑不得[注: 哭也不好,笑也不好。形容很尴尬。]的是,还是没反应!于是,经验丰富的音乐老师拆开了插头,发现我们错把地线接在了插头上:本来应该接上红线和黑线,而我们却接上了红线和蓝线!故障终于解决了,我们高兴得手舞足蹈[注: 蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。]。

真没想到,我成功了!我想,以后我再遇到这种事应该向老师请教,要注意安全。

(5) 我成功了作文

你看见了吗?树上那只鸟儿也是在跌了很多次以后才学会了飞翔。 ——题记

不经历风雨,如何能看见彩虹,无论做什么事情都只有努力才能取得成功。 成功,这是一个有人拥有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的喜悦。 三年级的我很害怕举手发言,每每上课都不敢举手,担心自己讲不好,因为这样,所以老师上课总是叫我起来回答问题,而我也总是支支吾吾说不出来,终于有一天我被叫去了办公室,老师对我说:“你要大胆发言,说错了,老师也不会讲你的。”我只是犹豫的点了点头,以后的课上,我还是不敢举手,渐渐的,我发现再这样是不行的,不举手发言,怎么了解知识呢?

于是每天回家,我又给自己增加了一项作业:读课文给爸爸妈妈听,一开始读书时,我的声音不是很大,读地也不是很有感情,后来,在妈妈的提议下,我才把自己的声音读大了一点,有感情一点,就这样日复一日,一天,妈妈对我说:“今天,你阿姨要来,你读书给她听,顺便也帮帮你自己提高提高胆子。”

我胆怯地点了点头,这是我第一次对爸爸妈妈以外的人读书啊,不久,阿姨来了,妈妈把书递给了我,我感觉自己的心都要蹦出来了一样,我紧张的拿起了书,嘴巴似乎被什么东西堵住了一般,一点也发不出声音来,我咬了咬牙,很生硬的读了起来,声音小的像蚊子哼一般,我瞟了瞟妈妈和阿姨,她们正在对我微笑,那仿佛是一双温暖的手把我从紧张的窘境中拉了出来,带领我走向光明慢慢的我越读越起劲,也不在害怕了,我情不自禁的带感情的大声朗读了起来,因为,此刻我已明白,一个人在面对自己的恐惧时,一定要相信自己勇往直前,才能取得最后的胜利。当我放下手中的书时,妈妈与阿姨一下子为我鼓起了掌,“读的真不错。”阿姨说,一时间我的心中像吃了蜜一般甜,真的,那时我明白了,是成功的感觉!

之后我的胆子越来越大,在一次公开课上,老师问了一个问题,可是班里没有一个同学答出来,老师的目光焦急的在同学们中游走,我自信的举起了手,老师微微一小,我流利的赢得了大家的掌声。 后来,我的读书也得到了大家的肯定,对啊,只有风雨过后才有彩虹,才有成功,宽阔的草坪上,我正对着天空在心中呐喊:我成功了!

(6) 我成功了作文

说到成功,人们有一个错误的观念:成功只等于成名。有人认为,只有扭转乾坤的壮举,才算是成功的举动;有人认为,只有领袖、名人,称得上“家”的人,才算是成功者;有人则干脆断言,世界上没有一个成功者,因为后人肯定会超越前人。这是多么可怕的自卑。

然而人的一生,总会遇到困难、挫折。也正因为有了困难、挫折,才显出成功的宝贵。

我,在学习上经常尝到一些小小的成功的滋味,最能留给我深刻印象的,还是在数学上取得的成功。

记得读小学的时候,我对数学没有多大的兴趣,因为我最怕数学的计算题,特别是应用题,我一直对它产生一种恐惧感。在一次数学测验的时候,我瞧了一下试卷,心快要跳出来了。全部都是计算题和应用题。我几乎尖叫起来,可是还是不情愿的计算起来。快要下课了,我连一面试卷都没有做出来。于是脑里就闪过了一个念头:偷看。哈哈!真是抄来全不费功夫!一下子就做出来了。

第二天,老师把试卷发了下来,我得了个80分,但是我没有兴奋,心里只有一阵难过。哎!这都怪自己平时没有注重数学。这次,虽然取得好成绩,但是我反而觉得不是很光荣,而且尝不到成功的滋味。

就从这一刻起,我决定要努力学习,把数学成绩搞上去。我买了许多关于数学科的资料,而且还从一年级的数学看起,把握好每一秒时间,我坚信我这样做一定会取得好成绩的。

终于皇天不负有心人。我的数学成绩蒸蒸日上,一次比一次好,而且一直保持在80分以上。记得初一第一学期考完期中试后,我一直为我的成绩感到不安,胡思乱想。当老师发试卷叫到“梁丽芳,92分,全班第一”的时候,我简直不敢相信自己的耳朵,同学们还报以一阵热烈的掌声。这掌声至今还在我的耳边回响。我拿着试卷,泪水湿润了眼睛。

放学了,我拿着试卷哼着歌儿向家跑去。面对路旁的山,我喊了一声“我成功了!”这声音在四周来回回响。

我终于尝到了成功的滋味。我为我现在的数学成绩而感到无比的自豪,也为我取得小小的成功而感到无比的光荣。

大胆而自豪地承认成功吧,认认真真地品味自己的每一次成功吧!从品味中,汲取成功的经验,点燃智慧的火花,从而获得更大的成功,这也许就是人生的意义所在。

(7) 我成功了作文

一提到“成功”这一耀眼的字眼儿,我的思绪便会放纵地飞扬起来……

那是在一次英语单元测验后,我以九七分的成绩再次获得全班第一,放学后,我迫不及待地跑到她——我的好朋友那儿去,我的脸上洋溢着灿烂的笑。 “你考了多少分?”我笑着问她,她低着头沉默了好一阵,才很低沉的说道:“我考了一个很不理想的分数。”听了她的回答,看着她很忧伤的表情,我的心一下子被牵动了,我焦急地再次重复了那个问题。但她没有再回答我,只是痴痴地望着窗外、望着那空旷的天空,她的眼眶润润的,几滴泪珠顺着她那清秀的脸庞缓缓地淌了下来,她的忧郁让我的思绪澎湃万千,仿佛有了一缕缕愁丝锁住了我……

从那以后考试失利对她仿佛成了一种常规,一个曾经活泼开朗的她渐变得沉默寡言,她常常偷偷地独自一人躲在某处地方以泪洗面,一些同学对她是热嘲冷讽。 作为她最要好的朋友,我要帮她从阴影中走出来,重新点燃心中自信的火把。一天我给她写一这样一张纸条。“好朋友,我知道在你的身上压着一个沉重的包袱,但人生总有许多不如意,有许多失利,只要我们真诚地去生活,勇敢地去面对,在田畴里撒下我们辛勤的汗水,我们一定会找到人生的真谛。”这一次泪水再一次湿润了她的眼睛,但那眼中闪动的不是悲伤,而是一种神奇的力量正在她的眼睛中闪现,正是这种闪烁的眼光中有一种叫自信心的力量正在她的心中复苏。

慢慢地她从自卑的阴影中走了出来,她又变成了原来那只活泼可爱的小百灵,看着眼前活泼可爱的朋友。成功——这种如蜜如醇般的滋味,在我的心中油然而生,因为我用真心挽救了一颗自卑的心、颗失落的心,更重要的是我更深深地明白了友谊的真谛。 朋友,也许你也曾考试失利,也许失败的阴影也与你如影随形。但,生活中有阳光、也有风雨、有顺境、也有逆境,要知道风雨过后的太阳才会更加耀眼亮丽。

(8) 我成功了作文

俗话说得好,失败是成功之母,在生活的道路上,必定会有成功与失败,只要看你对这件事的态度;在成功的路上,总会有几颗大岩石挡住你的去路,只看你会不会想方设法去移动它。

记得一年级时,妈妈给我买了辆自行车,望着这辆美丽的自行车,我迫不及待地叫妈妈教我骑车,妈妈说:“好,好,那我就带你去骑车吧!” 我坐上自行车,刚刚踩上踏板,由于不平衡,自行车马上向一边倒去,只听一声响,我摔倒了,重重的自行车压在我的身上,幼小的我哭了起来,妈妈连忙跑来,把我扶起来,当妈妈叫我再去练习的时候,对车有一点恐惧的我说:“不,不要,我再也不骑车了。”妈妈却说:“孩子,世上无难事,只怕有心人,你要是连自行车也不会骑,将来在社会上可怎么办啊?”面对妈妈,我心想:我一定要学起来可是我害怕再次摔倒,就让妈妈扶一下我,我再一次坐上车,妈妈在后边扶着车,骑了一圈,我好像一只自由的小鸟在天空翱翔,我是多么轻松啊!忽然,一个“恐怖”的声音在我耳边传来:“我要放手了哦!”

忽然车子变重了,左倒右摇的,我有摔倒了!脚流出了血,这次,我不放弃,忍着痛坐上了车,摔倒了再爬起来再骑,又摔倒了再爬起来再骑……这样功夫不负有心人,终于学会了,但是我已经伤痕累累了! 通过骑车,让我明白了成功的滋味,它是有酸、有苦、更多的是甜。

(9) 我成功了作文

这次我数学才考了80芬,我下定决心:下次一定要考90 分以上。我努力学习,上课认真听讲,认真完成家庭作业。又一次数学测验,我做着的时候非常认真,觉得非常简单,心想:这次一定能考90分以上的。交了卷子以后,我十分开心,因为我觉得这一次一定能考出好成绩,老师一定会表扬我的。

想着想着,便上课了,上课了心里还美滋滋的。可是,天有不测风云呀。

第二天,老师发下卷子,我才考了86分,比我的目标少4分,因为不服气,所以大发雷霆门头睡起觉来。这天中午,老师又发卷子给我们考,我吸取了上次的教训,心里不再骄傲,一心放在考试上。可是,这样也不行,若是这样,心里总会浮现出:这个题怎么做呀?所以应该放松一点。老师刚收完卷子走出教室,有的同学就乐翻天了,我却不同,镇定自若,一副紧张的样子。

卷子发下来以后,有的同学欢呼雀跃,有的同学哀声叹息,我心想:天无绝人之路呀。之所以我会这样想,是因为我这次考了96分。这次我成功了。还有一次,爸爸妈妈都不在家,我身上也没有零花钱,又没有地方吃饭。于是,我绞尽脑汁地想,终于想出了办法: 自己试着做饭吃。说到做到,一诺千金。我拿来了土豆,挑选了几个削了皮,然后把它们放到盆里泡着。接着,拿来了鸡蛋,把它们打碎一个一个地倒进锅里炸成荷包蛋。心想:好像还缺点儿什么?我冥思苦想了半天,终于想到了关键,原来还缺一点淡菜和米饭。

我把白菜和苦菜混合到一起煮,这样煮出来的菜比较好吃,汤也很好喝。又去淘半碗米煮着,因为只有我一个人,吃不了多少,冷饭蒸了也不好吃。过了整整45分钟,在我锲而不舍的努力下,终于可以吃饭了。我把各种各样的菜舀起来,香味迷人,我心里高兴极了,因为我又成功了。

(10) 我成功了作文

星期六,我正在无精打采地看电视,可好节目就像蒸发了似的,怎么也找不着。爸爸轻手轻脚地走过来,笑眯眯地对我说:“乖女儿,我和你做个让沉到水里的鸭蛋浮起来的实验,好不好?”我不解地问:“水里的鸭蛋怎么能浮起来?”“怎么不能,试一试就知道了。”爸爸胸有成竹地说,并从身后藏着那只手拿出一袋鸭蛋。

于是,我们找齐了工具:盐、一碗清水、烫匙、一个鸭蛋。可以开始做了,我把鸭蛋小心翼翼地放入碗中,眨眼鸭蛋就沉到水里去了,爸爸一勺一勺地加盐,一边加一边用汤匙把盐搅拌均匀。放了一勺盐后,鸭蛋像长了脚似的,纹丝不动;放第二勺盐后,还是不动,我心里暗嘻:嘿嘿,说的什么歪理,你也有出错的时候,这下没得说了吧!可是,放第五勺盐时,鸭蛋竟然奇迹般地渐渐地浮了起来。我吃惊地望着爸爸。我还是不信,怪不得爸爸老是叫我做“小顽童”!我照着爸爸的样,再做一遍,鸭蛋真的又浮起来了。我终于心服口服。

爸爸问我:“孩子,我考考你,做了这个实验,你知道沉到水里的鸭蛋为什么能浮起来了吗?你从中发现了什么?”我丈二和尚摸不着头脑,摇摇头,急着向爸爸要答案:“我不知道。你告诉我吧。”爸爸严肃地说:“遇到问题要独立思考。不能不动脑筋一味地问别人,你的脑袋就该生锈啦!这样吧,你可以到书柜上找答案,我给你一个小时的时间,过后我来问你。” 我手忙脚乱地在书柜翻了起来。

终于,我在《百科全书》中找到了答案。 “爸爸,爸爸。我知道了,我找到答案了!”我欣喜万分。“这是物理现象。当水的比重小于鸭蛋的比重时,鸭蛋就会下沉。我们把鸭蛋放在清水里,水的比重小于鸭蛋的比重,所以鸭蛋就下沉了。我们在清水里倒盐,到了一定的程度,当浓浓的盐水的比重大于鸭蛋的比重时,水就把鸭蛋托起来了。

同样的道理,当一个物体的比重大于液体的比重时,就会下沉,当物体的比重小于液体的比重时,就会上浮。爸爸,我说得对吗?” 爸爸竖起大拇指,连声说:“对极了,对极了!你真聪明!”我心里乐滋滋的,说:“哪里,哪里。都是爸爸教导有方。”

这次我品尝到了成功的喜悦,我还明白了,遇到困难要多动手,多动脑,自己独立思考,才能从中学到东西。

(11) 我成功了作文

一直以来,我都认为数学是一潭深水,看不清底,也摸不着底。我从来都没想过自己会在这潭深水中发现闪光的金子或是珍珠,但是——我成功了!

那是几年以前的一个暑假,爸爸显得格外兴奋,他的耳朵也涨红了。他神采飞扬地对我说:“我发现了一个著名的猜想!”我却对此毫无兴趣:“知道了。”“既然这样,那你也来发现一个猜想吧。”爸爸突然冒出这么一句话。不过,我来发现猜想,能成功吗?爸爸似乎看出了我的想法,拍了拍我的肩膀。好吧,那我就来试试!

于是我便走进自己的房间,一边走还一边想着,差点撞在了墙上。我望着桌上的纸和笔,绞尽脑汁地想了起来。时间就像一个顽皮的孩子,转眼间便跑得无影无踪,刚刚还是大中午的,一下子就到了黄昏,可是我却仍然一无所获。

哎,没想到发现一个猜想也这么难。不过像我这样平白无故地想,除非猜想会从天上掉下来,我才能想到呢!算了吧,我还是别对成功报太大期望。就在我快要泄气的时候,我忽然想:是不是我想的太复杂了呢?普通的加减乘除中会不会暗藏着什么秘密?一连串的问题从我的脑海中闪过。加和减一般一眼就能看得很透彻,但乘与除很可能还“暗藏玄机”,对了!我可以先从较有可能性的两位数乘法入手!

时间在迅速地流逝着,但是我却浑然不觉。太阳渐渐落下,月亮渐渐升起,房内却是静悄悄的,只能听见笔发出的沙沙声。转眼间,我面前的十几张a4纸已写满了如蚂蚁般密集的数字。我发现53乘57所得的积的后两位数就是3与7的乘积,前两位数是5与6乘积。我又计算了许多数的乘积,成功的笑容不仅在我的脸上浮现:两个个位数之和为10,并且十位数相同的两位数的积的后两位就是这两个数个位数的乘积,而前两位数便是那两个数的十位数与比它多1的数的乘积。我成功了,我真的成功了!

我我像麻雀一样,一边跑一边叫着进了爸爸的房间,气喘吁吁的将我的成功告诉了他。爸爸问:“如果它们的个位数是1和9,那它们积的后两位数是什么?”我很认真地想了想说:“是09。”“对了这就是一个关于两位数乘法速算的秘诀,十分有效。”爸爸抚摸着我的头赞许地说。我咧开嘴笑了 ,眼中闪耀着的是成功的光彩。

那一次我真的成功了!将不可想象化为成功的发现!在数学这潭深水中发现了闪光的珍珠。看来,我需要更多的尝试,争取更多的成功。

(12) 我成功了作文

成功,对于每个人来说,都不算是一件难事,只要你曾为它撒下过汗水,为它而努力过,你肯定就会成功。今年大年初九,我和姐姐去滑雪。第一次走进滑雪场,远看人们从雪坡上从容地往下“飞”,让我羡慕不已。于是我迫不及待地穿上了那笨重的鞋和滑雪板,拿了雪杆匆匆的向外走去。

本想去大显身手,可当一脚踩到了雪地上时才发现,竟连走路都不会了。于是认真地听别人讲要领:要半蹲,两脚向内使劲,初学者的滑雪板一定要呈内八字型,眼往前看……我试着在平展的雪地上照着刚才“高人”所说得去做,嗯,还真是那么回事。知道了怎么滑,我便向坡顶前进。看看眼前一百多米长的缓坡上,有一个五六岁模样的小女孩,竟也能像模像样地从上面滑下来,于是我信心十足地走到上山的索道前,一口气到了坡顶上,还没等我摆好姿势,滑板竟像着了魔似的,“呼”地直往下冲。还没反应过来,我已经斜跪在地上了,雪杖也飞了,成堆的雪正“舒服”地躺在我的身上。在工作人员的帮助下,我又套好了雪杖,小心翼翼地转过身子,刚抬起雪杖,滑雪板就像离弦的箭一样向下冲去,我还没顾得上想要领,就又一屁股坐到地上。

我使劲拍拍身上的积雪,掩盖着自己的狼狈,沮丧地卸下了滑雪板走下山坡。一位好心的叔叔见状说:“不要紧,摔几回就好了。”我咬紧牙关,又冲着上山的索道走去。上到半坡处,大声地对自己说:“相信自己!向前看,别怕摔!”然后努力站稳,我把雪杆往后撑,双腿并拢,半蹲着,雪橇慢慢向前移动着,而且越滑越快,我吓得闭上了眼睛,什么都不知道,只听见耳边的风呼呼刮,最后速度渐渐减了下来,等停稳后,我胆战心惊地睁开眼睛,发现我正安全的站在终点上,好多人正用羡慕的眼光看着我,我明白了,我这是顺利的滑下来了,我高兴的欢呼道:“噢,我学会滑雪了!我成功了!”

就这样我学会了滑雪,也爱上了滑雪。滑雪的经历亦如生活一样,就是在一次次的摔倒之中不断总结。只要坚定目标,总有一天你会快乐地“飞”起来!

(13) 我成功了作文

“我成功了,我成功了!”我欣喜若狂的高声呼喊着,我的声音响彻家里的每一寸地方,似乎家里的每一寸地方都为我的发现感到欢呼雀跃。妈妈为我而骄傲,爸爸满面笑容,他们都为我的发现感到惊讶不已。

你要问我发现了什么重大的未知问题,其实也没什么震惊世界的举动,只是这个问题的答案是我独立思考、独立实验的得出的结论。

那天我闲得无聊,就找来两个小球来玩,就像杂技演员那样把小球抛向空中再用另一只手接住小球。开始由于技术生疏,总是做不好 ,在一次次失败中我发现了一个规律:两个小球总是同时下落。勤学好问的我对于这个问题百思不得其解,这是为什么呢?我首先想到了博学多才的爸爸,爸爸一听笑了,说:“自己发现的问题,应自己解决,不要求助别人,不劳而获。”听了爸爸的话,我只好亲自动手。我找来三个同样大小的球,一个乒乓球,一个玻璃球,一个小气球。我先把乒乓球和玻璃球放在同一高度上,同时下落,只听“嘭”的一声两球同时落地。我再用气球和玻璃球做实验,结果玻璃球先落地。

为什么两次的答案会不一样呢?

两个物体,一轻一重,从同一高度同时落下,哪个先落地呢?这是个古老而又有趣的问题。

两千多年前,古希腊有个名叫亚里士多德的哲学家,曾讲过:“物体越重,下落越快。”这就是说较重的物体先落地,较轻的物体后落地。当时在欧美人的心目中,除了上帝只有亚里士多德的话是绝对正确的。直到16世纪后期,从来没有人怀疑过这个结论。16世纪末,意大利比萨大学青年数学教授伽利略,经过千思百虑,深入分析,决定向权威挑战。1590年的一天,稚气未脱的伽利略在比萨斜塔上证实了自己的观点。

不同重量的物体,下落的快慢是相同的。但是如果用一根铁钉和一根鸡毛来实验的话,结果是毋庸质疑的,铁钉已经落地,鸡毛还在空中左飘右飘。这是因为空气的阻力。当空气的阻力大于物体的重量,物体不会在同一时间落下。如果技术可以,把铁钉和鸡毛放在一个真空的环境中,鸡毛和铁钉就会同时落下。

我对我的发现感到惊讶不已,从中我也体会到:遇到什么问题都要自己慢慢动手实践,不要一贯的依赖父母,只有这样才可以尽快地成长起来。

(14) 我成功了作文

提起此事,难以忘怀。我终于成功了,花了整整三个月的时间,我终于把《坦克模型》《飞机模型》《轮船模型》和《潜水模型》拼装完毕!我高兴的大喊!我成功了!

爸爸妈妈和奶奶都看着我拼好的十几个大模型都高兴的说:花了三个月的时间,拼好了十几个模型真不容易呀!

礼拜六的下午,我带着十几个模型,去东高地青少年科技馆比赛,到了比赛现场,不一会,开始比赛了,我怀着兴奋的心情,打开了装着十几个模型的箱子,拿出所 有模型,摆在桌子上,给评委员看,三十分钟过去了,主持人站在领奖台上,念着领奖人的名字,可是怎么没有念到我的名字,我心里暗暗地想着,为什么 不念我的名字,非常生气,回到家,把模型扔到一边,回屋生闷气,大哭一顿。爸爸妈妈妈劝我说:没有事好好检查检查模型,说不定哪儿没拼好,以后再去比一 次。听了这番话,信心百倍,我把十几个模型从箱子里倒出来,每个礼拜我都在使劲拼装,仔细检查有什么问题,上次为什么没有得奖?功夫不负有心人,终于又 是一个比赛期,我再次拿着模型到比赛现场,离比赛还有30分钟了,我又仔仔细细的检查了几遍。生怕有问题。

这时比赛开始了,我把模型摆好在桌子上,评委员又一次走到我面前,看了又看,动动这,动动那,好象很喜欢我的这些模型,做到很好,很象真的似的,这是一个 评委员说出来的话。主持人站在领奖台上,拿着我的模型说:这次丰台区举办的模型比赛一等奖是大红门二小的王子豪同学。

我怀着无比激动的心情,走上领奖台上领奖,我那时的心情无法比喻,根本说不出来。回到家后,我把这兴奋的心情讲给了奶奶,奶奶听后:兴奋地说:太棒了。这时我才觉得 ,我快乐就是大家的快乐,自己有快乐应该也分享给别人。

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