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我的班主任作文400字
更新时间:2024-03-29 22:17:39

我的班主任作文400字

我的班主任400字作文篇1

纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对您的赞美,纺出我对您的敬佩,纺出我对您的感激,纺出我对您——郭老师当我们班主任的一幕幕往事的回忆!可曾记得,每当我犯错误时,是您对我耐心地讲解;可曾记得,是谁在孜孜不倦地批改作业?是您——郭老师。

记得有一次,上课时,从来都不举手、胆小如鼠、生怕答错的我终于举起了我的小手,这是为什么?是因为您那鼓励的目光给予了我极大的勇气。我答对了,您用欣赏的口吻说:“不错,继续努力!”我答错了,您微笑着对我说:“没关系,下一次你一定可以的。”正是您一次又一次地鼓励了我,使我由不愿意上语文课到喜欢上语文课。可曾记得,您循循善诱地教导我们,不仅要读好书,还要培养自已的业余爱好。当您听说,我每周末都到威远楼学习书法时,您常常在下课时间关心我一下,使我对学书法的信心倍增。上学期学校举办书法比赛时,您对我说:“现在是你锻炼胆量的好机会,也是你为班级出力的时候,你应该代表班级参加书法比赛。”

当我得知自己得了书法比赛三等奖时,我喜出望外。虽然这次比赛成绩并不理想,但您的信任和支持,使我成功地迈出了第一步。我知道,在人生的旅途中还会遇到种种挫折和困难,但是我相信我一定能克服这些困难,因为在我的背后有您在默默地支持着我。每当回想起这一幕幕的往事,我心中对您的感激之情不禁油然而生。

我的班主任400字作文篇2

当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。 这绿叶就是我们敬爱的老师们。今天我要来讲讲我们的班主任——周老师。

别看她年纪轻轻,上起课来却风趣、幽默,经常逗得我们开怀大笑。在不知不觉中,我们增长了知识。有一次上数学课,她让一个同学回答问题,然后把他说的答案写在黑板上,让我们大家读读他的答案,读后,我们哄堂大笑。这时,周老师指着那答案,挤挤眼说:“四减一等于二?

看来是瞎猫逮着死耗子了!”她风趣的话让全班捧腹大笑。她还上我们的英语课,在课堂上,她总是跟我们做游戏,在好玩的游戏中,我们愉快地学习英语。在对话句的练习中,她经常模仿句中人物的腔调,特别是zoom说话的腔调,把那个憨厚、老上当受骗的zoom演得栩栩如生。“春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。”

谢谢你们,亲爱的老师,你们的话儿像春雨滋润我的心, 你们用知识的雨露浇灌我们成长。

我的班主任400字作文篇3

广东省深圳市宝安区石岩镇 石岩中心小学五(2)班 谢世华 我的班主任姓张,叫张志老师。他高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架着一副近视眼镜。老师的衣着十分得体,显得斯斯文文,一表人才。

张老师是教美术的,他的画画水平可高啦!画出的图栩栩如生,写的毛笔字可称龙凤飞舞。他的口才也不逊色,一讲起道理来滔滔不绝。告诉你一个秘密,老师还会武功呢!真称得上是“文武双全”,难怪大家都喜欢他!

不过,最让我们欣赏的还是老师的幽默。他常常使我们笑得“天昏地暗”!下面,就让大家乐一回吧!

有一次上班会课时,张老师正在语重心长地教育我们:“同学们啊!你们都是五年级学生了,要好好学习,不要整天在学校“混日子”。”突然,同学们听到一阵吵闹声,原来,有两位同学为了一张垃圾,争的面红耳赤。就在这时,老师沉着脸,严肃地说:“分家产呢?这要是钱,你们还抢着呢!如果嫌少,一人称两斤去!”语毕,同学们笑得前仰后合,群花乱颤!更有同学边笑边嘀咕:“他们所谓的“家产”,原来就是垃圾啊!”听到这里,我笑得更狂了!面对这样疯狂的我们,张老师却始终不以为然,一本正经的样子。

怎么样?经过我说的幽默,大家的肚子没事吧?要是上医院,我可不赔钱哦!

这就是我的班主任!

我的班主任400字作文篇4

我班主任的姓名是李慧。一看这个名字就知道是很有智慧的老师。

李老师长着一双炯炯有神的眼睛,带着一副黑边眼睛,显得很有学问。还扎了一个小辫子,像个大姐姐。 李老师的性格很开朗,同学们很喜欢她。她讲课很生动,她上的每堂课同学们都听得津津有味。记得李老师上口语交际《小苹果树请医生》这节课时,她先讲故事的内容,讲得很生动,同学们听得入了迷,每一个细节都不放过。接下来她要求同学们扮演故事里的角色。在老师的帮助下,同学们演得很好。我们就是在李老师这种有趣的讲课方式中学到知识的。

李老师对我们要求很严格,同学们也很怕她。每次上李老师的课,个个都坐得很端正。而上别的课时,有些同学就很调皮。 李老师很关心我。当我上课开小差时,她会语重心长地叫我改正,并严厉处罚;当我上课认真时,她会用温柔的笑容鼓励我;当我和同学闹变扭时,她会劝导我,还教我做人的道理;当我受伤时,她会关心地带我去校医室;当我爬上“二楼”小床时,她会扶着我的腰保护我安全上去。

她这么关心我,我感觉很幸福。我一定要好好学习,用优秀的成绩来报答李老师对我的关心!

我的班主任400字作文篇5

丁老师,二十出头,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去很文静。别看年龄不大,却像妈妈一样关心人。

铃声响了,我们全班苦盼的体育课终于到了,大伙儿都兴奋不已,一溜烟地冲出教室。丁老师在门口大喊道:“要注意安全!”

我们来到操场上,开始疯狂地玩耍,早把丁老师的话抛到了九霄云外。忽然,我脚下一滑,腿猛地碰到了一块石头,鲜血从我的腿里汩汩地流了出来,同学们一下子慌了神,有的吓坏了,傻愣愣地站在那里,有的急急忙忙跑去找老师。

丁老师火速般地赶到了,生气地说:“叹,我不是和你们说过吗,要注意安全,现在倒好,把腿摔成这样!”丁老师轻轻地扶起了我,拍了拍我裤子上的灰尘,一步一步搀着我来到了医疗室里,她帮我在伤口上擦了红药水,一圈一圈小心翼翼地帮我包扎伤口。我注意到了丁老师眼圈红红的,眼神里充满了忧虑和担心,连眼泪都差点掉下来,一个劲儿地说:“以后可要小心啊!”我默默地点点头,心里想:丁老师真好!

虽然,丁老师只和我们相处了三年,但是在这短短的三年里,丁老师对我们的爱,已经深深地烙在了我的脑海里。

我的班主任400字作文篇6

有人说老师像一支蜡烛,燃烧了自己的青春,照亮了我们的心灵;有人说老师是一名园丁,一名辛勤的园丁,为了让花儿绽放让花儿十里飘香他不惜付出一切代价;又有人说老师是一盏路灯,是一把钥匙,为我们照亮人生的道路,为我们开启知识的宝库;我说老师像父母,无时不刻地照顾着我们,关怀.呵护着我们。

我们的班主任茅老师就是这样的一位老师。他,一头乌黑光亮的长发,浓密的眉毛,炯炯有神的眼睛,只要有谁做错了事,茅老师就会用眼睛去瞪他,仿佛在警告她马上改正过来不然就对你不客气。最厉害的就是他那张巧舌如簧的的嘴巴,每一次上课的时候都会从嘴里吐出一大串的成语,并且让我们给记下来。

茅老师对我们非常的严格,他经常让我们背一些八字成语,名言警句之类对我们有益的知识,不过一背就是几百句。这不,这个学期,茅老师又让我们背起了唐诗三百首和宋词三百首。如果每个星期没有背到指定的六首唐诗和两首宋词,就得把没有背到的都给罚抄一遍,要是检查到没有抄,就得再罚抄两遍。

虽然在学习上茅老师一丝不苟,可在课余时间他非常的幽默。记得上一次,学校里组织我们全校师生一起去明珠广场上郊游,因为我们玩得实在是太累了,所以个个像哈巴狗一样累趴在了地上。累得我们站不起来也没心思再玩。茅老师看了就给我们讲了好几个笑话把我们逗得哈哈大笑,最后我们还玩了千手观音。

茅老师真是一位博学广闻的好老师!

我的班主任400字作文篇7

纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对您的赞美,纺出我对您的敬佩,纺出我对您的感激,纺出我对您——郭老师当我们班主任的一幕幕往事的回忆! 可曾记得,每当我犯错误时,是您对我耐心地讲解;可曾记得,是谁在孜孜不倦地批改作业?是您——郭老师!

记得有一次,上课时,从来都不举手、胆小如鼠、生怕答错的我终于举起了我的小手,这是为什么?是因为您那鼓励的目光给予了我极大的勇气。我答对了,您用欣赏的口吻说:“不错,继续努力!”我答错了,您微笑着对我说:“没关系,下一次你一定可以的。”

正是您一次又一次地鼓励了我,使我由不愿意上语文课到喜欢上语文课。 可曾记得,您循循善诱地教导我们,不仅要读好书,还要培养自已的业余爱好。当您听说,我每周末都到威远楼学习书法时,您常常在下课时间关心我一下,使我对学书法的信心倍增。上学期学校举办书法比赛时,您对我说:“嘉雯,现在是你锻炼胆量的好机会,也是你为班级出力的时候,你应该代表班级参加书法比赛。”当我得知自己得了书法比赛三等奖时,我喜出望外。虽然这次比赛成绩并不理想,但您的信任和支持,使我成功地迈出了第一步。我知道,在人生的旅途中还会遇到种种挫折和困难,但是我相信我一定能克服这些困难,因为在我的背后有您在默默地支持着我。

每当回想起这一幕幕的往事,我心中对您的感激之情不禁油然而生。 陈赋斌

我的班主任400字作文篇8

我的班主任姓王,和我妈妈一个名字,真是太巧了,我觉得我很幸运,正如名字一样,我的老师像妈妈,她是一个和蔼可亲的人。她个子子不高不矮,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,一头乌黑的头发,扎着一个马尾辫。她爱笑,笑的样子很好看。

我喜欢王老师讲课的样子,尤其她带有感情地朗读课文。王老师上课时可严肃了,如果谁在课堂上做小动作,老师看他第一眼表示警告;看第二眼就要喊他的名字了;看他第三眼就要拿小棍敲他的手了,小棍高高地举起,轻轻地落下,敲的一点也不疼,这样就把调皮的同学给吓唬住了,所以我们全班同学都很遵守纪律。王老师最爱表扬同学了,你如果写字写得好,老师会说:“你真棒!再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好,她就说:“真不错!象个小老师了。”

我们全班同学都喜欢她,她也很爱我们。我长大了要当一名象她那样的老师!

我的班主任400字作文篇9

我最喜欢周老师,她教我们语文,也是我们的班主任。周老师的头发长长的,披在肩上像一幅乌黑的锦缎。上课的时候,她那娓娓动听的语句,那真实感人的话语,犹如徐徐春风,抚摸着我们幼小的心灵。提问的时候,周老师都请一些不太会说的同学来回答问题,让他们能得到锻炼。

有一次,我有一个问题答不上来,就不敢举手了。周老师偏偏叫我来回答,当时我的心怦怦直跳。

我在周老师的指导下总算把问题回答清楚了。周老师还叫同学们向我学习呢。周老师通常在办公桌前批作业,她目不转睛地盯着作业本,细心地检查着,批写出一笔笔批注。周老师就像一艘帆船,带着我们驶向知识的海洋。周老师就像一位辛勤的园丁,抚育我们这些祖国的花朵。有时候,周老师就又像我们的好伙伴,陪我们玩游戏。陪我们玩时的周老师就像一个“大孩子”,玩得开心极了!周老师上课的时候是个认真的老师,玩的时候像个孩子。

我喜欢周老师,喜欢我们班的班主任。

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