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随时随地学习
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声音，是照亮心中阴影的灯泡;声响，是点燃心中黑暗的蜡烛。晨曦的声音，虽然细微，但清楚，这样的声音，庇护着我们脆弱的心灵;夜晚的声响，虽然混浊，但清晰，这样的声响，滋润着我们干枯的心灵。在一瞬间所听见的声音，虽然很混浊，但只要细心去聆听，那便会是璀璨，且甘醇的“天籁”。
每天，人总会有些不顺遂的事，但只要在事后，听见那令人悸动的声音，就会将之前怒气一扫而空，而那正是我最喜爱的“天籁”。大家所喜爱的天籁，总会是柔和的音乐，好让自己的心可以慢慢沉淀下来，或是周围的人发自内心的笑声，也有自己伤心至极时，一位真心的好友，所给予你的一句既真诚且动人的话，让你从伤心的洞穴之中走出来。这样的天籁，总是让每个人从黯淡中，缓缓走出来，让每个人度过每一天的不快乐。
我所喜爱的天籁或许不特别，但那是我最喜爱的天籁。我所喜爱的天籁，就在我周围，是大自然所给予的。当我在水中所听见的水花声，总是抹去心中的污点，随着水的宁静，身体、心跳也跟着沉静了下来;风穿透于每片叶子的声音，总是击碎了心中的黑影，全身就随着风的舞动，也摆动了起来，这就是每天治癒我心灵的“天籁”。
每个人所喜爱的声音不同，但那都是天籁;不论是震撼人心的摇滚曲目，还是吵杂蝉叫声，每个人的天籁，总是富含浓厚的情感，使每个人的怒气悄悄消失。
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放学后，教室里静悄悄的。突然，从讲台下发出哭泣的声音。原来是被丢掉的铅笔。红领巾。垒球。橡皮在哭。讲台伯伯问；你们为什么哭呀？‘铅笔说；讲台伯伯，我的小主人吃午饭的时候，把我丢在地上，这个小朋友踩踩，那个小朋友踩踩，踩得我的皮都烂了，辛好有一个小朋友把我捡起来，放在你的肚子里，这才保住了一命。
铅笔刚说完，垒球说；讲台伯伯我的小主人上体育课的时候，把我扔得太远了，是别的小朋友把我捡来放在讲台伯伯你的身上。
红领巾说；讲台伯伯，我的小主人下课的时候玩得满头大汗，他打的结也松开了，就这样让我躺在地上，不来管我，有一个好新的小朋友把我带到这儿来的。
讲台伯伯，我的小主人把我的身字刺得千疮百孔，到现在还疼呢！；橡皮连声说道。
它们把事情一五一十的告诉了讲台伯伯。讲台伯伯气得胡子都翘起来了。铅笔说；讲台伯伯，你要为我们讨回一个公到。讲台伯伯拿来一张纸和一支铅笔写了一张字条。上面写着；请爱护学习用品；，大家依次在下面签了名，然后让躺在那的固体胶水贴在黑板上。
第二天早上，小朋友走过看见了这张字条，都红着脸，低下头。从此再也没有人把学习用品扔在地上了。
有人说，生活就像一篇文章，每一个字，每一个标点，都代表着你：你可能会在逗号里停顿，无法前进;你可能会在感叹号里沉浸，享受惊喜；你可能会在问号里徘徊，寻找答案；你可能会在省略号中前进，不断探索;……不管你生活怎样，也不能为你的生活画上句号。
或许，生活就像天气一样，变化无常。如果生活像彩虹一样，就能感到欢乐；如果生活像乌云一样，就能感到沉闷；如果生活像风雨一样，就能感到孤独；如果生活想雷电一样，就能感到惧怕；如果生活像阳光一样，就能感到温暖，有了生存的希望；……
生活也有可能像线一样，有的时候，生活像一条直线，你会觉得畅通无阻；有的时候，生活像一条曲线，你会觉得路途坎坷；有的时候，生活像一条射线，你会觉得未来是无限的；有的时候，生活像一条线段，你会觉得无法突破；……
生活就是人生，有时就是自己创造，一切有自己安排；有时就是上天安排，现实是那么残酷；有时就是别人安排，自己在他人的谎言之中……生活中的惊喜欢笑，忧郁悲伤，酸甜苦辣，喜怒哀乐，都是一种美好的回忆，一种难忘的经历，一种丰富的证明……
中央电视台第十频道——科学频道中的《走进科学》，我非常爱看。这个栏目里有许多奇特、神秘的科学知识，有些经过探索解开了谜团，而有些仍等待科学家继续研究。今天晚上，趁《台湾首任巡抚刘铭传》还没到，我和妈妈“走进科学”。
“家里的一切无缘无故的晃动”，看到这个题目，我就被吸引住了，迫不及待地想往下看。故事开始了：上海市一处小区三幢居民楼家中，水、吊灯等不停地晃动，这个情况持续了几个月，使居民们吃不香，睡不安，大家都以为是地震。专家赶到后，仔细调查，否定了地震的说法，地震不可能持续这么久，而且它的威力很大，可以轻而易举的摧毁房屋。那着到底是怎么一会事呢？
专家在小区四周认真调查，想寻找振动源，可一无所获。偶然他们发现，在小区八百米以外，有一座碎石厂，碎石器产生的振动特别强。可八百米以外，不足以造成小区居民家中东西晃动。专家们推断，只有发生物理中的共振现象，才可能有这么大的威力。经过测定，结果惊人的一致。碎石器振动和小区楼房振动的频率完全一致，都是1。5赫兹。果然，关闭碎石器，居民家中的东西都停止不晃动了。终于，这个神秘的面纱被揭开了。
生活中有科学，科学也在生活中。只要我们去探索、研究，任何谜团都会被解开的！
这个年纪的衣食无忧，生活在我眼中是什么样子的？ 没想过和最基层的打工人在一起，会有那么多的感想。每个城市都有那么多的打工人，天微微亮，路上都是各式奔波的电瓶车，夜班的刚刚下，早班的开始上，对于奥运，对于假期，是一种奢求还是漠不关心？中午的租住房里安静只剩下呼呼的空调外挂机声，夜班回家的在休息，早班的家家小门紧锁，最空闲的也许就是楼下院子角落里的那只看门的小狗了。傍晚时分，菜场是最热闹的，在这个打工人积聚的地方，更多的不是老年人，而是年轻人。
生活给了他们更多的是什么？也许他们也想着成为百万富翁，想着能拥有自己的事业，他们也许也会在夜深人静的时候懊悔当初没好好读书没有多在校园呆上几年，或者当时没有选个好点的专业，也许会幻想怎么没有出生在家境好的人家，幻想父母怎么没能安排个好的工作。。。也许他们所想要的并不多，父母健康家人平安是他们最大的奢求，隔壁租住着一对准夫妻，毕业了几年了，都不是本地人，他们计划明年结婚，已经在这座城市贷款买了房，他们很快乐的生活着，生活给予他们的又是什么？
吃完饭，出去跑跑步，发现小区里彩票站点好是热闹，也许这就是生活所给予他们的----希望。
这个年华所拥有的一切是多么的珍贵，父母给予的并不是理所当然，好好珍惜，对于生活。
每个人都拥有这样一本书，书中没有一个字，却处处都是学问；书上没作者的姓名，但每个人都是这本书的作者，这本书就是“生活”。在生活中成长，在生活中学习，走进生活中的每处角落你都会有新的发现。
生活对我来说神秘而美丽。生活中的许多事情又能给予我们很多道理。我在生活发生每一件 中也给了我很大的启示。记得在上小学一年级的时候，我学习还算比较好，可就有一个缺点：不爱动脑筋。一年级的我好多问题总是要问妈妈才能解决，妈妈也不厌其烦地给我讲解。可是，时光流逝，转眼间，我已经是一名二年级的小学生了，我也已经7岁了，我已对让妈妈来解决问题产生了依赖的心理。有一次，我去问妈妈一道题，对那道题妈妈其实一看就知道了，可是她对我说“你有没有想过这道题应该怎样解决呢？”我的确没有想，只是觉得太难了，我结结巴巴地说：“我……我……没……”妈妈说：我就知道你没想，菡菡呀，做什么事都靠别人是不对的，你已经上二年级了，再这样下去，你做什么事都不会自己去动脑筋，对别人产生依赖，你永远也不会长大。
我告诉一个关于小鸡的故事：有一个小女孩，她遇到了一群刚要出壳的小鸡，它们一个个在挣扎，可还是破不出来，小女孩想帮它们，可是妈妈阻止了她。妈妈说：让它懂得生命需要挣扎，自己的事自己做，不能依赖别人，否则它们也很难生存下来。听了妈妈的话，我惭愧地低下了头，妈妈的话，让我懂得了做任何事都有自己努力地做，不能依赖别人，这样永远也长不大。
我一定要克服这个缺点，做一个自立的孩子。
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