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我的校园
更新时间:2024-04-25 22:16:08

我的校园

我的校园作文例文一:

我学习的地方叫做文海小学,那里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天瓜果飘香,冬天白雪一片。

步入校园,映入眼帘的是一个非常大的钟,下面“写着”六个金光闪闪的大字:“文海实验小学。”这六个大字不但照耀着我们的学校,还照耀着几千双求知的眼睛。

向左走一会,你会到达文海砚池。那条最大的金黄鲤鱼应该是他们的大王吧!看,一条条小鱼活蹦乱跳,有的钻到桥下,像一个害羞的小姑娘不愿得眼花缭乱。砚池的水真清呀,清的可以看见池底悠闲自得的小鱼;砚池的水真绿呀,绿的仿佛那是一块无瑕的绿宝石;砚池的水真柔啊,柔的不由自主就想把手伸入清澈的小池。在婆留亭里,我在一口井里发现了一块“水晶”,再仔细一看,原来是玻璃反射出现的呀!走进中心广场,在中心广场的中间立着一个地球仪,立这个地球仪是想让世界和平,不再有战争。进入教学区,有三座楼,每个楼之间都有一个小公园,总共有两个小公园,每个小公园都有几个大水池,每只鱼都游了出来;有的潜到水底,好像在跟我们捉迷藏;有的浮上水面,张开嘴,好像等我们把食物送到它嘴里呢!多么可爱的小鱼啊!喷泉一会儿上,一会儿下,花坛种了一棵参天大树。在大树旁边又经常开一种小花,一阵风拂过,一坛的花儿就摇曳起来,好像在跳舞呢!花坛旁边的草丛里还有很小的熊猫、松鼠、螺浉等一些小雕塑。知道他们为什么会说话吗?告诉你吧!它们不但是小摆设,还是播音器呢!

好吧,那么下次我再继续介绍文海小学吧!我真喜欢我学习的地方——文海小学。

我的校园作文例文二:

我的校园非常非常美丽,春,夏,秋,冬各有千秋,各有它们不同的风采,在属于它们的季节时,它们总会把自己的拿手好戏显示出来。

春天,万物复苏,百花齐放,小树刚刚长出了嫩芽,草坪上的小草偷偷的探出了小脑袋。这时,我们喜欢站在还没长出叶子的树下吹着阴凉的清风,享受着春姑娘带来的凉爽的微风。

夏天,太阳公公献出了他的本领——发光,发热。就在这个时候小树长出碧绿的叶子,小草把身子钻出了土地,花儿开得更是娇艳了。这时我们喜欢躺在树荫底下吹着清爽的凉风,陶醉在夏姑娘的琴音之中。

秋天,已经是丰收的季节。许多水果,蔬菜等都结出了果实。这时候虽然大多数花都凋谢了,但菊花仍独占傲头:粉红的,白的,紫的各色鲜艳:小草虽然枯萎了,但俗话说得好“野火烧不尽,春风吹又生。而小树虽也枯黄,树叶也已渐渐飘落,可在半空中却被秋姑娘的清风卷走,在空中跳起了芭蕾,也为秋姑娘庆贺。

冬天,是冬姑娘的天下了,视线中的世物都是白茫茫的一片,就像为大地妈妈披上了一条雪白的毯子。冬天虽然很冷,但岁寒三友:竹子,梅花,松树仍迎雪而立。大地的一切都沉寂在一片白皑皑的世界之中,一切世物也都静寂了。

校园的魅力数不胜数,如果我们更加爱护我们的校园,我相信,不久的将来我们的学校会更加美丽!

我的校园作文例文三:

我们的校园座落在风光秀丽的大海边,南面对着一望无际的大海,西面依偎着秀美多姿的小鱼山。在校园里,我们不仅可以欣赏到浪平沙细,阳光和煦的第一海水浴场,还可以仰望到葱绿苍翠,绿树成荫的小鱼山公园,真是美丽极了。在我的心里,我们的校园不仅是一所最美丽的校园,更是一所最幸福的校园。

当清晨的一缕阳光洒向大地,校园里便热闹起来了,同学们脸上洋溢着幸福的笑容,怀着愉快而自豪的心情来到学校,在这里学习知识,健康地成长。这里的每一位老师都像妈妈一样呵护着我们每一个孩子。她们是那么和蔼可亲,对我们的关怀总是那么无微不至。每当我遇到学习上的难题时,老师总是耐心地给我一遍又一遍地讲解,每当我因为难题而灰心,气馁时,老师总是给予我最大的鼓励和安慰,每当我身体不舒服时,老师总是在身边细心地关怀着我。记得有一次,我不小心扭伤了脚,下课时,我没去校园里玩,独自一人留在了教室里,班主任修老师看到了,当他得知我扭伤了脚时,非常关心地询问我伤势如何,还体贴地告诉我体育课暂时不要上了,要好好休息。当时,虽然我的脚很疼,但是我的心理却感到非常温暖,因为老师的爱让我感觉到了幸福。在这幸福的校园里,我们每一个孩子都在健康而快乐地成长着,这里是我们学习知识,吸收营养的乐园,是我们放飞希望,收获幸福的摇篮。能成为这校园里的一份子,我感到无比骄傲和自豪。

啊,我爱你,这美丽而幸福的校园!

我的校园作文例文四:

我的校园是一个美丽的校园。

虽然我的校园没有壮观、美丽的教学楼,没有华丽的喷水池,没有洁白、漂亮的花坛,它却有着一棵无比高大的树,一面无比鲜艳的五星红旗飘在辽阔的天空。

走进大门,你一眼就能看见一个宽敞的舞台,五星红旗的旗杆也竖立在左边,站在上面,脚下踩着红色的瓷砖。如果在下雨后,走在舞台,一不留神就会摔倒。舞台两边是青绿色的楼梯。最上面两排还种着美丽的映山红,在春天和夏天的时候,映山红就争奇斗艳地开放,映山红的叶子也很漂亮,在雨后,草尖上的小水珠在阳光的照射下闪闪发光。

我们校园里有一棵高大的树,至于树的名字我也不知道。树种在土里,土里有许多蚂蚁。记得上一年级时,我们班的同学还会去捉蚂蚁呢!这棵树很粗,要3个人手牵手才能抱住。这棵树的树纹很多,看起来很像老人脸上的皱纹。

在这棵树的左边,是乒乓台,一下课,就有很多人,如果乒乓是人,它不会寂寞,因为即使下雨,这儿也会有很多人。

最后,我要介绍的教学楼了。虽然现在有点陈旧,但是还是很美丽。上面贴着白色的瓷砖。教学楼的侧面,有一幅五颜六色的图。

有时,在校园里可以看见一朵云,这朵云可美了,在阳光的照射下,看见几种颜色,有火红、有朱红、有紫红、有鲜红,可真美啊!

我爱我可爱美丽的校园!

我的校园作文例文五:

我的校园既美丽又充满生机,每当走进校园的大门我就感觉无比的快乐,今天我当一回小导游给大家介绍介绍我美丽的校园吧。

校园里有一个大鱼塘,这里有一条人造瀑布,在瀑布墙的外面,刻着荀子的《劝学篇》,告诫我们要好好学习。于是在2006年,学校的一位大姐姐给它起了个名字叫“励学瀑”。鱼塘里的鱼有大有小,颜色很鲜艳而且种类很多,它们无忧无虑地游来游去,活泼的姿态常常引的我们驻足观看。在鱼塘里还可以玩一个特别有趣的活动叫“水上飞”,这个活动是在鱼塘里的石头上玩的,就是从一块石头上跳到另一块石头上,看谁先到达对岸。但是因为有些同学多次落水,太危险,这个活动后来被老师禁止了。不过我们依然还可以在鱼塘中找到很多乐趣,比如赏鱼、喂鱼等。

校园里还有一个试验田,它也有一个美丽的名字叫“绿野仙踪”。这里种着许多小草、小花、和小树,在每年的3月12日植树节,我们大家就一起去试验田种树,还可以种玉米、花生、向日葵等。当六年级学生毕业时,他们就会去试验田种毕业纪念树,让树来见证他们成长的那一刻,见证他们对母校的留恋和爱。

我们的学校不仅这两个地方特别美,还有很多听了名字你都想去的地方,如:永恒的赛跑、星光大道、七彩柱、聚英广场等等。

这就是我们美丽的校园,美丽、充满活力,我爱我的校园。

我的校园作文例文六:

我的校园坐落在北京市西城区,是一座有着古典气息的校园。

走道二道门,首先映入眼帘的是教学楼,我们的教学楼不像一般的教学楼,它有一丝古典的气息,它的屋檐是采用古典形态设计的,屋檐的角上面还有一些装饰的图案,屋檐下也有一些图案。它们用独特的美将教学楼装扮成了古典美人。

在教学楼的前方,盛开着一些花儿,这些花儿随风浮动,它那粉红色的花瓣,格外引人注目。在教学楼的左前方,就是一条通往前方的大路,在大路边,有很多高大的树。盛夏时节,树上的绿叶仿佛撑开了一把巨伞为我们遮挡炎炎烈日。每当站在树下时,一阵微风拂过,碧绿的树叶就沙沙作响,好像大自然正播放着一首美妙动听的音乐。

沿着大路往前走,就能看到我们的育才赋铜像了,它是由铜雕的,上面写的是我们全校老师共同编写的育才赋,育才赋讲的是我们学校的历史,经历过的雨雪风霜。在铜像前,是我们首任校长徐特立的雕像,这个雕像雕的很精致,连徐特立的表情也表现的淋漓尽致。

这,就是陪伴我快乐成长的摇篮育才小学。我爱你,我的校园。

我的校园作文例文七:

周日下午,要出黑板报,我早早就来到学校。也许是我太心急了吧,约好同出黑板报的同学,等了许久都没见到踪影,我无事便站在班级门口,自三楼,看我的校园。最显眼的便是眼前八层的综合楼,在夕阳的光辉下,雪白的墙壁显出牛奶般的颜色,而墙正中的红色大字“做一个孝敬父母,友爱同学,感恩向善,勤奋学习,健康和谐的阳光学生”,也像蛋糕师傅手下的红色糖稀般红润光亮。而这个“巨大蛋糕”的背景则是隐约有些金色的绿树林,温和的秋风吹过,树枝轻轻颤动,像是娴静的少女轻轻撩拨长发。

综合楼与教学楼之间的花园,被平坦的水泥路分成几块,花园中种着各种小树,形态各异,树叶没了青翠可人的幼儿气,也褪尽了浓绿热烈的少年气,越发成熟而稳重。而树中间那几种不知名的粉色小花,是那样娇艳,她们像一个个略带羞涩的小姑娘般,小心地展示自己的美。花四周有些朦胧,似有似无淡淡粉色的薄雾。几只似乎是燕子的鸟儿,像是疯玩到黄昏都不愿回家的孩子,在综合楼上空盘旋,追逐,快乐的鸣叫着。校园就这样静静的躺着,优雅安静,可是隐隐的,我觉得缺了点什么。几个女生怀抱书本,悄悄的出现在这画卷之上,于是这画卷便立即鲜活起来,几个男生陆续骑着单车出现……同伴姗姗来迟,出完板报时夜幕已悄然降临。

我小心地下楼,花园里虫鸣是那样清亮,显得这夜如此静谧。我回望教学楼,在那满楼浅紫色与白色融合的灯光中,一定会将同学们努力的身影笼罩,一瞬间,我觉得这满楼明亮的灯光,是校园中最璀璨的明珠。

我的校园作文例文八:

我是建湖县双语实验小学的一名小学生,我的学校可美啦!想不想去看看,好,现在我就带你去,保你美不胜收。

我的校园不但美,而且还壮丽雄伟。在远处就看到那几个金光闪闪的大字——建湖县双语实验小学。再看看那雄伟的大门,他像士兵一样天天守护着我们的学校。走进去后,会看到一个大屏幕,有时播放安全须知,有时播放十佳少年的名单。放学时,我们总是看一看大屏幕里有没有放东西。在大屏幕的南面,有一个壮丽的建筑物,那就是圆形报告厅,那里可以容纳一千多人。在圆形报告厅的东面有一个小池塘,小池塘里的水清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里,一群小鱼逆着水游过来,明净的水面顿时漾起了一道道波纹。池塘中间有一座假山,假山旁边有一个花坛,里面有几颗小草,还有月季 、 紫罗兰 、 牡丹 、 桂花 , 五颜六色,多姿多彩,美丽极了。夏天,我们同学恨不得下池塘洗个凉快澡,可是不行啊,真是看见了草莓,却缝着嘴。里池塘不远的地方就是操场,围绕操场的是树林织成的绿色镶边。在操场的东面是食堂和宿舍,一到中午,在学校吃饭的人洗完手进去后,老远就闻到饭香味儿,同学们个个都吃得大饱特饱,然后,他们就有秩序的进宿舍,美美地睡上一觉。食堂的北面是幼儿园,那里不时地传来悠扬的音乐声。

我们的教学楼里有无数名教师,教师是园丁,我们就是他们种植的花草;教师是工人,我们就是他们建筑的楼房。

啊!我的校园真美呀!我爱我们大家的校园!

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