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我想对老师说
更新时间:2024-04-20 02:13:37

我想对老师说

我想对老师说作文(一):

3月27日星期一太令我难忘了,而且是不好的难忘!

下午,我趁着休息的时间去给妈妈打电话,告诉她星期五什么时候来接我,结果是外婆接的电话,由于外婆的听力不好,再加上旁边几个同学不停在吵闹,所以我就重复给外婆说了好几遍,等我回到教室里却发现文具盒不见了,于是我就去问同学,同学说∶“是被张老师扔垃圾筒了。”

于是我马上去垃圾筒那里去找,结果发现文具盒被摔破了,两支铅笔、一把尺子和一块橡皮檫不见了,当时我一边收拾一边哭,心里觉得特别难过,心想这些东西虽然值不了多少钱,但也是妈妈辛辛苦苦挣的钱买的。不管怎么样张老师也不要扔我们的东西呀,虽然我们有时做事会惹你生气,但我们都是无心的,毕竟我们还都是七、八岁的孩子。

所以我想对张老师说∶“您以后能否对我们宽容和蔼一些”。

我想对老师说作文(二):

老师,您知道吗?我心中有很多话想对您说,可我最想说的是:您别拖堂了。

老师,我知道您拖堂是为了我们同学们好,为了能让我们多学习课外课内的知识,我们心中很感激您。但是有时候下课了,您还在滔滔不绝地讲课,表面上我们都在听课,其实操场上的玩耍声欢笑声早把我们的思想扰乱了,心也飞到了操场上。老师,您辛苦地讲课,而我们却没有认真地听课,我知道这是我们对您的不尊敬,可是有时候我们真的管不住自己的思想和心。我们真希望您不要再拖堂,能够让我们在下课时尽情地自由地玩耍。

那一次拖堂我至今还记忆犹新。“叮--铃--铃”我们期盼已久的亲切的下课铃终于响了,我们马上把书本和作业本收拾好,把脚放在了过道上,只等您一声令下“下课”,我们便可以冲出教室。可是您看到我们这一幕,便生气地说“你们就准备下课了,我还没说下课呢!”说完,便接着讲课,听了您的话,我们沮丧极了,但也没办法,只好又坐下来,拿出书本,噘着嘴巴继续听着课。过了好一会儿,我看见您正准备收拾书本,本以为这下该下课了,可一转眼,您又打开书本说“对了,这道题目我们上次没讲完,今天我们接着讲完吧。”

这次我们的心一下子沮丧到了极点,大家也没心思听您讲课了。终于,终于你说下课了。我们便高高兴兴地冲出教室,刚计划好玩什么游戏,那刺耳的上课铃声就响了,我们只好垂头丧气地走进教室,心不甘情不愿地开始上课。

老师,我真的想对您说:您不要再拖堂了,我们多么希望您能按时下课,多给点时间给我们玩耍。

我想对老师说作文(三):

亲爱的吴老师,我想对你说,在您精心教导下,我学会了很多。谢谢您!

是您,让我对学习饶有兴趣。是您辛勤的培育,才使我取得今天优秀的表现;是您精心地照料,让我体会到爱的温暖。可是,我多么想知道您的年龄和生日呀。不过,每次想去问您的时候,看到您那严肃的面孔,我又一次次把话咽了下去,我只能把这种感情埋藏在心里。

记得我刚上五年级的时候,听哥哥姐姐说您很严厉,所以上课连说话也不敢说一句。可半学期地接触,使我感到您是一位和蔼可亲的老师。您不喜欢把自己打扮得漂漂亮亮,而总是穿着朴素的衣服。您把心思全放在了我们的学习上,甚至连休息的时候都想着怎么帮助后进的同学。

吴老师,在我的记忆中,您经常是快乐的,虽然我知道你也为同学们的学习烦恼过、伤心过,但我劝您把烦恼放在脑后,开心才是最重要的。老师,请您相信,我们会尊重您、更会认真学习,用优异的成绩来回报您。

我想对老师说作文(四):

老师,您就像长明的灯,点燃了自己,照亮了我们;老师,您就像一位辛勤的园丁,培育我们,让我们成为祖国的栋梁之才;老师,您是我们人生路中的路标,指引我们走向成功之路;老师,您是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识。

那时后,我刚开始学写作文,一写作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人头疼!”写起来也总是“东拉葫芦西扯瓜”,就像一团乱麻,理也理不清。可您看了,却叠声赞扬:‘不错不错嘛!就是作文有点生硬,没有写出真情实感。让我给你修改一下吧!”然后,您就笑眯眯地捏起红圆珠笔,修改了起来。台灯下的您,额头上渗出细密的汗珠,您手里捏着的笔就像一杆**,瞄准一字一标点扫描过去。改完后,我浏览了一遍。哇!还真是“点石成金”啊!您拍着我的肩膀,说:“写作文,要仔细观察,要写出真情实感,要不然作文就永远写不好。”我听了,若有所思的点了点头。从那以后,我的写作水平大大的提高了。

老师您就是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍;老师您是园丁,在您辛勤照料下,我显得更加茁壮成长……“老师,我爱您……”这些,也许是一个您爱过的孩子并不任性的话。

我想对老师说作文(五):

老师,我想对您说,您就像辛勤的园丁,我们就是您那花园里的一朵朵小花。每天,您用辛勤的汗水浇灌着我们,让我们健康快乐地成长。清晨,同学们还都未到校,您早已来到了教室,准备着上课用的卡片、黑板;夜晚,人们早已进入了甜甜的梦乡之中,您却还坐在灯下,认真地备课,批改着我们的作业。每当看到您窗口的灯光,我就情不自禁地热泪盈眶。

老师,我想对您说,您就像慈爱的妈妈,我们都是您心爱的孩子。记得有一次,我课间下楼梯时,由于走得太匆忙,所以一不小心摔了一跤。正好,您经过那儿,连忙把我扶起,亲切地问道:“怎么样,你摔着哪儿了?疼吗?”我揉了揉眼睛感动地说道:“谢谢您,老师,只是擦破了一点皮而已,没关系。”这时,您看到了我膝盖上还正在流血,连忙抱起我,奔向了医院。直到医生包扎好了之后说:“这位小学生的伤会没事的。”这时,您才放心地带着我离开。

老师,我想对您说,您就像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。记得有一次,班上有几个学生考试成绩不好,您每天帮他们补课,并教会他们学习的方法,大约半个月时间,他们的成绩明显提高了,后来,在几次考试中他们再也不落在别人后面了,这都是您的功劳。

老师,我想对您说,您给我们的实在太多太多。请让我从心里说一声,老师,谢谢您!

"

我想对老师说作文(六):

老师,我有一些心里话想对您说,它在我心里已经憋了两年多。 记得我上小学二年级的时候,您让我们写好词、好句、好段,而且还要背诵,这对我来说就像一块巨大的石头压在心里。因为那时我的记忆力很差总是背不着,每天到学校还要挨您的批评和指责,自己也感到很受委曲,有一种说不出的滋味,天天过着很不舒坦的日子。每天放学回家,由于自己做作业的速度很慢,做完作业已经很晚了,可还要没完没了地背诵,连我自己也不知道读了多少遍,背了多少次还是背不着。

就这样,时间过得飞快,我心里越是心慌,反而更加背不着,我急得哭了,心里好恨您哟! 老师,我想对您说,也正是那时您对我的严格要求,才有了我如今的进步,现在,我背诵好词、好句、好段和课文不再那么费劲了,阅读水评提高了,做作业的速度加快了,写作文也不再吃力了。 老师,我想对您说,我衷心地感谢您、祝福您,为您默默祈祷:愿您好人一生平安。

我想对老师说作文(七):

您是园丁,浇灌着祖国的花朵;您是红烛,照亮了我们前行的方向。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗!亲爱的老师,我想对您说!

老师,您辛苦了!清晨,当我们睁开朦胧的双眼,抱怨时间过得太快时,您早已出了家门,行驶在上班的路上;当我们下课出去玩耍时,您还在办公室里认真地备课;晚上,当我们写完作业,钻进暖和的被窝时,您还在书桌前仔细地批改我们的作业……灯困了、星星困了、月亮也困了,而我们敬爱的老师还没有睡,还在灯下工作着。

老师,谢谢您!当我写字不整齐第一个发现并指导的人是您;当我受到委屈,第一个给我安慰的人是您;当我考试取得好成绩就骄傲时,第一个提醒我“虚心使人进步,骄傲使人落后”的人是您;当我享受成功,第一个给我祝福,让我“百尺竿头,更进一步”的人是您!

老师,对不起!那是一个阳光明媚的早上,您正在讲重点知识,我听了一会儿,就和同桌说起话来,正巧被您看见了,您大声地说:“坐好,认真听!”您还用严厉的眼神看了我,然后就继续讲起来。那件事虽然已经过去很久了,但我仍历历在目,牢记于心,每每想起,心里总有一种说不出的愧疚。

您是甘露,浇开了我们的理想之花。桃花潭水深千尺,不忘老师育我情!敬爱的老师,有了您的苦口婆心和谆谆教诲,我会勇往直前,我将以优异的成绩来回报您!

我想对老师说作文(八):

学校,教师,同学,课本伴随我走过了多少个春夏秋冬,多少个青葱岁月。它载满了我的回忆,印象最深的就是班主任王老师。

王老师是一位教学多年、经验丰富的老教师,尽管50多岁了,但还是神采奕奕。

王老师平时对我们要求十分严格,我都有些惧怕他。可他有时也会像妈妈一样温暖。

记得那次,我们在劳动,突然,下起了雷暴雨,大雨倾盆而下,由于天气较凉,我被淋之后咳嗽、发烧了。老师带着我到医务室给我开了两包药,让我吃了之后好好休息一下。第二天早上,王老师听同学说我病的消息后,急匆匆来到我家像妈妈一样对我问寒问暖,并且说,你安心休息,缺的课老师会给你补上的。后来,又经常打电话问我的病情。当时,我觉得有一股暖流涌入心田,感觉到王老师真像我的妈妈关心我。

老师,我们身上所散发出的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。您教导我们做人,传授我们知识,用你的辛劳换的我们的成长,我只想对您说,辛苦了!

我想对老师说作文(九):

“星星倦了,眨着眼睛。月亮睡了,钻进云层。老师的窗口,还亮着电灯,辛勤的老师,还在为咱操心。”老师,我想对您说:“您辛苦了,让我们成为知心朋友吧!”

老师,我想对您说,当我知道我们下学期要换一个新班主任时,我心里又是兴奋又是害怕。那个晚上,我一夜没睡。心里琢磨着新班主任的形象:要是个女的,一定是留着一头乌黑的长发。要是男的吗,肯定凶的很。开学那天早上,我见到了您,虽然和我想象的不完全一样,但我见您第一面,就对您产生了好感。我知道,您一定是个好老师。

老师,我想对您说,当我知道您身体不好,要针灸,嗓子还开过刀时,我真为您心痛。虽然您的嗓子不好,可您讲课时却尽量提高声音,让全班每一位同学都能听见。如果我拥有一颗仙丹,我会送给您,我要您的嗓子好起来,不用去针灸。

老师,我想对您说,您从来都不骂人。当我们犯错误时,您总会宽容我们,原谅我们。这使我更爱您,更愿意成为您的知心朋友。下课,我们应该一起讨论,一起游戏,只要您加如我们的游戏,您就会感到,您也变成了小孩子,整天无忧无虑。

老师,我想对您说,我们是祖国的花朵,您是辛勤的园丁。我们是遨游在知识海洋中的一叶小舟,您是我们的指行灯。老师您辛苦了。用我们的成绩来安慰您。让我们成为知心朋友吧!

标签: 老师 作文
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