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随时随地学习
随时随地学习
蓝天是白云的家，大树是小鸟的家，而我的家就是我的小组星盟。我的小组中有六位组员，他们分别是：品学兼优徐萌萌、电脑高手徐皓天、幽默风趣赵丹丹、淳朴稳重赵宇轩和乐于助人的我。
当我们遇到不会的问题时，可以和组员一起交流自己的看法，一起克服困难。当然，同学之间问题的看法也有很多，自然少不了争论，我们不仅要听取别人的看法，也要和自己的看法进行比较，取长补短，我们坚信一加一大于二，即使有分歧、有困难，我们也会不断交流合作，开扩我们的视野，充实我们自己。
有一次，同学给了我一张卷子，卷子上我只做了简单的题目和稍微难一点的题目，还有几道难题没有做，我就利用课余时间做好了，并与组员们交流，但大家的答案都不一致，比如说：a@b=n，可以使（a+c）@b=n+c，a@(b+c)=n-2c，如果1@1=3，那么2010@2011等于。有的同学说：“答案是6032”，但也有的同学说：“-2008”最后进行讨论并与老师进行交流，确定答案是-2008。
在小组中，大家互帮互助，查漏补缺，当有一位组员掉队了，我们就会一起去帮助她（他）。当有一位组员获得了新的知识就会和大家一起分享我们虽然是一个小的集体，但我们共同前进，共同学习。我们始终坚信，只有小组合作，才能丰富我们的课余生活，让它更加绚丽精彩。
在小组中，我的成绩有了提高，每次上讲台讲课或是回答问题时，他们总会给我一个微笑。不论我讲得对不对，他们都会给我掌声。我们便在这种充满正能量的情况下，一起阳光向上成长。
这让我明白了小组是一个大家庭，每个组员就是家庭中的成员，只要我们齐心协力，团结一致，就一定能实现自己的价值，让我们每个人都能充满正能量的成长。
今天下午放学的时候，孔老师给我们布置了一个特殊的任务，反思自己《日有所诵》朗读、背诵情况。同学们一听，顿时进入了沉思。
我想到了自己《日有所诵》的背诵情况：“每单元的古诗，因为比较短，而且我有很多都接触过了，都可以流利地背下来了。”有时候兴趣大起，我还在家里吟诵几遍，虽然称不上多好，但背的却很熟练。爸爸妈妈有时候还夸夸我背得好，古诗方面我是没有什么问题，已经过关了。
可《日有所诵》文章方面就不够好，我们这个学期《日有所诵》的文章都变长了许多，有不少泰戈尔写的文章。每篇字数都很多，因此背诵的难度十分大，想要完整的背下来还是有点困难。所以，我有一些文章不够熟练。在家里一遍遍背诵的时候，偶尔会出现卡字、漏字之类的情况。因为孔老师说过：“如果实在不会背，也不勉强，可以读十遍。”我有时候想偷懒，但仔细一想，如果我读了，就会收益不少，所以还是把日有所诵这件事挂在心上，把文章仔细地读了读。我不由得心中暗想：“看来我在文章背诵方面，还是不太过关，应该多加注意。最好能够做到将文章熟练地背诵。”
现在有不少同学，因为想着：“就算我不背《日有所诵》，又能怎么样？反正《日有所诵》也不会考试。”所以，现在不背《日有所诵》的人也有一些，班里大部分同学都背得很好，但有一些同学还需要再加把劲。我认为不应该不背《日有所诵》，这是一种良好的习惯。如果能够记下其中精彩的句子，在写文章的时候也可以用上，使文章更加生动。可有一些同学，却持应付老师的态度，他们却没有想到，这样做却是害了他们自己。
孔老师是十分注重《日有所诵》的，因此我们班的同学在这方面的情况还是比较好的。因为孔老师的注重，大家写文章时都会用上几句精彩的话，使文章增益不少。可如果孔老师不注重《日有所诵》，或许背诵的情况就会差一些。我们都应该把《日有所诵》放在心上，每天认真的背上一遍。长久下去，定能让自己散发出书香的味道。
我觉得，对于《日有所诵》，不必死记硬背，那样做效果反而不好。只要养成了每天翻书看一看、读一读、背一背的良好习惯，就会不知不觉地记住其中的内容，一点也不会感到枯燥，相反还会其乐无穷。
最后，希望同学们都能够认真背诵《日有所诵》，让《日有所诵》为自己的人生增添光彩！
一些勉强可以回忆起的事情，慢慢变成了成长中的足迹。深深的脚印，青春无痕，一点一点的足迹，在我心中留下了永远的回忆。
独自一人在漫漫的人生路上探寻，处处都留下了我成长的足迹。
回想金色的童年，我还是一个天真无邪的小女孩，那时的我，常常在父亲的肩上坐着，舔着香甜可口的棒棒糖，在乡村田园的小径上散步，那是我在童年时的足迹，那时是多么美好的时光啊；
慢慢地，我步入了读书的生活，刚开始的我，很不适应没有父母在身边的时光，常常哭鼻子，而且有时也会因为和同学闹别扭，而逃学回家。到了三四年级的时候，负担一天天加重，才懂得了真正的生活，同学一个比一个认真，才懂得了竞争，于是我开始认真读书，为的是考试后的辉煌，那时的我已懂得了读书的重要性，知道了理想若要实现它，唯有一步一个脚印，踏踏实实地走好每一步。我尝试过考试失败的滋味，我也曾因上课不认真而被老师批评。这些是在小学时留下的足迹；
再长大一点，我进入了六年级，那时的我，没有以前那么稚气，稍微多了一点成熟的味道，我曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我长大了。于是，我开始喜欢用自己的大脑看待每一件事情，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂，这是慢慢长大时留下的足迹。
而现在的我，一步步迈向成长的旅途。对于我来说，成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。
在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中，回想走过的路，踏过的旅程，留下的足迹，回忆那些幸福又有点辛酸生活，在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶草，被我精心收藏，藏在我成长的足迹当中。
是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向美好未来。
回忆中的童年，总是快乐的，无忧无虑的，总想伸手去碰天，总想去看海多宽，总想知道土地有多厚，总会有一些稀奇古怪的想法。
渐渐长大了，变得懂事了，学会分享了，知道体谅别人了……这都是大人们对已长大孩子的看法。
虽然长大让我们知道了很多，也懂得了很多，但童年的那些感觉，竟渐渐淡去，以至于现在遗忘。
十二岁的自己，曾经历过一次飞跃——升入中学。
当我带着好奇而充满希望的心来到这个陌生的地方后，竟被吓得不知所措，想回头重新回到童年，但，永远也不能回去了。
在这个新的地方，我遇到了很多朋友，整天在一起嘻嘻哈哈的，的确，这个新环境也不错。作文
但，慢慢的，我竟发现事情不再像想象中的，那么轻松了。
知识的玫瑰，周围长满了保护它的尖刺;友情的河水，不再像童年时的那么安静了，而是变成了冰凉的，脾气暴躁的河水;生活中的琐事，如天空中的繁星一样，多得让人不敢靠近。于是，就把自己反锁在了房间之中，整天坐在一圈书旁，与语文书中的汉字，数学书中的几何图形，英语书中字母组成的单词，历史书中的唐宗宋祖等打起了交道。
之所以这样做，只不过是为了让自己在新环境里不受到伤害，这是最初的想法。但在后来的日子里，我竟突然发现，知识的玫瑰周围的刺在逐渐变小，使我可以轻而易举地摘下它;友情的河水，也不再那么冰凉，走得也不再很急，偶尔翻出一两朵花儿出来。我庆幸，庆幸自己用自己的努力，将原本充满恐惧的新环境，变成了一位我了如指掌的朋友。
告诉自己，自己必须应该知道，也许在未来的某一天，还会是这样，来到一个新的环境，用自己的努力来把它变为朋友。
生活在这，不经意间回忆一起小时候的玩伴儿，不禁流下眼泪。
抬起头来，看到了满天的繁星，才明白，以前的一切，都将成为回忆……
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
回忆中的童年，总是快乐的，无忧无虑的，总想伸手去碰天，总想去看海多宽，总想知道土地有多厚，总会有一些稀奇古怪的想法。
渐渐长大了，变得懂事了，学会分享了，知道体谅别人了……这都是大人们对已长大孩子的看法。
虽然长大让我们知道了很多，也懂得了很多，但童年的那些感觉，竟渐渐淡去，以至于现在遗忘。
十二岁的自己，曾经历过一次飞跃——升入中学。
当我带着好奇而充满希望的心来到这个陌生的地方后，竟被吓得不知所措，想回头重新回到童年，但，永远也不能回去了。
在这个新的地方，我遇到了很多朋友，整天在一起嘻嘻哈哈的，的确，这个新环境也不错。
但，慢慢的，我竟发现事情不再像想象中的，那么轻松了。
知识的玫瑰，周围长满了保护它的尖刺;友情的河水，不再像童年时的那么安静了，而是变成了冰凉的，脾气暴躁的河水;生活中的琐事，如天空中的繁星一样，多得让人不敢靠近。于是，就把自己反锁在了房间之中，整天坐在一圈书旁，与语文书中的汉字，数学书中的几何图形，英语书中字母组成的单词，历史书中的唐宗宋祖等打起了交道。
之所以这样做，只不过是为了让自己在新环境里不受到伤害，这是最初的想法。但在后来的日子里，我竟突然发现，知识的玫瑰周围的刺在逐渐变小，使我可以轻而易举地摘下它;友情的河水，也不再那么冰凉，走得也不再很急，偶尔翻出一两朵花儿出来。我庆幸，庆幸自己用自己的努力，将原本充满恐惧的新环境，变成了一位我了如指掌的朋友。
告诉自己，自己必须应该知道，也许在未来的某一天，还会是这样，来到一个新的环境，用自己的努力来把它变为朋友。
生活在这，不经意间回忆一起小时候的玩伴儿，不禁流下眼泪。
抬起头来，看到了满天的繁星，才明白，以前的一切，都将成为回忆……
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
——后记
成长的足迹，印在脑海中，回味无穷；
成长的足迹，刻在心里面，乐趣无限；
成长的足迹，留在沙滩上，回首一笑。
——题记
走过的痕迹，做过的事情，成败的经过，这些都是任何人无法抹去的。无论将来成功也好，失败也罢，回首过去，回首童年，发现了那善良的眼神，找到了那一粒粒的记忆的美丽的沙砾，你就会发现，无论人生的结果如何，只要有美丽的过程，人生就会变得绚烂多彩。
无论是谁，其一生总是在一次次的失败过后，才有成功；总是在失意之后，才会叱诧风云。
一个古老而有极具说服力的例子 —— 爱迪生的灯泡试验，他经理了几千次的试验，可是，换回的却只是几千次的失败，然而，再一次次失败过后，他回头遥望那没有源头的脚印，心中重新燃起了希望之火，那见证他一路走来的失败，足迹，让他重燃希望的火焰，终于，他走向了成功的大门，推开了那被封印的光明之门。如果没有失败的间证，会有成功的闪光吗？如果没有曾经踏过的脚印的见证，会有蓦然回首时那欣慰的笑容吗？我想，爱迪生临终之前回首他的一生，定然非常欢乐，因为他走过的足迹，渊源而流长。
再次回望，回望中国这一本书，这一本永远也写不完的书，上面布满了中华民族五千多年来历经沧桑而踏出的足迹。
遥想当年，关云长败走麦城，被孙权所俘获，他大义凛然，毫不畏惧，面对孙权的那一丝怜悯，他没有流露出一丝的后悔。也许，在前赴刑场之前，他正在回首过去，及时近日自己的生命即将逝去，但没有什么值得遗憾的，遥望过去，我已经做得够多了，即使死亡在即，他看到了自己的过去，那曾经走过的足迹，他也心满意足——一生无悔矣！
那一个个的英雄人物，哪一位位叱诧风云的人，都是一个个脚印，让我们回首过去，心中充满了暖意，那足迹，也见证了一个伟大的民族在东方的崛起。
而回望我曾走过的足迹，我仿佛在一粒溅出来的沙砾中，看到了幼时的自己，天真、可爱、幼稚，甚至有时还搞得大家哄堂大笑，但是，那不是什么让人羞愧的事情，那时我一路走来的见证，对，那是我心中的脚印，结果固然重要，但过程要更加的美丽，无论如何，我经历了，不论是打破了窗户，还是偷玩电脑被发现，或是因为打架而被教育，这些，是只属于我的足迹，可以模仿，不可能会相似。
人，也许并不一定要注重结果，只要有过曾经历的足迹就足够了吧！人不就是为了追寻幸福而存在吗？不论是什么幸福，但不一定是最终的结果，也许，追寻的足迹，就是幸福的存在。回望曾走过的路，会心一笑……
“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。”随着一声哭啼划破黎明，我赤裸裸地来到人间，尽管当时家中并不富裕，可父母还是摆酒设宴待友来。桌上的饭菜我已经记不清了，但我知道这在当时已是父母的“万贯家财”，饭中流露着爱，淡淡的饭香至今难忘，此后再也没能品尝这样的佳肴。
“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”我上了幼儿园，第一次学会忧愁。早上需自己穿衣吃饭，我才离开父母时很不适应，放下碗筷，思念父母，满腹忧愁，这是我学会烦恼的开始。但总要独立生活，因此我在摸索中前进，虽然我嘴上说：“向前，向前，再向前。”但心中却犹豫不决。
“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”小学的我成绩并不很好，一切只是轻描淡写，以至于现在我纠集记忆也无用。但有一点我记得很清楚，一开始我是信心十足，虽经历考试挫折一次又一次的洗礼，但依旧踌躇满志。可谓“壮志未酬身先死，长使英雄泪满襟”。小学就是这样度过的，终于小学毕业了。
“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”初一是我新的开始，俗话说：“良好的开端是成功的一半。”为了弥补小学的遗憾，我在刚走进初中的大门时就立了宏远的计划，希望成为一个莘莘学子，将来能有所成就。此时的我感到日月当头红星照，人间望月楼层高。从此，我确立了航向。
“行路难，行路难。多歧路，今安在？”升学就像爬山一样，越往高处越是步履维艰。我也曾迷惘，也曾彷徨，但我最终还是明确方向，走向远方。路上的风景依旧美好，可在我眼中的只有向上，只有尽情飞翔。“天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”我面对的困难越来越多，但这也使我走向成熟，远方正是光明前途，一条金光大道。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”马上就要上毕业班了，面对毫不知情的我，又是一次火炼钢铁般的考验。我也会向宗悫一样“乘长风破万里浪”。回忆往事如刀刻，憧憬未来似花铺。无论何时我都不会放弃，坚持就是胜利，当天边的黎明升起，就是我胜利之时。
诗一般的成长，铸就了我诗一般的人生。我在呐喊中彷徨，在黑夜苦苦探寻前方的道路，时而误入荆棘，时而身陷沼泽，时而落入深渊，但我一直向前，向前，再向前，因为我拥有诗一般的成长，我是诗的化身。我的历经磨难的寻找，不正是华夏五千年的真实写照吗？我只是新中国的小部分，但我对诗，对光明，对自由的追求，不正是中国对诗，对光明，对自由的追求吗？
我很小就开始读书了，先是父母要求我读，后来我被书中的世界迷住了，慢慢地喜欢上了读书。读了书中的至理名言后，我掌握了不少知识，懂得了不少做人的道理。
你先看看我书桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这是《论语》中的一句话，它告诉我，时间不停地流逝，一去不复返，必须珍惜时间，珍惜时间就是珍惜今天，珍惜现在；“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事皆蹉跎。”要紧紧抓住现在，不让光阴虚度。
我知道了时间的宝贵，就身体力行，做事不拖拉不松懈。我国清代文学家蒲松龄，多次科考都名落孙山，后来专心创作，为了激励自己，他在铜镇尺上刻了一副对联：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终归楚；苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”蒲松龄正是用项羽破釜沉舟大破秦兵，和勾践卧薪尝胆终于灭掉越国的历史故事来激励自己埋头写书的。由于他从不懈怠，终于创作出传世佳作《聊斋志异》。蒲松龄的故事，给我很大启发，立下志愿，要努力奋斗，争取成功。人们做事情，开始时热情高涨，劲头十足，但往往是虎头蛇尾，不能坚持到底，圆满结束。“靡不有初，鲜克有终”说的就是这个道理。这句名言时时鞭策我，做事不要惧怕困难，要坚持到底。
书籍给我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我才必有用”的诗句，使我明白了：人要有所作为，人能有所作为；孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我，做人要自尊自爱，力争上游，不甘落后。这样才能化腐朽为神奇，变耻辱为光荣；齐桓公重用曾经是自己对手的管仲，告诉我对人要宽容大度，更需要的是理解与信任；东汉太学范式不远千里探望朋友，它告诉我“言必信行必果。”
名人给我力量，名言伴我成长，人类积累起来的一切经验与智慧，在知识的彼岸在等待着我们，等待我们去采撷去吸收。而到达彼岸的航船就是读书。开卷有益，让这些名人名言作为我们心中的灯塔，为生命之舟导航，让我们在生活的波涛中不畏困难，劈波斩浪，驶向理想的彼岸。
我的家在南京儿，长江边上儿啊，后年那青奥会儿，咱们乐呵呵儿！可是乐归乐，作为东道主的我们还是得做好万全准备来迎接这个举世瞩目的盛大宴会呀！2014，一个多么让人热血沸腾，心潮澎湃的数字。那时，五洲四海的人们齐聚南京，所有人的目光将聚集在南京，南京将以主人的身份，展现她的美丽。！那时，面对着这个千载难逢的机会，作为光荣的南京人，作为南京的一名学生，我们应该赶快行动起来，和青奥共成长，从现在做起，从自身做起，我们要讲文明，懂礼貌，自觉遵守纪律，热爱集体，爱护公物，努力学习，积极的宣传青奥知识，用我们的实际行动来支持青奥，迎接青奥，参与青奥，为这场即将召开的伟大盛会，贡献上自己的一份力量。
申请青奥的成功，对于南京每一个市民来说，无疑有一种激动，有一种自豪，有一种幸福。而对于南京来说，这代表着中国是一个泱泱大国，代表了中国有能力举行这次世界瞩目的青奥会，代表了中国实力发展的一次飞越，更代表了中国人民团结一心的精神。而对于这次世界瞩目的青奥会，我也有着各种不一的期待。
我期待的青奥会是绿色环保的。马路两边都载种着形形色色的花早树木，路面上整齐干净，见不到一片纸屑，即使有见到，人们都会自觉的捡起，路上的轿车少，空气更清新了，天也变得湛蓝湛蓝的。我期待的青奥会是热情友好的。俗话说的好“有朋自远方来，不亦说乎！”千万海外友人，不远万里来到咱们南京，所以我们一定要盛情款待。我们可以热情地向他们介绍着南京的特色，作为一名学生，我们应当尽自己一份微薄的力量向大家展示着南京人的风采。当遇见迷路的友人，我们可以——“有什么要帮助的吗？”“哦，那个地方在····”当遇见参观的游客，我们可以为他们指路，带他们了解认识南京。虽然现在我的英语不咋滴可是我相信，2014年的我一定会说一口流利的英语，而尽到作为东道主该尽的事。
青奥会离咱们不远了，作为青奥小主人，我们首先要准备好迎接青奥的到来。同学们，让我们多些体育锻炼，少些电脑游戏；多些快乐开朗，少些孤独自闭；多些阳光灿烂，少些颓废沮丧；多些乐观坚强，少些无理任性；让我们为青奥加油，与青奥共成长！
常常想，常常想，在自己所涉及的交际圈里，究竟有多少人能配上哥们这两个字。这个话题，目前在各种职业，各个领域可以说是平常不过。简单来说，单是文章就有不少。正是这样，每每想到这些，便觉得无从下手，如果拿一个朋友去匹配所有定义，不免太过牵强；而比较每个定义，却发现不出那个具有决定性。反过来再去匹配，就不免要迷茫。不过从广义上来说，还真有两个哥们值得一聊。
两个，一个是二年级认识的，长得十分富态，缀得满身的肉，生气时见了就手痒；另一个是四年级认识的，和我一样，略显高龄的个子，瘦巴巴的，但给人的不是病态，而是带着沧桑的健壮。
我们仨的家离的不是很远，周末经常在一起。小学的时候拜把子，我是老二，老三是胖子。我们的排名是由生日的大小决定的，谁大谁当老大，以此类推。其实胖子的生日可能比我还大，但我故意说阳历，他却说阴历，就这么混了个二把手。拜把子得有个仪式，我们老大看武侠片过多，闹着要杀生，我和胖子不干，他就说家有家法，帮有帮规，一切服从老大。我们就杀气腾腾的去捉别人家的母鸡。信誓旦旦的拿起了棍子，却只会左跳右跳，虚张声势。那群母鸡被这阵势弄懵了，过了开始的惊吓劲后，就自顾自的散起步来，把我们蔑视的一无是处。老大气急败坏的杀了几只蚂蚱当了替死鬼，便草草收了场。这倒霉事不胫而走，有的人满腹狐疑，有的人像那几只母鸡一样蔑视我们。而有的人则要大张旗鼓的加入到我们中间。因此，拜把子扩充大会举办了几届，蚂蚱也死了不少只。又一次，新加入了几个人后，我觉得捉小虫不过瘾，怂恿老大和胖子点一把火，把老大房子后的枯草地烧得黑压压的，自此后点火成了常事，气得那些大人咬牙切齿。还有一次，一个新手讨好的为我们仨一人买了一个五元钱的陀螺，因此事颇和我心意，且给胖子带来无比快乐，我俩便密谋废了老大，改立那个新手为帮主，后来思索过三，深觉此事败坏门风，便作罢。
风过云淡，到了初中，估计也就剩下我们仨还记得这事。老大也早就没了地位，但却始终在我和胖子心里居领袖地位，有一次，我们仨在外边，老大突然内急，急着出恭。我和胖子硬是跑了几里地寻到了一个偏僻的地方，安顿好老大后，我和胖子大气不敢出的守在一边望风，除了老大的放屁声，根本找不出任何人的气息……
家里宽敞的阳台，已经成了我的“多肉萌物园”。外婆的缝纫机上，外公的棋桌都成了这些多肉植物的小天地。各式各样，大大小小的多肉植物成了一道美丽养眼的风景线。至于以前对养植物毫无耐心的我，也当上了这些萌物们的“奶爸奶妈”。可它们是从哪儿来的？又是怎么吸引我的呢？于是，我开始静静地回顾我与那些小家伙们的成长故事了。
2014年3月22日，小雨
我家来了三个小客人——观音莲、黑法师和蓝石莲。它们是妈妈带着我从花鸟市场买来的。老师说要做“多肉拼盘”的作业，一开始兴致不太大的我在妈妈的带领下匆匆挑选了几盆比较好看的肉肉带回了家。只隔三差五地给它们浇点儿水，它们就这样不好也不坏地生长着……
2014年3月29日，晴
在给肉肉浇水的期间，我竟发现观音莲长出了侧芽儿。那毛茸茸的，嫩嫩的小侧芽儿，不仅吸引了我的注意力。它们像初生婴儿胖嘟嘟的小手指，又像春天挂在绿叶上晶莹的露珠，这是多么可爱的小芽儿呀，这株植物在我不理不睬的情况下竟然长出了侧芽儿！我开始不知不觉地对它们关爱了起来，同时油然而生一种敬意，多么自强的植物！“只需六滴五滴水，便得三片两片叶……”不由得，我又诗兴大发，点头哈腰对着它们作起诗来。这时一旁我亲爱的的家人们已经笑得前俯后仰了。
第二天，我又买下了一株如花盆大的马齿苋……
又过了几天，我又买来了大大小小好几盆小肉肉……
2014年4月17日，晴
今天植物课上，老师竟提出要开展一次植物交换会活动。我狠心剪下一段马齿苋，带着它去交换。
讲台上摆满了各式各样的植物，看得我眼花缭乱。突然，有一盆吸引了我：蓝白的色彩十分朴素，毛茸茸的小叶片格外可爱，那像兔子耳朵般的叶子更是叫人爱不释手。好多同学都抢着要换这盆千兔耳。这下老师可伤透了脑筋，到底该给谁呢？突然她的目光停留在我的马齿苋上，惊喜地自由自语：“我从没见过开红花的马齿苋，这，太奇妙了！”就这样，我这神奇的马齿苋枝插在众目睽睽之下为我争取到了千兔耳。
当然了，我与这些萌物的奇趣故事讲也讲不完。但我就是这样爱上它们的。它们成为了我生活的调味品，也成了我的好朋友。我只要对它们付出一点点爱与关怀，它们就会报以我无数个惊喜。真心希望它们能一直健康生长，相信我家的萌物园会变得越来越美丽！
书，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老师，所以我从小迷漫在书的海洋中。打开书本，一切不愉快都离我而去。这不，我最近又迷上了《中华经典诵读》这本书，它让我徜徉在诗的海洋中。
在读诗中，我收获到“亡羊补牢，未为迟也。”（节选《战国策》）。
记得有一次，我病好刚回校上课，谁知下午老师说：“同学们，明天要考试了，回家要认真复习。”叮零零，放学铃响了。我垂头丧气地回到家，慢吞吞地把作业做完了。我刚拿出语文书准备复习，心想：唉！复习还有什么用，我都请了几天的病假，怎么也考不到第一。老师说过：“要在全组考第一才能当上语文组长。”反正当不了语文组长，还不如看看电视，轻松一下！我拿着作业找妈妈签字，妈妈问：“你这么快就复习完了，明天能考好吗？”我跟妈妈说了缘由，妈妈摸着我的头说：“你不复习，不努力，不去试一试，怎么就知道自已不行呢？更何况你如果有不会的，还可以打电话问老师呢！如果现在放弃了，不是一点机会也没有了吗？语文组长可是你这段时间梦寐以求的啊！听妈妈一说，我便跑进了房间，认真地复习起课本来。等考试结果出来了，我终于如愿以偿地当上了语文组长，这真是：事到临头，只要及时想办法弥补，都来得及。
在一个星期五的晚上，我拿出书本准备做作业。可是又想：不是还有明天吗？留着明天做吧，今晚看一下电视。当我打开电视看得津津有味时，脑子里忽然想起了《中华经典诵读》中的“《今日歌》”：今日的事要今日做，不能拖到明天，因为明天还有明天的事。于是，我关掉电视，回房间做作业去了，从读诗中我感受到时间的宝贵。
从读诗中，我体会了古代劳动人民的艰辛——“到头禾黍属他人，不知何处抛妻子”（选自《农夫》）；
从读诗中，我领略了江南水田美丽的风光——“更被鹭鸶千点雪，破烟来入画屏飞”（选自《稻田》）；
从读诗中，我……
诵读经典，我感受这世间的真谛；诵读经典，我享受这世间的美景；诵读经典，我分享这世间的真情；经典，伴我成长。
大人们都说：“成长中的每一次挫折，都是成长中的一个珍宝。”经过那个夜晚，我才深深的感受到它的含义……
那一天深夜，一缕皎洁的月光调皮地溜进了窗户，撒满了一地。我坐在书桌前，任凭眼泪“吧嗒，吧嗒”地掉在那张分数少得可怜的试卷上。为什么？为什么我那么认真地上课与学习，却只考了一个这么不争气的成绩呢？想到这儿，眼前便浮现出深夜我在学习时，妈妈给我端上一杯热腾腾牛奶的场景。为什么我那么努力，爸爸妈妈为我付出了这么多，我却只考了一个这么不争气的成绩？难道我真的不是学习的这块料吗？
夜更深了，银白色的月光铺满了我的桌子，将我的泪珠照的晶莹剔透。我擦了擦哭红的眼睛，准备起身去拿本课外书来看。我刚站起身，却发现地上的面包渣在动。我好奇地凑上去一看，原来是几只小蚂蚁在搬掉在地上的面包渣。我心里不由地产生了一个想使坏的念头。我从桌上拿出几只铅笔，先将一只拦在几只小蚂蚁的前面。它们好像感觉到了前方的障碍物，便转身向另外一个方向爬去。我赶紧又抽出另外几只笔，将它们团团地围在这个圈子中间。那几只小可怜虫不停地在圈子里乱爬，想寻找出口。这下它们可真的成了热锅上的蚂蚁——团团转了。
正当我看得“幸灾乐祸”的时候，它们好像找到了“突围”出去的办法。只见它们慢慢靠近其中的一只笔，它们几只蚂蚁先将另外一只托到笔上面，然后爬到笔上面的那只蚂蚁把所有的面包渣都搬到了笔的另一边，然后再将其余的几只都拉了上去。接着它们便一个接着一个地从笔上跳了下去，抬着面包渣走远了……
看到这儿，我不禁对这几只蚂蚁十分的敬佩。一只笔，在我们的眼里很普通，但在一只小蚂蚁的眼里，简直就是一个庞然大物。但几只蚂蚁遇到了这个庞然大物，却毫不退缩，而是它们几个团结起来，去战胜了这个困难。而我不也是一样吗？不能因为遇到挫折而放弃，要去战胜它。想到这儿，我又重新了振奋起来，怀着一颗进取的心，投入到学习中……
每当想到这儿，我都会感谢那个不眠之夜。正是那个夜晚，让我的成绩如芝麻开花———节节高。这才考上了我理想中的学校。不光是这些，也正是那个夜晚，让我感受到了人生中最珍贵、在可贵的宝物——挫折。
站在对岸，看着自己的愚蠢与稚嫩，仿佛一场美丽的遇见。
——题记
怎样开始的一点都不重要。
忘记了自己最初记事的年纪，或许那只是一个片段而已。
只是自己就那样铭记着。忘不掉。
诚然。
记忆里依稀笑着的小女孩，单纯的不想是是或是非非。剩下的欢笑谁在诉说着悲欢。单纯快的的生活，直到看不到的变迁。
最后远去…
事情只要发展就会有一个痕迹存在，这就是事实存在的客观证明。而我一直认为，我的成长是另一个我的存在。而固有的姿态是我眼见的明天。
似乎，就这样，我看着你，渐行渐远，知道我已经失去了最初的想法。
最初剩下的时光像一只啃噬纯真的老鼠，丝毫不肯放过我这只奶酪。
于是，开始疑惑。我何以成为我？
连最初的我都在自己面前轻易的改变了。没有留下丝毫的不舍与愧疚。安静的离开。
如此坦诚不带丝毫的避讳。理由抑或是其他。
原谅我，还在想念。那年你的单纯快乐，以及傻傻的笑。
笑的像个孩子。很多人都喜欢用这句话形容笑容的天真烂漫。
那年，你在我耳畔说着的念念不忘。
那年，你在我家墙角写下稚嫩的字体。
那年，你在我左手上笼罩的小小手型。
那年，你在我记忆里奔跑的身影。
如果那年只是那年而已，我还会不会站在这里说着什么旧日阳光。
我自私的把它归结为岁月的副作用。岁月是一味醇厚的中药，苦中带甘。药性平和却不会失去它的效用。轻描淡写的说出了过程，平和中的醇香。我尝到了你的味道。
我说，成长。
陪我遍走这苦涩的河流与漫长的未来。
你像影子般的魔力，一直伴随我。甩不开。走不掉。
我相信未来以及你的话语，可我能不能小小的抱怨一下。一下就好，真的。
你如白驹过隙般掠过，剩下了我的惆怅。
天边的梦想是我的遥远，手边的咫尺却是辛苦的沉醉。我们怀抱希望，谁能体会我们的美好与苦涩。我们十指相扣，冥想的远方是最美。
我与你相濡以沫，你是我永远的伴随。
这世上，只剩下自己和自己的背影。
唇齿轻唤你，你来到我身边。我们是这个世界上惟一一个的存在。
街角。
我遇见了你，我那亲爱的，路途中的你行迹匆匆。一笑而过。眼神中闪烁的色彩，诉说我们的悲喜。我还记得，温暖如初。
我知道，你的名字叫成长。
就像荡漾在嘴角的微笑。35°的安静释然。
后记：也许有一天，我会带着依依不舍送走你，那是我不敢正视的过往。如云端的彩虹，请你安然离去。
谨以此纪念沐小北的年华
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