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更新时间:2024-03-29 18:19:53

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例文1.收获作文

这是秋季,是丰收的季节。金灿灿的玉米,一堆堆的堆满了院子。

远处两位妇女在剥玉米,她们看到一个个玉米一尺多长,堆在一起像个“金山”,她们心里高兴极了。她们坐在那里开心的剥着玉米。她们的手都剥流血了,腰都累疼了—直不起腰了,但是,她们一看到这一大堆丰收的玉米,她们就忘记了疼痛,脸上充满了喜悦。边上还有几只小鸡在偷吃与她们的玉米,她们想,今年丰收这么多,就让它们也享享口福吧。

在她们左边不远处,那个穿白色衣服的小孩,也在帮着背玉米,可能是爸爸妈妈出去了,小孩一个人在背。右手边还有一家在搬玉米,爸爸在上面用绳子吊着一个篮子,妈妈在装玉米,装好后再让爸爸拉上去,他们的孩子也在边上高兴地参与者:“妈妈、妈妈让我也试一试”。在他们旁边一家的院子里,一对小夫妻在往屋顶上玉米,女子把装满玉米的框给男人,男子把玉米放到屋顶上,下面穿白色衣服绿色裤子的妇女,身上还背着孩子,孩子想说“妈妈,让我业剥一个”,妇女后面还有一个白发苍苍的老奶奶,那么大年龄了,还在剥玉米,肯定是想我家里多做一贡献。

这些收获来自辛勤的劳动,他们说:“劳动没有白费”明年继续努力劳动,肯定又会大丰收的,取得更大的收获。

例文2.收获作文

星期天的早晨,闹铃刚一响 ,我就起床了。因为今天是我一击的劳动日。

我急忙穿好衣服准备一天的劳动,起床后我快速的把小床整理了,看妈妈还没起床,我就把唯一的一点作业做完。以前,我看着乱乱的书桌就烦,可是玩了一会儿又忘了整理,今天我非要它变个样不可。我把书桌里的东西扔的扔,整的整,终于,我的书桌变的干净漂亮了。

我一看地上不干净,一进就立马把地扫了扫,这时妈妈早已起床做好了饭,叫我快来吃,我洗了洗手,跑去吃饭。吃完了香香的饭,我把桌子擦了擦,到里面一看,呀!那里还有一大堆碗没洗呢!于是我又当上了洗碗工,把那一大堆碗洗了洗,一点儿也不累,因为这是我常干的事。精神饱满的我,看了看我的房子,又看了看外边,“太不相配了!”我说。我立马拿上扫把,把客厅从里到外扫了一回,这下好了!客厅又变了一个样儿。

我想,妈妈看见了,一定会很高兴的,果然妈妈表扬了我,我的心里乐滋滋的。

到了下午,要吃饭了,我又给妈妈摘了摘韭菜,剥了剥蒜,和妈妈一起做好了晚餐。

这次劳动,我收获到了欢乐,其实,帮家里人做活,也是很快乐的嘛!

例文3.收获作文

在我八岁那一年的暑假,爸爸送我去姥姥家。

我的姥姥年轻的时候是老师。她总是笑眯眯,一笑就会露出一排洁白的牙齿,她那宽阔的额头里面装满了知识,好像总也用不完似的。

一个夜晚,吃完晚饭后,我和往常一样依偎在姥姥身旁,等待她给我讲故事。

姥姥说“今晚不讲故事,我教你写字。”我说:“我在学校天天都在写字啊。”姥姥说:“我要教你写的是毛笔字。”我说:“毛笔字,我们的学校没有人写毛笔字。”姥姥又说:“写毛笔字可以锻炼你的耐心。”

“好吧”说着,我抢过姥姥手中的笔就要写,姥姥说:“先写一个‘一’字。”我说:“‘一’字有什么难写的。”我就握住笔大大咧咧地在纸上写了一个‘一’字。我自己看了,都觉得不满意,这个‘一’字就像姥姥脸上的皱纹一样。姥姥拿过毛笔示范给我看,她还边写边说:“你握笔的姿势不对,应该这样 ……”没等姥姥说完,我又从姥姥手中拿过毛笔,很快地写了几个‘一’字,以为写得好了,可姥姥说:“写得没笔锋。”我不耐烦了,说:“这破‘一’字还真难写。”姥姥说:“万事开头难,我开始也和你一样,再写几遍相信你能行的。”说完,姥姥手把手地教我写了一会儿,我又继续写,但还是没达到姥姥的要求,心里可急了。姥姥说:“基本功练好是写毛笔字地关键,所以一定要从一横一竖练起。”于是,我又静下心来慢慢地写了几个。终于,我把‘一’字写标准了。姥姥笑了,露出了一排洁白的牙齿。

例文4.收获作文

每个人都需要有自信,而我们需要勇敢一点,抓住机会,就有可能收获自信。

记得那次彻底该改变了我。现在,我挺有自信,敢于在大家面前唱歌了。

那一天,郭老师上心理健康课,课文提到“我的优点与缺点”。老师提问我,“李嘉钰,说说你的优点吧。”我站起来大声回答:“我的优点就是唱歌好听。”没想到我这么一说,老师竟然叫我到讲台上唱歌。我鼓起勇气走上讲台,看到同学们都在注视着我。“天啊,那我怎么办?”我心里怦怦直跳。

这时,我忽然听见心中有一个声音:“你先冷静一来,如果你这次大胆地唱了,你就不是一个爱吹牛的人,而是一个有优点的人呀!”这一席话使我开了窍,于是,我壮着胆子,放开喉咙唱了。我很热爱音乐,我一唱起来,我完全不害怕了,不知道自己置身何处,我只知道自己在唱歌。在这一刻,我深深的感受到什么叫自信,对,这就是在机会来到时,你能把握住它。

我好不容易从思绪中回过神来,只听到同学们一阵阵热烈的掌声,老师也投来赞许的目光,我感到无比的兴奋。

收获自信,收获喜悦,收获成功的第一步。

例文5.收获作文

啊!真是有收获就得有付出啊!你猜我收获了什么?你一定会说:“你学到的知识!你懂得了道理了!”我收获了水果。就让我给你们说一说吧!你们听好了。

今年我姨家盖房子,所以我姨家的六棵葡萄树都被人家弄跑了,我爸也从我姨家带来了一棵。因为在我家没有地方种,所以我爸把葡萄树带到了奶奶家,爸爸对我说:“以后这种树的事就交给你了。”

我只是三下五除二的就把树种好了,于是,我又拿很多棍子弄了一个架子,方便以后葡萄的枝往上爬。一会儿,爸爸过来了,看到我弄好了,就特别开心。

以后,没到了周六,我和爸爸就会去看看我种的葡萄树。葡萄树在我的关照下长得很好,慢慢的长出叶子,结出了小小的葡萄。我说:“我的功夫没有白费呀!”

每一个人,在每一年里都有新的收获。让我们一起去收获吧。每个人的收获不同,心情也不同。收获是快乐的,是开心的。让我们一起去收获吧!

例文6.收获作文

今天我受到了惩罚,开学以来我是第一个。

早上,我来到了学校,把回家作业全交了,可惟独语文的《同步练习》这本本子望交了。它还在我的抽屉里,我全然不知,还以为我已经交了。

当老师站在讲台上说:“《同步练习》还缺两本,一位同学没带,那还有一位呢?”我翻了一下书包和抽屉,发现那本《同步练习》安然的躺在我的抽屉里。我顿时傻了眼。

没交本子当然要受到惩罚。中午,我站在老师面前读课文,值得我庆幸的是我没有到老师办公室里去读。在读课文之前,老师对我提出了一个要求,就是要我大声朗读课文。我把自己的声音比平时放大了一倍,不够,再来一倍,直到老师认为较响了为止。前几课读得还行,挺流利的,可后面几课没教过,读得就疙疙瘩瘩的。老师严肃地喊了一声:“停。”但又马上和蔼地对我说:“在读课文的时候不要一两个词或字,而要看一个句子,不然就要读成破句了。”是啊!都读了半篇文章了,能有几句不是破句的呀!我好不容易将这篇文章读完了。

今天的惩罚不仅让我明白如何读好课文,还让我明白作业不要再忘交了

例文7.收获作文

2010年3月28日星期日晴

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今天下午4点多,我带妹妹去采西红柿。到了西红柿地里,我们大吃一惊,那么多“灯笼”就像走马灯。有些掉了,有些挂在树枝上,有红的,黄的,绿的,在阳光的照射下,一个个好像在向我招手呢。

我和妹妹迫不及待地这采采,那采采。我们不论大小,只要是好的,我就喜欢,全部收入袋子中。不一会儿,我们的3个袋子全都装满了,妈妈都提不动了。因为我们仍然舍不得回去,妈妈说把我们的口袋满了就可以了吧?我用力点点头。我在慢慢地采慢慢地走,还是把口袋装得满满的,最后只能装一些小的了。身上仿佛有几块大石头压得我都气喘吁吁快走不动了,妈妈看着我都笑了。

回家的时候,妈妈帮我们称了一下自己的收获。我采了24斤,妹妹采了20斤。耶,我采得比妹妹多啊!我高兴地跳了起来。这就是我今天的收获。

例文8.收获作文

今天,清晨起床,天空一片乌云,似乎要带来一个不好的预兆。走在路上风呼呼的刮在身上,凉飕飕的!早晨,吃完早饭我便匆匆忙忙赶到教师进修学校来听课。尽管今天的天气十分的恶劣,外面还下着瓢泼的大雨,但我的心情却是阳光明媚的,因为今天我们五中的黄校长为我们上课,使我这个曾经对作文感到十分头疼的人,变成了一个十分喜爱写作文的人,让我觉得作文不再是一件很难的事。

早晨,我来到了指定的地点。老师今天显得十分地和蔼与亲切。今天由于是校长给我们讲作文课,所以我浑身都充满精神!我准备在这一节课中让我摆脱以前对作文感到头疼的问题,我决定要喜爱上作文,让我对作产生兴趣,正如我所想的那样。果然事事都是想象般那样美好。在今天这堂课中,黄校长为我们讲解了竞赛式滚动快速作文法,听了这堂课我的收获还真不少!其中使我明白了关于作文训练的创新,我们在写作方面应该要有创新的意识,只有经过自己的创新,才能获得最后的成功!还有我们应该要对作文产生兴趣,只有这样才能喜爱写作文。我们在写作文前应该要积极的去思考,努力去搜索素材,在写作文的时候要灵活运用各种写作方法,让自己的作文句子通顺、语句优美,内容精练,写后反复修改才能成功。

今天我真的收获了很多,我相信我以后作文一定能够写的更加的好。

例文9.收获作文

太阳火红火红的,天空湛蓝湛蓝的,小草嫩绿嫩绿的。我们正在进行激烈的小桔灯户外拓展课。

比赛开始了,第一项是“铁甲战车”。教官给我们了很多张报纸,让我们非常奇怪。教官让我们把报纸撕成两半,然后粘在一起,手中的报纸立刻变成了巨大的战车车轮,使我十分惊异。

我们来到起跑线,只听教官一声令下,我们飞快地跑着,但传递报纸的速度太慢。只见一条好好的履带变得狼狈不堪,报纸破了,我们很沮丧,但我们并没有放弃。我们输了,但我们迎来了下一轮的比赛,就是“珠行万里”。这个比赛也是用报纸来完成,手中的报纸变成了移动的长龙,乒乓球经过同学们的努力到我的报纸里来了,我又激动又害怕,怕球从我这里掉下来,同学们责怪我,激动的是我终于可以大展身手了。但我还是把球运了过去,让我松了一口气。之间球掉了很多次,让我很难过,大家终于把球运到了终点。

第三轮的游戏是“双龙戏珠”,需要两个人配合,只有夹住才能到终点,我和我的同伴相互配合,走着螃蟹步,步伐一致,出色地完成了任务,其他同学也再接再励,最后总体成绩我们得了第二名。

我虽然只玩了几个游戏,但我拥有了很多收获:我们要团结,互相体谅,要配合,战胜恐惧!短暂的拓展课让我有了大收获!

例文10.收获作文

记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多。”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,

例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬。

当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习。如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯,那么我们就会很自私,在社会上的人际关系就会变得很糟糕,在我们班上,自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时,谁也不愿意捡起来,只会把废纸踢到另一个同学的脚下。

而这个同学也不会捡起来,把纸团继续传来传去,这种场面就像在球场上传球一样,而跟运动员不同的是,我们每一个人都不想要这个“球”。就这样传来传去,直到传到了一个热心的同学的脚下时,纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间,同学们就会视若无睹。试问:弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?当我们做一件事时,第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏。

假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏,还会有什么人做这件事呢?要想收获,就必须付出,付出了就不应该计较收获。

例文11.收获作文

被阳光洒满了金光的书房里,传出了几声“沙沙”声,我正坐在桌前,埋头苦做着作业。

“这些作业这么难,我怎么可能做得出呢!”我把笔随意地扔到桌上,苦苦地抱怨道。只见桌上尽是一些《剑桥英语模拟卷》,《单词手册》……把我做得晕头转向。“哼,我才不要做呢!”我靠在椅子上,懒散地说道,“我可要出去玩喽!”哎,真是倒霉呀,我一开门,就与妈妈撞了个正着。哦!完了!我刚才说的话一定被妈妈听见了,这下她可一定会火冒三丈的,我默默地想着。果然,不出我所料,妈妈的两只眼睛瞪得大大的,眼里闪着怒火,眉毛往上一拎,凶巴巴地对我说道:“你刚才在说什么?真是越大越不听话,马上给我回座位,好好复习剑桥英语!”我吓得连忙乖乖坐到了椅子上,拿起笔做起了作业。

渐渐的,妈妈的眼神平缓了下来,语重心长地对我说:“的确,你现在的任务太多了,但也是为了你好,你不能半途而废,你前面一次考级考得很理想,但不要败在第二次考级中呀!’我点了点头。从此,我认真地复习剑桥英语,把该背的,该做的都认认真真地完成了。果然,功夫不负有心人,我终于拿到了十四个盾牌。

我虽然取得了优异的成绩,但这并不是我最大的收获,对我来说,最大的收获还是妈妈告诉我的人生道理!

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