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随时随地学习
随时随地学习
今天，我校期末考试的英语和科学了。 我们先考了科学，“铃铃铃”，上课了。我们的监考老师把科学试卷发给了每位同学。当我发到试卷后。“完了，我对英语一窍不通，怎么办。嗨，我还是认真做吧！总比不做好！” 下课了，我检测了一遍试卷，全做了，我交了上去。 马上就要考科学了，我拿出了科学复习资料开始复习，等老师发了试卷，我没一会就做好了。我又和上次一样，开始检测试卷。 我希望我能考个好分数！
早上，我走进教室，深深地打了一个哈欠。心里说：真累人啊。
今天，政治又要单元测试。上一次，考卷上出现了一道题目：如果这就是题目，请回答。我没写，结果标准答案居然是：如果这就是答案，请给分。
今天上常识课的时候，常识老师吴老师似乎拿着某些白色的可疑的东东。记得老师在上上上上节课的时候，说过要进行一次小小小小的测试，可是我们居然把那一句小小小小的话给忘了。顿时，班级里一片静寂，果然，吴老师说了一句：”今天这节课考试。”唉，我们的大课间啊！
终于，老师发下来了一张张白色的卷子，我们都奋笔勤书起来，当然，没复习的结果肯定是惨不忍睹。只考了92。5分，呜呜。
本想下节音乐课放松一下，没想到，音乐课上老师居然说是笔试的考试，我在做题时，碰到了许多钉子，结果只得了48分。{笔试满分60分}。
终于可以放学了，我走在学校的小路上，一回宿舍，我就倒在了床上，平整的被子被我弄得皱巴巴的我也不管了。我赶紧看课程表，生怕有什么考试没复习，第一节是劳技，没什么好担心的，第二，第三节都是语文，有可能有考试，第四节课是英语，又要讲评试卷，最近英语考得特别勤。午会课是数学，下午第一节是品社，似乎会小考一下，第二节是劳动课，第三节是料理课，晚拖是安全课。呼，幸好只有可能考两门。我赶紧洗漱完毕后，开始复习。
唉！这么累都是期末考试引起的。
下个星期二就要期末考试了，今天已经星期二了，期末考试可真累人啊。
2011年1月10日星期一是一个特别的日子，是一个有趣的日子，是一个令人既兴奋又紧张的日子……那就是期末考试。
在临近期末考试的这几个星期，同学们很认真的学习，当然，我也不例外。每一天，同学们打球的时间都变成了读书的时间，下课时，淘气的同学都坐在教室里静悄悄的看着书本，大家都希望能考出好的成绩来，那是因为数学老师说要是我们有进步的话就可以减少假期的作业，要是退步的话那作业就好翻倍；英语老师说要是我们考在年级第一的话，那我们寒假就没有英语作业；历史老师说要是我们考的好的话那就可以少点作业，要是考的太差的话那寒假就没有好日子过。所以，同学们都认真的看着课本。
考出好成绩我们为自己而骄傲，自己骄傲的同时，爸爸妈妈、老师们、亲朋好友们肯定都会为我们骄傲，有谁不想得到人们的赞赏呢？
在此，我祝各位要进入期末考试的同学、朋友、同龄人们都能取得优异的成绩取报答我们的父母吧！因为父爱、母爱都是伟大的！
期末考试即将来临，同学们都在认真地准备中，但班里的欢笑声依旧，也难怪辛老师说根本看不出我们班的压力大。（原因主要是我们班的学霸们总能人前开心，人后花功夫，顶级大学霸们是一边开心一边学习）
早上的语文早读同学们终于肯配合课代表，不找乐子了，怕是因为一会儿要听写吧。（话说又有多少个学霸全对？）
数学课，吴老师按照昨天的要求，让没交和晚交作业的同学站着上了一堂课。这虽然是一个惩罚，但也是对同学们的一个督促和警醒。老师虽不严厉，却也不代表对大家的要求不严。及时交作业时一个学生应该做的事，还望同学们养成好习惯，做好这件事。
物理课张老师还是对“李汞”的准备不满意，自己上了这堂课。这可让班上的一些同学（如“diang峻”）有些失望。英语课又是一串串欢声笑语······
最后，期末考试即将来临，祝愿同学们能取得优异的成绩！
寒风刺骨，雪娃娃带着新年的祝福来到洋溢着春节气息的———人间。孩子们不顾冬风的习习，世间的寒冷，努力进取，准备迎接期末考试。
“圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有。。。。。。”琅琅书声从校园上空回荡着。学校里的失去了几分欢声笑语，取而代之的是大家的读书声。课间，孩子们嬉戏玩耍的身影也消失的无影无踪了，同学们埋头学习，刻苦专研，都想取得好成绩。我也不甘弱后，努力的去奋斗，去争取，只有充分的准备，才有最好的收获。
盼星星，盼月亮，终于盼到了这激动人心的时刻———期末考试。我“全副武装”揣着怦怦直跳的心，看着这白花花的试卷如一朵朵浪花在同学的指尖“翻腾”着。。。。。。开始考试了。我聚精会神地写着，不费吹灰之力地攻破了一个个困难，正当我得意忘形的时候，一条拦路虎闯入了我的眼帘，我搅尽脑汁，想破脑袋，可脑子一片空白。这时，时间已悄悄地流逝，我急地像热锅上的蚂蚁团团转。突然，我一拍脑门，写出了答案，可谓是——下笔如有神。我抬起头，见有些同学咬着笔杆，皱着眉，汗珠似春雨，颗颗“跳”入“盘”；有些同学像是做好了，在座位上——优哉优哉。“铃 铃 铃”清脆的下课铃声充满了整个教室，我自信满满的看着试卷在老师手里闪着耀眼的光芒，心里的石头终于放下了。
我快乐地奔向回家的小道，心情无比的舒畅。。。。
“小美”是我们给美术老师起的外号，今天美术老师给我们的期末考试的要求是：用冷暖颜色上色；一节课时间......发纸的同学把只发给我之后。我第一个想法是用冷上色。冷是偏浅的颜色。“冷”我就想画雪景。
可画着画着却发现雪花画的不怎么样。我便临时改变了“计划 ”，我决定画秋风景象。我先画了几个枯树、枯草、被风吹的枯叶。一条小湖 。我大多数用偏黄、偏蓝上色。画完所有景物，还觉得背景很少，想用天蓝色做背景。可就在这是老师说：“还有几分钟就下课了，抓紧时间啊！”我的心里很“忐忑”。我的心里突然想到画山，便立马画了起来。把山的轮廓画了出来，我突发奇想突然用彩色铅笔上色会不会好看点，说干就干上完了色。写上名字，交给了老师。我看了看别人的画，都画了动漫人物。我想我肯定考的很差。不过我对自己有信心。
在此，祝大家考得以个好成绩！
以前，我的考试成绩都是特别好，可以说在年级也是名列前茅。当时成绩寄到家里时，父母看到我的成绩时也很开心。由于成线不错我像是也找到了前进的方向，我不时会想到有没有完成作业，要不要预习或复习的工作。
但是上一次期末考试中我失利了，我知道我的成绩不会很好。成绩发出我看到好几科成绩的评价是B，我知道这就是代表着失败。其实我知道为什么这次考试没有能够和平常一样考出好成绩，原因就是李明。李明和我是同桌，我俩的关系可铁了，平常我把他当做最好的朋友。我一直觉的他和我也想当的好，所以在一年多来我俩没有发生过任何冲突。在学校里我俩还经常在一起玩，一起买东西。可以基本定义为形影不离，但是在考试前一段时间我觉的他有意不和我一起玩，而且听其它同学说他在说的我坏话。我很不开心。
我在考试前这段时间老是想我们的问题，我没有更多的好朋友，我不知道这个问题该如何处理，我不能找到倾诉对象。考前制定的复习方案根本就没有完成，而且完成的质量也不高，我已经预见我的考试成绩不会太好。
这次考试我调整好了状态，小明也因为和其它同学因为一个女孩子打架开除回家了。我在很早以前就已经下定决心，这次考试一定要考出水平，发挥到最好水平。
先整理全学期各科各单元的测试卷，统计出做错的题目，分析是自己粗心大意，还是不会做，有没有订正，不会做的有没有问老师。全面评估自己的学习成绩，根据自己的强弱，如何把握考场上的八十分钟设计此攻略。
首先拿到试卷最先写上班级和姓名。开始阅读题目，以前做过的、错了订正过的、印象深刻而且有把握，马上拿起笔来就赶紧写。以前没做过或者没有太深的印象，先画上一个小记号跳过。试卷第一遍做自己有把握的试题，第二遍做那些没有把握的题。要是还有时间检查，也要优先检查那些最开始画有小记号，思考并反复验算，那些有把握的题目可以不用浪费时间，相信自己。期末考试做语文作文，我们每个星期都坚持写作文，作文题就不用害怕了，因为我们写了那么多作文肯定有一篇是跟考试题目相似，是自己写过得都有印象尤其是好的句子，要是这样的话，马上拿起笔来就写，就等于把以前写过作文抄写一遍。
最后祝福全班同学都考出好成绩，也在此，祈祷天上的神、西天的佛保佑我们顺顺利利。
很多同学在期末考试之前都会有“头大”的感觉。一方面需要复习的内容很多，另一方面期末的功课紧，时间又不够，究竟该怎么办呢？实际上，越是“时间紧任务重”，越需要我们提高合理利用时间的能力，换句话说，学会制定计划十分必要。同学们在制定考前学习计划之前，首先要对自己的学习状况有一个全面客观的分析，将需要复习、掌握的内容进行分类，明确哪些是现在最需要提高的，哪些是已经掌握较好的，这样才能重点突出。
其次则应基于自己的实际情况，选择有适当难度的学习计划和考试目标。在时间安排方面，一般来说，早晨的时间头脑比较清醒，可以用来记背英语单词或文学常识；午饭后可以休息一会儿；晚上的大块时间需要认真安排。此外一些零碎的时间都可以积极利用，如何利用可以根据自己的情况，一切以提高效率为前提。对于晚上的时间安排，可以依据不同的原则，比如以老师复习课的内容为基础和依据，将自己擅长和不太擅长的科目交叉进行，同时注意劳逸结合，这样才能做到专时专用，保证效率。只有对复习的全局有了把握，心里才会平静踏实。
此外，还有一点需要注意。许多家长看到孩子学习很辛苦，都会为孩子准备些加餐，这份心意是好的，但表达关心的时机很重要。建议家长尽量不要在孩子学习过程中过多打扰，否则很容易分散孩子的注意力，扰乱复习思路，也会影响学习效率。
“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。 期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实？有哪些漏洞和不足？
便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。 那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢？ 首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。 其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。要把不会的问题问明白，才可以突破下一个问题。 再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。为什么会达到事半功倍的效果呢？因为这是你巩固的最好时机，即使你以前没有学会，没学好，现在你好好听，学会了，也不是很晚。所以我们要把握好这次老师领我们复习的机会，因为这是临期末老师最后领我们复习，我们要把握好。
期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号！来报答为我们辛勤操劳的园丁——老师。
这次考试，总的来说，每门都考得欠佳，其中社会和数学的错误尤为突出。这次数学考试，我附加题部分虽拿了满分，可前半部分却只考了八十四分，主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的毛病。使我未对前半部分进行详细的检查。以及自己平时做题时，总爱钻难题，对较为简单的题目未提高境警戒，所以对一些简单而又容易出错的题，导致考试时不容易留意难点，才做错题。
这次考试我所以的错误点全都是粗心，说明我做题不够谨慎，今后要认真完成老师布置的任务，做好后要认真检查，尽力使今后不再犯同样的错误。至于社会，是知识点没复习全，该背的没背或背完后印象不深，考试时对一些题一知半解，所以才考得如此差劲。其他几门，考得不好也不差，平平淡淡。平淡的有点不像平时的我，要知道，每次考试我总会有一门超拔尖的，可这次考试我算是栽了个大跟头。
对于这次考试这一;血;的教训，我要从中吸取经验，上课认真听讲，作业按时完成，还要每天制定严密的学习计划。我要重装旗鼓，卷土重来，争取在下次的大考中，考出优异的成绩，来回报父母，回报老师。T
“又是期末考试，我真想用豆腐撞头、薯片割脉、面条上吊！”
的确，考试谁都会说这样的话。开门见山的卷子、堆积如山的作业、各科的补课……玩电脑、看电视、玩耍……都没戏了。谁不会认为这是一场学生的天灾？
有一个脑筋急转弯这样说道：“学生们不想去的地方又必须去的地方是哪里？————答案：学校。”的确，谁不想去学校呢？
大家都会想象没有学校的样子，可是想象是美好的，现实是残酷的。永远不会没有学校。但是只要我们努力，就能挺过去！
下面我会给你推荐几种考的好成绩的方法：
1。一举两得法：
你可以把某个东西，只要是你喜欢的，让老师没收。你为了你心爱的东西，会不顾一切的考出好成级，让老师高兴一下，就会把你的东西给你了！这不是一举两得吗？
2。牵连法：
你告诉你的父母你能考好了就安排一个天堂计划。你为了那个计划，就会考好的！
时间过得真快啊，转眼间，我们又开始了一学期一度测验我们本学期战果的期末考试，我很紧张，紧张的是数学考试。
虽然我在平常的数学课上发言积极，上课专心，开动脑子也挺快的，但是在考试时，有些小毛病，最多的是计算的毛病，有时一扣就是三分五分的，害得我一次一百都没有拿过！所以，我紧张，如果我一下没有进位，一下没有退位，这可怎么办哦？
“快传呀，潇霄，发愣啦？”呦，已经开始发卷了，那我就全力以赴吧！
哎呦，有一道题不会做，这可怎么办呢，看看周围的同学，一个个都在认认真真地写着试卷，当然，也有在草稿本上排竖式的。根据我，以往的经验，应该先把这道题放着，做完整张试卷，再回过头来看这道题，这样不浪费时间。
不一会儿，我就全做完了，（除了思维题）看看教室后面的钟，天，我做了40分钟，还有40分钟给我做这道难题和思维题，还可以检查哩！我心花怒放，马上调转马头，向我的“难题”进军，可能是由于做第一大题的时候太紧张了，连这么简单的题都不会做！不出我所料，我一下子就把这道题做出来了，接着就是思维题了。
做好了整张试卷，我又开始把那些不确定的题目抄下来，准备回家问爸爸妈妈，还有一些计算的问题，我都一一把它们抄下来，并写上我的答案，打算回家用计算机算一下。这样，我那里错了，就都一目了然了。
光阴似箭，日月如梭，一眨眼，一个学期马上就要过去了。期末考试将近，你准备的怎么样了？我现在正在加紧复习。
我先把语文要背的内容背得滚瓜乱熟。我牢牢记住老师所说的这些话，句句记在我的心里，俗话说：“好记性，不如青石板上刻道映。”所以呢，我把重要的内容写在草稿本上。复习的课上，薛老师那亲切的话语像清澈见底的湖水，滋润着我的心。数学宣老师上课，虽然对我们很严厉，但是我们知道老师在为我们好，让我们精益求精。每当我做作业、作复习卷时，笔尖“沙沙沙……”响，好象窗外的小鸟在对我说：“你不要怕困难，要勇攀知识的高峰。”
这时，我记起了老师所说的一句话：“人要想学好，很难，必须发奋学习，人要想变坏，很容易，只要你整天贪玩，懒惰。”复习阶段，朗朗书声，从各个教室里传出来，像动人的童声大合唱，音符满天！ 同学们被老师所讲的课吸引住了，随着大家脸上的表情，时而神采飞扬，时而凝神深思，时而频频点头，时而低首微笑。
同学们，要记牢，“书山有路勤为尽，学海无崖苦作舟。”
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