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随时随地学习
随时随地学习
您好。我们六年的小学生活很快就要结束了，过不了几天我们便要毕业了。在这即将离别的时刻，我想对您说一声：“老师，您辛苦了，我们爱您。”
虽然您教我们才一年多，却是我最喜爱的老师，能当您的学生我感到很荣幸。您上的每一堂课我都记忆犹新，您给我们讲的做人的道理让我终生受益。
老师，您还记得吗？有一次在烈日炎炎的太阳底下训练腰鼓，同学们实在受不了了，您当时用沙哑的声音微笑着说：“孩子们，再坚持会儿。”您的一声“孩子”，叫得叫得多么亲切，我们心里暖暖的，训练更加起劲了。
敬爱的老师啊，在我们受到挫折时，最心疼的是您；在我们熟睡时，不知疲倦地批改作业的是您；在我们考试失利时，最自责最内疚的也是您…。。。
敬爱的老师，虽然我们快要分别了，但我会永远记得，有您这位老师曾给予我们的点点滴滴。老师我想在这里再次由衷地对您说一声：“老师，您辛苦了，我们爱您。”
“叮铃铃”，上课了。班主任王老师笑眯眯地走进教室，没有师生问好，却对着同学们左顾右盼，全班同学都不知道王老师的葫芦里卖的什么药，我也不解地看着老师。这时，王老师把目光锁定在我的身上，神秘地说：“请过艺纯到教室外面去。”我疑惑地站起来，刚走出教室门，就听见“砰”的一声，门关上了。
我想趴在窗户上探个明白，可是，王老师却挥挥手，让我藏起来。我的心里蹦出一个个大大的问号，“在背后批评我？”不可能，王老师绝对不会这样做的，要批评也应该光明正大地批评。“难不成在表扬我？”不可能，表扬更应该当着我的面表扬，干吗背后搞小动作。我在教室外面绞尽脑汁也想不出他们究竟在教室里面玩什么花样。
一会儿功夫，教室的门打开了，王老师请我进去，我一进去，同学们的目光“唰”地一下集中到我身上，我被看得莫名其妙又有些不好意思。同学们凝视了一会儿，开始争先恐后地回答问题。这时，我才知道老师为什么要把我“请”出教室了，原来我离开教室后，王老师在提问同学：“今天过艺纯穿了什么样的衣服？”结果，同学们居然都回答不上来。王老师真是用心良苦，她用这种游戏的方法提醒我们要仔细观察周围的人和事。
王老师真是一位聪明而耐心的好老师，我好喜欢她！
我的老师已接近四十，但她看上去却很年轻。她很爱我们，我们也都喜欢她。我的老师有个最大的缺点就是说话不算话。我是班里最淘气的男孩，总惹老师生气。记得有一次，自习课上我下地乱串，搅的同学们都上不好，班长说我，我根本不放在眼里，最后告诉了老师，老师发火了狠狠的批评了我，说她再不喜欢我了，还要告诉我的家长。我害怕了。可是第二天，老师不但没告诉我的家长，还和往常一样对我。
还有一次，我一连好几天没写作业，老师说再也不管我了。可是她并没有这么做，而是天天放学利用我等车的时间陪我一起写作业。我对妈妈说，我们的老师那儿都好，可就是说话不算话。可妈妈说，这是老师的爱，因为老师爱你们，所以老师才说话不算话。现在，我懂了，老师的爱和妈妈的爱一样。所以，长大了，我一定好好报答我的老师。
放学回家，我找妈妈诉说了心中的苦闷。原因是因为严老师老是请第一大组的小朋友，都不请我们，一个星期都很难请到一次。上课的时候，我老是把手举得老高老高，都快把手举到严老师的眼皮下了，严老师才请我一次。上课的时候我们心中都在喊：“热烈抗议，抗议严老师老是请第一大组，都不请我们第二大组。”严老师看了看我们，我们好象听到她在说：“抗议无效。”我们绝望了，本来还以为这可以打动严老师，可以请我们回答问题。
下课的时候，我不愿意出去玩，坐在教室里，像个犯人一样，浑身不生在，上课铃在响的时候，我只得从书包里拿出书，铅笔盒，上课的时候严老师的声音大的象打雷，害怕得我声音小的象蚊子，只有我自己才听得到我的声音。
她请第一大组的小朋友的时候，脸上总是笑咪咪的，她一边听，一边还说第一大组的人说得好，转过身来还说，第二大组谁谁谁表现不好，其实我们表现得很好，希望严老师请我们，每次严老师提问的时候，我的手举得老高老高的，都快把房子顶掉了，每当严老师请别人的时候，我总是会唉的一声，是在为严老师没有请我而伤心，这件事当然不能让严老师知道，否则她会伤心的。她要是知道，一定会大发雷霆的。
敬爱的赵老师：
您好！
在新年到来之即，我怀着崇敬的心情祝您新年快乐，万事如意！我要感谢您在这几年对我的关心和帮助，常言道：师恩如山。您对我的关怀就像三月的太阳滋润着我的心田，您就像园丁，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。您的每一滴汗水，都见证了我成长的历程，您的每一丝笑容，都深深地镌刻在我的心里。无论我是失意还是快乐，您都会鼓励我、安慰我，却不求任何回报，“春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干”正是您精神的真实写照。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳，只有刻在人们心灵上的名字，才能永存。老师——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，因为有着像大海一样丰富、太阳一样火热、蓝天一样深邃，而长存我心。“谁言寸草心，报的三春晖”，敬爱的赵老师，不管何时何地，无论天涯海角，我都将由衷地呼唤您——亲爱的老师！我永远是需要您启蒙的学生！
有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常常出现在我心中，教会我做人、教会我做事、教会我求知——给时刻关怀着我的赵老师！感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。我一定会铭记您的谆谆教诲，不辜负您的殷切希望，珍惜时光，发奋读书，怀更大的志向，抱更高的理想，努力成为国家的栋梁之材，用优异的成绩，回报您对我的厚望和培养！
敬祝
工作顺利，身体健康！
梦中的楼兰
邱老师是我们班的语文老师，也是我们的班主任，她令我印象深刻的要数那双变幻莫测的大眼睛，既严厉又和蔼可亲，让我们感到既害怕又尊敬她。
老师的眼睛是一盏明亮的“探照灯”。只要上课铃一响，他往讲台下一扫，就立刻把那些声音清除掉；中午自习课的时候，当同学们开始坐不住，在聊天说话的时候，老师的目光一扫，同学们就都自觉地回到座位上看书，教室里顿时鸦雀无声。
老师的眼睛是一束“X光”。每当有同学耍小聪明不诚实的时候，老师一眼就看穿他的心思。一次，有个同学不想做操，就骗邱老师说自己肚子痛，邱老师看了那同学一眼，不动声色地领着那位同学去拿药，那位同学见瞒不过邱老师，只好承认自己撒谎了，从那以后，那些调皮的学生都对邱老师佩服得五体投地。
老师的眼睛是一束温暖的阳光。既细心关爱我们有不断给我们勇气，鼓励着我们进步；当我们学习上遇到困难的时候，是老师温暖坚定的目光使我们找回了自信。
邱老师的眼睛真神奇，要是没有她那双神奇的眼睛，就没有现在的不断成长的我们，我喜欢她那双眼睛，更爱我们的邱老师。
在人生中，我想大家都得过鼓励吧。小的时候爸爸妈妈鼓励我们，我们学会了走路。上小学的时候老师鼓励我们要学会坚强与努力。到公司的时候老板鼓励我们叫我们认真做好每一份工作，所以我也得到了鼓励，那我就给你们讲讲吧。
那天我的考试，试卷发回来了我只得了70多分。我回到家就跑回了房间闷在被窝里，妈妈做好饭菜就叫我吃饭，我垂头丧气地走出去，慢慢吞吞地走到饭桌坐下吃饭。妈妈看见我心不在焉地吃饭以为我生病了就摸摸我的额头问我“乙筝是不是生病了。”我伤心地告诉妈妈“妈妈我没生病，那是因为……”我如实得告诉了妈妈，她犹欲了一下，我想妈妈是对我失望了吧！但妈妈又抬头微笑了起来对我说“只是一次考试没什么大不了的，只要你努力你下次一定会考好的，因为失败乃是成功之母嘛！妈妈相信你。好了快吃饭吧！”妈妈说的失败乃是成功之母感动了我我流下了两行眼泪心里想着：我一定要努力不要妈妈再对我失望而伤心。又一次考试了，我得到了优益的成绩。
瞧！这就是鼓励的魔力我相信被鼓励的每一个人都会找会自信和坚强。
第一次读到老师的名字，油然想起地是杜工部《春夜喜雨》中“随风潜入夜，润物细无声”的句子，悠悠然若春风直面，灵动间似惊鸿一掠。淡然脱俗、轻逸绝尘。
后来得聆几次言教，字里行间又读出博大宽广、精深缜密来。茫茫人海，有幸得蒙指点迷津，当然是我一世之师！老师的过人之处还在于每次点评针砭阿是、醍醐贯顶。得以于万万佼佼者中独领风骚，如果不是见闻广博、功底深厚，一切一切无从谈起。老师是一个十分谦虚的人。“竹密不妨流水過、山高哪阻野雲飛”是老师自谦的写照，更饱含老师对“青出于蓝”的殷切期望。有此巨人的肩膀，幸莫大焉！
父亲告诉过我：“师之精义在于诲人不倦”。
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