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考试
更新时间:2024-03-29 13:05:03

考试

(一):考试作文

昨天中午我报名的中学通知我第二天去参加考试,我可像孙悟空大闹天宫——慌了神。

时间像流水一样所剩无几了,我们只得临阵磨枪。下午,妈妈又打电话告诉了和我一起报名的朋友。并请数学老师给我们辅导了一下午,晚上妈妈还亲自出马给我们辅导语文到10点多。多亏时间不长,要不我可真受不了,一顿狂轰烂炸后,我便一头栽在床上睡着了。

第二天早晨,我早早起床,收拾完毕,便踏上了征途。(妈妈因学校有事没有陪我,我只得跟着朋友的家人一起去。)因为人生地不熟,我们几经周折才来到考试地点。首先映入眼帘的是一幢幢气派的高楼。因为时间非常紧张,浪费一秒就失去一秒答题的机会。我们来不及观赏校园的风光,便匆匆忙忙地去找考场。我在13考场,朋友在16考场。这时考试铃声响了,我迅速找到自己的位置,坐好后便投入了紧张的考试之中。这次考试与以往的考试不同,总共两章试卷,分三部分,时间是2个小时。天不作美,我感冒了,因走的着急,也没带卫生纸,鼻涕搞的我是心烦意乱。我本打算放弃,没想到监考的老师还走过来亲切地关心我。于是我想:“既然来了,就坚持到底。”我继续着艰难的答题,2个小时的答题时间就这样一晃过去了。第三部分是看大屏幕背10分钟再默写下来。我的记忆力一向是很好的,可是关键的时刻我却没有发挥出来。最后一项是综合素质的测试,我不是第一个,本来可以先了解一下题型。可没想到的是轮到我的时候老师换了问题,提问的跟别的同学不一样。幸亏我还能答上来。11点半总算结束了,妈妈在饭店预定了可口的饭菜为我们接风。

几天过去了,我知道了结果。虽然没有考上我向往的学校,但我不气馁。我知道那里有气派的大楼,和蔼可亲的老师,我今后一定努力学习,等到考高中的时候,我还要报考那所学校,实现自己最终的理想!

(二):考试作文

在陶渊明的《桃花源记》里,我们有幸欣赏到了世外的清闲平适,感受到了自然和谐的社会之美,与渔人一起经历了这场奇妙之旅。但我们或多或少会羡慕渔人,竟如此幸运地走进这个天府之国,而同时也产生许多个问题:渔人为什么要离开桃源,那里不是人间仙境吗?渔人为什么“不守信用”把他的经历告知太守?为什么渔人再访桃花源时找不到记号而迷了路……那么,现在就让“知道”记者乘坐时光机,回到过去,为我们拨开迷雾吧!

很快,“知道”记者找到了渔人……

知道:你好!我是一位未来世界的记者,在得知你的“奇遇”之后,很想为你做一个专题报道,你可以接受请求并配合我回答我的问题吗?

渔人(顾不得疑惑,只想快点诉说自己的故事):好啊,求之不得呢!

知道:请问,桃花源是个如此令人向往的人间仙境,为什么你停留几天就离开了呢?

渔人:其实,我也不想离开,但我的家人还在等我,我实在不能丢下他们,他们需要我。虽说我们的生活很艰苦,但我们的家毕竟是我辛勤劳动构建起来的,那间房子也有很多回忆。虽然那里不如桃花源里民风淳朴,让我无忧无虑,但我的生活已经让我很满足了。至少我还没有被这个黑暗社会残害。

知道:哦,那么,故事中村人不是告诉过你“不足为外人道也”吗?你为什么还要把此事告诉太守,还让他派人前往呢?

渔人:太守是一位清正廉洁的父母官,也正因为这样,他“得罪”了不少贪官污吏,所以被陷害,不久就要被革职返乡了。我担心他会受到迫害,正好又发现了桃源,所以就……本来我想告诉了村民关于太守的事之后,他们一定会谅解并接受太守的,可惜没有找到桃花源。太守已经逝世了,但令我仍不能明白的是,那些记号为什么会在短短几天消失?在我离开后那几天,天气变化是不可能销毁记号的啊!

为了找到答案,“知道”记者利用GPS定位系统找到桃源,几经周折来到桃源村,也向村民们说明了事况。他们这才恍然大悟。听到那位素未谋面的太守已去世,他们痛感惋惜:“我们当时害怕暴露了住处,就悄悄跟着渔人出了洞口,果真发现他做了记号,因为担心他心怀不轨,所以就在他走远以后,把他做的记号全部抹去了。可没想到他是要救人呀!都怪我们只想到自己,牺牲了一位难得心怀人民的好官啊!我们对不起渔人,对不起太守啊!”

真相终于大白,误会也得以解释,相信这个古老的故事总能教会我们某种善良与信任。

(三):考试作文

在我的人生中,考试对我来说简直是“家常便饭”,但那一次考试,是我所有考试中最难忘的一次考试,因为,是它改变了我对读书的看法。

以前,我总觉得读书是在浪费时间,但现在我却觉得读书是在我自己铺设黄金前程。使我转变这么大的竟是一次考试。

记得那一次考试是在四年级期末考的时候,全班同学在考试前都整装待发,准备在考试中大显身手。

时间过得很快,七天的时间转瞬即逝,考试开始了。一看考卷,我们都傻眼了,考试中有40分是课外的知识,只有那可怜的20分是课文里的。大家都趁老师不注意,暗暗抱怨。可再怎么抱怨,你都要做吧,不可能有人能帮你做。看看小丽她把三根笔当作是三炷香,祈祷到:“各位土地公,土地婆,菩萨……保佑我吧。”而我是一个十分现实的人,我明白:“你不做谁都帮不了你,还是乖乖拿笔做吧。”我抓过笔,先做会做的,再回头攻难题。前面的题我如行云流水般,但最后一题像拦路虎般的把我挡住了。我一会咬着笔杆,一会抓耳挠腮。天气虽然清爽,可我却浑身燥热,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。豆大的汗珠偷偷流下我的额头。选什么呢?就在我踌躇之时,老师无情地说:“收卷!”我什么也没想(也没有想的时间),选了“2”。考试完了,我整个人变得沉默起来,时间静止了,太阳暗了,白云黑了,花朵枯了。

6月30号像一口大锅,重重地扣了下来——发考卷了。庄老师捧着一大叠考卷进来了,她清了清嗓子,说到:“这次的考试很特殊,课外知识的分数占了很大一部分的分数,所以全年段的分数都不很乐观,但让老师很欣慰的是我们班出现了一个全年段第一名,是谁呢?大家猜一猜吧!”顿时,班里又热闹了起来。“是艺铭吧?”“是文心吧?”……“大家安静一下。”老师吃力地挽住了全班的纪律。然后又说:“姝婕是不是你呢?”没等我说话,全班又热闹了起来,“是她?不可能!”“她年段第一,我还全县第一。”……这些话就像刀子一样一刀一刀地划在我心里。“那大家听好了,这次的年段第一,也是全年段唯一考59。5分的就是刚才你们取笑的姝婕同学,大家掌声祝贺她。”“什么?”我怀疑是我听错了。“姝婕,快上来领奖啊!”老师笑着说。我霍地站起来,热血一下子涌到头顶,双手拽出了汗,心跳好厉害,差点迸出胸膛。我接过考卷之时,台下一片掌声,我的眼眶里流出了咸咸的水——那是激动的泪水,那是开心的泪水……

是那次考试让我尝试到了成功的喜悦,是它改变了我,改变了我对读书的认识,感谢这次考试。

(四):考试作文

今天下午,我们进行了半年一度的期中考试。我们先进行数学考试。我一身轻松的进了考场,也一身轻松的出了考场。但在和同学对答案时,发现自己错了一道小题。我看了一眼其他同学,考得不错的同学兴高采烈,考得不好的同学垂头丧气。我不禁想到,中国当前的考试制度扼杀了多少孩子的童真童趣啊!为何学校只注重孩子的分数,而轻视对孩子创造力的培养呢?为何教师只单单从分数上来评价学生的好与坏呢?

记得有这样一个故事:有一支国际考察队来到中国,他们先来到一所小学,在黑板上画了一个圈儿,问孩子们是什么,孩子们有的说是鸡蛋,有的说是太阳,有的说是圆圆的月亮······五花八门。接着他们来到一所中学,同样又在黑板上画了一个圆,问学生是什么。学生们讨论一会后,一致答曰:句号。随后他们来到一个公司,在纸上画了一个圆,问员工这是什么,公司领导说:“我们得开个会,做个表决。”会后,领导们无可奈何地说:“经过讨论,我们无法确定这是什么,很抱歉。”多么可悲、可怕啊!几个外国人回国后,记者采访他们,他们说:“中国教育太落后了,中国孩子越来越缺乏想象力,这就是中国生产力滞后的原因。”是啊,孩子们从小就被分数所束缚,被动地吸取知识,哪里会有想象力?再看看生长在美国的孩子,一个个生龙活虎,每天都在自己喜欢做的事情,在玩中学习,在玩中成长。但这种学习方式在中国教师的眼中,那是不务正业,是玩物丧志。可用发展的眼光看,美国孩子将来可能成了科学家,而我们呢,一个个还呆在书堆里,整天做着“百分”梦呢!我真想大喊一声:“什么时候才能取消这种考试制度啊!”

今年暑假,来了两个美国朋友,看着她们背着行囊闯世界,我真的很佩服她们的勇气。我想中国孩子缺少的就是这种敢作敢为的冒险精神,那怯懦,那呆板不正是中国几千年来一成不变的科考制度造成的吗?中国落后的面貌不 也正因为如此吗?别说我崇洋媚外,别说 我不爱国,因为外国的教育更吸引我。

我要学习,我要发展!

(五):考试作文

“铃铃铃铃。。。‘‘考试结束铃响。

我放下手中的笔,交上数学期末试卷,准备和同学对照答案。走到我的死党---奇奇座位上,说:“奇奇,最后一道应用题的答案是多少?‘‘奇奇愁眉苦脸的说:“最后那道应用题的答案是40,我不小心写成4,我的天哪!要扣5分耶。‘‘我一听,眉毛一皱,说:“什么?天亡我也,我也写成4,哎!好像没有,是40,对了,倒数第二题,应用题,得数好像是,好像是。。。150吗?‘‘奇奇说;“我是写72的,走,问偶班头号种子----陆志宽吧!‘‘我点头答应。快步走到陆志宽那,好几个人围着他,我利用班长的权职把他拉出来,他没等我问,就说:“倒数第一题的得数是40,倒数第二题的得数是72。。。。。。‘‘天哪,他知道我们要说什么,神!听他说完后,我问:“对吗?‘‘陆志宽说:“对,我问过老师。‘‘不远处,有人叫道:“陆志宽,倒数第一题的得数是多少?‘‘我们先遛回教室,我坐回位置后,着急地对奇奇说:“惨了,我倒数第二题的得数是150,5555。。。。。‘‘奇奇锤了锤桌子,说:“你还好啦,我的简便计算难逃厄运,错了两题,六分,应用题第三题,用方程时,我把加法看成减法,五分,Creator(上帝)啊!‘‘李老师(数学老师)来到我们班,生气地说:“立刻回位置。‘‘

同学们看到老师这么生气,规规矩矩地坐好。李老师说:“你们这次考试,题目我看过比上一届六年级的简单多了,但最后一题,全班只有20个人对,其他43个同学,全错!‘‘我心想:我和奇奇对了,幸好幸好哦!老师又说:"你们怎么回事的,最后一题很难吗?"。。。。。。15分钟过去了,李老师讲完后,语文老师DDD张老师拿着语文书走进来,待李老师出去后,把书一拍,说:"这次考试,拼拼音那儿,林子莽莽苍苍(好像是这个词,错了别怪我.),郁郁葱葱,遮天避日.莽莽苍苍没一个同学写对,"避‘‘字只有30个同学写对,怎么回事?作文题目,有谁写"老师,感谢您''?举手!‘‘我和奇奇同时举手,张老师说:"你们看看,全班只有两个写这个题目,写这个改卷老师会给你们高分.‘‘我嘀咕着:老师,你教坏我们了.‘‘

唉!考试后,是福是忧?回家后,爸爸妈妈的盘问,是奖励还是扇耳光?

唉!考试后......

(六):考试作文

“沙、沙、沙”,星期四中午,五四班的教室里只听到圆珠笔触到卷子时发出的响声。没错,我们正在进行期中考试。

考试正在紧张的进行着,有些同学的试卷已经被密密麻麻的填满了,可还有些同学正在为一只“拦路虎”而恼火,苦思冥想着,教室里异常安静,一派井然有序的景象。监考老师见此情景,便放下心来,专心致志地看起一本书来。这个时候,同学们趁着有机可乘,开始不安分起来,不会做题的同学急忙做好架势,准备抄袭答案。

看,已经有人开始行动了,只见一个同学用警惕的眼神先望向老师,再稍微挪动自己的身体,然后回过头来,向天空快速地扔了一个揉好的小纸团,天空中顿时划过一条弯曲的弧线,纸条准确的落到了另一个同学的书桌上。一边的他心领神会,迅速打开纸团,把答案抄在纸上,空中又划过了一条弧线……

教室里躁动起来,隐约传来嗡嗡的声音,就像是一群讨厌的苍蝇在飞来飞去。同学们活动的更加猖獗,不时发出说话声,对题声,讲台上专心看书的老师抬起头来,用锐利的眼神和略带严肃的表情扫视同学们。刹那间,同学们完全变回原样,该答题的答题,该思考的思考,装出一副认真相。没有发现破绽的老师满意地继续兴致勃勃地读起书来。

不出两分钟,刚才传纸条的同学又开始活动起来,这次,是直接把试卷立起来和同学对答案,还有的同学斜视同桌的试卷,再偷偷地抄下来……考场上发生的事情真是多种多样。

“徐晨蒙,”突然,我听见有人在叫我的名字,循声望去,原来是一位同学要和我对答案,怎么办呢?也许对过答案后,我就能考满分了,到底答应不答应同学啊?我在犹豫着,转念一想,这是考试,我不能违反考场纪律,索性就当做没听见,继续做着题。

第一场语文考试就这样万事大吉,平安通过。我猜有的题目同学们会做的一模一样,当然,也会错的一模一样。唉!这下,我们班的平均分又要少了许多。考数学时,同学们竟然又对起了答案。其中,有一道“铺瓷砖“的数学题,全班几乎都写错了。原来,抄袭也会有这么多的坏处。

同学们,我想对你们说:“也许这次你侥幸取得了好成绩,但却不是你的真实水平。这样,你永远不会进步,成绩不会上升。即使你没考好,只要做真实的自我,认真努力学习,你仍是好样的。让我们一起携起手来,让考场上的“歪风邪道”远离我们五四班。”

(七):考试作文

这两天是我们期末考试的日子,对于普通人来说,可能是超级超级普通的两天,但对我们来说,却是超级超级恐怖的两天。说白了,如果考得好,“表扬+亲吻+金钱”是肯定的。如果考得不好,“批评+巴掌+哭泣”是肯定的。我算一个好学生了,如果我期末每科低于95分。不用说,“冷战+叫骂”就来了。

(1)、语文考试中……“叮铃铃……”铃声响了,两位监考老师进来了,卷子发下来了,考试开始了。我拿到卷子,一看作文。天哪,怎么是“要写给爸爸或妈妈的话?”这题目我倒是写过,可我写得实在是太肉麻了。要是让别人看到……算了,眼不见心不烦,先写前面的。

前面的题对我来说小菜一碟,我很快就风卷残云的做完了。一看旁边那位四年级的老兄(我们和四年级交换考。),还在慢慢“磨”那几个字呢!

趁他现在还在专心写前面的,我先把肉麻的作文干了。于是,我又拿起笔,开始“肉麻之旅”。你还别说,那小子还真没看一眼。很快,我又写完了作文,开始检查。我把卷子翻到有作文的那一面。突然,那小子开始把眼睛伸过来:“亲爱的妈妈,从我出生的那一天起,我就……”天哪,经他一读,鸡皮疙瘩都掉了一地。唉,还是被看见了。惨啊!

(2)、数学考试中……下午,“惨无人道”的数学考试开始了。这下,我得意地想:“这次是数学考试,看你怎么偷看!”

写着写着,我瞄了一眼那小子。他的能力很差,连那么简单的题都算错。他回去会不会挨打呢?于是,我的同情心开始泛滥,开始有意无意的借他是么尺子、橡皮之类的东西。可偏偏那小子不识相,借我的东西未经允许又借给他人了。反正都是借,我忍了!

过了一会儿,他作完了卷子,开始玩我的钢笔。玩就玩吧!可那小子玩着玩着把我心爱的钢笔的带带弄断了。气死我了!于是,我不动声色的在监考老师未发现的情况下狠狠地揍了他一顿。

(3)、英语考试中……第二天上午,开始了英语考试。这次可就不是恐怖了,而是轻松。毕竟,我堂堂一个副班长(原来是正的),英语对我来说还不是小菜一碟?于是,我一个小时不到,就轻松搞定了卷子。我一看旁边那小子。天哪,他都四年级的人了,连英文字母表都背不齐,卷子上叫填英文字母表,居然空了一大堆。过了一会儿,天空忽然下起了“2007年的第一场雪”。我望着那雪景,实在是想出去玩,打雪仗,偏偏监考老师不放。又过了一会儿,在楼下考的兄弟们都上来了。我一看表,就差几分钟就下课了,你监考老师却不放。好不容易熬到下课,终于可以出去,雪却又不下了。

哎……考试……

(八):考试作文

开学第五周要进行主要科目摸底测验,很显然,这是为了检查同学们一个月以来学习的情况,各科的老师都在考试前强调本科的首要性,都要把自己的科目摆与其他科目之上。这样一来,等于科科都首要,科科都得考好。教室里有点杂,但不乱,全都在“临阵磨枪”。“怎么样了,有把握吗?”这是考前时新的问候语。“看来这次又要考砸。”这是考前统一且唯一的感慨。

终于,监考老师抱着一摞试卷进来。他是抱着而不是夹着,看这架势,每人至少有两三张卷子。监考老师十分严肃的望了望每一位同学,果然同学们都纷纷起立,把桌子调了个方向,桌口冲着黑板,同学们的反应是“太不信任人了”,老师的解释是“瓜田李下,以防万一”。第三遍铃声响过,老师把事先分好的的试卷按组传下去在一阵悉悉索索的翻纸声中,有人倒吸一口气,也有人一锤卷子;“死定了!”我把两张卷子从头至尾看了一遍,又把卷子按倒数从上而下摆好,我要从后面大题答起,这种做法老师并不提倡,同学们也只是感叹而不仿效。但这种做法却对我有特殊的功效,我需要从大题做起已取得一种自信和满足。

高明一考试就贼头贼脑,东张西望,瞄瞄老师,又瞅瞅卷子,总想伺机作案。同学们说他的脖子是弹簧做的。笔尖在试卷上以不同的速度行走着,老师踱步的声音始终如一。剩下一刻钟的时候,老师都会报时间“没做完的加紧了。”这时候就会出现一股乱动,有人就趁机交流几句。许多人厌恶考试,任丽华反之,她觉得只有在考场上,在答题中才能找到自我,才能表现自我。一位哲人说过,幸福在于奋斗之过程,而不在于结果,王云觉得考试这件事根本不是这么回事。

高明把一门门功课都骂得狗血喷头,把一位位老师都说的一文不值:“都是出的什么烂题,良心大大地坏了。”大部分同学都忙着对答案,“选择题是A…B…C…D吧?”个个抱着谦虚的态度,希望得到肯定的答案。考得好的,手舞足蹈,考得差的,唉声叹气。同学之间彼此嬉笑着,以调节考后沉闷的空气。“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根!”无论大考小考,同学们总要较劲儿一番,谁不想压倒群芳、出类拔萃呢?我恨考试,我怕考试,我怨考试,总之,我不想考试。

(九):考试作文

今天又是礼拜三了……

早晨,我们进行了数学第三单元测验,考场上,听见的只有沙沙沙……的笔声,也许有老师才会这么安静吧!想想第二单元的那次测验,老师前脚刚走,后面同学们都开始议论纷纷了。今天是有点不大对劲~随着我在做试卷的时间里,一节课就快过去了,试卷我也做完了!当我停下笔的时候,陈茂林就在问我第一大题的第三小题怎么做?我心想,这人平时不行很厉害的嘛!怎么到关键的时刻,却不行了!本来是想告诉他的,但是,我经过一番思想,就瞥了他一眼,故意摇了摇头!装作不知道!他唉声叹气的。因为我知道:如果我告诉他就是在帮他作弊,再说了,老师考我们不就是看看我们的水平吗?这样太才知道我们到底哪儿不懂啊!如果我告诉他正确的答案那不就看不出他真正的水平了吗?所以像这种事情最好经过大脑的思考在决定~

不久,下课了,有的同学去了卫生间,因为大家差不多都写玩了,所以我怀疑他们是想交头接耳吧~~

又上课了,大家又进入状态。可是没过多久,老师看大家都挺闲的,就说:“大家做完了就交卷吧,出去逛逛!”我就等这句话了,因为我已经坐的不耐烦了,立马像箭一样的飞了过去,把试卷摆在老师面前。老师现在已将在改卷了,同学们都围在旁边看,生怕自己有哪些地方错了,我也不例外,心里暗暗的想着:千万别错了,今天的试卷是简单的不能再简单了,要是有哪些地方粗心了,那就OVER了!心了砰砰跳着,这是眼前就是我的试卷了,我的眼睛紧紧的跟着老师手里的笔走动,生怕那个地方会落下个X。

我去走廊上玩了一会儿,没有顾虑到我的试卷总分。当我再走进教室的时候,却听到有的同学书我考了100分,我一直半信半疑,这时便看到了老师手里拿的试卷上写着一个很大很红100。我简直不敢相信这一切,以为自己在做梦。心想:今天只是做完了以后,就粗略的瞄了一遍,并不像往常那样认真~这个结果也真是奇迹中的奇迹呀!

看到结果了满意的结果呀~我的心终于放松了许多,不再像之前那样砰砰直响了~

今天真高兴!我也明白了一个道理,只要有付出就会有收获,所以我要告诉那些平时不管是做作业还是考试都到处抄的同学们:你们做的作业尽管全错,总比抄来的那些虚伪的好!你们考试尽管考的再不满意,哪怕是考0分都比偷了别人的劳动成果要强得多!那也许才是最光荣的、最值得人们敬佩的成绩!因为它是真实的不是虚伪的~

(十):考试作文

“好,现在开始考试。”那个皮肤较黑的老师拆开了包着卷子的信封,喊来了班长宋词发卷子。卷子发到我手上,我立即翻到反面看作文。“哎哟,幸好这个作文不太难,可是,的确,作文很简单,以《家庭给我的——》写一篇作文,这有什么难?就写《家庭给我的温暖》算了。虽然标题明明白白地标着“不少于450字”,可一页半的横线是吃素的吗?我头皮一阵发麻,把卷子翻过去。姓名、考号、班级,好,都写齐了,考试开始。

第一题看拼音写汉字不怎么难,可是,乖乖,都是容易错的!第二题选读音也不在话。第三题就有那么点难,不过还好平时我读的书比较多,小小迟疑后又“刷刷”写下去。考试总会碰到难题的,何况期末考?这不,迎面杀出个“程咬金”,我遭到老师平常说的难题——改句,“国庆阅兵历来被人们是展国威、扬军威的最佳方式。”(改变句序,保持句意不变)。看似简单的题目其实暗藏“杀机”。可怜我的小脑袋,愣坐半天才冥思苦想出来。还不知道是不是对的,下一题写一个拟人句就容易多了。基础题完成了。再等待我的就是阅读题了。文章是《奔跑的小狮子》,嘿,还不是挺难,高兴劲没维持多久,最后一道题——作文,又跳出来了。“吴婉,相信自己,你很棒,你一定会把作文写得很好的!”我在心里暗暗给自己打气,大概写作文花了半个小时吧,应该快下课了,我不大仔细地把所有题目看了一遍,终于心安理得地轻松起来,说实话,我对这次考试应该是很有信心的,作文写得很长,扣的分应该不会太多,其他题也还可以。等待着收卷,卷子收上去,现在是下课时间,班上一片互问答案的声音。

又考试了,这次是数学,卷子在我手里时,我匆匆浏览了一遍,依旧写上姓名、班级、考号,又写起卷子了,好像每年的数学考试卷子都很简单,这次也一样,可我总是考不到满分,这次无论如何都要创记录!“谁出的卷子,这么简单,”同桌小声地说,“是不是拿错卷子了呀?”我微微一笑,和他有同感。数学考试很顺利,但是有一点令我痛恨至极,监考老师抽烟!为什么令我痛恨呢?因为我坐在第二组第一排第一个,正对着那根烟!我家也有烟民——老爸,可在家还可以制止爸爸,可这里是学校,我就算有一百个胆子也不敢站起来,说:“老师,请你不要抽烟了。”

没办法,只得继续受苦。这次考试我可真是细心啊!拿着计算机摁了又摁,有关园的画了一个又一个图,这样就万无一失了!不过在细心的时候,我也不时捂住口鼻,一上午终于过去了,我却感觉像过了漫长的几个世纪,回家一定要睡觉,睡个好觉,做上几个美梦,睡成一头猪,一头白白胖胖的聪明猪。

(十一):考试作文

读了8年书,经历了很多考试,但大多是面对考卷,用笔在上面答,所以对与此不同形式的考试,印象就会特别深刻。爸爸是个销售员,常年在各地奔走,在家时间极少。上个学期将要开学时,回家刚满两个星期的爸爸打点着行装又要出发了。那天晚上,他对我们说:“我后天又要出差了,明天大家都休息,我建议明天全家去江心,丰富一下我们的家庭生活。”“我赞成。”“我举双手赞成。”我和姐姐都很赞成这个建议。三年没来江心了,变化真大。出于对烈士的崇敬,我们第一个计划是参观革命烈士纪念馆。这时爸爸对我说:“我很少关心你学习,现在我想对此了解一下,我们边游玩边考你几个问题,怎么样?”

“不好。你不是说出来丰富家庭生活吗?为什么还让我答题?”我气愤地说。“孩子,爸只是想了解一下,答不出来没关系。”鉴于爸爸非常认真,我尽管不愿意也只好应了下来。“你知道这是第几军纪念馆?”“当然是第24军p}i我顺利地通过了第一关。我家不个都是游泳好手,来到湖边,当然不会错过荡舟湖面的机会。在船上,爸爸因地制宜,放了第二炮:“你知道为什么木头能浮在水面,而铁不能?”“当然是因为木头密度大于水,而铁密度小于水。”“那为什么上了我们4个人,增了那么多重力,而船还能浮在水面?”“因为船体积大,排开水多,所以受到浮力的增加大于重力的增加。”B仔如果人跳进水里,假设会沉入水底,那人和船受到总浮力会改变吗?”

“当然会变啦。在船上,人受到的浮力等于重力,而人跳入水中且下沉,那浮力就小于重力了。所以,应该说在这种情况下,人和船受到水的总浮力会减少。”题目虽不深,但这种考的方法引起了我的兴趣,由此我想:如果学校也能采取这种方法,那么大多数同学的学习积极性就会提高,学习也必认真,厕学习成绩也该会得到相应的提高。学习成绩提高,是老师们的希望,也是我们同学的希望。如果学校能采取这种考法儿,不是能达到两全其美吗?目前,这希望是不能实现的。但是,我希望学校能早日采取这种考试方法,得到两全其美的效果。

(十二):考试作文

人生会经历过许多次考试,每次考试都有着特殊的意义。我深有感触,因为在我身边已经发生了一阵激烈的考场风波。

安静,大家请安静,监考老师大声地说,现在开始发卷子。教室里随着一阵喧闹声总算安静下来了。监考老师大声地说,现在开始考试,请同学们做好准备。监考老师熟练地把卷子折成几叠,然后分发给每一列的第一位同学。每列的第一位同学接着快速的往后传。终于,每张卷子都有了自己的归宿。同学们,现在开始审卷。监考老师严肃地说。这时,离我有一米远的那个陌生的男孩正在玩手机。我想,这也太大胆了吧,竟然敢在公堂之上玩手机。他难道不想考试了吗?我开始认真地做题,再想些与我无关的事了。

十分钟过去了,二十分钟过去了,三十分钟过去了

这一段时间是最安静的,因为大家都在做题,就连那个玩手机的男孩也在做题,真是太出乎意料了!

很快,我做完了。在正准备检查时,耳朵里传来一阵阵的叫喊声,原来是那男孩肚子疼,一直喊叫。监考老师让他去上厕所,他连忙把手机塞到兜里,拿着纸箭一般地冲出了教室。我回想他神情紧张的样子,觉得是他的阴谋诡计吧。算了,管他干嘛。于是,我又埋头继续检查我所做的题

过了一会儿,刹那间,那个男孩又飞快地冲进了教室,连报告都没有打,我想他也太无礼了吧,真是的!看他脸色不好的样子,不知道是出了什么事。接着,他又坐在椅子上,很安静的继续做他的题。我丈二和尚摸不着头脑,不知道是怎么回事?

终于,考试结束时间到。我看他交完卷后脸上夹杂着一丝微笑,我更奇怪了。为了满足我的好奇心,我问了跟他要好的朋友,他的朋友跟我说了他的情况。这我才知道,我冤枉他了。他原来是班里学习中下等的学生,但学习很努力。刚才他在考场上玩手机是在看他自己给自己发的信息,具体内容大概是激励自己好好考试吧。我小心翼翼去了他在考场上的座位,看见上面有一张纸条,纸条上写着虽然我不是最棒的,但我一定是最努力的!霎时间,我感动了

这件事使我刻骨铭心,那个陌生的男孩执着的精神令我敬佩,我在他身上找到了我身上没有的东西。我真诚的祝福他,他坚持不懈的精神一定会使他达到他的理想的!

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