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成长
更新时间:2024-03-29 04:35:42

成长

【篇1】 成长作文

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

我虽然是一名中学生,但已经13岁,是个大孩子了。可是,在你们的字典里,只能用一个“小”字来形容我,在你们眼里,我还是乳臭未干,什么都不懂,要依赖长辈的小毛孩儿。

我爱我家,因为我有一个倍加爱护我的妈妈。每当我打篮球的时候,妈妈总是千叮咛万嘱咐,怕篮球打住我的头。让我记忆最深刻的一件事就是妈妈不让我骑自行车。因为我是个男孩,所以比较慌。妈妈生怕我在大马路上东张西望出点意外。我和爸爸经常给妈妈做思想工作,但还是不行。我知道妈妈是担心我、爱护我是正确的,但我已经长大了,该出笼子了,应该放开我,让我在天地间自由翱翔吧!

我爱我家,因为我有一个任劳任怨地爸爸。爸爸每天起早贪黑的工作,为的是让我们全家能过上优越、幸福、快乐的生活。为的是给我我创造一个良好的学习环境。爸爸总是把快乐、高兴的事情同我们一起分享,把最好的一切都给了我们。我每天上下学的时候无论,刮风下雨都是爸爸亲自来接送我,从不误时。我能体会到爸爸您对我的爱,但是我还是希望我能自己上下学,我要学会独立自主,因为我长大了!

我长大了!我不再是你们以前认为的那个不懂事的小孩了,请你们放心!我会好好照顾自己的。我不会再像以前那么不懂事,爸爸妈妈,我现在了解你们的辛苦了,我爱你们,爱我们幸福温馨的家。我要告诉您,你们的儿子现在长大了!“谁言寸草心,报得三春晖。”在我成长的每一个日子里,我都会祝福你们--我的爸爸妈妈!

祝爸爸妈妈身体健康,万事如意!

捣蛋的儿子:吴嘉田

2010年11月6日星期六

【篇2】 成长作文

我叫王昕怡,今年十周岁,在金山区海棠小学读四年级。妈妈说她十岁的时候不爱说话,就喜欢一个人在本子上画画,是个文文静静的小姑娘。我说我和她正相反,我在十岁时有了工作了,成了一名小小的辅导员。

其实我早就是业余的辅导员了,在家里,我教爷爷怎么上网下象棋,我教外公读英语,奶奶家买来的新DVD,是我教奶奶怎么用的。现在,我成了真正的辅导员了,要教低年级的小学生了,哈哈,我的心里甭提有多兴奋了,真是睡觉也要笑出声。

辅导了他们,成长了自己

第一次辅导的时间到了,当我和我的同伴,走到二年级二班的门口,那股兴奋的感觉一扫而光,代替它的是砰、砰的心跳声,哇!四十多双眼睛盯着我,我的腿都有些软了,声音抖抖地从喉咙里飘出,自己都快听不见了。瞄了一眼我的同伴,她对我一笑,她都能那么自然,我又为什么要紧张呢?我上台演讲主持的次数可比她多多了。于是,我就想:“嗨,就当在自己班开队会吧”。于是,我挺了挺胸,从容地将我昨晚准备的有关少先队的知识,给小同学们讲解网 ,告诉他们红领巾的意义,先自己解下红领巾,给他们做示范,带了几遍,但有的小朋友还是不会,把红领巾打成了死结。当我带红领巾都带酸了手之后,想到应该依靠大家的力量。于是我就分组进行手把手的教,再发动大家互相帮助,学会的同学教不会的同学。终于,大家都学会了,我取的了第一场胜利。

【篇3】 成长作文

今天接到通知,每班写一句代表班级的格言。我想,既然是班级格言,那就不是我班主任一个人说说就算的吧,该让孩子们都来出出主意,所以我把这个问题抛给了学生们,“大家都来想想能代表大家心情,又能体现班级风貌的格言。得到大家普遍认同的格言将代表班级格言上报。”此话一出,班里就炸开了锅,个个都想成为班级的“代言人”。有人说

“我班是奔驰的骏马!”;有人说“二班个个是最棒的!”;有人说“团结友爱,努力学习”;还有人干脆把运动会上的口号都喊出来了“二班二班,实力非凡!”我知道,这些可以虽说都不怎么像格言,但也是学生们迫切想表达的东西——他们要进步!这时,一个平时都不怎么说话的孩子站起来说:“快乐学习,快乐运动!”而坐着的孩子们都不约而同地更改道:“快乐学习,快乐成长!”又有个调皮的孩子喊道:“老师,我们就要快乐学习,快乐成长!”多么朴实的心声啊,虽说在此之前,我已多次看到过这句话,但从这么多学生的嘴里说出来,实在很难不有想法,孩子就是孩子,快乐对他们来说就是最重要的;孩子到底是孩子,他们不知道人生有许多的无奈,特别是在当今的教育体制下,在残酷高考的指挥棒下,他们中又有多少人能做到快乐学习,快乐成长?回想每天早上检查回家作业后,面对没做作业的孩子时那暴跳如雷的火气,和恨铁不成钢的焦急,我实在是没有站在孩子的立场上为他们想过,一个小学生每天应付语数外等作业,对相对动作较慢的孩子而言,所剩的快乐时光真是寥寥无几,所以才会有孩子告诉老师:“我讨厌上学!”

我想,那就用“快乐学习,快乐成长”这句话作为我班的班级格言,也作为老师我要努力的目标,使他们学习着,并快乐着,希望能多给他们一点快乐的回忆。

【篇4】 成长作文

成长如同一杯咖啡,芳香扑鼻,有时还带有一丝苦涩,更多的是细细品位后的甜蜜;成长好似一缸成年老酒,需要时间的酝酿,越久越浓,百般滋味让人回味。而我成长的快乐正是这咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中难忘的橘滋味。

在成长的过程中,有一次我不知不觉地对一种东西感上了兴趣,那就是——作文,说来话长,其实是这个样子的。

初次接触它,是因为我那同桌,在四年级时她订了一份《快乐作文》,她非常喜欢那本书,总在下课或课间时读的非常入迷。有一次我就问她:“你为什么那么入迷的看那本书,好看吗?”她笑着说:“当然啊,你也来看看。”我心里想:看就看看。当我打开它时,一下子就被那里的事物吸引了,因为那里介绍每个事物都很有序。有的是介绍名家作文、有的描写家庭的故事、还有的是一些作文指点等……有时我在一页的左下角或右下角会经常看到一些幽默小故事、小笑话之类的,当时我看得是那么津津有味。

当然,我最爱看跟我一般大的同学写的一些美好的文章,因为每当我看到这些时,就会想到我自己。我也会想:我也会写出这样出色文章的,我相信我自己!

作文是我成长中的快乐,作文能使我们走进一个新的世界,在这里,它能使我们学会更多的写作手法,也许一篇作文,会让我们学到遇到困难时、该怎样去面对。我相信,渐渐的,你会爱上作文、喜欢上它!

成长的故事也许很多很多,比如:有欢乐、有悲伤、有收获等......成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一分每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆和向往!

【篇5】 成长作文

快乐是对童年棒棒糖的美好回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回报.快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水.快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹.快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声.

从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。

记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最快乐的。

在二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的。

现在,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩有趣的游戏,这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中。

我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自己的见识,锻炼自己的能力,增加自己的见识,广交朋友,增强自己的胆量,和朋友一起分享有趣的见闻,

快乐还有很多,不过在大自然中可能得到的快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人。

我成长,我快乐!

【篇6】 成长作文

人会不断地成长,从小孩到青年,再到老人,会遇到许多的事,而人类的寿命不过是短短的100年而已。

成长中我很快乐。我已经14岁了,即将小学毕业,每天有写不完的作业,做不完的考卷,压得我喘不过气来,但是在享受我所努力所得到的成果时,我是快乐的,觉得所付出的都值得。

成长像一棵小草,有时会遇到狂风暴雨,有时也会遇上风和日丽。

跟朋友相依时,我是快乐。我们抛开所有的烦恼,在我们的小天地里玩耍,谈心。在我们遇到困难的时候,我们团结一致,一起想办法,解决困难。当我伤心的时候,朋友给予我关怀和帮助。

跟家人在一起时,我是快乐的,母亲的叮嘱和关心,使我知道母爱的伟大。父亲的教导,使我明白社会的黑与白和他们内心那种望子成龙、望女成凤的期盼。姐妹的陪伴,使我清楚自己并不孤独,黑夜也并不可怕。

跟老师相处时,我是快乐的。每当老师讲完一节课,我为自己又多学了一点知识,而发出内心的笑。老师的教导也使我明白一些道理,如:明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成差跎。孤树结成林不怕风吹,清水积成海不怕日晒。读书百遍,其义自见……我也明白,老师就像一根蜡烛。把我们照亮,而自己却熄灭。

在成长中不可能全都是甜,当然也会有酸、苦和辣。只有经历困难,才会成长,就像不经历风雨,怎能见到美丽的彩虹呢?

成长真是不可思议,我的童年即将结束,但在中我经过了许多事情,也明白了许多道理,它在我的人生的道路上垫下了重要的基础。

【篇7】 成长作文

快乐是什么?我问爷爷奶奶,爷爷奶奶告诉我快乐是有健康的身体;快乐是什么?我问爸爸,爸爸告诉我快乐是一种对事物美好的感觉;快乐是什么?我问妈妈,妈妈告诉我快乐是积极向上的心态,拥有这种心态,生活中处处都充满快乐!

上幼儿园时快乐是得到第一朵小红花;快乐是阅读一本书籍体验主人公的酸甜苦辣;快乐是解答出一道数学题时的欣喜……

记得一年级时,我第一次戴上了鲜艳的红领巾,在庄严地举起右手宣誓,那时我是快乐的。

上二年级了,我当上了班委干部,成为了老师的小助手,那时我是快乐的。

光阴似箭,转眼我已经9岁,上四年级了,开始了我在绵外的新生活。踏进了绵外美丽的校园,宽敞的教室,认识了和蔼的老师,那时我是快乐的。

在绵外军训时很苦、很累,但是我却学会了很多东西,感觉自己一下子长大了很多,当我们迈着整齐的步伐走过主席台时,我很骄傲、很自豪,那时我是快乐的。

在绵外小学部举行的诗歌比赛中,我们班得了第一名,那时我是快乐的;我的画被美术老师表扬并被选入参加艺术节的展示,那时我是快乐的……

在生活中快乐是无处不在的,像个娃娃在跟你玩捉迷藏,一会儿出来,一会儿又藏起来。我爱快乐,更爱给我快乐的人。

我快乐,我成长!

【篇8】 成长作文

成长的道路是快乐,只要你存有一双善于观察、善于发现的眼睛,快乐其实无处不在。

题目中的快乐

晚上,我在拼命地写作业,可我却渐渐放慢速度,因为我碰到了一道难题,惨了,要来不及了,我鼓励自己,说自己一定会解出来了,我冷静下来,仔细看题,终于想到方法了,“太棒了!”我在心里高兴地想着。

同学中的快乐

“刘柯辰,你的文件夹不错,在哪里买的,能帮我带一个吗?”到了班级时,总有四五个同学找我帮忙。“没问题!”我高兴地说。第二天我便带来了文件夹,给了他们。“谢了,老刘!”同学高兴地说。“不用谢!”我也笑着说。因为在我眼里,帮助他人是一件高兴、自豪的事。

课堂中的快乐

上语文了,我们马上准备好工具,书本,便立刻坐好。“好,第七组可以加分。”老师高兴地说。我们也很高兴,因为自己可以加分了。“学了这篇文章,你们读出了作者怎样的感情?”老师问道。老师刚一说完,便便把手举得高高的,因为这个问题我已经做足准备了。

“好,你来回答。”老师叫我。我高兴地站起来,将问题流利地回答一遍。“他回答得很好,大家给他掌声!”同学们便为我鼓掌。此时,我把头低了下去,生怕同学们看到我高兴的表情,可我的心里美滋滋,一是我的发言得到了老师的肯定;二是自己发言加分了;三是同学给了我掌声。

……

快乐其实无处不在,只要你心存一颗热爱生活的心,善于观察、善于性感同,你一定会收获成功。

【篇9】 成长作文

成长快乐成长快乐成长,是每个人都会经历的一件事。有很多小孩认为,成长就是长高了,成长就是穿的衣服更成熟了,成长就是发型更像大人了。但这些都只是外貌上的变化,真正的成长是心理的成熟。

弟弟以前是一个很不懂事的孩子,一天到晚出去玩,早出晚归,“忙”得不可开交,而且常常出门时一身衣服干干净净的,回来时衣服上,手上,到处沾满了泥巴,让她的父母很担心。又好像在一夜之间,他忽然长大了,不再是成天只会玩,不顾一切的小孩子了。他现在学会了自己叠衣服、叠被子、早上不睡懒觉……有了很多好习惯,放学回家也在很认真的写作业,一点都没有以前顽皮的影子了。这才是真正的成长。再说说我。小时候,我是个很胆小的孩子,平时,爸爸的同事来家里做客,我都是一直躲在卧室里,不敢出去。如果有陌生人和我说话,我就会被吓哭。就是这么一个胆小的人,现在也渐渐的成长了,胆子也越来越大了。记得那年去旅游,到了一个景点,那里有一个游戏,叫“滑草”。一个草坡,与地面成70°角,如果玩,就从这里滑下去。很多人都玩了,我也想试试。但刚一坐在那儿,我就害怕了,以前我没有玩过这类型的游戏。我在起点坐着,心中很是纠结,还是试一试吧。当后面的人把我推下去的时候,我心跳加速,呼吸都快停止了……

很快,我到达了终点。这对自己也是一种挑战,这也算成长,不是吗?只有成长,才会拥有更广阔的天空,让我们一起,在成长中享受快乐!

【篇10】 成长作文

书是人类进步的阶梯;书是我们的精神食量;书是我们智

慧的源泉;书是我们开心的工具。从小我在书香中成长。

小时候,我不

识字,爸爸妈妈给我读很多童话故事。每天晚上我在动听的

故事中进入甜蜜的梦乡。

上幼儿园时,我才认识几个字。可是自己已经会站在书柜

旁看书了。妈妈说,我从小就是一个小书迷,当我看书的时

候,妈妈叫我吃饭我都听不到。

现在,我是一名小学生。在老师的教育下,从书中学到了

很多知识,知道了大自然的很多奥秘,学会了快乐应与大家

分享·····

每当有空闲时

间,我会第一时间赶到书架旁边,拿起书就看起来,我像一

条鱼儿在书的海洋中自由遨游,一会儿为书中的故事感动得

泪流满面,一会儿又为书中的情节破涕而笑。

有一次,我因为看书看得太入迷,妈妈有事叫我快点走。

当时我正在看《市长家的老鼠》,不知是急还是怎么回事,

妈妈一催我,我就把《市长家的老鼠》上的一句话说了出

来:“这么多老鼠,数也数不清。”妈妈被吓了一大跳,跑

过来一看,连一只虫子都没有,更别说老鼠了。妈妈说:

“又看书看傻了吧?”我看着妈妈哈哈大笑起来。

书给了我丰富

的知识和无穷无尽的快乐,书开阔了我的眼界。书是我最忠

实的朋友和老师,书让我的生活更加绚丽多彩。

我在书香中快乐成长!

标签: 成长 作文
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