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随时随地学习
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有一天晚上，宋老师给我们布置了一个找商标的作业。第二天在学校里，这件事情让我先吃了苦，又尝了甜。
事情原本是这样的：晚上我找商标时，妈妈让我把药品和日用商品的商标分开贴在两张纸上，说这样看起来清楚。可是第二天到学校以后，我发现同学们都没有粘贴商标。张宇哲和李昊光他们一个嘲笑我，一个说我做错了，搞得我心里七上八下的，非常难受，以为自己真的做错了。上了数学课，又上了英语课，终点站于熬到了语文课，看到老师走进教室，我头都不敢抬，怕老师批评我。
上课以后，宋老师让我们把找的商标拿出来，然后她讲了一些看商标的要求。没想到她竟然拿着我找的商标说：“你们看夏舜尧找的商标，她的商品名称和药品名称分的很清楚，并贴在纸上了，做得很好。”老师的话使我心中一阵狂喜，怎么？原来是我做对了？
真想不到啊，我先是以为自己做错了，没想到竟成了老师的样本，这件事真是太意外了！
有一次，我和爸爸去隆中广场放风筝，那里来放风筝的人可真不少，他们每两人一组，相互合作，有的还正在为放风筝做最后的准备，有的风筝已经飞上了天空。风筝的样式可真多，有“小蝴蝶”，有“小白鸽”，有“大鸵鸟”等等，可就是没有“小燕子”。我对爸爸说：“快让我们的‘小燕子’飞上天空吧！”
爸爸让我端正地举着“小燕子”，他飞快地跑，边跑边放线，等到他喊一声“放”，我赶快把举着风筝的双手松开。爸爸又跑了一会儿才停下来，我们的“小燕子”飞上天了，开始在空中盘旋，似乎在向人们传递着春天的消息。
天上的风筝越来越多，热闹极了。那圆圆的“大太阳”闪着金光，好像要把光芒照遍大地；那五彩的“小蜈蚣”，五十多只脚一动一动的，好像在快乐的爬行；那黑色的“雄鹰”，翅膀微微地呼扇着，眼睛注视着地面，真像一个侦察兵……。
放风筝真让人愉快呀！
在过去的几天里，天气不怎么好，总是阴雨绵绵。这一周，太阳公公终于露出了笑脸。星期六的下午，我和爸爸就高高兴兴地来到了运河广场放风筝。
广场上各种各样的风筝可真多！有的像蝴蝶一样在空中飞舞，有的像老鹰一样翱翔在蓝天，还有的像小柳枝一样随风舞动……广场上放风筝的人可真多!有的人头仰望天空慢慢一样地放线，有人拼命放线，还有的小孩子放不起来在旁边大哭……我和爸爸也开始放风筝了。我拿着线团跑到远一点的地方，我大声喊：“一、二、三。”爸爸就放开了风筝，我就赶紧一边跑一边放线，风筝在阳光下越飞越高，美丽极了。它就像一架大飞机在蓝天下自由飞翔。
今天，我和爸爸妈妈一起去放风筝。
我们来到一片草地，我选了一个地方坐下来，仔细观察爸爸是怎样放风筝的。只见爸爸用手托着线，妈妈手拿风筝，他们开始合作了。妈妈用力将手中的风筝向高空投去，爸爸手握风筝线赶紧向前跑去，风筝一起一伏升上天空，可是它像喝醉酒了一样，东一下西一打起了空中醉拳。突然。它一个“倒栽葱”又开始做跳水表演了，在这千钧一发之际爸爸用力一拉绳子，风筝又飞上去了。爸爸抓住机会，边跑边放绳子，风筝越飞越高，好象去寻找太阳公公温暖的怀抱。
我和妈妈对爸爸佩服地五体投地。
今天早上，我和爸爸妈妈去瓯江沙滩放风筝。
爸爸的风筝飞得很低，我就胸有成竹地拿出自己的风筝来放，相信自己能超过爸爸。我一手拉着风筝线，一手拿着线团。我把风筝往高处一抛，看着风筝往后面跑，跑着跑着，突然被一块大石头拌倒了，摔得我四脚朝天， 屁股被撞破了皮。为了把风筝放得高，我不顾疼痛，连忙站起身，继续放风筝。我看到天上有一只“蝙蝠”风筝飞得很高，我真想我的风筝能超过它。
我一紧一松得拉着风筝线，风筝迎风而上，越飞越高，很快就追上了“蝙蝠”风筝，一会儿，我的风筝把“蝙蝠”风筝远远地抛在身后，我高兴得跳起来。我心爱的风筝对“蝙蝠”风筝说：“老哥，你怎么白天也出来玩？” “我也来凑凑热闹！”“你凑什么热闹呢!”…… 我的风筝生气了，把“蝙蝠”风筝挤了下来，我的风筝得意极了，高高翱翔在瓯江上空，好像快要追上太阳了。
每当台风来临的前夕，大家都会想起—-放风筝！因为近台风的季节，风力很猛烈，又能把东西吹得飘飘扬扬。正是放风筝的好时机~！
就像我现在居住的小区，差不多每个小孩都会自己做风筝。怎样做呢？就是用一跟绳子绑住色彩艳丽的塑料袋的两个挽手，绳子的另一端就拿在手上。这就可以制作成一个简单又美丽的风筝。既容易又快捷~！
差不多每一层的阳台都有一两个小脑袋伸出来玩风筝。那些风筝五颜六色、随风起舞、漂亮极了！好像有许多青龙在玩游戏，有的又像降落伞一样上下漂浮。那些小孩都露出了开心的笑容。我自己也弄了一个来玩，玩的时候那种心情无比的快乐！最重要的就是我们自己亲手制作的，既节约资源，又过把瘾。
这虽然是一个小小的不起眼的风筝，但是它给我们带来了无限的快乐~！
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