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随时随地学习
随时随地学习
我的快乐，源自生活的点点滴滴，源自每一件小事，每一个动作，只要是正确的，都能给我以快乐。 读书是我的快乐源泉，每次打开书本，看着上面那一个灵动的文字，仿佛心灵都进入了一个不一样的世界，感受着那浓浓的书香，我时常沉浸在这书的世界里 高尔基曾说过书是人类进步的阶梯 英国大文学家好莎士比亚曾这么说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
读书不仅能开阔自己的视野，也是一种心灵的慰藉，更是一种精神的愉悦。 夜晚，当我捧着它在淡淡的灯光下贪婪地吸着它的精髓时，心中更是开心，我与书中的主人公仿佛融为一体，伴随着他的情绪，我的内心也久久不能平静，作者高兴我捧腹、我开怀，作者伤悲我暗自流泪。它让我在假期中感到不寂寞，能把我引人知识的殿堂，领悟做人的道理，找到理想。
古人云，行万里路，胜过读万卷书。读书的目的不是要改进心智，如果一个人为了改进心智而读书的话，读书的乐趣也就丧失殆尽了。 一本好书，蕴涵着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是非常美妙的事情的事情。书籍是人类进步的阶梯，让我们在书的世界里遨游吧！
在都市和乡村这两个截然不同的地方，每个人喜欢的都不一样，乡村有新鲜的空气，虽然很纯朴，但是大家都过的很快乐;而都市有便利的交通，有许多流行资讯的地方，充满着热闹的声音。
我居住的地方是乡村地区，虽然没有像都市那么繁华，但是却充满着人情味，每天早上都会有一些勤俭的爷爷奶奶，到属于他们自己的“秘密基地”种一些可爱的花朵和最健康的蔬菜，对他们来说这样并不辛苦，因为这些花花草草就像他们的孩子一样，看花木们一天比一天茂盛，也不枉费爷爷奶奶的汗水，这就是我的家乡，过着纯朴又简单的生活，但这又有什么不好呢?虽然简单，但是每天都活的很快乐。
有时假日的时候，会跟家人一起去都市逛街，我喜欢都市那种繁华绚丽的感觉，都市人来人往，每刻都充斥着热闹的声响，只要来到都市就绝对不会无聊，都市有许多新奇的东西，让我觉得很有新鲜感，所以我很喜欢。
乡村与都市虽然都各有优点，但是我比较喜欢热闹的都市，现在过着简单又快乐的乡村生活，所以我希望以后可以去都市过着繁华又便利的生活，体验看看都市的热闹。
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生活真的快乐，我们让别人快乐时，我们也快乐；当我们自己进步的时候，我们也快乐。实际上我们生活中处处有快乐。
（一）
有一天，我的小妹妹拿着一盒橡皮泥来，对我说：“姐姐。陪我玩会儿橡皮泥好吗？”“好吧。”我不情愿地说。她说：“姐姐，咱们一起包饺子，你做皮，我切馅。”我把橡皮泥搓成一个圆球，再把它摁成扁片，把她切好的馅包在皮里。橡皮泥变成了一个个圆圆鼓鼓的饺子。我包完以后，看着小妹妹的笑容，我心里也美滋滋的。
（二）
有一天，我们正在上语文课，有人敲响了门，语文老师打开门一看，原来是数学老师，她跟语文老师说：“把坏的桌子拿出来学校要修一修。”我前桌的桌子坏了，她是一个女生，一个人不能把桌子搬出去，所以，我帮她把桌子搬了出去。搬完桌子返回教室时，她的眼神告诉我，她很感谢我。我虽然什么也没说，可心里暖烘烘的。
（三）
有一次，下课了，我发现了庄宏研正在看书，看完了书又把好词抄上了。我从她那里发现了学习的好方法。我自己能发现别人学习上的好方法，我感觉很欣慰。
玩橡皮泥小妹高兴，我也高兴。我帮助了我的前位搬桌子，她感到温暖，我心里也热乎。我能发现别人学习的好方法，进步了，我很欣喜。
生活中不常有大事，都是点点滴滴的小事，从点点滴滴的小事中感受快乐，我们的生活就永远充满阳光。
我们的生活中处处有快乐，只要我们善于发现，我们一定会很快乐的。
快乐就像是一串优美的音符，流淌在我的生活中我紧张忙碌的初三生活中。 清晨，一切照旧，我依旧是拖着沉重的步伐踏进教室所有如平常一样，连人到校的顺序都没变。 呐，似乎又是高压而无趣的初三生活的其中一天呢！就像是上了特定的规定程序一样，收拾书包，开早读一切照旧。 快昏昏沉沉之际，同桌步态轻盈，姗姗来迟。与我明显不同的是，她神清气爽，脚下带起了一阵阵的轻风，看她那明快得神情，便想倒这才是一个学生对学习应该有的一种享受态度吧！
Hello!栅栅，早上好！ 早。 我有一道题不太明白，下了早读你能帮我看一下好吗？ 好。 你今天怎么还是无精打采的？ 奥。 早读后 你的题我拿来看下这道啊这道题应该这样 咦？这样吗？我为什么觉得这个思路不太对 我们俩就这样争论到了上课。明白了吗？恩恩，明白了明白了，就这么简单吗！似乎感到全身一寒，我不禁白了她一眼。 这，才是学习的真正乐趣吧！在不断地争论中不断地升华。这样，在一片压力中也能感到轻松，和我的快乐生活。
我的生活是一个万花筒，多姿多彩。有快乐同时也有伤心。我要将快乐与大家一起分享。
我的生活是快乐的，同时也是充实的。有人说：知识像海洋，无穷无尽。我十分认可，因为自己从小读到现在的书，因该是很多了，但我一直觉得自己在与别人交谈的时候，似乎什么也不懂。我便为自己买许多书，不断的阅读让自己有内涵。有人说过：生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。所以只要一到星期天我就会去图书馆，当然我也不是整天读书，我可不想成为一个书呆子。所以在我读书累了之后我就会做一些体育活动，这样劳逸结合效果会更好，而且过的又十分充实，不是很好吗？
我的生活是快乐的，同时也是有意义的。暑假和寒假的时候，我会去敬老院看望老人。我每次会将自己的零花钱拿出来，为老人买一些水果。然后为老人打扫一下卫生，与老人聊天，听他们说说过去的事，别提有多有趣了。有空也会去居委会，做一些义务劳动。自己不仅学会了做家务，而且又帮助了人。感觉既快乐又有意义，真是太好了！
我的生活是快乐的，同时也是酸涩的。知道吗？我时常会看见，许多年纪大的老人坐在街旁乞讨。只要看到这种情景，我就会有隐隐的伤痛。这些老人真是太可怜了，他们这样的年龄应该在家享福的。可现在这么大的年龄却还在大街上整日奔波，有时连口饭都吃不上。往往我会将身上的零钱全给他们，听到他们连声道谢，好像自己已经帮到他们了，自己便有了一点安慰。
其实快乐来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗颗互相宽容，互相关爱的心。生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作，快乐就无处不在
奶奶家在乡村。五一节，我与姑姑和妹妹在乡村度过了快乐而又充实的一天。
上午，太阳不是很大，我们拿起竹篮子，又约了几个小伙伴，一起去挑马兰头。
走过后院，一片小竹林展现在我们眼前。这是爷爷年轻时种的。现在，竹林里长出了春笋，就像一个个尖尖的小脑袋从土里探出头来。在我们附近的田里没有马兰头，于是我们挎着竹篮，向远处的田里走去。
田里一直见不到马兰头的踪影，看看旁边，蚕豆花已经谢了，结出青青的豆荚，胀鼓鼓的，好像一不小心就要破裂似的。还有那一蓬蓬的油菜籽荚，我随手摘了一个，打开一看，里面躺着两排整齐的透明菜籽娃娃，它们还没有完全成熟。我挖了几粒放在嘴里嚼嚼，味道有些苦，也嚼不出油。
忽然，一个小伙伴和妹妹在前面喊：“找到马兰头了！”我和姑姑赶忙跑过去，大家都准备了工具，就挖了起来。马兰头都是一簇一簇长的，我找了半天，也没找到几簇，看看伙伴，也才挖了一点点。大家东奔西跑，都满头大汗的，我也累得腰酸背痛。忽然发现附近的田埂上全是马兰头，便马上叫来了大家一起挖，我干脆坐在了田埂上挖。到了中午，我们有了整整一篮的马兰头，满载而归。
下午，天起风了，我们便去放风筝。风筝带着我们的希望和理想，飞上蓝蓝的天空。
傍晚，奶奶去小竹林里挖了两支笋，我们从地里采了新鲜蚕豆，再加上几个土鸡蛋，还有我们挖来的马兰头，烧了一顿丰盛的农家特色晚餐。吃着自己的劳动成果，一天的乡村生活结束了。
生活是快乐的，以一颗快乐的心去面对生活，生活会更加的美好。 我的生活是快乐的，在我小升初时，准备了一个多星期的考试，我顺利的通过了，进入了我理想的初中，在那一刻，我是快乐的。在第一次考试时，我取得了优异的成绩，在那一刻，我欢天喜地。在运动会上，我们班取得了优异的成绩，那一刻，我兴高采烈。
我的生活是快乐的，在日常生活中，快乐无处不在。而更多的，是同学们带来的快乐。在日常的生活中，同学们的一句话，一个动作，一个表情，都能给我们带来无尽的欢笑。 在学校外，我的生活更是快乐的。我有爱我的家人，可以谈心的朋友，以及美丽的大自然。在寒暑假，我经常会前往我姥姥所住的小乡村。那里，空气清新，小溪潺潺，金黄的田野中一望无垠。在姥姥的家中，更有许许多多的动物，陪我度过了一个个的欢快的日子。大自然的美好，是一件最快乐的事情。
我的生活不仅是快乐的，而且是充满意义的。在公交车上，给老人让个座，帮老冉把地上的东西捡起来，把在地上的垃圾捡起来，扔到垃圾桶里，或者是在学校内帮助同学，帮助别人的生活是十分快乐的。 真诚的生活是快乐的，把自己真诚那个的一面留给别人，不故意做作，真实对人比虚假的繁荣好一万倍，真实是快乐的。 真正的快乐是来自于自己，来自于自己的乐于助人，这来自于自己的真诚待人。真实的社会是真实的快乐。
生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，什么都有。而在我的生活中，更多的，是甜，我把它理解为快乐。在我身边，听得最多的话，就是：“我今天好烦啊，真的。”其实，快乐很简单，简单得连你都会忽视它。
在公车里，我早早的坐好了位置，等待拥挤的人群把本来空旷的车厢塞满，然后发动机启动。这时，我看见一个提着菜篮子的老奶奶摇摇晃晃地站在门口，菜都好像快蹦出来了。我站了起来，对奶奶说：“奶奶，您坐。”奶奶坐了下来，说：“谢谢你，小姑娘。”这是一种快乐。 在家庭中，偶尔的一次小测试考砸了，父母轮翻上阵使出口水阵，我的眼眶里充满泪水，坚决不让它流出来。这时，“及时雨”奶奶正好回来，我赶紧躲到奶奶身后，奶奶说：“算了算了，就一次嘛，下次考好就是了。”看着父母无奈的表情和奶奶慈爱的目光，我知道，这也是一种快乐。 在学校里，我遇到了一个几何难题。
正抓耳挠腮，束手无策时，三四个好朋友走过来问我怎么了，我指指题目，她们异口同声说：“ok，我们和你一起想！”不到一会儿，一个说用“角边角”定理，一个说用“边角边”定理，我也想出用“边边边”定理做了。有这群朋友，这也是一种快乐。 在自己的小天地里，我轻轻关上卧室门，扣上我新买的耳机，听起我心爱的音乐，跳起我喜欢的街舞，有时还会大声的唱起来。累了，趴在床上看看书，听听歌，这都是一些简单而又惬意的事。
我爱音乐，这也是一种快乐。 生活中真的有许多快乐值得我们去寻找和拥有。现在，我明白了，快乐就是自己对现在的那份满足，对未来的那份憧憬，对梦想的那份执着。相信我，快乐你懂的！
其实，快乐一直伴随在我们身边，让我们看到生活的希望，内心更加充实和美好。
迷迷糊糊地睁开眼，又是新的一天，打了个哈欠，慢腾腾地起了床，火红的太阳已悬在了半空中，匆匆地吃了几口饭，就走出了家门。
村子里，田野里，马路边，都留下了我们欢快的笑声和足迹。村子的附近有一个高高的土堆，我和小伙伴们来到了这儿，看着难以攀登的土堆，心里默念道：好高啊，我可以爬上去吗？
我灵机一动找了一根结实的棍子，寻了一个平缓且没有阻碍的地方，便开始了艰难的攀爬。其他的人看到我的举动，也不甘落后，纷纷行动了起来。
我手拿着棍子，准备用力在土堆上挖出一排简易的梯子。但事实并没有我想像的那么容易，挖到一半时，不幸的事情就发生了，上面的土堆顺势滑了下来。唉！前功弃尽，还得重挖，看着小伙伴们都比我更胜一筹，我赶紧加快了速度。时间蹑手蹑脚地溜走了，我也甩掉了一部分人的追赶，当离顶部还有一米的距离时，我便扔下了棍子，拉着旁边的树杈用力的冲了上去。我居然成功了，脸上浮现出了一抹自豪与欣喜的微笑。当小伙伴们都上来的时候，我们选择了一处平缓的地方，一起滑了下去，欢笑声飘了很远很远。
快乐也是我们生活中极其重要的调味品，不可缺少。
今年暑假，我回到老家，看到河里有许多鱼在游，我立即来劲了，回到家里后我跟哥哥商量了一下，决定了我们的目标——钓鱼。
我和哥哥整理好鱼线和鱼杆，我们就准备出发了，这时，我突然想起了什么，我跟哥哥说我们还没准备鱼食，哥哥拿出一些面粉，加了些水和了起来，哥哥还在面里放了些精盐、味精、麻油，面和好了，我们就出发了。
来到河边，我们装上鱼食就钓了起来，过了大约不到5分钟，我的鱼杆弯成了半圆形。我忙叫到：“我钓到鱼了，我钓到条鱼了！”我拉起鱼杆，却被眼前的情形惊呆了，我拉上来的不是鱼，而是一只黑不溜楸的袋子。过了一会，哥哥拉上来了一条鱼，这时，我的浮子也动了动，我用力拉了上来，谁知这次用力过大了，鱼线断了，我跟哥哥说我不想钓了。哥哥就对我说：“不就是断了一次线了吗？做事不能没耐心啊！”我听了哥哥的话，耐心的钓了起来，不到两个小时，我们就钓了半桶鱼。
这时哥哥说；“我们来钓大鱼吧！，这次是用小我的快乐暑期生活钓大鱼。”于是我把小鱼钩在鱼钩上，不到10分钟，我把1条小黑鱼钓了上来，哥哥也钓了一条中等的上来了。这时哥哥说该回去了。我听了立即生了气，说：“让我再过两、三个小时再回去。”忽然我的浮子动了下，我赶忙往上提，谁知我提上来的是一只螃蟹。哥哥说：“我忘了跟你说了，小鱼可以钓大鱼、龙虾、螃蟹之类的东西。”
过了一会，哥哥钓了一条鱼，那鱼直往河中心游，没办法，哥哥只好让我提着杆，他跳下河去把鱼拉上来，我一看，是一条足有4、5斤的大青鱼。
这时太阳要下山了，我们结束了这次快乐的钓鱼。
我的生活，多姿多彩！ 我的学校生活 伴随哨响，快乐的一天开始了。洗漱完毕，与太阳赛跑，我们跑到操场上，太阳也刚好升起在头顶。跑完步，餐厅的大门像我们打开，一个班一个班的排着长长的队伍，整整齐齐的。吃晚饭，一路小跑到教室，随着同学们咿咿呀呀的读书声，一天的课程开始了。
我的学校生活，朴实无华却无比快乐。 我的家庭生活 置身于家，怡然自得，有一小妹，快乐无限，帮助爸妈，干点家务。爸爸妈妈，上得厅堂，下得厨房。玩笑不断，开心不断，偶有争吵，小妹劝和，一会过后，其乐融融。 此则我家庭之生活，酸甜苦辣，比比皆是。 我的旅游生活 小时候，跟着家人，跟着同学，到处去旅游。做过汽车，做过大巴，做过火车。印象最深的就是去上海。
那时候正好是世博会，竟到了人挤人的地步，温度还到到四十度以上，但是依然挡不住对美好事物的向往，我们去了好多个国家馆。里面商品琳琅满目，数不胜数。 我的旅游生活，丰富而多彩。 学校生活，家庭生活，旅游生活，构成了我的快乐生活！
我们的课余生活很丰富多彩，大家都很开心。有的人画画，有的人玩游戏，有的人下棋……我最喜欢看书了，我觉得看书的时候最快乐了。
我们的语文老师也经常鼓励我们看书。她在每个学期的期末，都会自费地买很多书来奖励给学习成绩优秀和表现突出的同学。她还为我们设立了一个图书角，鼓励同学们多看书，多读书。
我利用课余的时间看了一本小学生《想象作文》的书。书里的第一类是“童话魔袋”，同学们写的一篇篇精彩的童话故事吸引着我，我仿佛看到一个个美丽的画面从我的眼前闪过。小作者们写得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。书里的第二类是“未来世界”，同学们笔下的未来世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一个发明家，发明了太阳能汽车、压缩汽车;有的发明了“大自然净化液”有的想象了“未来的文具盒”“未来的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我学习。
看完这本书，我想：我一定要多看书，作好读书笔记，并背起来。那么，我就会积累很多作文的素材，在学作文的时候再把它们灵活应用。这样，作文才能写得既生动又有趣。
看书是我快乐的课余生活的一部分，看书让我充实了自己，学会了更多的知识，我觉得很值得。
这虽是一位日本著名主持人的作品，但再也没有比她更了解孩子的了！她就是黑柳彻子。
这部作品讲述了作者上小学的一段真实故事。作者因为淘气，顽皮，爱做怪事，不守规矩而被原学校退学。后来，作者来到巴学园，在小林校长的爱护和引导下，在别人眼中“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。她的举动带给全世界几千万读者欢笑与感动。
《校长先生》这一篇是小豆豆初次见到巴学园校长，校长想跟她谈谈，小豆豆很担心，但又觉得很放心。没过多久，两人便畅谈起来，校长的和蔼可亲，小豆豆也渐渐放心起来，竟说了四个小时！
小豆豆活泼可爱，但又傻傻的，这一天，她把自己最珍爱的钱包掉进了学校的厕所里，这是连上厕所也舍不得放下的宝贝，小豆豆上完厕所后，总习惯往下看一看，这真是个奇怪的坏毛病，正是这个缘故，钱包掉进去了，她没有哭泣，拿了一个舀子开始了她的浩大工程，可始终没找到，她又把舀出来的东西放回原处。
哎，真够傻的，但从中我能感受到小豆豆的乐观，一个一年级的小学生能做到这样的举动，实在让人佩服，为了达到自己的愿望，不怕累，不怕脏，不顾一切去实现，毕竟她还是一年级的小孩子。
小豆豆总怀着对生活的憧憬，快快乐乐的生活。这不是我们向往的吗？我们要怀着的热爱，快乐的学习。愿大家的生活会更美好!
大家好，我是快乐的小花，我每天都过得很轻松自在，想知道我的生活吗？那就接着往下看吧!
“啊呀，是谁把我吵醒啦!”我揉揉眼睛说，我只知道是一个凉凉的圆滚滚的小东西在我头上折腾来折腾去，我往上看了看说“原来是露珠弟弟，你这小家伙又在我头上玩，还不快下来!”听了我的话，露珠弟弟连滚带爬地从我的花瓣上滑了下来，因为他怕我一甩头把他甩回家去，他掉下来就迅速地一脑袋扎进泥土中，调皮的小露珠竟然挠起了我的脚，“哈哈啊哈哈．．．．．．”正当我笑得喘不过气时，小露珠的爷爷太阳公公出来了，太阳公公的脸气得通红，他火冒三丈地说：“你这小家伙又下来吵小花姐姐，还不快回来吃饭!”小露珠吓得屁滚尿流，他冲出泥土转身变成一股水蒸气飞回家了。
一转眼间就到了下午，“嗡嗡”辛勤的蜜蜂姐姐振着翅膀朝我飞来，我耷拉着脑袋高兴地说：“姐姐呀，你终于来了，这么多花粉太重了把我的头都要压塌了，快把它采掉吧!”蜜蜂姐姐开心地说：“好啊，我还巴不得呢!”她开始动手了，一桶花粉，两桶花粉．．．．．．桶，蜜蜂姐姐一直采到了晚上，终于采完了花粉，这回可把她累坏了，不过我就轻松多了，我伸出手看了看手表，啊，十点啦!我可要睡美容觉咯!
这就是我的快乐生活，怎么样羡慕吧!
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