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随时随地学习
随时随地学习
你见过登山者吗？在湿滑的山路上，滑倒不能阻止他们向上；你见过航海家吗？在波涛汹涌的海面上，即使风再大浪再高，也无法阻挡他们奋勇向前。这就是坚强而又勇敢的勇士们，在与自然地无声搏击中，显示出了人生的价值。
自然界中的风雨能磨砺人，人生的风雨更能磨炼人，挫折必然犹显真理的存在，人类的伟大便在于这面对挫折的勇气。
蒲松龄四次名落孙山，几十年的挫折，怎能用单调贫乏的语言一语叹尽？面对科举的挫折，他另找了出路：“写人写鬼高人一等，刺贪刺虐入木三分。”一部《聊斋志异》流芳百世。
鲁迅先生曾说过：“伟大的胸怀，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应付自己的不幸。”所以，在面对国家随时都有灭亡危险的情况下，他怀着救国的心弃医从文，却不料，“横眉冷对千夫指”，尽管呐喊，却依然还是悲哀的场面，“忍看朋辈成新鬼”，刺骨的寂寞使人心寒。面对事业的挫折，经历了彷徨，终于鼓起勇气“我以我血荐轩辕”，呐喊起来，一定要用笔改变中国人的精神的、拯救更多的灵魂，经过不懈的努力，最终成为民族的脊梁。
贝多芬曾经失聪，无声的世界弥漫着绝望悲痛，面对命运的挫折，他选择了用勇气去不懈地战斗，在抗击厄运中，悲壮激越的《命运》交响曲，奏响了他命运的最强音。
勇气能够减轻命运的打击，直面挫折，需要“一往无前，义无反顾”的决心，也需要百倍的信心和顽强的毅力。
人生短短数十载，怎能一路平坦，难免会有挫折和难关，泱泱数千年怎会没有险阻和艰难？敢于直面惨淡的人生的是人间的勇士，敢于正视历史风雨的则是伟大的民族脊梁。
想想祖国的百年风云，可谓“度尽劫难”。但凭愚公移山的顽强意志，但凭精卫填海的不屈精神战胜了重重险阻。2008年5月12日下午2点28分04秒灾难来了，地动山摇，谁也不知道会是那种悲惨局面，却让人感到了生命的脆弱，就在这样将中华民族推入了挫折的深渊，在此危急之夏，巨大的凝聚力和向心力是全国人民精诚团结抵抗这地动山摇。就这样在与自然的斗争史册上，又为人类写下了郑重一笔。
厄运和不幸的降临，并不是意味着一事无成，造成一事无成的原因在于自己缺少勇气，在厄运面前退缩了。
面对挫折时，用勇气去战胜挫折这是失败的终点，也将会是辉煌的起点。无论是个人还是整个民族，告诉他们：“雨后的彩虹，必然预示着灿烂的明天。”
朋友，用微笑去面对挫折吧！搏击长空的雄鹰正是从这里展翅，人生的价值便在于战斗中的展现。朋友，用勇气去迎接挑战吧！奔腾的黄河将会从这儿发源，人生的价值便会在这战斗中升华！
清明节那天，我做完作业和妹妹下楼玩。我拿出了好久没有玩过的轮滑。正当我玩得尽兴时，没留意前面的一个坑，脚一下子滑了进去。我赶紧用手去撑。这股力量非常大，我的手臂一下子失去了知觉，随后就痛了起来。妈妈知道我摔跤了，急急忙忙把我送到医院。经过拍片，医生诊断说：“你的手臂已经骨折，马上要复位。”在打了麻药以后，两位医生拉着我的手臂给我复位。我看到妈妈躲在一边悄悄地流泪。为了不让妈妈担心，医生虽然拉得我的手臂很痛，但我咬紧牙忍着。可是，复位没有成功，医生告诉我要接受手术治疗。第二天一大早，外公从乡下打来电话，说在埭溪那边有一个骨伤科医院，那边采用的是保守治疗，不需要开刀。我们急忙赶到了埭溪。我看到一位年轻的沈医生。听外公说，这医生虽然比较年轻，但医术高明，他们家的中草药配方是祖传的。医生把我带到了一个有x光机的治疗室，准备对我手臂骨再次进行复位。医生说：“复位时有点痛，能坚持吗？要不先打麻药？”我说：“先不要打，试了再说。”三位医生开始帮我复位。我的手随着医生的手动着。突然，一阵剧烈的疼痛袭来，我忍不住大声叫喊起来。大约十秒钟后，医生说：“好了，好了！复位很成功。”他还让爸爸看我复位后的样子。爸爸也连连点头，说：“可以！可以！”
为了防止骨头再次错位，医生帮我绑上夹板，用纱布条绑紧。晚上回到湖州，我的手臂肿得非常厉害，夹板和纱布都已经深深地嵌在肉里。我尽量不去动我的手臂，否则就非常疼痛。晚上睡觉前，妈妈坐在我的床边，问我疼不疼?我坚强地告诉妈妈：“妈妈，您不用担心，您安心地睡觉吧！我不疼。”
为了不让自己的学习掉队，一个星期后，我就要求妈妈送我去上学。我开始练习用左手写字。虽然手很酸，写起来很不习惯，写出来的字也是歪歪扭扭的，可是，我没有放弃，还是坚持一笔一划认真地写着。在老师和妈妈的帮助下，我就用较短的时间补完了落下的课。在数学期中考试中，我用左手写字，没有让老师为我延长时间，顺利做完了整张考卷。
在学习过程中，我也曾因为手臂疼痛不想学习。但我想到了那些身体有残疾的运动员，他们不向困难和挫折低头，而是勇敢地面对困难，以顽强的毅力坚持训练，得到了一项项荣誉。我跟他们相比，这点小骨折又算得了什么呢？于是，我忍着疼痛，又开始认真地学习了。
在我们的成长过程中，可能随时都会遇到困难和挫折。我们应该鼓起勇气，勇敢地面对，那么，任何困难和挫折都会为你让路。让我们永远记住两个字：勇气。
上帝在关上门的同时为你打开了一扇窗。
——题记
勇于开始
舞台后的林荫小道成了运动员准备场，参天大树枝叶交叉相接，微弱的阳光穿过叶片空隙在灰黑水泥地上烙下光印。
报到领号后，我站在一旁。附近有的人起跳热身，有的练习摆臂，有的与好友交谈……而我刚开始做高抬腿，持续数秒后又僵硬地停下。目光空洞，一种刺骨冷意从脚底如蝼蚁慢爬至手心。我深呼吸一口，无奈无法平静，只好到树下不紧不慢地低着头漫步，时而蹦跳几下，时而两手相挫着取暖，却总无法驱赶由心而发的寒意。好友的劝言与鼓励也无法使我紧皱的眉松弛。我虽有好友伴随身旁，但心仍像个无底洞，那一刻我已摔落，睁眼亦是一片伸手不见五指的昏黑。心跳的震动像天崩地裂，连指尖都能感受。闭着眼，我迈开了沉重步伐。
不是每个人都勇于开始。就好比无法同时涉足的岔路上不是每个人都会选择崎岖。
勇于坚守
未曾尝试，是不会了解站在白线后俯身心悬着的感觉，好比高山钢丝上不吊威亚行走。
一声哨落，如离弦箭般冲出。一圈过后，左右不剩多少人，我极力向前远眺只见前面两人间差距很大。顿时心中大河翻滚，汗水化成海浪拍打名为恐惧的风，似乎一打即散但而后不知何时又凝聚成风。眼看还剩百米，手脚开始麻木乏力，机械化摆动高抬的幅度减小，就像一支将烧尽的蜡烛。我想：我该放弃了吧。无底洞到底了就该寻找落跑的出路了吧。我摆臂时紧握的拳头慢慢松开，手指与掌心慢慢有了距离，张开嘴贪婪地吸允新鲜的空气。忽而，深情恍惚似看见一人努力地做别人不敢做的事。看着她，我坚定了信念，驱散那萦绕于心的风，重新握紧拳头，指甲陷入掌心肉，青筋血管暴露。我绷紧身躯，脚不断提起落下，周而复始。坚守信念，直至带着微笑扑倒在好友的怀里。
不是每个人都勇于坚守。就好比荆棘丛生的未知长路上不是每个人都会宁愿忍痛。
人生好比一支没有配备指南针的航队，你可以不明方向不管前后，你可以不知天高地厚，但不能缺少“宁愿走火入魔，不愿立地成佛”的勇气。
上帝在关上门的同时只留下了一扇闭合着等待你勇敢开启的窗。
——后记
今天，我来到海月游泳。在游泳的同时，我看见了这样一幕…… 我换好泳衣，高兴地跳下了水，但下了水以后，我立刻打了个战，心想：妈呀！这水怎么这么冷呀！真不知道那些人怎么受得了！我一边在心里叫苦不迭，一边带好泳镜，来挑战这酷似冰的水。
虽然水很冷，但我很快就习惯了，我开始在水中自由自在的游着，像小鱼一样灵活，在水中自由的穿梭着，我开心极了，忘记了自己刚才还觉得水的冰凉…… 哇！游了这么久，感觉好累呀！于是**边站着休息。就在这时，我看见一个大约4岁的小女孩穿着漂亮的泳衣，开心地蹦蹦跳跳地往这边走，我想：她才这么高，而这里是1。5高的水，她又没有带任何可以浮起来的泳具，能游吗？
“快下来，孩子。”我闻声一看，原来是这个女孩的父亲正和蔼地看着她。“有父亲陪同，那就没问题了。”我不禁松了一口气。只见那孩子一脸的兴奋，她先把手伸进水里，可是她又立刻缩了回来，刚才的快乐和兴奋在她脸上已经完全看不到了，现在她是一脸的紧张。“叫你快点下来！快点！”女孩的父亲的声音变得不耐烦，正严肃、威严地看着她。“他可是这个女孩的父亲啊！”，我气愤的说，“她应该去帮助她啊！真可恶！”小女孩苦着脸，正在岸上站着，怎么也不肯向台阶迈向一步。“下来！”她父亲皱着眉头，瞪着她。“嗯嗯…我从那边的台阶下来…”小女孩小心翼翼的朝对面的台阶走去，一脸的害怕。“对面和这里是一样的，就在这里下！快点下水！”女孩的父亲叉着腰，不耐烦的说。 女孩终于开始迈台阶，她先一只脚站在了第一级台阶上，然后又小心翼翼地把另一只脚伸向台阶，但就在她两只脚站在台阶上的时候，她跳上了岸，哀求道：“爸爸…。太冷了…。”但他爸爸毫不客气地回答道：
“下来游一会就不冷了，快点！”她只好重新站在第一级台阶上，对爸爸说：“爸爸，过来扶我一下吗！”“不行”，她父亲答道，“自己游过来。”小女孩没有办法，只好握紧了拳头，闭上眼睛跳下水向他爸爸游去。我看见，当她游到终点时，他爸爸终于露出了欣慰的微笑…… 看着女孩一脸的高兴和他父亲一脸的欣慰，我忽然明白了：一个人无论做什么，首先需要——勇气！
红领巾，它虽然只是一块再简单不过的红色的布，但它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。从我带上红领巾那天起，它时刻提醒着我要做一个乐于助人，处处为别人着想的人。
时间过的飞快，已临中秋，但是天气闷热，好像时间仍然停留在炎热的夏天。新的一学期开始了！这时的我高兴极了！
我的思绪又回到了刚进入一年级的时候。刚跨进教室，一位老师向我走来，问我叫什么名字和我的年龄。我告诉那位老师我叫朱雪莹，8岁了。渐渐地我和这位老师也熟悉了，她是我们的班主任俞老师。
不久，老师在选少先队员的时候，我很荣幸地成为了一名少先队员。隆重的入队仪式开始了，那些四、五年级的哥哥、姐姐上来给我们带上了鲜艳的红领巾，然后向我们敬队礼。从那时起，我更加严格要求自己。下定决心，不给这胸前的红领巾丢脸。
那时的我，胸前飘着鲜艳的红领巾，风一吹，它便用力扭动自己的身体，努力配合着风儿，那样子又像一团燃烧的火焰。
记得有个星期天，我要坐公交车到外婆家去玩，到了车站，等了好长一段时间，终于等来了公交车。上车的人很多，我好不容易找了一个位置坐了下来，车子缓缓行驶，我美滋滋地嘴里哼着少先队歌。这时我发现一位叔叔正在东张西望，眼睛不住的盯着其他叔叔阿姨的背包。于是我怀疑这位叔叔就是我们人人都讨厌的小偷。果然不出我所料，这位叔叔正准备把手伸向在我前面站着的一位阿姨背上的包。这时，我心想“去帮帮那位阿姨吧，可是我又有一点害怕”。一阵微风吹来，我胸前的红领巾飘了起来，好像在说：“小主人，你要勇敢点啊！”终于我鼓起勇气走向前面的阿姨并对她说：“阿姨请坐到我的位置上去。”在送那位阿姨到我的位置上的过程中，我悄悄告诉她：“你后面有个小偷。”阿姨瞧瞧我胸前的红领巾，对我说：“小红领巾，你真棒。”然后把目光投向她身后的小偷。也许是做贼心虚吧！小偷赶忙躲的远远的。车子行驶了不一会，外婆家到了，我也下车那位阿姨下车后还不住地向我道谢。这真是我过得最有意义的一天。
这件事至今让我感到自豪，这一切也应该归功于我胸前飘动的红领巾，是它给我勇气，让我做一个敢做敢为的人。发扬作为一名少先队员的优良传统。
这是一个真实的故事。在一次欧洲举办的指挥家大赛上，要求每一个指挥家都指挥同一支曲子。轮到了日本青年指挥家小泽征尔。在他指挥到一半的时候，忽然感觉到乐谱中出了错，使得曲子的这一段听上去不和谐。于是，他停了下来，指出了这个错误。可是每个评委都肯定地坚持说乐谱没有问题。小泽征尔重新指挥。又到了那个不和谐的地方，他又停了下来。这一次他肯定地说：“不，一定是乐谱错了！”话音刚落，评委们全站起来，鼓掌向他祝贺大赛夺魁。原来，乐谱确全是，这是评委们精心设计的一个圈套。其实，当时并不是只小泽征尔一个人发现了乐谱上的错误，可是他们都顺滑而过、不了了之。只有小泽征尔一个人以充分的自信、严谨的艺术态度，勇敢地指出了错误，所以也只有他一个人获得了金奖。
小泽征尔的成功有一个重要的因素，那就是自信。自信是对自己能力的肯定，坚信自己的观点是正确的。现在有很多学生都不够自信，以至于能像小泽征尔那样成功的人是寥寥无几。我也曾认为自己是个十分自信的人，然而却不曾想到这两个字也为成为我学习道路上的绊脚石。
七年级上学期的月考中，我的数学没有得满分，而错了哪道题我至今（七年级下册开学一个月了）依然记忆犹新，因为那道题就是因为我的不自信而造成错误的。那道题超简单，是画数轴的，其实我一开始学画数轴心里就很清楚格式，但就在考试前老师曾在课堂上叫过几个同学演板——画数轴，他们没有在直线的下方标单位长度，而是直接把题中的数表示在了直线下方，我当时就认为错了，可老师竟然在他们画的数轴上打了大大的对号，于是我在考试时怕错，便也那样画了。
再说前几天的数学测验吧，我在第一道题上便卡住了，那道题是：“下列格式中计算正确的是（）”可我口算了一遍后发现没有正确答案，心想是不是我算错了，便又在演草纸上算了一遍，还是没有发现正确答案，就又检查了一遍，这次我有99。999…﹪的肯定是这道题出错了，但我还是不敢举手向老师提议，只怕那0。…001﹪。就继续往下做了。最后一个男生提了出来，同学们便都应和着，老师看看题，发现题错了，让我们改了改题这道题才做出来。而们大家都在这道题上浪费了不少时间。
“自信”这两个字看似简单，很多人都会认为他已经做到了，其实不然，自信也需要胆量，而只有鼓起勇气实践过几之后，你才可能真正自信起来。
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