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老师作文500字
更新时间:2024-04-17 02:34:49

老师作文500字

篇一:老师500字作文

一说起英语老师,同学们都会说他(她)管得严、作业多等等。可是你们还不知道我们的英语老师是什么样的吧,我就告诉你们。

我们的英语老师是女的,眉毛像月亮,眼睛像星星,发出耀眼的光芒。如果看见谁在做小动作,一巴掌打下去。一看这个老师,就会“闻”到一股“杀气”。

下面我就来说说她的“毒”吧,也不能说是太“毒”,就是手段有点狠,手段再“狠”也是为了我们好。

就在上次,她布置的抄英语单词的作业有好多同学没完成,被叫到后黑板站着。不光是这样,而是“教”他们对打,简直叫做“混合双打”!

是这样的,两个人面对面,一个人伸出两只手,让对方打十下,而且是两只手一起打,十下打完之后,让那个被打的人打十下。如果打轻了,就让老师打。老师把这几句话说完后,全班都笑了,也包括站在后黑板的人。笑得我眼泪都留出来了。

老师自己还说:“还真是个好办法!下次再不做,再让他们继续打。

差不多过了十分钟,后面站着的人的手全部“烤熟”了,就是很红的意思。不过,他们都没有哭,男子汉大丈夫吗!

一节课飞快地过去了,后面的人回到了座位上,手更红了。“北京烤手诞生了!”不知谁传来这句话。全班又哈哈大笑起来。

还有一次,也是是英语作业没完成的,被叫到后黑板去,面对着墙,闭门思过!其中一个同学一直在玩。被英语老师发现了。被叫到垃圾桶旁,蹲在垃圾桶里,全班都笑了起来。过了一分钟,我们就放学了。那个同学被班上的有些同学嘲笑。

怎么样!我们的英语老师厉害吧?

篇二:老师500字作文

我的班主任老师姓史,30多岁了,教我们数学。她身高一米六,身材苗条,对我们说话很亲切。她有个活泼可爱的儿子,才上一年级,就在我们那座学校里。老师对我们就像是对待她的儿子一样,和蔼可亲。

我们班有两个全校出名的调皮鬼。一天,这俩调皮鬼又做错事而且闹得还很大,而老师并没有打他们、严厉地批评他们,只是认真地给他们讲道理,使他俩认识到了错误,并知道了如何改正为止。从那以后,他俩再也不敢捣乱了,并且学习成绩越来越好。

上次考试,有好几个同学没考好,老师并没有生气,只是用手抚摸他们的头,亲切地鼓励他们下次考好,这使得他们变得更

加努力了。

我们班原来没有得过校卫生流动红旗,换了史老师当班主任后,我们班打架骂人的少了,我们的教室更整洁明亮了,我们每次都得流动红旗,同学们也更加团结和讲卫生了。

我们班的同学都很喜欢史老师的儿子,他个子不高,但很活泼,我们都叫他小不点。他今年参加了学校的运动会,我们和史老师都为他加油,他高兴地朝我们调皮地伸舌头,有趣极了。

有这样的好老师做我们的班主任,我们感到幸福极了!

篇三:老师500字作文

今天,我跟每个星期六一样,高高兴兴地去上作文课。

当我来到教室,韩老师却反常的把我们赶了出来,让我们打了上课铃再进教室。不光我一个人疑惑不解,大家也觉得莫名其妙。

“叮零零”清脆的上课铃声响了,大家一窝蜂的往教室里冲,想看看韩老师究竟在搞些什么,那么神秘,教室里没有什么改变,只是后面的黑板上出了一黑板的题目,我很奇怪这些题目难道是给我们做的?加上韩老师不让我们看后面的黑板,这使我更纳闷了。

开始上课了,韩老师问了我们一大堆关于考试的问题,然后才进入正题。韩老师说:“请大家转过身去 ,看看黑板上的题目,请大家拿出本子,按照题目要求把它做完,而且这是一次考试,我相信这些题目对大家来说是张飞吃豆芽——小菜一碟,考试现在开始,限时五分钟。

我走马观花的看了看题目,不可能,十一道题目才五分钟,这每一道题目最少都要五分钟才能做完,算了,管它三七二十一,做吧。

我一道一道往下做,可当我才做到第三题,五分钟就到了,韩老师喊一声:“时间到,交卷。”大家都拿着只做了几题的“考卷”给韩老师。

韩老师边改边念分数,奇怪的是每个人都是零分,当念到我的时候:段佳佳,零分!我顿时像被雷劈了,这太不可思义了。

韩老师说:“请大家再仔细看看这些题目。”我按照老师的话仔仔细细的去看题目,看到第十一题我才恍然大悟,原来第十一题是:读完以上各题,只做一、三两题。我看了后,不知有多后悔呀,都怪我太粗心大意,没有看清题目就开始写了。这时,韩老师笑了,对大家说:“智者千虑,必有一失啊!”

唉!我跳进了老师的陷阱呀。

篇四:老师500字作文

我们班数学老师姓陈,我们叫他陈老师,陈老师长得有些胖,眼睛很大,慈眉善目的。他很认真教我们数学。陈老师知识渊博,一次,有个很难的题目,我不会,就去问老师,结果陈老师一看就会了。还有一次,我们班同学有一个高难题目,一问他,就知道怎么做了。陈老师是很温柔的,记得有一次,我的数学本忘交了,去了陈老师办公室,可陈老师却和蔼可亲地对我说:“你就放在这吧!”我当时就傻了,说不出话来。还有一次,我上课没有带数学本,不仅没有罚站,而且还给了我新本子让我写。

而今天陈老师发了火,只听:“啪”一声,书重重落在了课桌上,老师脸气得通红,五官都要掉下来似的,说道:“怎么还不把作业本交上来!”我是组长,突然想起还没收呢!另三个组长也恍然大悟,以最快速度去收作业本,老师更生气了:“现在才收,早干嘛!”老师开始指责课代表为什么没有去向组长要本子。经过一阵忙碌,我们已收好了作业本,交到了课桌上。老师对我说:“下次再迟交,别怪我不客气!”说着,就拿起本子气冲冲地走了,把我们都吓死了。

真是不气不知道,一气吓一跳。陈老师本是那么温柔,却也发这么大的脾气!罕见!真希望陈老师少生气少发火,因为发火对身体不好,今后我也会更加认真地学习和做好小组长的工作。

篇五:老师500字作文

由于起床晚点了,我匆匆地扒拉了几口饭,匆匆地收拾好书包,一路小跑到了教室。

“唉,总算没有迟到。”正在庆幸之时,语文王老师来收昨天晚上的作业。我把书包翻了个底朝天,急得我满头大汗,可连作业本的影子也没找到。“奇怪了,我清楚地记得装进了书包呀!怎么办呢?”我自言自语道。“再回家拿,可时间已经来不及了呀!告诉老师忘带了,老师能相信我吗?会不会怀疑我没有做完而撒谎骗人呢?”我急得象热锅上的蚂蚁——团团转。“徐冉,交语文作业了。”王老师在叫我呢。我站起来,用手挠挠了头,眼泪直在眼眶里打转。“等着挨训吧”我心里象揣只小兔子砰砰地乱跳。从牙缝里挤出来几个字“忘家了。”声音小的象蚊子哼哼似的。没想到老师抚摩着我的头,对我笑了笑,那笑容里分明饱含着对我的极大信任。连一个批评的字都没说出,我从内心里感谢我的这位好老师。

“信任能成就一个人的一生!”我曾读过这么一句话。我被老师的这一举动所感动。由于离家近,利用课间十分钟,我匆匆跑回家,一口气跑到老师办公室,把作业交到老师手里。老师看到我满脸的汗,拿出纸巾给我擦起来。

老师笑得多开心呀!我也报以微笑。老师对我的信任,我会永远记住的。

篇六:老师500字作文

人们常把老师比做无私奉献的春蚕,比做照亮别人燃烧自己的蜡烛。可是我觉得老师更像默默地为小树苗吸收养料等待它们长大成才却不图回报的根。

教师节的前一天晚上,小云写完作业后心中想:明天就是9月10日教师节了,我要带给老师怎么一个惊喜呢?突然小云有了一个好主意……

第二天一大早小云就起床了,她来到屋后的野花丛中采了一大把野花,红的、黄的、粉的……,那五颜六色的野花今天在小云的手中显得格外美丽!小云把它们修剪整齐后又用红色的丝线系好,在每一束花上都有一个鲜红刺眼的蝴蝶结。小云捧着花走在上学的路上,一想到老师看到后惊喜的表情,小云就露出了满意的笑容。

这一天,她来得很早,她小心翼翼地走进了老师的办公室,来到老师那破旧的书桌前,虽然书桌上的东西很陈旧,但是被老师收拾得干净、整洁。小云十分留意桌子上的那副眼镜,她知道老师整天为他们讲课、备课,甚至还常常在深夜为学生批改作业。这样长年累月老师的眼睛一天比一天坏了,天色一暗就看不清,多看一会儿书就会流泪。

而老师却毫无怨言,一如既往的教育学生……小云看时间不早了,把花插在笔筒里依依不舍地看了一眼便离开了。

我们每个人都有老师,所有的成功者都离不开老师的教育,老师为了我们花了多少心血,而我们决不能辜负老师的期望,我一定会好好学习,以优异的成绩汇报老师。

篇七:老师500字作文

她,中等身材,有一头乌黑微卷的长长发,洁白的圆脸,还有一张能说会道、幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。她就是我的声乐老师——谭春芳老师。

她平易近人,对学生爱护有加,上课很认真,很幽默风趣。她对每个同学都很有负责心,如果我们有什么地方唱得不好,她也会心平气和地提醒我们,还给我们做示范。是一个深受好评的声乐老师。记得有一次,我去上声乐课。在练一首歌的时候,有一个音我总是唱不准。而老师也并不急躁,慢慢的教我唱准每个音节。还时常鼓励我,就是那样的鼓励使我奋发向上。

有一次要公开表演,老师对我就要更加严格。到表演那天,马上就我要上场了。我心里紧张得要死,谭老师看到了,就在一旁鼓励我:“加油啊!别紧张!”这句话给了我极大的鼓励,我一上场,就进入了状态。下台后,老师对我说:“这次表演可真棒,下次继续努力!”听到这句话,我开心的笑起来,老师也开心的微笑!我最敬佩的人——谭老师,是她教会我人生的一种品质,那就是——责任心。

篇八:老师500字作文

我经常想象有一位这样的老师,她漂亮,有长长的秀发,乌黑光亮,非常柔软,非常顺滑。有一双炯炯有神的大眼睛和一张樱桃小嘴,身高一米七,还非常的会打扮,年龄二十九岁。她讲课声音甜美清楚,而且讲的仔细。对后进生有耐心,对学习好的同学要求也不放松不马虎。平等的对待所有的同学。下课时她跟同学们坐在一起,给我们讲故事讲笑话讲学习方法。改正我们对学习的不正确的思想观念。还和我们一起跳舞唱歌游戏。她跳的舞蹈动作到位姿势优美,就象凤凰在跳舞。唱歌的时候声音甜美,就象百灵鸟在歌唱。她跟我们游戏就象是一个孩子无忧无虑。她非常关心我们,天热的时候,我们没带水,她会让我们喝她的水。天冷的时候,有的同学衣服穿的太少,她回把她的大衣让给那个同学穿。还有,我们玩的时候摔破腿,她就会给我们包扎,而且还会安慰我们----

这就是我想象和梦想的一位老师,我非常的喜欢她,你喜欢不喜欢呀?

篇九:老师500字作文

听说我们班来了一名新的体育老师,我真想见他,我还下定决心一定要把体育学好。

盼望已久的体育课终于来到了,体育老师大步流星地走进教室,他长得魁梧高大,留着平头,四方脸,一对大眼睛炯炯有神,眉字间流露出一股英气。

“我姓范,名围,大家可以叫我范老师。”范老师介绍道:“同学们一定要不耻下问,我以前的一个学生不费吹灰之力就跳了一米九九远,还有一个学生不堪一击,得了病,请了好几天假,”

有一次我跑步超出了跑道,他用严厉目光盯了我一眼,还有一次,他让女生站五分钟,男生站八分钟,站了大概三分钟后,我不经意间忍不住后看了看,然后把头转回去,老师看见了,让男生重站八分钟,他的话,字字句句像铁锤一样,一下一下打在我的心上。

他的教学方法,与上学期艾老师的方法截然不同,艾老师是一个学生认真就先去休息,而您呢!是一大群学生都很认真才能休息。范老师有时还给大家讲体育小故事,教大家玩双杠,单杠等等,平常文静而不好动的同学都变得十分活跃,体育是一项能让同学们健康快乐的科目。

谢谢您!敬爱的范围老师,您让所有同学变得活泼可爱。再见了,尊敬的艾老师,我们会想念您的!

篇十:老师500字作文

兴趣是最好的老师,有了兴趣人们做事将不再有心无力,相反会全力以赴,做到最好。

我的兴趣是游泳,开始我并不喜欢游泳,因为我怕水,然而有一次我被刺激了一下,于是便报名参加了游泳补习班,准备可否把怕水的毛病改掉。

开始,我学到的只是一些水中技巧,和自救的方法,不久便开始如水了。还记得第一次入水的时候,我像别人一样潇洒的跳入水中,冰凉的水漫过我的身体,我吓得赶紧爬上水池边,谁知却被老师一把推了回去,每天我都在经历魔鬼般的训练,渐渐的我喜欢上了游泳,我也不再怕水了,游泳成为了我的兴趣。每天我都会去泳池游泳,每天游得不亦乐乎。从游泳这兴趣中,我学到了许多,它不仅带给了我许多的乐趣,更是教会了我许多的东西,它教会了我如何去克服困难,如何去坚持,它就像老师一样。

兴趣就是最好的老师,这一点都没说错,自从有了这兴趣,我学到了许多,也明白了许多,人要想成功,只有不怕苦,不怕累,坚持不懈,成功就离我们不远了。兴趣不仅提高了我们生活的质量,而且给了我们无数的启发和教育,就像老师教导我们一样。教导我们如何正确的去面对生活。

篇十一:老师500字作文

今天天气真好啊,鸟儿在树上叽叽喳喳地,好像再欢迎我似地,我高高兴兴地回到学校上课感觉非常好。

‘咚咚咚’上课钟声响起来了,这个时候老师进来了,她就说:“今天我们的课程是写作文”我听了之后非常高兴兴奋,因为我最喜欢写作文的,我就问老师,今天的主题是什么?老师就说:“今天的主题是‘你的最好的老师’”这个时候课堂上顿时吵闹一番,大家都在想怎么写呢?写哪个老师?我想了想,就拿起笔来写。

我最好的老师,我可以说是教我们的语文老师黄老师!为什么?因为是她的关系,让我的成绩给提上去的,让我从此的语文文学不再觉得困难。我还记得她是我们班的班主任的时候,她已经是一个好敬业的老师,在同学们心目中,她是个百科书,凡问必答的人。那时候我的语文成绩不是那么好,老师就专一叫我放学的时候去到她家里补课,而且是免费的。当时我就问老师,你为什么这么肯帮助我?她就说了一句话,令我非常感动,说:“因为我是一个老师,学生的成绩搞不上去,老师的天职就是要好好地教导学生。”我听了之后非常感动,而且她教我的方法又容易明白易懂,从此以后我的语文科目提高了不少,在这里真是谢谢老师!

老师!虽然时间过了这么久,但是你是我最好的老师这是不可否定的真理!

篇十二:老师500字作文

老师我赞美您!

老师我赞美您!您就像蜡烛,默默地燃烧自己,为我们在茫茫人海中指明了道路。老师您就像桑树,默默奉献;如果没有桑树的品质,哪来的春蚕的精神。老师我赞美您,您就是辛勤的园丁,细心的培养这祖国的花朵,使这些花朵茁壮成长。

我们告别了一个个的园丁,可永远忘不了您曾把我从无知的孩子,培养成了一个智、德、体全面发展的学生,这里凝聚这您多少的心血和汗水啊!”老师你给予我知识和勇气,老师我永远感谢您!

我心中完美的老师就是----叶老师。她短短而乌黑的头发,瘦小的身材。她曾教我三年级到四年级。虽然她平常的声音是严厉的,但我还是喜欢她。因为她那严厉的声音给了我勇气和力量。不知为什么我见到叶老师很快乐也很惧怕----害怕她那严厉的声音。

有时她那严厉的声音是温柔的。记得有一次,我有一题计算题是错的,可是我检查了一下,心想没错啊,老师怎么把我改错了呢?”我就把作业簿拿到老师跟前,老师亲切地说:“怎么没错呢?这儿不是错了吗?我仔细看了看老师指出来的地方,哦!这道题真的错了。叶老师又说:“下次要仔细点,就不会出现这样的错误了。我回答说:“嗯,知道了。

我的作业错了,老师却没骂我,而且我去找老师说我做的题没错,后来却错了。老师却没用大声、严厉的声音说我,而是用温柔的声音说我的作业哪里错,还指出了错误的地方。

我爱你----叶老师,你是我心中最喜欢的一位老师。叶老师你对你所教过的学生都非常的严厉,可您的学生却不知您在他们身上花了多到心血和汗血。你的严厉就是对他们的好。相信一定有很多同学爱这您这位好老师!”

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