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放风筝作文400字
更新时间:2024-03-29 21:32:11

放风筝作文400字

一_放风筝400字作文

那天,我和姐姐带着蝴蝶风筝一起到广场放风筝。

我们到广场时,那里已经有很多人在放风筝了。他们在广场上跑来跑去,风筝有各种各样,有蝴蝶风筝、小鸟风筝……他们有的拽着引线飞快地跑着,想让自己的风筝飞得高一点;有的拼命放线,想让自己的风筝飞得远一点;有的看见自己的风筝飞得很稳当,高兴得手舞足蹈;有的看见自己的风筝飞不起来,急得跺脚……我迫不急待地叫姐姐拿着风筝,我拉着风筝线跑向远方,我一边跑一边喊:“放!”姐姐放开风筝,我的风筝飞到白云旁边,好像在和白云说悄悄话呢!突然,一架飞机飞过,我的风筝比飞机飞得还高呢!我高兴得一蹦三尺高。我赶紧拿出照相机把这美丽的景色拍了下来。

天色慢慢地变暗了,我们依依不舍地回家。今天可真开心呀!

二_放风筝400字作文

一年一度的放风筝比赛又在我校举行。你看:操场上的小朋友跑着跳着,使出浑身的本领扯着、拉着自己的风筝,而那五彩缤纷的风筝也争着抢着的往高处飞,我们这些看着的人也跟着欢呼,为成功者叫好,为失败者加油!

回家后,我把“放风筝比赛”的情况告诉了妈妈。

妈妈一边听一边笑着对我说:“斯琴,你知道吗?放风筝中也有数学问题!”

“啊!谢风筝中还有数学问题?”我奇怪的问妈妈。

“那你说,在相同的环境下,为什么有的风筝飞得高,有的飞得低呢?”

“那肯定是和放风筝人的技巧有关了,当然还有风筝线的长度有关了。”

“嗯,你的说法很正确,技巧是一个方面。但如果技巧相同的两位同学,他们的风筝又是相同的,难道他们的风筝会飞的一样高吗?”妈妈笑着反问我。

“啊!这倒把我反问住了。”是啊,这次的比赛所用的风筝都是学校统一买的,大小型号是完全一样的,为什么有的人放的风筝就飞的高呢?

妈妈看我难住了,就随手把一双筷子替递给了我:“拿去,把筷子当作风筝线,去研究研究去!”

我拿着筷子在桌子上比来比去,忽然我发现,两支筷子与地面的夹角不同,高度也不同。夹角越大,离地面的高度也越高。看来风筝要想飞得高,风筝线与地面的夹角就应该尽可能的大。妈妈肯定了我的说法。

数学在生活中还真是无处不在,连个不起眼的风筝,也能引出点数学问题,真是太神奇了!

三_放风筝400字作文

星期六的上午,我和同学罗立兴高采烈地一起去“F1摩托艇赛场”上的空地上放风筝。

我和罗立一到那里,就发现那里的风很大,根本不用我们跑步制造出来的风,风筝就可以直接飞到蓝天上。

我和罗立开始放风筝了,我们俩的妈妈在旁边对我们指手画脚:一会儿让我们这样干,一会让我们那样干,搞得我们俩头昏眼花、眼冒金星。不一会儿,我和罗立一起合作,她负责放线,我负责调整风筝的远、近、高、低,我一会儿放一点线,一会儿收一点线,通过我的不断调整,风筝终于慢慢地飞上了蓝天。在放风筝的同时,我还发现,我把风筝的线一扯,我的蝙蝠风筝翅膀就会一抖一抖的,像一只真的蝙蝠在天空上翱翔。别人看这风筝又恐怖又阴森,但我和罗立却觉得它又帅气又威风。看着蝙蝠风筝越飞越高,越飞越远,我的心情也越来越兴奋。我看见风筝在空中飞得稳了,就把风筝线拴在铁栏杆上,让风筝在天空中自由自在地飞翔,我和罗立就去旁边捡石头玩去了。

我们一直玩到中午,肚子都饿了!我们俩再次合作把风筝线收了回来,我们才依依不舍地离开了。

这是我第一次自己放风筝,心里既兴奋又紧张,生怕风筝线突然崩掉,幸好风筝线很结实,不然后果不堪设想。

真希望下个星期六早点到来,我还要跟妈妈一起来放风筝。

四_放风筝400字作文

放风筝啦,放风筝啦……”我们像候鸟迁徙一样,浩浩荡荡向田野奔去。一路上,伙伴们有说有笑,有的说自己的蝴蝶风筝漂亮,有的道自己的金鱼会在空中翱翔……到了,到了,和煦的阳光照在一望无垠的田野上,要是在这儿晒太阳,真是神仙日子。伙伴们并排坐在田埂上,摆弄起自己的风筝来。

看,他们把自己的风筝打扮得如此“神采风扬”。我给自己的风筝取了个名——“机械蝙蝠”。开始了,开始了,我左手拿着线轴,边放线边退后,“哎呀!”摔了一跤。线绕了好几圈,风筝晃悠直下,引来一阵爆笑声。我又重来,这次吸取了教训,风稳飞上去了。我左手握线,惬意地坐在田埂上,抬头望望,空中飞舞着各种风筝。快看,快看,“彩虹”被太阳照耀着显得很美。“老鹰”紧缩爪子在空中盘旋。

再看,那边“机器猫”也跑上了天。靓丽的蝴蝶赛过燕子,赛过金鱼,仿佛急着去报告:春天来了……绿晴蜓飞到这儿,飞到那儿,像在找吃的。我的“机械蝙蝠”也跟去凑热闹。天空被风筝点成一美丽的画,我目不暇接,心旷神怡。

五_放风筝400字作文

今天天气晴朗,蓝蓝的天空万里无云。因为上个星期妈妈和我说好了今天带我去放风筝,所以,下午,我一做完作业,就和妈妈一起带上风筝和溜冰鞋去文化广场,并且还约了我的好朋友圆圆。

远远地,我就看见天空中飘满了多姿多彩的风筝,把天空装扮得格外漂亮。到了文化广场,我发现那儿的人真多,放风筝的几乎都是大人,而孩子们则在一旁溜冰,到处充满了欢声笑语,真是热闹极了!

开始放风筝了。只见妈妈一手拿着风筝,一手拿着线轴子,一边迎着风跑,一边放线轴上的线,经过一番努力,风筝终于晃晃悠悠地飘上了天空,在天空中翩翩起舞,我和圆圆高兴得拍手叫喊。“扔”下两位妈妈,我俩一起去溜冰了,溜着溜着,我忽然发现,风筝的 海洋里有一只与众不同的风筝,仔细一看,原来是一个小朋友把塑料袋系在线上放上了天空。我们看了哈哈大笑起来!

今天真快乐啊!

六_放风筝400字作文

今天星期天,爸爸妈妈带我去月牙湖放风筝,我们玩的可高兴了。

我们走到月牙湖的一座小山上,从小山上往下看,是像月牙一样的湖水,湖水非常宁静,没有一丝波澜。一阵微风吹来湖面上泛起道道波纹,在阳光的照耀下,闪着点点银光,像湖面上撒满了珍珠。从小山上往上看,是蔚蓝的天空。天空上有各式各样的风筝,有蝴蝶,有飞机,有蜻蜓,也有老鹰,还有……看见他们的风筝飞的这么高,我的手不由自主的拿起了风筝,说:“妈妈,我们也来放风筝吧!”

我们放的是一只刚刚买来的“小金鱼”。在爸爸的指导下,我左手拿着线轴,右手拿着风筝线,一边放线,一边跑着。我们的“小金鱼”很快就飞了上去,而且越飞越高。

正当我欣赏着“小金鱼”的雄姿,忽然感到手中的风筝线紧了许多。啊,原来是我的“小金鱼”要往高飞了。我马上放线。放着放着,我感到手中的线又开始变松。你知道吗?这是我的“小金鱼”又在告诉我,它要停下来欣赏一下西安的美景呢!

突然,我感到手中的风筝线在不停的抖动,不知道我的“小金鱼”又要干什么?这时,有一位老爷爷告诉我:“小朋友,咱们俩的风筝线缠在一起了。我着急地问:“那怎么办呀?是不是我的小金鱼飞不回来了?”老爷爷说:“你放心,你的风筝会回来的。”在爸爸的帮助下,我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。我的 “小金鱼”又平平稳稳的飞了起来,越飞越高。

这次放风筝我玩的真开心,不但学会了放风筝,而且还知道了放风筝的技巧。

七_放风筝400字作文

今天,天气晴朗,我们学校组织大家去春游,春游的地点是体育场——放风筝。

一听说可以到体育场放风筝,我心里想:“哈哈,终于可以放风筝啦!”开头点明事件发生的时间、地点、起因 。“春游的地点是体育场——放风筝”有语病。一路上,大家排着长龙般的队伍,有说有笑,不一会儿,就到了体育场。

我们连忙从书包里拿出风筝,一边放一边吃东西,我放得很高了,可惜跑不动了,风筝又不知不觉地降落下来。哎,白放了,还是看看人家怎么放吧!我仔细的看着风筝放得最高的人,只见他手上,拿着线,边跑边防线,线放一点又收紧一点,边防边收,风筝离他越来越远,飞得越来越高。“一边放一边吃东西”一心二用肯定要出错的。 我也学着他的样子,一手持着风筝后面的中心条,将风筝举过头顶,并使风筝略向前倾,然后将风筝向空中一推,拉紧线绳,接着根据风筝飞升情况,放一段线,停一停,并把风筝线轻轻一拉一松地帮助风筝增加向上的冲力,直到风筝平稳的高空升飞。

这会儿由于风力较大,我们不需要跑动,风筝一脱离手就拼命的升高,转眼间超过他们的高度。啊,不好,我们俩的线合二为一了,我们俩只好把风筝放下来,把线结理顺,再重新开始放风筝。但我的兴致一点儿也没有减少,我拉着风筝的线,跑呀,追呀,风筝在高高的天上也你追我赶,我尝到驾驭的快乐……。

风筝象一只蝴蝶,又像一只小鸟在空中翩翩飞舞。我越玩越起劲,心也随着风筝越飞越高……

八_放风筝400字作文

星期天,天气睛朗,阳光明媚,妈妈对我说:“今天正是放风筝的好天气,咱们去放风筝吧!”我一听兴奋的点了点头,于是我和妈妈一起来到了水文广场。

“哇!”这里的人可真多啊!妈妈叫我看天空,风筝让我目不暇接,有翩翩起舞的蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、还有不知名的小纸片,风筝各式各样真叫我大开眼界。我买了一只小金鱼,小金鱼一身火红色的粼片,配带着一条长长的尾巴,可爱极了!刚开始我在地上跑的打转,但它老是飞不上天,东一下、西一下,像一只不听使唤的小金鱼。妈妈说:“放风筝要背着风,比如风在左边,你就要往右边放知道了吗?我点了点头。

果然妈妈的方法真不错,小金鱼从不听使唤变成了规规矩矩,越飞越高,最后到云层里去作客了。在阳光的照射下,远远望去,小金鱼在天空中飘飘荡荡,像一只鸟儿欢快飞舞。忽然小金鱼身旁出现了一只粉色的蝴蝶,这只风筝真漂亮啊!它迎着风向小金鱼飞了过去,像是在和它打招呼。小金鱼和蝴蹀在一起并肩飞翔。天空中的风筝越来越多,有蜻蜓、有猫头鹰、还有一条长龙……

不知玩发多久,天渐渐的暗下来,妈妈叫我回家了,我依依不舍的把金鱼的线收回,小金鱼落到了地上,我带着风筝回了家。

九_放风筝400字作文

放风筝

三月春暖花开,暖暖的春风吹醒了大地上所有的生物,打破了冬季寂静的面纱。

三月是一个好季节,没有冬季的寒冷,没有夏季的炎热,我们只需穿上一件长袖再套一件外套就可以了,无需像冬天一样穿得像一只北极熊才能出门。

三月是一个放风筝的好季节,所以当我拿着风筝到达广场时,已很有几只风筝在天上飞了,看着天上飞舞着的风筝没有一只比我的漂亮,我的风筝是一个花仙子的图案,比那些蝴蝶、老鹰都要好看得多,看着这飞舞在天上的风筝,我想我的风筝也能够飞的那么高,不要比他们的都高才是,我带着满满的信心找到一角开始放起自己的风筝来。

过了半天我都快累死了,可是我的风筝依旧没有放上去,难道放个风筝都这么难么?可是别人放的都很轻松啊!气死我了,我就还不信我今天放不上去了,这时的我与风筝杠上了。

又过了半天我的风筝依旧在原地,我真的是对着风筝无语了,突然从旁边出来一个大姐姐,她说能帮我把风筝放上去,于是我将风筝递给了她,她没用多久就将风筝给放了上去,这时她走过来将手中的线递给我,告诉我要拉一下放一下,不能光放线,说完她就走了,过了会我放应过来,自己好像还没有和她说声谢谢。

十_放风筝400字作文

上一个礼拜天,我给爷爷背了一首诗《村居》:“草上莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。爷爷明白了我的用意,对我说:“下星期天,我给你准备风筝和线,一定带你去放风筝。”我高兴的抱着爷爷的腿又蹦又跳。

我早也盼,晚也盼,终于盼到了星期天,我便和爷爷急步匆匆,来到体育场那绿茵茵的草地上。啊!放风筝的人可多了,还有我的同学,风筝也各式各样,有的像金鱼,有的像飞机,还有的像蝴蝶,五颜六色,在空中翩翩起舞,展示着各自的风彩。

我的风筝是“雄鹰”,爷爷用手托着,我牵着线,站在远远的地方喊了一声“放”,我把线一拉,跑了几步,“雄鹰”就凌空飞起,渐渐飞过树梢了。我一边跑一边放线,“雄鹰”直插凌空,它在空中摇摇摆摆飞了两个多小时,也不知是它不想下来,还是我不叫它下来,天快黑了,我只好恋恋不舍的强拉硬拽的把它拉了下来,一步三回头的回了家。

我要像风筝那样在老师的牵线中无忧无虑的自由飞翔,越飞越高,越飞越远。

十一_放风筝400字作文

瓦蓝的天空,火红的太阳,碧绿的小草……在这春光明媚的早晨,我和姐姐一起来到银河广场,放风筝。来到广场,天空中已经有许多风筝,悠然自得地飘着。我的手立即痒痒起来,恨不得立即把手中的“风筝”飞到天空。“快,我拿着风筝,你放开线子,我们来放!”姐姐冲我喊道,看来她也沉不住气了。

我按姐姐的要求,先摇动线拐子放开手中的线,风筝飞高了,姐姐在那头喊了一句:“可以了,我喊‘一、二’,你拉着线跑!”只听姐姐一声喊,我立即拉着线跑起来,一边跑,一边拉动手中的线,只见我的这只风筝摇摇晃晃,像喝醉了酒一样冲向天空。我越跑越快,风筝也越飞越高,我的心中一阵得意。这时风筝突然来了个倒栽葱,一个俯冲朝地下撞去。我的心里一慌,真不知道该怎么办才好,只听见姐姐喊道:“松线,不要拉得太紧!”我连忙放开了手中的一些线,再看那风筝,果然又摇摇摆摆地往上飞了,我松了口气,停住脚步,风筝已经稳稳地飞在空中。远处,姐姐跑过了,叫我继续放线,风筝随着放开的线也越飞越高、越飞越远,几乎成了一个黑点,并不时“摇头晃脑”,好像是在向我点头致意呢!天空中的风筝逐渐多了起来,有金色的“小鸟”;美丽的“鹞鹰”;可爱的“小白鸽”;威风的“蜈蚣”等等。

天上一只只风筝在相互嬉戏,地上的那一张张笑脸在欢呼雀跃!蓝天、绿草、春风,正是放风筝的好时节。

十二_放风筝400字作文

星期六早上,妈妈带着我、妹妹还有弟弟去朝阳公园放风筝。到了朝阳公园,只听妈妈一声令下,我们就把风筝放到天空上去了。这时,各种各样的风筝在天空中翩翩起舞,有的像可爱的小鸟,有的像勤劳的小蜜蜂,有的像活泼的小狗,有的像闪闪发光的小星星……

过了一会儿,天上风筝越来越多啦!这时候,我抬头一看,我放的风筝飞得最高了,就像一个挺身而出的小英雄。我又看了看我的风筝,似乎都飞上了云层。我又看了看,哇!天空中一个个的风筝,真使我眼花缭乱,都不知道哪个是我的了。妈妈说:“你再把风筝放高点,你就能看见了。”然后,我又把风筝放高点,果然又看到了我的风筝。我的风筝开始慢慢地落下来了,但是,我不能放弃。过了一会儿,我又把风筝放上了天空,又过了一会儿,我、妹妹还有弟弟都把风筝收了起来。晚上了,我们乘着一辆出租车回到了家里。我心想:今天玩得多开心啊!

十三_放风筝400字作文

春天到了,春风轻轻地吹着,大地像刚苏醒的孩子,张开了脸。中午吃过饭,太阳暖融融的照射着大地,爸爸带着我到新体育场放风筝。

一到新体育场,我就迫不急待地把风筝撑开,然后把风筝举起来,我以为风筝能飞过我的头顶,但是万万没有想到,它却一头栽倒在地上,我又试了几次,结果还是让我很失望。我垂头丧气的想,风筝怎么这么难放?爸爸好像看出了我的心思,三步并做两步,走到我的跟前,亲切的对我说:“我来教你!”。爸爸一边说一边做,只见他把风筝尖的那一头朝前,另一边朝后,然后,猛一松手,风筝飞起来了,飞过他的头顶,飞向了天空,爸爸拿着线轴一边放线,一边喊着我的名子。

风筝快要掉下来了的时候,爸爸拉着线轴往后拽了拽,风筝又飞起来了,越飞越高,好像在向我们点头。

通过这件事使我明白了一个道理,做任何事情都不是哪么容易,都要认真学习。

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