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随时随地学习
随时随地学习
我是一名快乐的小男孩儿，正上四年级。我本来就快乐了，玩过了“学乐中国”以后我变的更快乐了。“学乐中国”让我知道了更多知识。我很贪吃，都快吃遍天下美食了，可是我为了吃遍天下美食，花了家里三千多块钱，我一定要改了这个坏习惯。我喜欢运动，在学校里是个运动健将，在校运会上，经常拿奖状。我永远是一名快乐的小男孩儿。
我是个倒霉的人，遇上的好事不多。可这一次我遇到一件大好事。上个月的一个星期六，我们实验小学和宜州水力发电厂举行一次联欢晚会。
舞台下坐满了人，而我却是一位表演者，我因为不能和朋友一起看表演，感到很遗憾。看着表演者一个个以精彩的表演过去了，就快到我了，我全身在发抖。可是我走上舞台，合着音乐唱起歌来，没过几句台下就响起了热烈的掌声，于是我放下心来，放声大唱，掌声非常热烈，还有人连连叫好，这时，还有一位小女孩上台给我送花。我知道，这是观众对我的支持，希望我能把歌唱得更好。
演唱结束，我知道做大事就要得到别人的支持。生活需要掌声，掌声会给人以激励，给人以再生创造活力，掌声还会给人以信心、勇气、奋进的动力。因此，我们要学会鼓掌，为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。
原来我也有快乐的时候。
我是二年级一班的田硕，我每天在学校快乐的生活学习。
课上，我帮助了同学，这就叫快乐；课下，我跟同学们玩游戏，我赢了，这就叫快乐；放学了，我回到了家里，帮妈妈洗碗，妈妈夸我了，我很快乐；我帮爸爸拖地，爸爸表扬我，我很快乐；我犯错误了，又改正了，我又多了一些快乐。我给小狗喂食，小狗一直摇尾巴，它在感谢我，我看小羊吃草，小羊一直咩咩叫个不停，这让我明白了什么是快乐，小鸡捉虫子吃，小鸡一直在叽叽的叫个不停，它在快乐着，我也快乐着。
我每天都在快乐中长大。
今天，刘老师要我们猜谜语，讲笑话。得奖。我
一听心里万分激动，心里突然沸腾了。
开始，我理直气壮，一马当先举起手来，突然老师洪
亮地说：“王旭你来，”我一听就站起来，然后离开
了椅子，站到讲台上。当时心里犹如“十五个吊桶打
水——七上八下”可我还是坚持了，我大声地说：
“1，2，3，4，5，6，7，8，9，10哪个最懒，哪个最
勤啊！”顿时难倒了所有的同学们。有的说：“9，
10。”有的说：“3，4。”有的说：“8，
5。”。。。。。。，反正是五花八门，各有不同，这
时刘老师说：“请王旭说出正确答案。”我又响亮的
说是“一不做，二不休”所以一懒，二勤呀。顿时台
下同学茅塞顿开的说：“原来如此。”而且还表扬的
说：“王旭你真厉害”讲得我心里美孜孜的，象吃了
最甜的蜜糖一样。
时间过得飞快，转眼间快放学了，最后我得了
八快糖，喜滋滋的回了家。
今天，我早早的起了床，刷牙、洗脸搞好了，然后吃完了早点。又完成每天的暑假作业，交给爸爸、妈妈检查，他们检查好后，对我说：“你可以去学习了。
我立刻坐在电脑前，看看查字典，（8：30开始到10：20结束）好了以后。爸爸叫我自由活动，我是去打网络三国游戏，每一次打仗自己好像来到了三国时代（每天一个半小时）。
这是我的快了时间。
每个人都有自己快乐的事，你猜我最快乐的事是什么？哈，猜中了，就是看书。因为书箱是人类进步的阶梯，书里有许许多多的知识，书是我的良师益友，书是我的精神食粮。
由于爸爸妈妈工作忙，每天放学回家就我一个人，在他们未回家之前，我便如饥似渴地遨游书海，看了一页又一页，看了一本又一本，日积月累，满满一书架的书都快被我看完了，最近我在读一本《分类作文》，它就象一块巨大的磁铁把我牢牢地吸住了。书中有各种各样的作文示范篇，如“人物对对碰”“看人生百态”“我眼中的美丽景色”……都让我受益匪浅，不但增长了知识，而且掌握了不少写作方法。
我还要继续看更多的书，读优秀的书。书让我充实自己，书让我认识世界，书让我健康成长。书，你是我的快乐!
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