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我的好老师作文400字
更新时间:2024-03-28 22:31:59

我的好老师作文400字

我的好老师400字作文例文一

每个学生心里都有衡量好老师的标准,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而我的心目中最好的老师是我的班主任李老师

李老师有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛,稍微发胖的身材,真是一位典雅的老师。她笑容满面、和蔼可亲,处理事情,总是条条有理,以理服人。

李老师教我们语文。她上课生动形象,像是把我们带进了色彩斑斓的世界里,让我们展翅在知识的海洋里遨游。在李老师的课堂上,如果有同学开小差,她不会当着同学的面,大声喊出那位同学的名字,而是投去殷切的目光,好像在说:“注意了,别开小差,”开小差的同学立刻投入到学习中去了。李老师的声音甜美,在她有感情地朗读时,同学们都陶醉在她的声音里,并融入文章美妙的境界中,仿佛身临其境,下课时,李老师摇身一变,变成了活泼可爱的大姐姐,与同学们一起玩耍,谈论学习心得。有时她还教给同学们一些有趣的知识,让同学们在嬉戏的同时学到知识,让我们走进轻松的课间十分钟。

李老师还是一个知识渊博的好老师。不但懂得语文、数学和英语,而且音乐,美术她也了如指掌。课下,她带领我们出黑板报,版面都是她设计的,好漂亮呀!六一儿童节,李老师和我们一起编排节目,舞蹈、小品,多次获奖。在我们眼中,她就像是一台电脑,给我们取之不尽的知识。

这就是我心目中的好老师,一个和蔼可亲的、完美的好老师。我很高兴能和这样的老师在一起生活着,共同学习、共同成长。

我的好老师400字作文例文二

我身边的好老师

开学有三周时间了,我在民族实验中学认识了许多优秀的老师。他们个个充满了老师独特的魅力,让我们情不自禁的扑向书的殿堂。老师的特点都不一样,幽默搞笑的语文老师,沉稳严肃的数学老师,有英国范的英语老师,知识渊博的历史老师,时尚漂亮的生物老师,上知天文,下知地理的地理老师,大嗓门儿的政治老师,个个都十分可爱。

英语老师,是一位课堂上严肃,私底下很亲切和蔼的一位老师。语文老师,他是一位很幽默很幽默的可爱老师。他的每一次授课都会模仿里面的人物情节,真是惟妙惟肖,眉飞色舞的样子让我想想就想笑倒。还记得他模仿《我的老师》里的小反对派的样子,他在讲台上又蹦又跳又讲,我们都要笑死啦。历史老师,他常常带我们穿越时空,回到了公元前,看到了北京人,山顶洞人。又来到了我们的第一个国家——夏朝,看见了禹如何建立国家。又看见了商纣王的昏庸无道。地理老师,他一会儿将我们引入神秘莫测的宇宙,一会儿又带我们遨游地球妈妈,一会儿又带我们掘地三尺,一同探索地球深处的奥秘。我们都深深被他吸引住了。生物老师,她的声音很温柔,长的很漂亮,但发起脾气来很严肃,让平时的捣蛋鬼都成了小老鼠。

看,我身边的好老师很优秀吧?

我的好老师400字作文例文三

要说自己喜欢的老师,大家意见都不一样,有的喜欢严厉的,有的喜欢和蔼的,有的喜欢活泼的,还有的喜欢漂亮老师。我喜欢什么样子的呢?我喜欢的老师要符合以下标准。

1。性格:和蔼,善良。

2。爱好:喜欢课余和学生一起玩儿的。

3。对学生要求:上课要经常回答问题。(如果回答错了自己不能批评,要耐心讲解。)

4。对自己的要求:不能体罚学生,不能布置作业太多。

5。经常做的事情:经常笔试,但笔试完不要老是占用学生课余时间来讲题。

6。对学生不写作业的情况:如果一两次没写就要给予原谅,但经常不写就要给予批评。(批评不能太严厉,更不能体罚。)

只要做到以上几点就是我心中的好老师了,你心中的好老师是什么样的呢?

我的好老师400字作文例文四

我心目中的好老师——记李掌珠老师一头乌黑的秀发变成了了丝丝斑白,一脸青春的活力也已不属于她,留下的只是岁月辗过的道道车辙。但她,和蔼,慈祥,她的笑容充满爱意,她的目光给我鼓励,她叫李掌珠,是我心中最好的老师。李老师是教语文的,她带我们这个班已经快5年了。刚踏入实验小学,我不知所措,记得第一次去报名时,我紧紧地拉着爸爸的手,胆怯地躲到爸爸的背后,可能是因为觉得陌生吧,我根本不敢正视她。后来,在她无微不至的呵护与关怀下,我从无知的小调皮鬼转眼间变成了成绩优异的高年级生,这可全部都是她用辛勤的汗水换来的。我长大了,是她看着我成长,我的一言一行,她都看在眼里,我的进步她更是喜在心里。她上课时,在严肃中隐隐带着一丝幽默,又似乎含着一丝微笑。她的语言十分简单易懂,让我们就像在知识的海洋里畅游。因此,我们也十分喜欢她给我上课,就这样,我们爱上了语文。

她有一双炯炯有神的眼睛,说起这个,我就觉得奇怪。她的眼睛好像会说话。每当我开小差,做小动作时,她都会用严厉的目光望着我,好像在说“上课要专心听讲,不能开小差!”每当我取得了好成绩时,她会用温柔的眼神看着我,似乎在说“好样的,继续努力!”她上课时与下课时简直判若两人。下课时,她也会跟我们一起跳长绳,我们都以有她的参加而感到高兴。她就像一阵春风,吹进我的心头,她就像一支蜡烛,点燃自己,照亮着我。李老师就是我心目中最好的老师,我爱她!

我的好老师400字作文例文五

敬爱的老师:

您好!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

在这五年的时间里,您教我们如何做人,怎样处事,让我们感受到知识的魅力。是您教会了我们如何去面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。重要的是,您让我们懂得了回报,学会了感恩。这一个个动人的点点滴滴,一个个动人的场景,把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

老师!虽然我们只是一轮刚刚升起的太阳,但是我们也要向您一样,学着去释放温暖。同时,我们还要怀着对您感恩的心,去思考,去行动。因为,你为我们付出了太多太多,我们永远都还不完。

老师的教诲像春雨,老师的风格像绿叶,老师的事业像大树。老师无微不至的关爱滋润着我们这些美丽的花骨朵儿

我的好老师400字作文例文六

我有一位非常好的语文老师,她就是——刘老师。刘老师虽然现在不教我们了,可她那和蔼可亲的满面笑容,还深深地刻在我的心里。

刘老师中等个,一张圆圆的脸,一双炯炯有神的眼睛。

刘老师平常对我们很严格,是一位敬业爱岗的好老师。

记得上三年级的时候。有一天下午放学时下着倾盆大雨,我在路口的屋檐下等着爸爸来接我回家。这是刘老师走了过来,问我:“你怎么还不回家?”我很失望的说道:“我在等爸爸来接我回家。”老师和我一起等我的爸爸,等了很长的时间,我的爸爸还没来。老师又说:“那你先用我的伞回家”我说:“那老师你怎么回家呢?”老师又说:“我家离这里很近,一会就到了。”我没办法,就拿着老师的伞回家了。

第二天,我想把伞还给老师,可刘老师今天没来上课,我就跑到刘老师的办公室,这是其他班的老师在,而我们班的刘老师却不在办公室。我问其他班的老师刘老师在不在,其他班的老师说:“今天她没来上课,请假了。”

这是我才知道刘老师因为昨天的的雨才没来上课。

这就是我的好老师——刘老师,无论社么时候,我都不会忘记她。

我的好老师400字作文例文七

她关心我们,爱护我们,教育我们。她总喜欢生气,但是在生气的时候我能看出她对我们的关怀,对我们的心血。她就是我那无私奉献的好班主任——林敏清。

她长得很漂亮。那炯炯有精的眼睛似乎总是在说“加油,老师永远相信你们”。老师有着一个高高的鼻子,炯炯有精的眼睛,非常吸引人。

老师是我的好老师,也是我的好班主任。记得有一次,我这个从来不敢举手的学生居然高高的举起了那双手,老师笑眯眯的盯着我看,说:“唐芳,你上黑板来做这道题。”我大步的跑上了将台,我是第一个写完的,所以我很得意。老师开始讲答案,我这才发现我的答案错了,老师讲到我那题的时候,我的脸像火一般的红了起来。老师说:“唐芳,黑板上就只有你一个人错。”我心想:如果有个洞给我,我一定钻进去。并使我想起了虚心使人进步骄傲使人落后这句话。哎,世界上为什么没有后悔药呢?

虽然老师没有安慰我,但是我相信世界上只要自已相信自己,那就一定会成功。老师,你是我的一个好老师!

我的好老师400字作文例文八

我有一位好老师,每当我们不开心的时候,她就会走过来哄我们开心,她姓“徐”,我们叫她:“徐老师”,她是一个温柔的人,有时她也会对我们很严格,但是我一点也不觉得严格,三年级时我想让老师对我有希望但总是让老师失望,我真对不起老师的苦心。

记得有一次,正在上课的时候,我的鼻子流了一些东西,我想,“可能感冒了,不一会儿,我闻到一阵血的味道,就知道我在流鼻血,我就马上告诉老师,老师看见后连忙问同学们借纸巾,然后立即打电话给我的妈妈说:“你是陈靖彤的妈妈吗?她现在流鼻血你快来接她去医院吧,不久,我妈妈来了就接我去医院,到了第二天,我回来的时候,老师,“问”“你好一点没有”,我回答说:“好了很多,谢谢老师关心”。

通过这件事,我明白到每个老师都像关心自己的子女一样关心我们,虽然我上四年级了徐老师没有教我们,但我还一样想起在我三年级的时候和徐老师的美好回忆。

我的好老师400字作文例文九

老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师像园丁,辛勤地培育祖国的花朵。人们常常用这些动听的词语来赞美,但我总觉得无论用多好、多动听的词语也无法表达老师那无私奉献、鞠躬尽瘁的伟大精神。我只能用朴素的、发自内心的词语描述对老师的深情。

我的小学道路已经走了一多半,在这几年里,我印象最深刻的老师是我五年级的语文老师——丁老师。丁老师是我们学校数一数二的老师。我们班的同学都很喜欢她。丁老师看起来有四十多岁,个儿高高的,剪着短发,带着一副眼镜,一副很干练的样子。开心的笑容总是出现在丁老师的脸上。丁老师教书教得好,每个细节都讲得非常详细,还不时讲一些书上没有的和以后要学的知识和方法。她把我们带到语文王国中,去领会语文的真谛。丁老师作业留得不是很多,我们放学回家就开始做,晚饭之前基本就能把作业做完。有时周五的作业非常简单,当天就能做完。我们做完作业后,就有充足的时间复习、预习和休息。她决不会死板地上一节课,讲着讲着,突然冒出一段笑话,或者说一段典故,她用精彩的语言、奇妙地思路,吸引着我们。她总是那样笑着提问,她提的问题新奇而有趣,我们一个都不愿放过,总是把手举得老高,等待着她点我们……

我知道无论用多少个千言万语也无法去描绘辛勤培育我们的丁老师,也无法表达我们对您的感激之情,我们只能用学习来报答您!

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