微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
放假第一天，妈妈带着我和公公婆婆一起去优仙美地吃牛排。只有我点的是牛排，端上来时，妈妈提醒我左手叉，右手刀，要把牛肉切成能入口大小，不能太大，太大了，不好入口。仅几分钟我就把牛排切成一小块一小块的，先给公公、婆婆和妈妈一人一块，下面一块才放进我自已的嘴里。 我问：“公公婆婆好吃不？”他们都笑眯眯的异口同声的说：“好吃，真好吃！”我很开心，其实分享的快乐比我一个人吃牛排还开心！
前几天，我爸爸从深圳回来，给我带了好多巧克力。这些巧克力五颜六色，有些是粉红的，有些是深蓝的，还有一些是墨绿的。它们的味道可好了，就跟正宗的比利时巧克力一样，口感非常清爽。
我把美味的巧克力装进书包，带到学校跟同学们一起分享。等我到校后，跟他们一讲巧克力，他们赶紧围过来，讨好我说；“王庆兄弟，我们都是你最好的朋友，你就给我一颗吧！”一颗吃完了，他们又说还要一颗。我很高兴，觉得自己像圣诞老人发礼物一样，大家簇拥着我，我成了中心人物。
虽然这宝贝巧克力大多分给了别人，自己吃得很少，但我还是非常高兴，因为我和大家一起分享了甜蜜！
“当、当、当……”上课铃响了，周老师走进教室，笑眯眯地对我们说：“中秋节刚过，今天我要和大家一起吃月饼，好不好？”“好！”同学们不约而同地欢呼起来。
周老师从精美的包装盒里取出一些月饼，亲自拿起小刀来切月饼。我和赵睿连忙到讲台上帮着摆放月饼，其余同学端端正正地坐在座位上，等待着香甜可口的月饼。月饼切好了，我们排着队伍上前去领月饼，每个同学都领到了一块，领到月饼的同学都高兴地欢蹦乱跳。
开始吃月饼了，个个同学都像小馋猫，抓起月饼放进口里，吃得津津有味。而我却一小口一小口地吃，细细地品尝饼中的美味。王小佳同学一口就把月饼吞进口里，连声说：“好吃！好吃！”杨洁同学慢慢地舔着月饼，每舔一口，就眯着眼睛回味无穷。周老师看着同学们陶醉的样子，开心地笑了。
快乐是属于大家的，只有大家一起分享才是最快乐的。
琴音在我的指间游动，似小溪、似清泉、似微风、似雨滴。那是一曲委婉动听的《瑶族长鼓舞》。
爸爸坐在一旁，手里拿着一个红桔，一边慢慢品味，一边面带微笑倾听着。
露台上爷爷的画眉鸟停止鸣叫，似乎也在凝神倾听我的琴音。
琴声悠扬，带着我到了风光秀丽的瑶寨。
爸爸的一片桔瓣递到了我的嘴前，侧过头，望了望爸爸，笑了笑，我又回到了钢琴前。
琴声继续，我轻轻咬下桔瓣，一股甘甜自我的口中流淌至我的指间。于是，我的琴音也带着甘甜。
我和爸爸分享着一个红桔。爸爸和爷爷的画眉鸟，也许还有门外匆匆回家的路人，他们分享着我的钢琴曲。
分享处处在，分享时时在，这是快乐而幸福的体验，这是浓浓的亲情。
这就是-分享。
世界上有许许多多的好书，而我最喜欢地是《我要做好孩子》这本书。《我要做好孩子》是一部适年少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说。
这本书曾获得第五届宋庆龄儿童大学提名奖、第六届中宣部精神文明建设“五个一工程”奖、第六届江苏优秀图书特别奖……小学六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……
小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校，家庭生活，成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以思考和启迪……
今天的天气真的很不错，我们约好了要去摘草莓，大家都很兴奋。所以，早早地，大家就出发了。
一路上我们欢歌笑语，每个人都怀着兴奋的心情想快快到达目的地，感受采摘的乐趣。终于汽车停在了草莓园，我们像一只只小鸟飞出了大汽车，迫不及待地奔向了种植大棚。
一股股浓郁的草莓香气扑鼻而来，一株株低矮的绿色植物望不到尽头。草莓在哪里?我轻轻地拨开碧绿的叶子惊喜地发现叶子下面藏着一颗颗娇滴滴的小草莓，只见她们头戴绿色的小草帽，身穿红色的连衣裙，裙子上面还洒满了褐色的小珍珠，用手轻轻一摸扎扎的，我小心翼翼地摘着每一颗红彤彤的草莓，把她们放进我的果篮里。有的同学干脆大口大口地吃了起来。
我也摘了不少，回来的时候，我拿着自己的劳动果实，心里可开心了。我要把这些劳动成果带回家，让爸爸妈妈也尝一尝，让她们也分享我的喜悦。
你快乐，我快乐，大家都快乐。有好东西大家一起分享，有高兴的事情大家要一起分享，这样就可以你高兴，我高兴，大家一起高兴。
俗话说：有福同享有难同当，那么我要有福和大家一起分享，在你遇到困难的时候就会有好友一起与你分当。
在一次事件中，我终于感受到了分享的快乐，让我和大家一起说说吧，现在跟我一起回忆一下，那一天，老师让我们班的同学去楼下搬意林，一楼，二楼，三楼，四楼，终于搬完了。我心若狂，想飞快的跑上去把属于自己的意林拿回来，老师开始发了，刚发到我手，我就像老虎一样贪婪地读着，我很快乐，也很高兴，放学了，我准备把这两本书给我补习班的好朋友一起看，他们很高兴，我也很高想，这高兴不是得奖的那种喜悦而是分享的快乐。
这就是整个事件的所以然，所以我们要懂得分享，分享才是人生中最绚丽的人生之花。
自从妈妈让我在暑假期间看了众享在线课程我的学习有了很大的改变。
在以前的课程中，不知道为什么，明明预习了，老师讲课还是听不懂。课堂上听懂了，作业还是不会做。平时知识掌握了，考试成绩还是上不去。有木有？有木有！！因为学习不得法，成绩成了我们的心腹大患，该怎样解决？
我的数学不好，便在上面听数学，先要培养好数学性质，让自己爱上数学，对它有兴趣了，再学就容易了。在这期间，我几天就学会了简便运算，一星期就掌握了裂项算法、假设法、空瓶换水、牛吃草问题......而且在课后的测试题中还全对呢。
看了众享在线课程，我懂了许多知识，好好学习，天天向上！
特别不想一个人孤单寂寞但是人生难免会有些不快乐告别今天总是让人觉得失落看看明天在地平线向我招手每天就在日升日落抓紧时间幻想更多记得生命中每秒每一刻喔明亮的眼睛在闪烁映着阳光的笑容勇敢说出心里珍藏的那份小小感动迎面吹来清晨的微风将童年心愿带走它会悄悄种在成长的路口它会悄悄种在成长的路口……
每每听到一首好歌总是想和大家一起分享，希望大家喜欢这首歌，我觉得这首歌听符合我们的，那悠扬的曲调，总让我时不时哼起一小段呢，使人回味无穷。
15岁之前，我是独生女；15岁时，我是长女。而这时，我也要学会分享。
弟弟一到这个世界上，就过着幸福的生活。每天自由自在，无论他想要什么，都会满足他。我真的很嫉妒，因为，我觉得这不公平。凭什么我不能像他一 样，拥有我想要的一切；凭什么我要照顾他，让着他。直到很久很久以后，我才明白：我想要的，不一定都属于我。就像父爱、母爱一样，他不只属于我，他是我和 弟弟的，所以，我必须学会分享。与弟弟分享父母的爱，与弟弟分享这个家，与弟弟分享一个房间，与弟弟分享……
总之，我要学会分享。
世间上又万万千千的美好事物，人们总在享受着。而在享受的过程中，有了亲人、朋友，甚至一些素不相识的人的陪伴，总会在享受的过程中增添一丝快乐，点缀一份温馨。
在我的某一个生日上，妈妈为我买了一个大蛋糕，于是，我们请了许多亲戚和同学一起参加。在吃蛋糕的过程中，我们有说有笑，吃喝玩乐，那样欢畅，那样痛快！飞跃的舞姿，是为我的生日献上祝福而舞动;响亮的歌声，是为我的生日增添喜悦而响起;激昂的鼓声，是为我的生日喝彩而鼓动!整间屋子洋溢着欢笑，洋溢着活力，洋溢一种难以言喻的喜悦气氛。于是，蛋糕也特别好吃，好吃得难以形容，就是多了一份温馨浓烈的甜味儿……
独自一个人即使享用美味佳肴，也索然无味；取得一次成功，如果无人知晓，无人关注，也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜，香的更香，快乐的更加快乐。
苍翠欲滴的嫩草分享着春日里的一滴雨水，姹紫嫣红的花朵分享着夏日里的一缕阳光，勤劳勇敢的蚂蚁分享着冬日里的一泓清泉。分享本就是一种博爱，因为分享才会感受到快乐。
因为分享花朵才格外娇艳，因为分享草木才格外青翠，因为分享动物才格外欢快，因为分享我们才感受到快乐。当我们与别人分享同一本书，同一个故事，同一种快乐时，我们也会被感染。当我们学会分享时才会发现快乐竟然可以如此简单，生活中并不缺少快乐，只是缺少发现快乐的眼睛。
分享是人生中最纯的佳酿，但它比最烈的酒更容易醉人，因为有了它，生活才更深地令人陶醉。
分享，照亮你我，照亮生活。
我就说跳舞吧!我第一次跳舞的时候我非常怕老师，后来，我慢慢的知道，如果我们做得对的话老师就会表扬我们，如果我们做的不对的话老师就会给我们再做一遍或者给我们说窍门和怎么做。如果我们都学了很多次了，还没有学会，老师就会严厉的批评我们。舞蹈老师带我们参加了很多演出，比如“北方广场”的演出。这些演出都给我留下了一次次难忘的印象，我非常喜欢学舞蹈。
舞蹈可以让我把驼背的坏习惯改成爱直腰的好习惯，让我长大以后更美丽，其实学舞蹈还有很多好处，说也说不完。
课余时候我还玩电脑，玩跳棋，玩娃娃……我的课余生活美好、快乐、充实，不知道你们的课余生活好吗?
你可能也喜欢：
我最喜欢的课余活动
我的课余生活——骑自行车
我的课余生活——做不倒翁
邮箱： 