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随时随地学习
随时随地学习
今天，是我上初一年级的第一次月考，月考、月考，就是检阅同学们在这一个月中的学习情况。
伴着铃声，监考老师拿着试卷走进来，打开数学试卷，分为几份，发了下去，然后，说：“同学们都拿到试卷了吧，先写上班级、姓名和考试座位号，再进行答卷。”我拿到试卷，先进行5分钟浏览一下，然后开始答卷。直到监考老师说：“收卷！”这两个字，我从试卷上抬起头来。我初一年级的第一次月考第一科结束了。
考试过后，鸦雀无声的教室立刻沸腾起来，大家想着各题的答案。教室里炸开了锅，大家有的为自己因为题目漏做而惋惜；有的为自己的失误而垂头丧气；有的因为自己做对而激动……这时这班监考老师的走进来，说：“第一科已经考完了，大家不要讨论了，如果没有考好，争取在下一科中把分挽救回来。”
第二科考语文，由于语文有作文，自己心里总感觉时间有些紧张，恨不得赶紧把前面的题做完，好写作文。一紧张，就难免出错误，等我写完一检查，发现了好几处错误，我思考了很长时间，才改正过来。
下午考英语，伴着音乐的下课铃声，我结束了初一年级的第一次月考。
通过这次考试，我感受很深，我觉得学得比较不错的知识，在试卷上也不觉得透彻，有些力不从心。所以我以后要把知识学的透彻，不耻下问，还要拓展知识面。还有一个月就要期中考试了，我要做到学习、预习、复习和温习，只要做到这四个“习”，学习成绩会有一个很大的飞跃！
一月一次的月考降临到我们的头上，我很紧张，生怕考不好，但是经过复习，我渐渐放松了。
我坐在考场桌子旁，准备就绪，试卷发下来了。我接过试卷后，认真的写了起来。我做到了一道题时，我犯难了，这道题要我们写出一位宋朝有名的大诗人的一首诗，，我不会，我还以为是苏东坡大诗人，我没学过他的诗，所以没做，我看了分数 ，这道题四分，我不得不放弃。写作文的时候，我看错题了，它要我写风景，我写成了春游，发了卷子才知到作文跑题了，扣了20分，原来写诗是写苏试的诗。
接下来我说我的数学了。
一开始我兴冲冲地答题，中间的“拦路虎"都被我消灭了，做到应用题时我轻松地把题目给"干"掉了，试卷发下来，一看试卷就晃然大悟，我犯了一个严重的错物，竟然算错了三道，一道五分。
语文六十点五，数学七十四， 这是我一学期考得最差的一次，下一次一定要考好。
我从未考得这样糟糕过，我仔细分析了一下考试考不好的原因：
1、失去信心
“不知道怎么回事，一上数学课就觉得没劲，但又觉得自己应该认真听讲，所以有些惧怕。上数学课感觉心里很烦躁，上课效率也减半了。”
“多次以来，数学考试成绩都很不如意，我对数学失去信心了。甚至开始害怕数学，有时也对老师产生一种莫名的害怕。”
2、不努力，不认真
“上课没有好好抓进课堂四十分钟的时间，课后没有好好复习，做作业马马虎虎，课外辅导书更是没有认真做过，纯属应付。”
3、知识点梳理不够
“我固然做到了学，但没有做到想，甚至从来不思考。”
“我现在终于发现思路、思维比解题更重要。”
4、时间不够
“当我决定中午问老师问题时，可不巧，英语老师来了！而且整整三节晚自修家作都来不及做，更何况解决疑难呢？”
5、不能、不会问问题
“还是和以前一样，有问题没有问老师，因为我怕我问的问题太简单，可能由于这样想，使我的困难越积越厚，可我就是不敢问。有这心，没这胆。”
6、“失误”不断
“每次考试我都很紧张。又是一个很简单的题目或式子我也看很多遍，如12+36=48我都要算两遍，就怕算错。”
事情过了好久了，好在我这次期末又扳了回来，耶！我要做到胜不骄，败不馁！！！加油，孟德君！
站在清澈的快速“奔跑”的
“你第一次的考试，各科的成绩很不理想，希望在第二次月考时给挽救回来！”数学老师对我说。数学老师说完班主任又开始说了：“你怎么搞得？每一门功课都考得那么差，你给我好好反省！”我勉强得点点头，心里却这么想：诶——每一门功课都是我的克星，我是注定敌不过，胜不了它们的！
为了第二次月考能考好，我星期五一回到家，我拿起语文、数学和英语书读了起来，但是跟“小和尚念经——有口无心”没什么两样。
第二次月考快到了，我必须得好好复习了，不然又要向第一次月考那样被老师叫去做思想工作了。我可不想再败在那三门功课里，我战胜它们！ 可是每到考试前几天我就把爸爸妈妈和老师的嘱咐都抛到九霄云外了，为了能不被老师批评我再也不想像以前那样了，说了就忘，忘了又说。
苦恼我已尝够，我不想再尝了……从现在起朝着一个目标坚持不懈地去追求，去努力！相信我能行，我能办得到，不会再遗忘了老师和父母以及好朋友的心愿、祝福……
历时一天半的月考结束了，
月考的结束，
将记载我们一个月来的成绩，
也象征着我们08级新生被学校接纳，
我们的能力将在学校留下第一次记录，
我们会得到老师的评判，
我们会得到学校的公认！
为了月考，
老师们早早的开始出卷，
为了月考，
我们认真的进行复习，
但愿我们的努力，
能在中学的历史上，
取得第一个优异的成绩！
紧张的月考结束了，因为要考七门功课，所以我们的复习很认真，也很辛苦，又一次感到了中学与小学的不同！再加上这是第一次月考，要向学校、老师和家长汇报自己一个月的“战果”，这可是第一次呀！所以很是紧张！我们每个人都这样想：一定要考出好的成绩来！否则，不能向勤奋的老师交代，也无法向父母交代，更无法给自己一个交代！
月考结束，整体感觉还不错，英语、数学、生物、地理自认为考得不错，相比之下，语文、历史和政治考得一般。根据考试情况仔细思考，发现是自己的原因，平时对历史和政治方面的知识记得不熟练、不全面，语文方面往往会因为自己的字扣分。看来，自己的学习策略得做进一步的调整：历史、政治、地理、生物这些课，要在课堂上根据老师的讲解理解记忆，课下经常复习，记得牢固熟练一些。语文要注意练字和阅读，英语要在单词和阅读上下功夫，还要多听，练习听力，数学要在掌握基本知识的基础上，多练习，熟能生巧。我想，这样下次月考一定会取得更好的成绩！
伴着绵绵的小雨，我来到了校园，那一排小树好像在为今天的我加油。因不今天是我跨入初中大门后的第一次月考。我该如何面对这一次考试呢？
“叮铃铃……”考试开始了，我振作精神来迎接这一个挑战。我视考场如战场，视同学如“敌人”，在战场上运筹帷幄，冲锋陷阵。考试过后，听见同学们都在议论答案，哪个正确，哪个错误……我忐忑不安，听着那一个个与我不相同的答案，犹如让一把尖锐的刀刺进了我的心中。我心急如焚，心惊肉跳。
我心中那个烧得旺旺的火炉突然熄灭了，我失望，我沮丧，我默默地流着泪水。我该怎么办？
我只有默默地等待着，等待着那个让我不安的分数，等待着那一声永远也无法改变的批评。我只有等待……
在沮丧中，我低着头，蓦然看见了胸前的校徽，它似乎正在向我打招呼：小主人，可别恼，要胜不骄败不馁啊！不要在可能的失败中不能自拔，就算考得不好，还有下一次月考呢。不要想着你有多差，只要对自己有信心，你终究会获得成功的。
是啊，只要对自己有信心，在下一次考试中，成功就不会再与我擦肩而过。
花针似的雨水从一望无际的天空坠落下来，扎进我的心灵深处。我强忍着泪水，拖着沉重的脚步，向一条仿佛怎么也走不完的小路迈进，迈进……
初一第一次月考，我怀着家人的期待，走进了考场。同学们眼睁睁地凝视着黑板，无奈地等待着考试的降临。我的心里好像装着十五个水桶，七上八下。这种紧张的心情陪伴我一天。考试结束了，我们忘记了考试前的烦恼，甩掉忐忑不安的心情，我们欢呼，我们呐喊。
可是，没想到末日正在向我靠近。周五，公布成绩了，我的心提到了嗓子眼。现在，教室里一片寂静，空气好像凝固了，我们仔细听着老师那清脆的声音，“罗浩铭，语文……”我绝望了，我低着头，来到讲台上，当我碰到卷子的时候，我的手颤抖着，仿佛连卷子都拿不稳，当我看到卷子上一把把鲜艳的红X时，我的泪水都要喷出来了，我狼狈地回到座位上。
周末回到家里，听着耳边传来的唠叨声，我的头都要大了，我没脸赖在家里，我想早点回到学校。但是我还要学习，我将来还要找工作，我不能放弃，我不能辜负爸爸妈妈的期望，我要为这次考试失败付出代价，我要好好总结这次考试。现在我脑海里时而浮现出八个字：预习、学习、复习、巩固。
在家人的支持和鼓励下，我恢复了状态，我不再丧气，继续向人生的光芒大路迈进，再也不回头。
下午，我们要举行一次月考，同学们早早地来到了班里。同学们有的三五成群地讨论着试题，有的在高度集中地看书，有的在轻松地打着羽毛球。
“当当当!”铜铃响了起来，我们都回到了座位上。老师来了，把语文试卷发给了我们。我迫不及待地填上姓名，开始认真地写了起来。教室里鸦雀无声，只听见铅笔的“沙沙”声。语文试卷可真简单，还有一题竟然是练习册上的。不到两个小时，我就写完了。又是一阵铃声，要交卷了。
考完语文，我拿出数学书来看，别以为我在专心致志地看书，其实我心里正在想“语文这么简单，数学会不会太难？管他呢！先下去打一会儿羽毛球。”要数学考试了，老师把数学试卷发了下来。前面的题目对我来说是小菜一碟，后面的应用题可是“肥肉一盆”，想吃还不容易。于是我采用反复“咀嚼”法，终于“吞”掉了“肥肉”。写完后我又检查了一遍又一遍，时间到了，我们交了卷，都回家了。
这次考试可是我最满意的一次。
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