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老师的作文500字
更新时间:2024-04-24 00:50:05

老师的作文500字

(1)_老师的500字作文

每一个人的发现都有所不同,每一个人的发现都有它的奇特之处。我发现了我老师的眼睛会说话。

我的老师相貌平平,可镶在他脸上的那双炯炯有神的大眼睛,却与众不同。上课时,哪个调皮蛋在开小差,老师的眼睛一瞪,调皮蛋就乖乖地坐好听课了。瞧,我身旁的小王在睡大觉,我摇醒他,示意他看老师。小王一看老师的眼睛,立刻羞愧得低下了头。从此小王再也没有在课堂上睡大觉。

快看,我们班的小明自觉地捡起过道上的垃圾,老师见了,他那慈祥的脸立刻开出一朵灿烂的花儿,眼睛也眯成一条线,好像在说:“你真是个好孩子。”嗬,老师的眼睛真神。

有次,上公开课,老师向同学提了一个较难的问题。我仔细地读了一遍问题,又认真地读了一遍文章,终于思考出了答案。我本想公布出我的答案,可是我又害怕我的答案不正确,因而迟迟不举手回答问题。我一抬头,无意中看到了老师的眼睛。老师的眼睛说:“举手吧,相信自己!”我“听”了,自信地举起了手,大声地说出的我的答案。霎时,响起了雷鸣般的掌声。这时,老师的眼睛眨了眨,说:“你真棒!”

老师有一双会说话的眼睛,一眨一眨的,注视着同学们一天天快乐地成长。

听啊,老师的眼睛又在说话了,你们听到了吗?

(2)_老师的500字作文

提起温度计,大家都很熟悉,那我们陈老师的心情温度计又是什么样的呢?莫急莫急,且听我慢慢道来。高兴——100℃。这天,陈老师的嘴咧开了,笑容也比往日的要灿烂,她兴高采烈地走进了教室,我们感到莫名其妙,“老师今天怎么这么高兴?”我们心里嘀咕着。陈老师见我们这样便来劲了,跟我们说出了原委,原来是陈老师以前的学生来看她,希望我们以后也能惦记着她。嗯,那是肯定的。心平气和——50℃。上课了,陈老师总是和颜悦色地给我们讲解,绘声绘色地给我们朗读课文。

遇到我们不懂的地方,陈老师会耐心地讲解,直到我们听懂为止。陈老师讲课的声音很动听,说着利索的普通话,发音也很标准。愤怒——0℃。中午,我们在搞卫生,有的擦窗户,有的拖地,还有的对桌子。但不知是什么原因,我们搞得很慢,而且也不干净,所以领到了“罚单”。陈老师知道了,一脸愤怒。我们也非常难过,都不知道该把手放在哪里。陈老师的心情指数由阴雨绵绵到狂风暴雨,再到冰暴,温度计直线下降至零,我们也等待着五雷轰顶的滋味。不出我们的所料,陈老师以100码的速度狠批了我们一顿。陈老师的心情每时每刻都在变。快看,快看,温度计又开始动了。

(3)_老师的500字作文

有人说老师像蜡烛,可我觉得这个比喻不确切,因为老师虽然照亮了别人。每当脸上没有晶莹的泪珠,有的只是微笑,每当看到这样的微笑,我就想起我们的班主任王老师。

记得在一次“艺术联合会”的评比中。我们班获得了第三名。我知道这个消息后,惊呆了:怎么会呢?要知道每天下午我门都排挤一两小时,是把么尽力,竟然只得个第三名!我心里既难受有直责,深感自己身为中队长的失职,心想:老师也许会批评我的把?当我硬着头皮给老师说了这件事后,我低垂着眼睛,心里“咚咚”直跳,泪水在眼眶里打转转。没想到,王老师“扑哧”一声,笑了,看作我和蔼地说:“第三名也是很光荣的,我们不是努力了吗!都过去了,别委屈了,今天是星期五,好好休息休息。”王老师的安慰丝毫没有减轻我心里的内疚,我只觉得还不如让她狠狠得批评一下更好,我嘴憋着,用眼泪呆呆得看着王老师, 一句话也说不出来。 王老师见状,又微笑着说:“看嘴憋的能挂小油瓶了,这次没得最高分,主要原因 跌倒,哪里爬起来;以后做什么事都要吸取教训,这才是最重要的!好,别想了,回去吧。”说完,还用手拍拍我的肩膀,微笑着。

透过蒙胧的泪眼,我望着微笑的晚老师,感到那么温暖,那么慈祥!这 ,显现无限的理解和关怀,使我重树了信心,获取了力量……。

我永远也不会忘记王老师的微笑。这是怎样的一种鼓励,怎样的一种豁达,怎样的一种关怀啊!

(4)_老师的500字作文

邱老师连教了我两年的语文,在与邱老师的接触中,她的眼睛给我留下了深刻的印象,眼睛不大,但配上那弯弯的柳叶眉,却是恰到好处。一副紫色边框的眼睛,更衬得她的眼睛炯炯有神。那是一双会说话的眼睛,一双眼睛焕发出闪亮的光芒,上课时扫视着全班,谁也别想在她的眼皮底下干坏事。谁犯了错,她马上就会用眼光和你交流。

记得一次的语文课上,我上得有些厌倦了,就把手放在抽屉里玩手指战,老师注意到了,她用她那双乌黑发亮的眼睛温柔地看了我一眼,好像在说:“怎么了,上课要专心听讲,不能做小动作哦?”我感觉到了,急忙拿出手端正地坐好。过了一会儿,老师又看了我一眼,仿佛在说:“知错能改,还是好学生。”从此,每次上课不认真时,就觉得有一双眼睛在注视着我。它时时提醒我:上课,一定要专心听讲。邱老师的课堂气氛活跃,大家都会踊跃发言。记得有一回,我已经举了好几次的手,可老师就是不叫我发言,我当时断定老师是偏心的,我垂下了双手。这时,老师注意到了我的举动,她的目光在我身上停留了片刻,微笑着看着我。

那一刻,我似乎明白了:原来,老师不是不要我,而是把机会留给了那些难得举手的同学。我读懂了老师的苦心,也向老师投去了微笑。从此,每次举手,我都耐心等待着,我相信老师会给我适合我表现的机会。啊,老师的目光是那么的有意义,有时是严厉的,有时是慈祥的,有时是鼓励的……在老师目光的注视下,我将健康茁壮的成长。

(5)_老师的500字作文

我和班主任齐老师已经相处三年了,我们之间的故事还真不少。

起初齐老师给我的印象是一个美丽、和蔼的好老师。刚刚入学的我,懵懂无知。在一次数学考试上有一道题是用彩笔画统计图,而酷爱画画的我却把那次考试当成了画画课。当下课的铃声响起时,我才猛地想起这是在考试。可是事情已晚,考卷只答了一半。我的心就像一只兔子在跳,眼泪也像断了线的珠子。怎样向老师交代,怎么面对妈妈……当老师把卷子放到我面前时,她并没有大嚷大叫的批评我,而是耐心细致的教导我。当时我并没有理解老师对我的用心良苦,而是心存侥幸,逃此一劫。

接下来发生的事情却让我感到齐老师严厉的一面。那是我当上班长不久。下课了,当时老师不在,我并没有组织纪律,反倒和同学一起聊起来。就在我聊得正起劲时,被老师看到了这一幕。她沉着脸把我叫到她跟前狠狠地批评了我。那只“兔子”再一次跳进我的心里。从此我明白了做好班干部,不仅要管好自己,还要起到带头作用。做一个老师的好帮手。让自己和班级共同进步。

时光荏苒,在老师的教导下,我这个班长当得还挺“火”,同学们还挺拥护我。此时我才真正的感到老师对我的良苦用心。

-+敬爱的齐老师,我想对您说,是您培养我一步步长大,您的教诲我会牢记心间,我要用优异的成绩来报答您!

(6)_老师的500字作文

九月,丹桂飘香,我们迎来了一个特殊的日子——教师节。在这样一个日子里,我想说出我对老师们的真诚赞美和祝福。

老师:加减乘除,算不尽您的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇灌我们理想的花朵;您用知识的泉水,润育我们情操美果。在这不寻常的日子里,献上我深深的祝福。祝您:桃李满天下,春晖遍四方!

愿我对您的真诚祝福像花朵温暖的小花,永远盛开在这个温馨的收获季节。希望在您寂寞的时候,它会给您一些安慰;希望您在生气时,它能是您减少一些怒火;希望您开心时它能使您更加高兴!

老师您好比一个河蚌,我就是普通的沙子,平凡而又简朴。老师用知识的灵泉养育着我,我贪婪的吸收着。我懂得了越来越多的知识,离成为珍珠的那天越来越近……假如我成为了珍珠,我一定记得是河蚌养育了我!每位成功人士后面,都会有许多辛勤的老师。是老师默默地培养了那么多成功人士。

语文老师让我们会怎样欣赏诗词歌赋,让我明白了一个又一个真理;数学老师让我们懂得了数学的奥妙;美术老师让我们知道了怎样用手中的画笔描绘出多彩的世界;音乐老师让我们明白了如何在动听的音乐中感受心;体育老师教我们健康运动,使我们更加强壮……

圆丁—崇高的称号。我们在您快乐幸福的园林里茁壮成长。终有一天我们会长成参天大树。

最后,祝全体老师节日快乐!

(7)_老师的500字作文

“卖馒头了,卖馒头了热腾腾的大馒头。”门外传来一阵叫卖声,我想起了今天奶奶她们不回家了,便出去买了几个看着热腾腾的馒头,闻着香味我口水直流,一口咬了下去。“呸”,这是用什么做的呀,一股怪味,酸不是酸,甜不是甜的,还叫馒头轻吗?这时,出来了一只小蚂蚁,企图把这座“大山”搬回洞中,它不停地挥舞着触角,围着馒头转了好几圈,可是还无从下手。它用触角往前顶,可是纵然使出浑身解数馒头还是纹丝不动。区区一只蚂蚁想要搬动这馒头真可谓是“心有余而力不足啊!唉,你也实在太渺小了!”

蚂蚁好像听懂了我的话抬起头,微微地摆动着头上那对触角,好像不服,回到了洞中我心想:看你们能有什么花样,过了一会儿,一只只蚂蚁鱼贯而出,足足有上千只,好像一位位正在练习的战士们,突然,它们那个缺了个口的馒头外围成一圈,它们一步步接近那个庞大的馒头,一只蚂蚁爬上了馒头,好像正在发号施令,一件令人惊讶的事情发生了,馒头竟然“缓缓蠕动”渐渐“走”远了,我张大了嘴巴,真是“蚁心齐,“山”都移”呀!

小小的蚂蚁竟给我上了如此宝贵的一课,只要团结坚持,无论是世上最难完成的事情有了团结和坚持也一定可以完成。

(8)_老师的500字作文

尊敬的陈老师:

您好!

您是我六年级的老师,是我小学生涯中教我的最后一位语文老师,我即将上初中,也将面对新的语文老师,但我想,您会是我最难忘记的一位老师的。因为,在六年级,我从您那儿学到了许许多多的东西。

您首先教会了我们要懂得感恩,这也是您教给我们的最重要的东西。您曾经告诉我们:我们生日时应该感谢母亲,因为我们的生日,就是我们母亲的受难日;您告诉我们,我们在教师节的时候应该祝贺教过我们的老师,因为他们就曾经培育过我们,教会我们知识,我们应该感谢他们。而我印象最深的一次,就是您的那依次提问——

那一次上课,您突然向我们提出了一个问题:“你们知道,你们为什么能有这样的好成绩的吗?”您开始“点将”,点到了很多同学,也包括我。他们和我的回答千篇一律,都是“勤奋,努力”一类的。但是您摇摇头,表示不对。正在我思考时,有一个被提问过的同学举起手回答:“老师。”对啊,老师!您说他答对了,同时由这一方面扩展开去,讲了许多有关感恩的大道理。您这知识小小的提问,但却告诉我们:我们有今天的成绩,如果靠我们自己还不够,还要靠老师,我们应该感谢我们的老师,感谢他们曾经教育过我们,曾经教给我们知识。

正如您教育我们做人、感恩的道理一样,您在学习上也给了我们很大的教诲,如:如何写读书笔记,如何修改病句等……这些知识,是我们以前的老师从来不看重,从来没有系统地教过的,而您,陈老师,却教给了我们,我们着实应该感激您。

像这样的例子,不胜枚举,我就不多说了。

陈老师,您多像一座灯塔,照亮大海,做我们的航标,使我们在茫茫大海上航行而不迷失方向!我们怎能不对您怀有崇敬、感激之情呢?

祝您:身体健康!

您的学生 林浩澜

2008年5月3日

(9)_老师的500字作文

在人生中,我想大家都得过鼓励吧。小的时候爸爸妈妈鼓励我们,我们学会了走路。上小学的时候老师鼓励我们要学会坚强与努力。到公司的时候老板鼓励我们叫我们认真做好每一份工作,所以我也得到了鼓励,那我就给你们讲讲吧。

那天我的考试,试卷发回来了我只得了70多分。我回到家就跑回了房间闷在被窝里,妈妈做好饭菜就叫我吃饭,我垂头丧气地走出去,慢慢吞吞地走到饭桌坐下吃饭。妈妈看见我心不在焉地吃饭以为我生病了就摸摸我的额头问我“乙筝是不是生病了。”我伤心地告诉妈妈“妈妈我没生病,那是因为……”我如实得告诉了妈妈,她犹欲了一下,我想妈妈是对我失望了吧!但妈妈又抬头微笑了起来对我说“只是一次考试没什么大不了的,只要你努力你下次一定会考好的,因为失败乃是成功之母嘛!妈妈相信你。好了快吃饭吧!”妈妈说的失败乃是成功之母感动了我我流下了两行眼泪心里想着:我一定要努力不要妈妈再对我失望而伤心。又一次考试了,我得到了优益的成绩。

瞧!这就是鼓励的魔力我相信被鼓励的每一个人都会找会自信和坚强。

(10)_老师的500字作文

老师是我坚强有力的臂膀,永远扇动着,飞向最高的天空。就这样老师的爱就永远连在了我们身上,永不停止地奉献着自己的爱。

开学了,我们刚刚结识了我们的班主任,此刻在每一个同学的心灵里又有了一份爱成长了起来,老师对我们的祝福我永远不会忘。

早晨,我们早早地来到了学校,黑板上已经留好了老师精心挑选的早自习。老师来了,给同学们纷纷讲解题,让每一个同学都弄懂题,让每个同学在早上都有所收获。

上午,一名课上表现不好的同学被老师叫了出去,找他谈话,用自己和蔼的语气告诉他上课要好好听讲,不要辜负家长的期望。老师就是这样在同学面前从不批评人,课下总是以最和蔼、最温柔的语气教育我们。

一上午转瞬即逝,有一些同学还没作完习题,王老师中午中吃饭在班级给同学批题、讲题,直到每一个同学都会做了,都做完了,才肯回家吃饭。

“呤呤”上课铃打响了,王老师满面春风地走进教室,面带笑容地给大家讲课。王老师的每一节课都是精心设计的,尽力让每一个同学都会弄懂当天学过的知识。在老师的课上没有讽刺的语言,没有刻薄的批评,耳旁响起的是一句句鼓励,一次次表扬。

晚上放学了,王老师总是看着我们站好排一直送到大厅,还总是叮嘱上一句:“早点回家,注意安全,别让家长担心。”说罢,又回到办公室,为我们批改业。

是我们的老师向我们的大脑里灌输了爱的知识,用自己的双手去爱护每一个学生。从早到晚,老师一直用自己的有对待我们,或许在我们躺在床上大睡时,老师的爱还会飞到我们身边。

老师的爱永不停止。

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