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我成长我快乐
更新时间:2024-04-20 17:42:19

我成长我快乐

第一篇、我成长我快乐作文

网络的功能有很多,能听音乐、qq聊天、看电影、查资料、玩游戏,甚至还能淘宝等等,真是丰富多彩啊!可是现在有许多中小学生只喜欢玩游戏,如:赛尔号、植物大战僵尸、哈奇小镇……,他们却根本不把网络用来帮助自身的学习提升。我也曾经迷醉于游戏,不过现在我已经改正了此缺点,开始利用网络来帮助我学习,让我健康快乐成长。

记得有一次,爸爸、妈妈都不在家,我一个人在家做家庭作业,当我做语文《天天伴我学》时,碰到了一道难题:“可能”的反义词是什么。我冥思苦想,还是想不出来,于是就准备用工具书来查,可是我翻开工具书却怎么找也找不到答案。我只好把先把其它作业先做完,等爸爸妈妈回来再解决。剩下来的作业都完成了,我就懒洋洋地坐在舒服的沙发上休息,等爸爸妈妈回来。过了一会儿,我突然心生一计,我可以用电脑来搜索答案呀!

可是由于我平时很爱玩游戏,如果我开电脑搜索答案,妈妈一定会怀疑我是想玩游戏才找的借口,我好矛盾……。最后,我想我查完资料就把电脑关掉,妈妈一定不会批评我的。于是我马上打开电脑,运用百度搜索,输入“可能的反义词是什么”,一秒钟后,答案就出现在了我眼前,我写完答案后马上就把电脑关掉了。

妈妈回来后,检查了我的作业。突然,妈妈问我:“家恺,‘可能’的反义词是‘肯定’吗?我觉得不大对呀。”“这答案应该是对的,因为我是电脑上查来的。”我战战兢兢地说。妈妈想了想,觉得这答案真的有道理,就用大拇指夸奖我说:“不错,原来我的儿子不是只用电脑来玩游戏了,已经能用电脑搜索答案了,真能干!”听了妈妈的夸奖,我开心地笑了。

这次上网让我体验到了网络对我们的学习很有用,我以后还要利用网络多为我的学习服务。我也要告诉其它同学不要把电脑只用来玩游戏,而应合理运用网络的用途,,让网络的功能尽显风采,让网络伴随我们快乐成长。

第二篇、我成长我快乐作文

敬爱的姚老师:

您好!转眼间,一个学期过去了。在您的记忆中,我还是那个娇滴滴的“大小姐”吗?告诉您,我现在可是响当当的“最佳小厨师”了呢!

一个月前,一个消息突然从天而降:我要和葛雨暄、张叶芃一起代表一附去参加小学生厨艺大赛!接到这个任务的时候,我们三个人心里都如十五个吊桶打水——七上八下:我们在家可都是“衣来伸手,饭来张口”的小公主啊,如今却要我们自己掌勺,我们几个能行吗?不试不知道,一试吓一跳。等到我们集训时,我们才知道,我们的水平都如此“惨不忍睹”:我拌的肉还没分开,肉糜们就已经“集体越狱”到了桌子上;张叶芃刚想把锅端起来,锅就已经迫不及待地脱离了她的掌心;葛雨暄切菜时总是不由自主地把手指伸到刀口下,好像菜不够一样。从此,我们开始了“魔鬼训练”:张叶芃家里天天都必须吃“张氏面条”;葛雨暄家里的人看到水果就害怕;我家餐桌上亘古不变的一道菜就是“蛋烧卖”,吃得我老爸直讨饶。

台上一分钟,台下十年功。在我爸胖了十多斤以后,我们的厨艺终于小有成就。在比赛那天,我们团结一心,演奏了一首完美的“锅碗瓢盆交响曲”。我从容不迫地在肉糜中依次加入料酒、盐、味精、半个鸡蛋、葱和姜,手持筷子,顺时针匀速搅拌,不一会儿就已把肉糜搅拌均匀,随时听候蛋皮的召唤。张叶芃迅速地将蛋皮抹上一层薄薄的淀粉,我用筷子挑起一堆肉糜放入蛋皮,再用虎口一拢,顺手套上一个红椒圈,一个完美的“兰花黄金袋”就大功告成了。再看葛雨暄:手持菜刀,上下翻飞,一个个漂亮的菱形苹果片便诞生了。真有点“小李飞刀”的范儿呢!不一会儿,“东篱之下”就完美成型了……经过一番紧张的角逐,我们以绝对优势荣获南通市首届“小鬼当厨”厨艺大赛的冠军。我们终于不是那个“十指不沾阳春水”的大小姐了,我们总算可以自力更生了。

我进步,我快乐!祝您身体健康,万事如意!您的学生:陈乐然2011年1月1日

第三篇、我成长我快乐作文

从小,我就是一个天真烂漫的小女孩,无忧无虑的成长在这个世界上,我的笑声总是比哭声多,似乎世界上从没有烦恼。

从我记事起,我就在家门口的田径场里打转,那是我小时候的乐园----球场、沙坑、青草地,甚至还有工人种的四季蔬菜。那是城里的孩子不敢奢望的一种幸福。找蜗牛、堆城堡、种土豆,阳光、空气、小河,是我记忆中最美好的时光。6岁那年,即便我上了全托幼儿园,两周回一次家,虽然有时候也会想家,但觉得能跟小伙伴一起玩耍,也是一件非常快乐的事情。

每天早上七点钟起床,跑步、做早操、练体操,很累但是很充实。训练完后,老师还奖给我们每人两颗糖吃。那个时候的满足感,是谁也体会不到的。刚上小学的时候,我既兴奋又期待,充满了新鲜感,老师和蔼可亲,我拼命地享受着老师给我们的爱,徜徉在知识的海洋里,沉浸在同学的友谊中。当然,随着我渐渐地长大,我也有我的烦恼。当我93岁的太婆去世时,我猛然就有了对生命的恐惧。

人为什么还不如有的动物长寿呢?我真想有一只动画片里的叮铛猫,它会从它的大口袋中拿出一样会让时间变慢的东西,一旦时间变慢了,我就可以不担心什么时候会死。当我看到街上一大群的乞丐时,我的同情心又会发作,毫不犹豫的掏空所有的口袋,把钱给他们。为什么世界上会有那么多穷人,如果世界上没有穷富之分该多好啊!其实,烦恼和快乐是相伴相生的。

有烦恼的地方就有快乐。当妈妈逼我弹古筝的时候,我的心里是不很情愿的,但又有点忐忑不安的,似乎什么事情没完成,心里空落落的。但在老妈的“强逼”下弹完古筝,猛然觉得非常轻松,好象卸下一份重担,快乐从心底里溢出来。

当我为一道难题苦苦思索,苦求无解的时候,突然眼前一亮,豁然开朗,那种感觉可以用一句古诗来形容:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。我的生活就是这样多姿多彩,虽然有烦恼,但更快乐。

第四篇、我成长我快乐作文

一次偶然的机会,我读了《给女儿找爸爸》,我流泪了。泪光中,我仿佛看到文中小玲在病床上与病魔抗争的痛苦,看到小玲为了让妈妈幸福而精心地“演戏”,看到小玲在听到何大伟答应了她的愿望后一“睡”不醒的幸福……

“谁言寸草心,报得三春晖”,面对着如山般的母爱,小玲是多么幸福啊!而她又是多么懂事啊!她说:“妈妈,别难过,人都会死的。只是我对不起妈妈,妈妈白白把我养这么大……我不想死,我想好好念书,想考上大学,想挣很多钱,想让妈妈过上好日子……”说着小玲已经泣不成声了。小玲在临死时,还不忘妈妈对她的养育之恩,还想着去报答妈妈呀!

轻轻合上书页,我不禁联想起自己来。我的妈妈又何尝不是把她那无私的爱洒在我成长的每一天,温暖着我,引领着我快乐成长。

记得有一次,我发烧了,可妈妈要去上班,爸爸又出差了。妈妈看着我把药吃下去,眼神中是怜爱与焦躁掺杂着。我知道她既惦着我,又想着班上的学生。过了半个小时,我出了一身汗,觉得舒服多了,妈妈帮我重新换上干衣服。妈妈本可以安心地去上班了,可我却想去广场上溜冰,就死缠着妈妈,妈妈很无奈地顺着我,把我送到了广场。可是到了广场,我又不想溜冰了,想回家。妈妈毫无怨言地在路上奔波,妈妈又把我送到家里,安顿好后就匆匆忙忙去学校了。后来,我才知道,妈妈为了我临时跟别的老师调了课。其实,我知道妈妈这样做没有什么理由,只因为我是她的女儿。

渐渐长大的我,也慢慢懂事了。我会在妈妈批改作业累了时,帮她捏捏肩,会在妈妈回家前为她泡好茶,会悄悄地自己洗手绢,会努力把自己的房间收拾整洁……看到妈妈脸上露出笑容,我的内心会乐开花,听到妈妈在叔叔、阿姨面前夸我乖巧、懂事,我也很自豪。

爱是心灵的折射。就像是阳光,用它去寻找,就一定能找到彩虹;就像是雨露,用它去寻找,就一定能找到春天;就像是春风,用它去寻找,就一定能找到烂漫的花朵。

用我们爱的心灵去透视吧,你会发现,世界有多大,爱就有多大;社会有多美好,爱就有多美好。

爱,时刻都在你我身边,用心感悟,用心碰撞,我相信:我们收获的一定是更沉甸甸的爱。

第五篇、我成长我快乐作文

人生像曲曲折折的山间流水,断了流,却又滚滚而来,在成长中处处是喜怒哀乐,时时有酸甜苦辣。

幼时的我总有一颗好奇心,瞪着大眼,向大自然问一个个为什么,无忧无虑地度过每一天。我常常幻想未来,如果我长大了那该多好,戴着爸爸的手表,架着博士的眼镜,像哥哥般写出一篇篇赏心悦目的文章;在报纸上登出自己的名字;还能在国旗前领到奖状,捧到鲜花;像姐姐般唱出一首首心旷神怡的歌曲;在舞台上尽情展示自己的风采;听到别人那热烈的掌声与喝彩。

天苍苍,野茫茫,匆匆几十秋,弹指到今朝。如今五年级的我常被作业围得水泄不通。我常对着月亮向往幼时的美景:奔跑在原野上,生活在童真意趣中,感受阳光,感受大自然。在草长莺飞二月天,忙趁东风放纸鸢;在人间四月芳菲尽,去欣赏山寺桃花始盛开的美景;在胡天八月即飞血,去领略山舞银蛇,原池腊象和千树万树梨花开的壮景。

在成长的旅途中虽然常有苦脑相伴,但更多的还是快乐。

我在班中成绩一直冒尖,年年都是优秀生,还荣幸的被评为市十佳优秀少先队员。我是老师心中的好学生,同学心中的偶像。为此我也得到了许多雅号:“小博士”,“小作家“,小书画家”等。

我曾多次代表学校参加省市书画现场比赛。去年,我又荣幸地参加了第二届“康大”杯宁波市青少年书法大赛现场决赛。我带着全校师生的期盼,带着父母的期望,兴致勃勃的来到天一阁。

比赛开始了,我拿出文房四宝,胸有成竹地写了起来。心里又高兴又激动,终于可以大显身手了。我手执毛笔,从容着墨,挥洒自如,不一会儿,一幅匠心独运的作品便展现在眼前。我把《春夜喜雨》这首诗写得龙飞凤舞,有的似秋天的枯叶,含饱经霜;有的似燃烧的烈火,激情四扬,而又层次分明,柔中带刚,刚中透柔。评委老师也啧啧赞道:“孺子可教也”。我心涌如潮,激动万分。我环顾四周,江山如此多娇,引无数英雄竟折腰!只见一位位同学全神贯注,精神抖擞。你看,那位女同学把颜真卿的《颜勤礼碑》写得气势浩大,蚕头燕尾,结体端庄,惟妙惟肖;再看那位男同学,风格独特,活灵活现,栩栩如生,欲与天公试比高。

大功告成,我焦急等待,盼望喜讯早日飞到身边。颁奖仪式开始了,当评委宣布林琦宏同学获得一等奖时,我欣喜若狂。啊!我成功了。我幸福,我快乐。成长中有快乐,有苦恼,我笑迎一切,它让我更加充实,让我快乐地度过每一天。

第六篇、我成长我快乐作文

曾几何时,我是多么渴望成为一名优秀的少先队员,多么希望能去帮助别人。

曾几何时,那张张快乐激动的笑容久久回荡在我的心田。红领巾啊!你寄托了我们的未来,我们的希望。点燃了我们心中的激情与希望!

在小学一年级,我早已渴望红领巾能与我朝夕相处,终于有一天,我自豪地戴上红领巾,那个时刻,一切都凝固了,时间停止,我的心情变得像大海一样澎湃,无比的自豪,千千万万的少先队员发出的声音惊天动地,气壮山河!

在戴上红领巾的那一刹那,我心里默默地在说:“ 红领巾,我一定不会辜负你对我的希望,我一定会做一个仰,无愧于天;俯,无愧于地的一名优秀的少先队员。我一定会乐于助人,团结友爱,将红领巾的精神发扬光大,让祖国变得更加和谐。

有一次,我在公园里看到了一位妇女在乱扔纸屑,虽然有许多众人看到,但是都好像熟视无睹。难道这还不足以证明人们的无知与自私吗?正当我犹豫不决该不该上前去劝她时,我仿佛听到了红领巾的呼唤,它好像在对我说:“同学,不要在犹豫了,乱扔纸屑就是违反了社会道德,我们应给创建一个安宁和谐的新社会,应该让那些不以为然的人改过自新,认识自己的错误”。于是,我上前一大步,拣起纸屑扔到垃圾桶。而那位丢纸屑的妇女看了看我走开了。正在这时我好像又听到红领巾的呼唤:小学生你的做法是正确的。我自言自语地说:“我要像红领巾那样深明大义,能成为对社会有贡献的人。在生活中对于抉择要正确选择;对于难题要深思熟虑;对于困难要沉着冷静。

啊!红领巾,你牵动着多少少先队员的心!你引领我们走向光明,走向成功的彼岸。啊!红领巾,你对少先队员来说是一种自豪,走到哪里,都有你的芳踪。啊!红领巾你对一代又一代的少先队员的深刻影响真是遥不可及。啊!红领巾你是我的引领,引领我们走向成功之路。引领我们奋发进取,不断前进。红领巾是和谐,是希望,是自豪,更是一位良师益友。

少先队建队60年来,红领巾已走进了千家万户。面对红领巾我们应该对它起仰慕之心,如果你一旦戴上它,它就变得更神圣起来,它有一种强大的力量在为我指引正确之路,它带我走向成功,它象征着和谐与成功。

不过,六年的时光说短不短,说长也不长,再过一年我将步入中学。踏上初中后,我将暂时告别了红领巾,陌生的环境、陌生的同学、陌生的老师,一切都不再熟悉。唯有胸前始终的红领巾,依然如旧,还是那么鲜红,还是那么簇新,还是那么平整。

第七篇、我成长我快乐作文

呼呼…呼呼…”呼啸的北风拂窗而过;“沙沙…沙沙…”连绵的小雨翩翩舞过。所有的声音都那么有韵律,随着这“呼”这“沙”的韵律仿佛渐渐打开了我沉睡已旧的心门。

繁华败落,春去秋来,我送走过了无数的冬天,迎来了无数的春天。然而,在这一送,一迎,一迎,一送中,我渐渐地走向成熟。记得那些天真纯朗的笑声;熟悉那稍粗却嫩的嗓音;期盼那淳厚而阳刚的声气。

我成长着,快乐积累着…我成长着,烦恼堆积着。年龄越来越大,烦恼越来越多,快乐越来越少。

是啊!好久没痛看一晚电视,好久没痛玩一次电脑,好久没痛聊一次闲天,好久没有痛打一次篮球…… 好多个好久,渐渐就积累成为好多个烦恼。“已经初三了,马上中考了,你就少玩一会儿吧!等考上好的大学有了好的工作,你再玩也不迟啊!”这是母亲经常念在嘴边的。那么试问,考完大学是不是还要继续努力学习找个好工作呢?找到好工作是不是又要努力工作,好尽快成家立业呢?成了家,立了业,那么是否……

好多个是否 ,好多的疑问!

走在街上,忽然停住脚步,望望这个繁忙的城市,灯红酒绿,车水马龙,人来人往,穿梭不息。忽然有一丝丝感悟。城市的忙碌是不是也会带给城市烦恼呢?或许吧!不过这样的烦恼又换来了什么呢?是啊,换来了许多。从一个乡村演变为小镇,从一个小镇演变为一座大城,现在成为灯红酒绿,车水马龙的大城市。

是啊!城市也在成长,没有一天停歇脚步,最终它获得了发展,获得了重视……

回头离去,转身的瞬间想到一个天真而幼稚的问题----那么我呢?我这个忙于,苦于,怨于,恨于学习的学子呢?刹那间,一切变地明朗起来,人们脸上不再挂着失败,不再挂着不情愿,而是洋溢着快乐的气息,那是一种生活,一种成长,一种收获的快乐气息。

回到家中,躺在床上,凝视天花板,回想自己的过去,回想那学习中的苦,学习中的挫折,不禁感到欣慰起来,感到能为战胜他它们走到今天而开心,自豪。

顿时,我心生雀跃之感,为成长而开心,为成长而快乐,为成长而自豪,我感谢成长。

是成长让我品味了15年的苦,是成长让我认识了15年的苦,是成长让我领略了15年的苦,是成长让我战胜了15年的苦,是成长让我15年的苦摇身一变,变成了15战胜它们的自豪与快乐。

成长……快乐……成长每个人的必经之路;烦恼每个人的必有之物;快乐,每个人都拥有的烦恼的最终产物……

第八篇、我成长我快乐作文

我是一个活泼开朗的小学生。可是,以前的我却是一个悲伤忧愁的孩子。通过姥姥的一句话,使我变得活泼开朗起来。在一个喧闹的傍晚,我们一家人躺在床上久久不能入睡。妈妈说:“今天怎么这么咬呀?”姥姥说:“是呀,太咬了!”姥姥见我也没睡着便说:“孙子,你明天做个捕蚊器吧!”“嗯,知道了。”我嘟囔着答道。虽说答应了下来,可是捕蚊器要怎么做呢?

对了!蚊子喜欢酸甜的东西,我可以利用这一点做一个捕蚊器。第二天,我早早地就起来了,用铅笔在图纸上画呀画,怎么也想不出应该设计成什么样子。这时,收旧瓶子的叔叔上我家来收旧瓶子。

我灵机一动,对!可以把瓶子上半部分剪下,去掉瓶盖,塞到瓶身里,把瓶身倒上甜水,想到这里,我去跟叔叔要了一个瓶子,先把瓶盖去掉,然后把瓶子上半部分剪下来,塞到瓶身里去,接着让妈妈给我煮一些白糖水,再加一点醋,把它倒进瓶子里,捕蚊器就做好了。晚上,我把捕蚊器放到墙角。

果然,蚊子一只一只地沿着气味儿向墙角飞去,飞进了瓶子里。问题来了,蚊子在里面飞了一会又飞了出来,这可怎么办呢?我跑去问爸爸:“爸爸,我的捕蚊器虽然可以吸引蚊子飞进去,可是蚊子也可以飞出来,这可怎么办呢?”爸爸观察了我的捕蚊器后说:“你的捕蚊器瓶口太大了!”说着,拿起一个盖子,把它从中间钻了个洞,然后把它拧在了瓶口上,果然,瓶口小了很多。

一会儿,一只蚊子飞了进去,在里面转了好几圈,也没有飞出去。晚上,我又把它放在了墙角。姥姥说:“今天怎么没点蚊香?”妈妈说:“妈,昨天蚊香点完了。今天忘记去买了。”我想:考验我的捕蚊器的作用的时候到了。

不一会,我就进入了甜美的梦乡。梦里,我梦见我到了一个蚊子的世界。那里全是蚊子,人们都用衣服把自己为得紧紧的,看到大家这么痛苦,我立刻做了一个捕蚊器,一群蚊子蜂拥而上,飞到了里面,没有一个蚊子飞了出来。

我又做了几个,并把做这种捕蚊器的方法教给了很多人。正当人们称赞我的时候,一个熟悉的声音把我叫醒,原来是妈妈叫我上学,我穿好衣服,看见捕蚊器里的蚊子,便问姥姥:“姥姥,您昨天睡得好吗?”姥姥说:“很好,昨天晚上好像一个蚊子都没有呀?”“您看”我让姥姥看了我做的捕蚊器……动手动脑,开发了我的智力,使我从中找到快乐;动手动脑,使我遇到问题懂得查,懂得问,增长了知识,学到了以前不知道的东西。

第九篇、我成长我快乐作文

坐在房间的窗台旁,看着阳光下天真的孩子正在嬉戏,勾起了我的回忆——曾经亲身演出的一幕。

那是二年级的时候,那个短头发、矮个子的人就是我,正在上学路上握着同学的手,一边摘花一边看着翩翩起舞的蝴蝶。那一座只有两层的楼,下面围着一个花坛,花坛外边只有一个篮球场的正是我的学校,我的乐园。那楼很简陋,地板是水泥做的,我们的活动场所就在篮球场。这一节是体育课,老师叫我们排好队。有些调皮的同学就被老师叫出来罚站。毕竟老师她是和蔼的。她陪我们一起玩游戏,那游戏就是“老鹰捉小鸡”,那是是挺流行的。我们都是小鸡,老师扮母鸡,那个调皮的同学突然说:“我做老鹰!我做老鹰!我要吃小鸡“,蹦蹦跳跳的说着。之后,我们小鸟依人般地跟在老师的身后,左摇右摆,汗流浃背,笑声在窄小的校园里回荡``````心里乐融融的。

上了高中,功课多了,玩耍的时间也少了,印象中母校依然清晰,但如今的母校如何?变了吗?我一直都想去看看,因为我经常说是如此美丽,心动了。

那是母校的十周年校庆,校长邀请那些曾在那读过书的学生回来。我兴高采烈地随着弟弟回母校,弟弟正读五年级。到了门口,我不敢相信,校园变得如此美丽:在校园周边都种满了树,像是保护学校的士兵。有篮球场四个,有羽毛球场,一个大操场,教学楼有三栋,很大很美的。但不变的是,依然像昔日的乐园一样热闹。我心中的热情一拥而上硬拉着弟弟到处逛逛,像是来到了游乐园。

我们先是踏上了一个个圆柱形凸出地面的东西,就去跨车轮、荡秋千,还有举重等等。在不经意间,我看见了一张熟悉的脸,皱着眉头,头发有一丝丝白,高大的身材,原来是校长。他依然像以前一样挂着一张笑脸。我走过去问好,他诚心诚意地说要带我去参观一下教学楼。有电脑室、电子琴室、多媒体室、语音室``````太丰富,教学质量提高了。学校坏境优雅,设备齐全,但我疑惑了,为什么在乡村中有这么宏伟的建筑呢?原来是香港同胞资助母校,为孩子们创造了一个如此美的学习环境。他们真的太幸福了!他们定会感到无比骄傲!如果没有科技人员,就没有如此先进的设备;如果没有先进的东西,就没有如此进步的社会;如果没有进步的社会,国家就会停济不前,就会导致落后。

心中的热泉刹那间一拥而上,它流出了一颗感恩的心。它让我觉知:报效祖国,服务社会;让我觉悟:天下兴亡,匹夫有责;让我决心:为中华之崛起而读书!

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