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随时随地学习
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放风筝 今天下午，爸爸邀请我一起到二师后操场放风筝。尽管天气很冷，我仍欣然接 受，并和爸爸一起高高兴兴的去放风筝。 爸爸先让我站在那儿松线，由于今天风很大，风筝很容易飞上天。 我学者爸爸的 样子起来，轻轻的拉着线，风筝越飞越高，茫茫的风筝变得越来越小，我几乎都看不见了。
过了一会，不知怎么回事，风筝老是摔跟头。风筝飞的太远了，爸爸让我收线，风 老是跟我们做对，，让我们收不成线。突然我想起一个好办法，两人一起收，回收的 更快，由于我的劲儿小，我啦，爸爸收。
在我们的精心合作下，风筝终于落了下来。我的手冻的僵硬，脸也冻得通红，但我一 点儿也不在乎，心里高高兴兴，心想：以后我要想风筝学习，天天向上，让我的学习 成绩向风筝一样越飞越高。
该回家了，我还在想着以后要多方风筝，在爸爸的再三催促下，我依依不舍的回家了。
今天傍晚放学回家，我和黄刚、高清仪、陈世杰4个人一起去北操场打球。
打着打着，张勤老师和她的女儿带了一个风筝来放，打球时不懂为什么我有三份之二的注意力是在放风筝那里的，黄刚那我一直说，诶，过了一下子高清仪说“看他们放风筝好好玩的样子。”这是我就想起来了一件事，我不是有个风筝吗？我也可以拿来放啊！随后我就回去拿风筝了。
拿来之后我把线弄差不多一米吧，我试着飞起来，那时只有我一个人在，没有人在后面帮我扔出去，我没注意后面，我就一直跑，不懂他们在笑什么，我向后面看了一下，原来我的风筝还在地板上，没飞起来啊，出丑啦。
后来我叫陈世杰过来帮我扔出去，果然飞了起来，我们说我们来接力的，一人跑一圈，我是第一个，我在跑的时候不断把那个风筝线弄长，使风筝飞得更高，那时我们的风筝只有差不多两米吧，他们的都五六米了，过了一下子，我也把风筝放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地风筝也难以降落下来。
黄刚上了，他一跑，风筝就落了下来，我对黄刚说“可能它不要你放，他喜欢我了，不要你。”嘻嘻，过了一下子，黄刚也因为有风飞起来了。
世杰放了，他用力奔跑，风筝也放得很高，可能世杰以前有过放风筝的经验吧。
风筝这件事在我童年里又留下了一个回忆。
天气真的很好，抬头望向蓝天，好像天与地之间的距离比往常要远。
小山坡上有很多人在放风筝，我和爷爷也在其中。看着已经高高放在天上的风筝，我直嚷着要爷爷快把风筝放上去。风筝是爷爷亲手做的，被涂上五颜六色的花纹，非常漂亮。
我只拉着风筝线就往前走，回头看看，风筝没有飞上天，而是被我拖着走了长长的一段距离。我有点沮丧:“爷爷，风筝飞不了。”爷爷笑眯眯地说：“放风筝需要方法和耐心，你这样拖着风筝走肯定是不行的。我们要协调合作好，我在后面给你拿着风筝，你就往前跑，我们要保持好一定的距离，我会放开风筝，在你往前走的同时，风筝就会凭借着风对它的作用力飞上天去了。好吧，不用急，我们慢慢来。”
果然，根据爷爷所说的，我很快就把风筝放飞了，而且我们还把风筝线放得长长的，让我们的风筝飞向更高的天空。
我懂了爷爷教给我的道理了，生活中所面对的任何一件事情都像放风筝，不要急于毛毛躁躁地着手去做，先弄懂其中的道理再开始。最后我们终会做成功的，正如风筝一定能放上高高的天空的。
星期天中午，我和妈妈高高兴兴地拿着“西湖之声”电台赠送的风筝去工大操场放风筝，走在路上，虽然太阳很大，有热的感觉，但不时有阵阵凉风迎面吹来，我想：这阵阵凉风一定能把我的风筝送上蓝天。于是，我和妈妈加快脚步奔向工大操场。
我们来到了工大操场，看见有很多人在活动：有的人在散步，有的在踢足球，还有的同学在练习爬杆，热闹极了。我们选了一处安静又宽阔的草坪，准备放风筝。我们拿出了橘黄为主的蝙蝠风筝，它有一条五颜六色的尾巴。我先让妈妈双手把风筝举过头顶，我拿着线跑出一二十米后大声喊：“妈妈，快放手！”我迎着风狂奔而去，一边跑一边放线，还不时地回头看着风筝，只见风筝在蔚蓝的天空中越飞越高。眼看风筝超过了高高的树梢，快接近高楼的屋顶时，风渐渐小了下来，我拼命地拉着绳子，可风筝在空中左右摇摆，不听我的“命令”一头扎在了草坪上。“哎呀！风筝你怎么不上天呢？”我生气了，大声嚷嚷。妈妈在一旁安慰我说：“沈彦宸再试一试吧！”于是，我用力一拉绳子，风筝凌空飞起来了，我赶紧一边跑一边放线，风筝再一次飞上了天空，这时我已经跑得气喘吁吁、累得满头大汗了
望着在天上自由飞翔的风筝我开心地笑了，大声叫道：“我终于把风筝放上天了！”
到了春天，人们都喜欢放风筝。宽阔的花雨广场上总是聚满了很多的大人和小孩，他们欢呼着、奔跑着、嬉戏着度过那快乐的一天。
今天，我和爸爸也来到了这一群人中间，想感受一下这放风筝的乐趣。爸爸先是买来了一只蝴蝶形状的风筝，再买了一只滑轮和一些线，风筝系好后，爸爸在前面拉着，我在后面追着，一会儿风筝飞了起来，一开始还忽上忽下的，等放到一定的高度，风筝稳定了下来，就好象停在空中静止一般，只有一阵大风吹来，它才会随着风上下跳动。
广场上人很多，风筝也很多，各种形状五颜六色的风筝在空中上下飞舞着，在蓝天的衬映下象许多飞翔的吉祥鸟，带着每一个孩子的希望和未来！不时有两只风筝的线缠绕在一起，顿时好象两只好斗的公鸡，在空中扭打了起来。在线的另一端，风筝的主人也忙着解开它们缠绕着的线，经过一翻紧张的忙碌之后，缠绕的线解开了，风筝主人擦着额上的汗水，会心地笑着、笑着……欢乐声充满整个花雨广场。
上一个星期天的下午，做完作业，我和爸爸兴高采烈地去放风筝。
到了广场上，爸爸把风筝正着放在地上。抓住有风的机会我拿起风筝不停地奔跑。风筝刚飞起来，我们没来得急高兴，一个意想不到困难又摆在了我们的面前，我抬头一看，风筝不知怎么开始摇摇摆摆地晃动，最后竟像断了翅膀的大雁，一头栽倒地面上，真扫兴！爸爸又接连试了好几次，都没有成功。
我立刻仔细地搜寻原因，原来，风筝一侧的翅膀的骨架，一根细木头捅破了布，露出了头，风筝失去了平衡，所以摇摇摆摆的。用了好几种办法，都无济于事。看着爸爸着急的样子，我也无能为力，束手无策。最后，只好无可奈何、闷闷不乐的回家了。
尽管我很失望，可是，可是我从此懂得了一个道理。
一个人就是一个大风筝，如果你没有渊博而丰富的科学知识，你就永远飞不到天空上。风就像我们的老师，有了风的帮助，再加上自己的努力，你就能飞到知识的天空。
让风筝为科学的理想插上有力的翅膀吧！
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