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随时随地学习
随时随地学习
小时候
舔着一个大棒棒糖
沐浴在小伙伴羡慕的目光中
这，就是幸福
长大一点
和小伙伴们拆下墙皮
放肆又愉悦地大笑
这，就是幸福
上了小学
回答对了问题
得意洋洋的加上一分
这，就是幸福
再长大了
费尽力气解开难题
轻松的吐吐舌头
这，就是幸福
幸福
到底是什么呢
幸福
是一根让我骄傲的棒棒糖
是和伙伴玩耍时的大笑
是更上一层楼的分数
是费尽心思解开的难题
是一种荣耀
是一份快乐
是一种自豪
是一份成就
幸福
就是这么简单
那
你的心中的幸福是什么呢
这是在市二中学生活的第一天，认识了很多新同学。入营仪式中，校长的讲话，组长的发言和学长的感慨心得，那个我们有了不少感慨。学长说：贵人相助，高中指点，自身努力，小人监督。其中，自身努力占了很大的比重。这么看来，高中生活不能再像初中那样随意对待了。校长说：我们要忘了曾经的荣辱，那些曾经的习惯。高中，是一个新的开始，在我们面前，现在展开了一张全新的白纸。这张白纸，等着我们去描绘，去渲染。今天，就将是我们的第一笔。想要勾绘怎么样炫彩的图画，那就该让我们用行动来证明。
一份耕耘，一份收获。我们有多大的努力来付出，就会有多大的果实可以让我们收获。 掉皮掉肉不掉队。阳光下的练习，军姿的站立，很累，很辛苦，却又是另一番的幸福。
祝你幸福！
树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气，保持水土捧给世界以绿阴和果实。所以，树在风中飒飒地歌唱。
桥的幸福，在于连接了道路，日夜倾听喇叭声，车铃声和脚步声的生活交响曲。所以，桥欢乐地与小河絮絮谈心。
蚕的幸福，在于把吃下的桑叶，都吐成洁白的丝，死去了，给世界留下一片光洁，一片华丽。
。。。。。。
幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献，方使心灵丰满而充实。
今天，老师让我们回去寻找幸福在哪里？回到家，我问妈妈：“妈妈，幸福是什么？”妈妈莞尔一笑道：“幸福呀，就是一种快乐的感觉，你好好想想。”我坐在书桌前，托着两腮冥思苦想：当我考试得了100分，我会很幸福；当我考级通过了，我会很幸福；当我收到一件珍贵的礼物时，我会很幸福……这时，我看见了书桌上摆着的那份上海慈善基金会捐赠证书，我不由地陷入了对往事的回忆中。
当我听说了“5。12”汶川大地震的消息后，我又伤心，又难过，想到灾民们失去家园，失去亲人时的痛苦，我决定为那些灾民们献出一份力，伸出自己的援助之手。于是，我就把我积攒了一年的零花钱一股脑儿从我的八音储蓄盒里倒了出来，装进信封里，然后让妈妈陪我去上海慈善基金会捐款。当工作人员帮我拍照时，我的脸上露出了灿烂的笑容…… 现在我知道了，幸福并不是你获得了某样东西，而是你帮助了别人，让别人感到快乐，同时也能使自己感受到幸福。
我的妈妈很疼我，为了我更好的成长变成了一个普通的家庭主妇。我很敬佩她，也很感激她，我心里想只有我好好的学习才不会令妈妈失望，我想这才是给妈妈最好的报答吧！我的爸爸是个司机，因为工作的需要他不能经常回家，也不能常常陪在我身边。爸爸日复一日年复一年就这样辛苦的为了这个家付出了许多，他也消瘦了许多。我想爸爸了，只能打个电话听听他的声音，才能知道他是平安的。爸爸您辛苦了，儿子一定会孝顺你的。只有过年的时候，爸爸才能跟我和妈妈团圆。可我觉得我的家庭很幸福。：郝
每个人都有自己最幸福的一件事，当然，我也不例外。你想知道我最幸福的事是什么吗？
我最幸福的事情就是读书。读书能给我带来很大的乐趣。书架山的书像一个个云梯，随手拿起一本，你就能够知道五湖四海的美味，能触到如同锦缎般得书页，似乎还能听到风的清唱，云的呼唤，海的咆哮。从每篇文章中，也能感受到喜怒哀乐：有时是春日的笑容；有时是冬日的泪珠；有时是夏日的欢笑；有时是秋日的忧愁。并且，每一本书里都飘着淡淡的墨香，令我沉醉。
书还可以给我丰富很多的课外知识。可以让我到金字塔去探密；让我到故宫去游览；让我到巴黎圣母院去祈祷……听，那悉尼歌剧院里传来阵阵美妙的歌声。看，那尼亚加拉大瀑布多么胸围壮观，把手伸过去，感受那“飞流直下三千尺”的冲击。书，就像一个个小精灵，让我游览世界各地，尝遍天下美味。
书，是我的心情，也是我的幸福。请和我一起幸福吧！
在我六岁的时候，因为我不懂事、晚上踢被子，所以就感冒了。
爸爸、妈妈都十分着急。爸爸和妈妈请了五天的假，带我到儿童医院去看病。吃中饭了，爸爸到外面去买了些馒头、面和饺子过来喂我吃。爸爸妈妈先喂我吃过后，再自己吃。
由于我高烧反复发作，爸爸和妈妈总是每隔一段时间给我量一次体温，半夜也是如此，望着爸爸和妈妈布满血丝的双眼，疲惫的身影，我心里暖暖的。
“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。’’这两句诗描绘的就是我们可爱的家乡-------扬州。
扬州的白塔是仿照北京北海的白塔修建成的，但稍见清瘦修长，这种风格正与瘦西湖的韵到相吻合！
亭亭玉立的白塔，在晴天的映衬之下，金顶闪耀，气势不凡，为瘦西湖增添了雄姿。
扬州的五亭桥是清乾隆22年，扬州巡盐御史高恒为了奉迎乾隆皇帝，建造五亭桥。这座拱形五桥全长50多米，造型别致。横跨湖面。桥上建有5座挺拔秀丽的亭子，亭上有宝顶，亭内有天花，亭角挂着风铃。从空中往下看，就像5朵冉冉出水的并蒂莲花，故名莲花桥。
我觉得幸福是多一点自由，因为每当放学回家没有去打网球时，妈妈就一直盯着我写作业。作业写好了，又叫我看书，每天我都像被关在监狱里似的。
在学校里，到了中午，班主任就会一直让我写作业，今天的作业写完了，写明天的作业，在我眼中，作业似乎永远也做不完。
我仅有的自由也就只剩星期六和星期日的上午了。
星期六早上，我在楼下花园里快乐地玩耍，直到吃中饭我才回家。星期日早上更是自由自在，爸爸妈妈在上课时，我自己与自己下棋，还可以看电视、打电脑。
我好想让我的自由慢慢变多，只要在学校里早点完成作业，我就可以拥有更多的自由了。我希望更多的自由马上到来，我可不想做一只关在笼子里的小鸟。双休日之外，我也要自由。
我家住在学校附近，小时候奶奶常常带我去学校附近玩。常常能听到同学们的朗读声，操场上小朋友们的追逐和吵闹声。那时我多么的盼望自己快快长大能去上学。
现在我已经成为一名小学生了，每天早上背着书包走进校园时都会看到莘园，这个小莘园每个季节有不同的花。学校的每个走廊上都粘贴着许多学生的作品。丰富多彩的校园生活，给我们带来了许多的惊喜与乐趣。记得今年第七届秋季体育运动会上，同学们为了给班级争光都发挥了自己的最好成绩。没参加的同学当拉拉队为小运动员们加油鼓劲，同学们个个都满头大汗。这样的欢乐，总是让我们常常回味。
校园的生活是那么的有趣，我感到多么的幸福啊！
世界上大多数人都遇到过失败的经历，在面对失败的时候人们常常会受到一点的曲折而后退或者是放弃这样根本不对，俗话说：不经历风雨怎能见彩虹。如果受到一点失败停下来的话，怎能成功。每个人都应该勇敢面对一切克服一切把失败当做成功之母，我们要改变自己的心态把握住命运的方向盘勇敢面对那些没什么大不了的困难。
成功者都是在自己的人生路上摔跤过，但是他们没有顾此而别而是，从摔跤的地上吸取知识知道了自己为什么摔跤而把握住了生命的链条，摔跤并不可怕，可怕的是当自己摔跤后被曲折压倒，从此站立不起。挫折是人生的一笔财富，是促使你的一种良药，不经历风雨得花儿，怎么会绚烂？不经历磨难人生，怎么会发出炫目的光彩我要说：不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起来，人怎么能成长大，摔跤也是一种财富，风雨正是彩虹的前兆。
七十年代，割草，养猪，吃饱饭是奢愿。八十年代，劳动，吃饭，读书是奢愿。九十年代，读书，挣钱，科技是奢愿。二十一世纪，金钱，科技，人类，还有什么是奢愿？相比我们今天与几十年前，我们是幸福的。
可我们还不知足，我们的贪欲愈来愈大。总是——想着自己所得不到的。与长辈比童年，获得更多的是我们。难道这不是幸福么？为什么还不知足？所以说——幸福，并不遥远！
祝你幸福！
河流的幸福，在于用清凉的河水，去浇灌农田，养育大地。所以，河流每时每刻都轻快地流动着。
蜜蜂的幸福，在于每天勤劳地采花酿蜜，给人们送去甜丝丝的蜂蜜。所以，蜜蜂欢快地在花朵中翩翩起舞。
大地的幸福，在于付出肥沃的土地，让人们在上面撒种耕种，收获食物。所以，人们都离不开大地。
树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿阴和果实。所以，树在风中飒飒地歌唱。
桥的幸福，在于连接了道路，日夜倾听喇叭声、车铃声和脚步声的生活交响曲。所以，桥欢乐地与小河絮絮谈心。
蚕的幸福，在于把吃下的桑叶，都吐成洁白的丝。死去了，给世界留下一片光洁，一片华丽。
人们的幸福，在于享受大自然的绿色、小鸟的叫声、河水的流淌，以及，生活的美好。
……
幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献，方使心灵丰满而充实。
在公主的生活中，每个有爱的公主都希望得到一个王子所给的幸福，都想拥有一双水晶鞋，去与她的王子跳舞。
而无爱的公主只会博得一个王子与公主的幸福，让不属于自己的爱从另一个公主的身边不翼而飞，使那双水晶鞋不在是另一个公主的幸福了，但无爱的公主跳起舞来去不优美，得不到水晶般的幸福。
当你是有爱的公主时，你应该去争取那美好的幸福生活，不能让属于自己的王子与水晶鞋因为无爱的公主而夺取自己的幸福。
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