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随时随地学习
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我爱读书，听起来，有人会说：“读书，谁不爱读？”可是我爱读书，爱到走火入魔的地步了。很小我就喜欢听故事，每天晚上我都要缠着妈妈或者爸爸念一个故事给我听，我才会入睡。上幼儿园了，我开始不让爸妈给我讲故事，自己看故事书。有一次班上开展故事会，老师让每个小朋友讲一个故事，我想：这回我可要大显身手了！轮到我讲时，我讲的通顺流畅，生动有趣，小朋友们听的津津有味。上小学了，我觉得看故事书不过瘾，就看妈妈买的创新作文、精品作文，不看不知道，一看吓一跳，原来作文书里有这么多好词、好句，我读了并摘抄在本子上，在写作中也学会运用。现在，我又发现了一块“绿洲”，新华书店里的书像磁铁一样吸引着我，我只要一闲着就去看书、买书。我看了高尔基的三部曲、爱的教育、水浒传、西游记......一个个鲜活的人物时常浮现在我的脑海。读书，是我一日中必不可少的事情，让我学到了很多知识，充实了我的心灵。那些打动人心的故事和一个个呕心沥血的创造，都是我永恒的记忆。名师点评：小作者十分喜爱读书，并从书中学到了很多知识，充实心灵，这点很好。“轮到我讲时，我讲的通顺流畅，生动有趣，小朋友们听的津津有味。”这句有两个问题，一是“的”字应改为“得”，二是“通顺流畅，生动有趣”之间应使用顿号，改为“轮到我讲时，我讲得通顺流畅、生动有趣，小朋友们听得津津有味。”会更加好。“我看了高尔基的三部曲、爱的教育、水浒传、西游记”这里“三部曲、爱的教育、水浒传、西游记”都是书名，应分别加上书名号。（学乐中国特聘教师：林耀基老师）2009-9-20 23:36:00
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