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我的故事作文400字
更新时间:2024-04-20 18:37:54

我的故事作文400字

第1篇:我的故事400字作文

以前,我总是看见姐姐拿着书本翻来翻去,看来看去。我就起了好奇心,问姐姐:“姐姐,书真的有那么好看吗?我也想看看!可以吗?”姐姐说:“不行,你还小,不识字,等你长大了就知道了。”我心想:姐姐不给我看,难道真的有那么好看,不行,我也要看。

于是,我偷偷地把姐姐的书拿出来。我想起姐姐经常打开书,看来看去,看得入迷了!我就打开书,学起姐姐的样子。后来,我心想:全部都是字和图画,都不好看,姐姐却看得津津有味呢?

我又去问姐姐:“姐姐,你骗人,都不好看!全部都是字和图画,没有什么好看。但是,你却看得入了神。我却不明白?”姐姐说:“你不识字,当然不知道。其实书里有知识和故事,姐姐我所以看得津津有味。”我就转了个脸,轻声地问:“姐姐,对不起,我怪错你了,你可不可以讲书中的故事给我听。”姐姐说:“好,不过你要乖。”姐姐讲《大灰狼和小红帽》和《三只小猪》的故事。

从此,我就慢慢地爱看书了。一个故事我要读上好几遍。一本书,我也要看上几遍。所以书给我带来无穷的乐趣和无穷的知识。之后,我爱上了书本。

书中有智慧。是书给了我知识,给了我财富,给了我常识、意识……书使我懂得了许多道理。有人说:“书使人类的营养。”有些人如饥似渴地追求智慧,渴望知识。所以,我爱读所以对我有益的书籍。

第2篇:我的故事400字作文

读书是对每一个人的基本要求。读书可使人更加充实,读书可以开拓视野,积累知识。读书是要你用心去体会仔细去琢磨,才能感受到作者的寓意。在《好男孩的故事》中有一对父子,爸爸因没时间去管儿子,到了儿子上初中连很简单的字都不认识。所以读书必须得认识字。从一年级开始我便读一些有意义的,有注音的,容易懂的故事书。随着我年级的升高,识字能力越强,便读写内容深奥的书籍。我渐渐领悟到“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话”这句话的含义,读一本好书,可以叫我们许多知识和道理,相当于和书的作者进行了一次有收获的交谈。 书,是我们成长中不可缺少的一部分,它就像我们大脑的营养大餐,而营养是我们自己从书中提炼出的精华。有一次,我看了一篇论文,让我深有感悟。细细品读每一本书,就像喝一杯陈年老酒,需要慢慢啜饮。渐渐懂的每个故事所蕴含的生活意义。它或许会是你领悟到生活的真谛,或许会使你以新的视野或方式去观察大千世界,芸芸众生那些飞扬的青春动人的情感、奋进的力量、以及令人震撼的生命本性的跃动,如清风拂过心田,如春雨滋润心灵,在不知不觉中净化自己 和感动自己。 书能使你做个善良的人,做一个感动别人的人。它会成为你的益友,在你展翅高飞的时候,永远指引着你去努力开创属于自得一片天空! 读书伴我成长,让我在学习中更加愉快! 百官小学 五(7)班

第3篇:我的故事400字作文

读书不仅能增长知识,开阔眼界,开启智慧,而且会使一个人成长起来。刚开始牙牙学语,父母亲就已经买来了很多大张的图片资料,对我进行启蒙教育。两三岁的时候,便经常缠着妈妈给我讲故事。于是,妈妈就常常把我抱在膝盖上,一边翻着书,一边不厌其烦地讲着。每天临睡前,如果不听几个故事,那就会很难睡着,就像已经上瘾了。

这几个小故事,一直翻来覆去地听,到后来,自己也能按顺序一页一页翻下去,一页一页讲下去,为此,还得到了长辈们的啧啧称赞。不过,如果大人随便翻一页,指到一个任意的字,那是无论如何也答不上来的。再后来,跟随外婆住到了诸暨城里。外婆讲不好普通话,经常把一些字的音读得很发笑。如:大象的“象”,她读成“qiang”,鸡蛋壳的“壳”又被她说成“kuo”,所以妈妈不让她再用普通话,而改为用诸暨的地方方言,这下子,外婆可是如鱼得水。猜谜语,念口令,讲些老百姓们传下来的故事,我更是听得津津有味。

等到周末父母回来,就会向他们传授,这个角色已经在悄悄地发生了互换。慢慢长大后,我开始坐在书桌前,看各种各样的书籍,有时书看完了,就把家里的报纸,产品说明书等也统统拿来看。可以这样说,只要是好看的,我都不会放过。现在,家里有了电脑,想看各种各样的书都能达到愿望。

于是,电脑椅子又变成了我的专座,一有空,你就能在那儿找到我。书成了我的最爱。

第4篇:我的故事400字作文

歌德曾经说过这样一句话:“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”在我的眼里,书是知识的源泉,生命的导航,智慧的指南针。《海伦•凯勒》启迪我要坚持不懈,笑着面对自己的生活;《西游记》了解了唐僧师徒取经的重重困难;《海洋世界》使我明白了生物存货的办法……

我喜欢读书,在我的写字台上少不了各种类型、五花八门的书。午饭前,我又躲进了书房,很快故事里的情节便把我吸引住了。我仿佛自己也变成了故事中的主人公,和小鸟唱歌,跟山羊交朋友,和小草、小花跳舞!

正当我沉浸在书的世界中时,妈妈却打扰了我的兴致。“译匀啊!吃饭啦!”听着妈妈的喊声,菜香也慢慢的飘进了我的鼻子里。我咽了咽口水,捧着书,慢吞吞的走向饭桌。我一边看书一边吃饭,随手夹起一个土豆儿,只听‘啪啦!’一声,土豆儿不听话!竟又掉回到盘子里。我却浑然不知,把空空的筷子放到了嘴里,还津津有味的嚼了嚼。“妈妈!今天的土豆儿很淡哦!吃不出什么味。你没放盐吧?不可以粗心大意的!”妈妈见了,哭笑不得,夺下我的书“你呀!真是个小书虫!看看是谁粗心大意了!”我不好意思的挠了挠头。

书,充实了我的生活,带给了我无限的乐趣和美好的回忆9,它还是我的良师益友,优惠了我许多知识和人生道理,让我在生活的海洋中,扬帆起航!

读书是一种什么样的感觉?对此,我的回答是“美好的!”

第5篇:我的故事400字作文

有人说,一本书是一片叶,一叶知秋;有人说,一本书是一场戏,一戏人生;有人说,一本书是一杯水,一杯沧海,书不是一本交响曲,而只是一个音符。你看到沧海桑田,风云变幻。读书的人读的不是书,是人生。

我爱读书,下面就来听听我读书的故事。

“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早………~我正在床上津津有味的读书,目不转睛看书的我难免有些瞌睡可我不想放下书。妈妈来了,说:“别看了,赶快睡觉。”我讲述慢慢的放进被子里,把眼睛闭上了。妈妈的脚步声逐渐远了,我乐滋滋的说:“哈哈,警报解除,继续看书。”

就这样,屋子里的灯还没有光,这时已经是凌晨了。妈妈上厕所时,发现我房间还有灯光,于是悄悄走过来。幸好我“耳听八方”我马上关了灯,赶快睡了。

早晨起来,脸上怎么粘糊糊的,还有水,书上被弄得都看不清字了,这是什么呢…经过反复思考之后,我才知道这是我的口水,我把书放在了嘴上,口水下来时,正好把书给弄湿了!

若人生是一片地,那么书便是耕耘。想收获生活的人,就要学会读书,因为书是一种人生。人生,又即沧海。

第6篇:我的故事400字作文

在书上看到这样一句话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能励志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧。”而我觉得,最重要的是,读书能带来快乐,而且,读书还能帮助我写作文,所以,我总是一抓起书就停不下来了。读书能医愚,什么意思?是不是就是说再笨的人只要爱读书都会变聪明?

读书能治穷,这又是为什么呢?大概就是说书读得多才能更加有学问、有文化,赚的钱也会更加多,有钱了便可以治穷。读书能疗病,就是……放学回家,如果书桌上刚好有一本书,必定会丢下书包,抓起书,津津有味的看起来,仿佛忘记了一切……

直到妈妈来检查我做了多少作业时,才手忙脚乱地使出“偷偷读书36计”中的“调包计”,把书换成作业本。装作是在写作业。但是这种方法用多了,偶尔也会被妈妈识破。比如我在使出“调包计”的时候,由于太过慌忙,容易把书本拿倒。不光在家里,在学校里也是这样,我经常会在下课的时候,跑去图书角看书,如痴如醉,连上课铃都没听到。很多时候,都是老师叫我回答问题时,才发现我不在座位上!只有老师到处找我,同学来图书角提醒我上课的时候,才恋恋不舍的回到座位上。

当老师质问我刚才去哪了的时候,我只好装傻:“没……没……没去哪儿啊!一直……一直……在……教室里……啊!”这就是我读书的故事!

第7篇:我的故事400字作文

读书对于我来说,就像“呼吸”一样自然。不读,会感到窒息,多读,好处多多。而且这些好处, 实在是我无法用语言所能表达完全的。只有置身于书中的人, 才能体验其中的乐趣和奥妙。

记得有一次,我去妈妈单位附近的书店买参考书,和妈妈约好十分钟之后就自己走回妈妈单位。可是,当我选好参考书后,却发现我期望已久的一本新书上市了,我不由自主地退了回去,拿起那本书,找了一个角落,坐在地板上就开始在书中“神游”了。我随着主人公的喜悦、忧伤、愤怒、悲痛、快乐……而变得喜、怒、哀、乐,翻完完这一本,我又随手翻看了这一系列的其他书,根本觉不出时间的推移。直到妈妈着急地出现我面前,我才知道,妈妈已经下班了,找不到我,急坏了,一路狂奔来找我。唉,时间竟然过的这么快,不知不觉我就在书店里看了4个多小时的书了!

在读书中,无数斑斓的日子悄悄从指间滑过,我也在不知不觉地长大,书给我带来了许多的乐趣,也使我从中得到很多意外的收获。记得我们学习《蟋蟀的住宅》这篇课文时,老师提问有关蟋蟀的资料,我站起来,说出了很多有关蟋蟀的习性。我的精彩演说赢得了同学们雷鸣般的掌声。

让我们都来多读书、读好书。书会让你变得更聪明、更有智慧;多读书,也能使你的心情变得快乐;让书成为我们永远的良师益友。

标签: 故事 作文
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