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随时随地学习
随时随地学习
“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。
期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。
那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?
首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。
其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。
再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。
期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!
期末考试要来了，我的烦恼与快乐都要来了，今天我总结出了讨厌和喜欢期末考试的二大理由。
期末考试来了，原本是个小歌迷的我失去了往日爱歌如书（我也是个小书迷）的性格，现在却一心把脑袋放到语文书、数学书里，看烦了那些数字和文字，看厌了那些标点和符号，可还是不能休息会儿，想起来都可怕，不过想到马上就要放暑假了，心里还能开心会儿，谁叫我已经是五年级的学生了呀，如果有时光倒流机，我肯定会回到一年级的那段快乐的时光！
期末考试来了，三跳比赛等各种各样的活动也随之而来，了的同学们合不拢嘴，一是能看到其他同学的表演，还能为班上赚会荣誉，何乐而不为了。对我来说，这些活动等于看书日（当然不是语文数学等一系列主课的书啦），不管怎么样，同学们都对这些活动充满期待！
期末考试是开心的也是难过的，对于我来说是美好的，但也有那么一点恐怖。
期中考试和期末考试一样重要，有时候还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬，同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好，老师会失望，父母会生气，同学们的嘲笑。以我之见，考好则以，考不好别灰心。
时光飞逝，新一学期的期末考试如钟表上的时针一般走过了两周。试卷刚交上去。我就长长的吁了一口气，这次考试英语较难，数学和语文较容易。我是抱着双百的希望来应考的。从早上到晚上，心里仿佛有两个人在打架，一个说:“考好！”一个却说：“考不好！”直到晚上，困倦使我按稳的睡了一觉。
过了几天，得回校拿试卷了。试卷发下来，不知为何。我竟不想知道结果。但还是控制不住自己。眼睛一瞄，语文93、英语96。5、数学100，我想我自己还不满足因为我实现不了我的希望。
不过，当我看见英语那一个地方扣分时，真是欲哭无泪，我整个人如：“思想者”一般发呆在这里了，除了听录部分，没有一题是该错的，都怪我粗心，不然，“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了。
每一次考试，或许是成功的喜悦，或许是失败的懊恼。不管怎么说接下来，对我们每个人都是新的开始。考好了，再接再厉，不要骄傲，；考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正，朝胜利的方向--满分，勇敢前进！
光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期又要结束了，我们即将迎来期末考试。我们怎么才可以取得期末考试的成功呢？
为了能在期末考试考好。首先应该在老师讲课时认真听老师帮我们温习功课，认真完成老师布置的每一个作业。其次，还要在课外多收集一些古诗词、谚语、歇后语等课外资料。这样就不用担心基础知识了。最后，就数阅读和作文了，可是该怎样才可以在阅读和作文上得高分呢？阅读最少要读三遍——第一遍要先了解内容，第二遍要带着问题读，第三遍要带着解答再读一次，阅读题就ok啦！作文只要多看作文书，多积累好词好句，并且要看清要求，作文根本不是问题。这样下去语文不就能考好了吗？以上是我对期末考试复习语文的计划。
有了奋斗的目标，还要有实践目标的行动，我将要督促自己一一兑现，备战期末考试，赢得期末考试的成功！
所谓恐惧心理，是在真实或想象的危险中，个人或群体深刻感受到的一种强烈而压抑的情感状态，其表现为：神经高度紧张，内心充满害怕，注意力无法集中，脑子里一片空白，不能正确判断或控制自己的举止，变得容易冲动。
作为学生，又是对考试或多或少有恐惧。而有一部分人，考试之后的恐惧更为明显，他们害怕去面对结果，往往他们都不是很有自信的人。
考试后的恐惧心理会使他们心里产生焦虑，坐立不安。既然立刻知道考试结果，又害怕去面对，这是他们的矛盾所在。这些人，考试后恍恍惚惚，注意力不能集中，往往影响了后期的学习情况，寝食不安，精神紧张，头昏胸闷，身体呈病态。
由此看来，考试后的恐惧心理影响了学生们身心健康，也不利于学生继续健康学习更深程度的知识。因此，这是十分有害的。若是对结果产生巨大恐惧，而又确实考的不尽理想或是一塌糊涂，那对学生便是一个巨大打击，学生很有可能自暴自弃，一蹶不振，甚至想不开而有生命危险。因此克服恐惧心理是十分重要也十分必要的。
那么，如何去克服恐惧心理呢？主要通过提高对事物的认识能力，扩大认识视野：1、认识人自身的需要和客观规律之间的关系，树立正确的目标。
2、提高预见力，对可能发生的各种变故做好充分准备，就会增强心理承受能力。
3、另外，平时应积极参加加强心理训练，体改心理适应和平衡性。
面对考试恐惧心理，望同学们增强自信和勇气，以无畏的精神去克服。
今天要期末考试了，我们的心情都十分紧张，生怕自己期末考试考得不如意，而受到老师的批评，受到家长的责骂。我的心也十分紧张，经过认真的考试和仔细的检查，我已经有把握了。
考试过后，我那颗悬着的心，终于放了下来。我想：“啊！终于放假了。我们一年的学习结束了！终于可以安心的休息了！”在放学的路上，我像一只快乐的小燕子——又蹦又跳的。只恨路上还有别的人，要不然，我就能张开双臂，对着春风奔跑了。假如就这样旁若无人，说不定别人还会把我看作是一个疯子！
回到家中，妈妈打电话回来说：“今天下午，你想干什么就干什么！作业明天开始做。寒假的一切计划从明天开始——今天给你放一个假。怎么样？”我高兴的只呼“妈妈万岁！妈妈万岁！”我想：“今天可以好好地看一会儿电视了；玩一会儿电脑了！”但是，不巧的很，今天停电了。我没有办法看电视、玩电脑了。我很沮丧。在没有办法下，我只好玩起了踢毽子，跳皮筋，跳绳等一些老土的游戏。我玩得很没劲。我实在是没有什么可玩的，白天又不能睡大觉，所以，我就做起了老师发给我们的寒假作业。我几乎有一点疯狂，竟然一下子做了三张试卷。
妈妈回来的时候，我已经在休息了，也顺便看看妈妈养得一些花儿，在冬天长得怎么样了。
考试过后，我的心情放松了！
今天是一学期中最紧张的一天——期末考试。
晚上没睡好，早上起了个大早，匆匆忙忙地去学校。到了学校，我马上拿出书本继续复习。为了我心中的平板电脑，我要努力！努力！再努力！
马上到了考试的时间，我的心里怦怦乱。。老师一边发试卷，我一边在想：会不会很难啊？胡老师说：“考试并不难，只要认真地做，仔细地检查，一定能考到95分以上的。”老师刚说完，我就做了起来。一个小时马上到了，感觉这一小时过得真快啊！我们都把试卷交了上去。
考试后，老师拿着正确的答案给我们校对，对好以后，我好像感觉错了一题，98分应该有的，因为妈妈给我定的目标是语文98，数学100。下午还是继续考数学，我还是用认真，仔细的态度去对待它。
考完试放学回家，我心里平静了，放松了。仿佛肩上的书包轻了好多。个个像一只快乐的小鸟向校门口跑去。
镇海骆驼中心学校
刘思盈201班
“叮铃铃，叮铃铃······”上课了。老师抱着考试卷子走进教室。我的心怦怦地跳。
当我拿到试卷，仔细一看，什么？又是99。5分？我已经连续五次考了99。5分了，从没有得过满分。心里有点遗憾，嗨！但回到家，我仍然和往常一样，找到了自己的不足。
今天，老师笑眯眯的走进教室，说：“昨天的考试情况有好有坏：三个一百分，二个不及格。一百分的同学是马冰洁、华羽中和陈威扬。”我考了一百分，我终于考了一百分！
在回家的路上，天气格外晴朗，太阳金灿灿的，树上的小鸟都唱着歌儿为我庆祝，我心里是甜滋滋的，像喝了蜂蜜一样；一阵柔和的微风吹来，使我感到凉丝丝的，精神为之一振，真清爽啊！
回到家，我高兴的说：“妈妈爸爸，我终于考了一百分！”“真的吗？”妈妈半信半疑地问。
“当然是真的啦！不信，您瞧！”我从书包里拿出叠得整整齐齐的试卷给妈妈看。试卷上打着鲜红的“100分”和刺眼的红勾勾。妈妈微笑着说：“这次虽然得了100分，但可不能骄傲，哦！”“嗯！”我充满信心地说：“下次我一定还要考一百分！”原来，优秀的考试成绩也可以给我带来欢乐！
暑假里，我参加了葫芦丝的学习。教葫芦丝的周老师说：“学完之后，要到泰安考等级证书。”我兴奋不已，每天都盼望着这一天快点到来。
终于，这一天来到了。早晨，我和周老师与学民族乐器的同学们坐上了开往泰安的汽车，我心里有点害怕，还有点高兴。
到了目的地－－泰安市文化宫。下了车，我拿着参考证与葫芦丝，排好队等文化宫的老师点完名，幸运的很，因为第一个考试的项目就是葫芦丝。学葫芦丝的同学好像一只只兔子似的窜上了楼，我在一间大屋里看着前面的两位同学一个个走进里屋，紧张的要命，快到我的时候，我的心好像要在嗓子眼里跳出来一样。
轮到我了，我慢慢的走进教室了，打开门，看见一位男老师坐在那里，想必他就是评委老师。我把参考证递给评委老师，站在了他面前，吹了起来。第一首曲子是＜＜沂蒙山小调＞＞，我吹得很成功。第二首曲子是＜＜婚誓＞＞，我也吹得很不错。吹完后，评委老师看着我说：“小同学，吹得不错，以后争取考五、六级。”我激动地说：“好。”
通过这次考试，我知道有些事情看似简单，其实做起来真的很难。就象＜＜婚誓＞＞这首曲子，老师说它很简单，可我们却足足学了三天。以后，我会好好保存着葫芦丝，继续学下去，决不退缩、坚持到底。
光阴似箭，日月如梭，一眨眼，一个学期马上就要过去了。期末考试将近，你准备的怎么样了？我现在正在加紧复习。
我先把语文要背的内容背得滚瓜乱熟。我牢牢记住老师所说的这些话，句句记在我的心里，俗话说：“好记性，不如青石板上刻道映。”所以呢，我把重要的内容写在草稿本上。复习的课上，薛老师那亲切的话语像清澈见底的湖水，滋润着我的心。数学宣老师上课，虽然对我们很严厉，但是我们知道老师在为我们好，让我们精益求精。每当我做作业、作复习卷时，笔尖“沙沙沙。。。。。。。”响，好象窗外的小鸟在对我说：“你不要怕困难，要勇攀知识的高峰！”这时，我记起了老师所说的一句话：“人要想学好，很难，必须发奋学习，人要想变坏，很容易，只要你整天贪玩，懒惰！”复习阶段，朗朗书声，从各个教室里传出来，像动人的童声大合唱，音符满天！
同学们被老师所讲的课吸引住了，随着大家脸上的表情，时而神采飞扬，时而凝神深思，时而频频点头，时而低首微笑。
同学们，要记牢，“书山有路勤为尽，学海无崖苦作舟！”
快乐阅读网 大 概是学生们最讨厌的事，可学生们又不得不去考试。常言道：考考考，学生法宝，分分分，学生的命根。所以，我们都是既畏惧考试，又期待考试。我们很怕考试会考砸，但又希望能考得好一点，给爸爸妈妈争光，也能从小伙伴那里获得羡慕的目光。
为了让考试不考砸，我天天“啃书本”，十分刻苦地复习，疯狂地做练习题。为了避免“临时抱佛脚”的现象，我的神经就像一根绷紧了的弦一样，好像随时都会绷断。
终于迎来了第一次月考。我迅速地扫了一眼题目，还好，基本上都会。我觉得我好像一把枪，站在充满陷阱的一道道题目面前，一不小心就会掉进陷阱里。终于，我答完了所有的题目，长吁了一口气。
下午，考完数学以后，我虚弱地倒在桌子上，像得了一场大病一样。许久，我才缓过劲来。我甩了甩酸痛的手，心里有个声音在大叫：“太好了，终于解放了!”其实累死我了。
对于很多人来说，人生中有三次重要的考试：小考、中考和高考。现在，我马上就要面临人生的第一个重要阶段——小考了。我一定要好好学习，用优异的成绩回报父母和老师！
明天就要语文第一单元测试了，我的心里好急呀！
早上，我一到学校，想到今天就要语文第一单元测试了，就拿起书本，读了起来。老师来了，她对我们说：“今天第一节课是语文测试。”我们一听，心又慌了起来，急急忙忙地打开书本仔仔细细地看了一遍。
“叮咚！叮咚！”上课的铃声响了，同学们都心里想着：新学期的语文测试会不会很难？老师从办公室走了出来，她把试卷一份一份地发给我们。一开始，我的心很急，到后来，我鼓起了勇气，嘴里还对自已说：“你们不能只看题目难，而是要认真思考，才能取得更好的成绩。”有句话说：“没有最好，只有更好。”
我拿起铅笔，信心十足地写了起来，直到做好也不放弃，还认真检查。考试结束了，同学们交头接耳地讨论起来…… 到了该知道分数的时候了，老师把分数一个一个地报给同学们听，我一听自已考的分数，真是后悔极了。后来，老师又说：“考在90分以上，算优秀。”我一听，这才笑开了脸。 啊！看来考试并不难，只要认真地做，仔细地检查，就能考得更好！
在一个美丽的大森林里，有一对好朋友——小白兔和大灰狼。
一天，他们来到学校，鹿老师告诉他们：今天要考试！
一张张试卷发了下来，大灰狼刚看两眼就晕倒了：“哇！这么难！我一道题也不会做！”他抱怨道。小白兔胸有成足地开始刷刷刷地写了起来。但另外大灰狼那里，他偷偷地拿出一个智能指南针，这个指南针会显示出正确答案。“嘻嘻，一百分我来了！”大灰狼正津津有味地抄着。大灰狼的笑声打搅到了小白兔，小白兔一下子明白了，心想：天啊！大灰狼竟然这么大胆，考试作弊！我要不要告诉老师?如果我不告诉老师，那反而害了他，考试要用自己真正的能力，而不是随意作弊。于是小白兔告诉了鹿老师真相。鹿老师大发雷霆，立刻没收了大灰狼的指南针。“大灰狼，考试作弊是不对的，要想得高分，比赛靠自己！”鹿老师训斥大灰狼。
大灰狼吸取了教训，只有通过自己的努力，才能成功。考试是一种测试，测试我的能力，如果投机取巧，考试作弊，受害者还是自己。
I have a lot of aspirations. But what I desire most is to have no examinations.
We are always told that examinations aim to check what we have learned. But I don't think so. Examination is not the best way' especially in the primary school. Examinations composition examinations in particular will bring students teachers and parents a great deal of pressure. To cope with the examination some students just remember the model essays by rote. It will do no good to the improvement of writing.
The students' scores can be measured by their daily in-class study and by the completion of their everyday homework. If we do in this way all the students and teachers will have a pleasant time every day.
渴望不考试
我有很多愿望，但我最渴望的就是不要考试。
我们总是被告知考试的目的是为了检测我们学到了什么，但是我不这么认为。考试不是最好的方式，特别是在小学。考试，特别是作文考试，会给学生、教师、学生家长带来很大的压力。为了应付作文考试，一些学生仅仅是死记硬背范文，这对提高学生的写作没有什么好处。
学生的成绩可以通过课内的日常学习和每天家庭作业的完成情况来衡量。如果我们用这种方法检查学习效果，所有的学生和教师每天都会度过愉快的时光。
唉!刚刚考完试，我非常紧张，没想到班里的同学比我还紧张，嘴里念念有词，我百思不得其解：他们班都信佛了？
我的心里也有一个疙瘩，因为在考试里出现了一些曲折――
在考试前，信心十足的我自信地来到六年（3）班，没有认真复习，只顾着和小L，小S这几位“密友”在高谈阔论小W的“恐龙一笑”，对考试的东西只字未提，“铃……铃”上课铃响了，我心中的警钟也敲响了，在考试的时候，默写古诗《饮湖上初晴后雨》遇到了“拦路虎”，这只“老虎”把我刚才的自信劲儿咬了一大半，在后面的题目中做得还算顺利，古诗那一题便乱默一通。
考试后我跟同学议论答案，古诗那一题果然默错了，足足扣了4分！看来我考90分是没什么希望了。这时，我的心有千万个后悔，千万个害怕，我感到恐惧，感到悲观，要是当初把古诗默得滚瓜烂熟的话，就不会失分；要是当初不顾着玩的话，古诗就不会默错。不过现在说什么也没用了，我可是学校的副大队长！要是连个90分都考不到的话该怎么办？老师、家长、同学都会为我感到失望。不行，下一次我一定会努力，不令老师们失望，不令家长伤心。
世界上什么药都有，唯独没有后悔药。笔直平坦的小路，不知怎的，变得格外硌脚；路两旁的花草也黯然失色，就连蓝幽幽的天空，也引不起我的任何兴趣。我相信，这次的遗憾不会留到下次。
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