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随时随地学习
随时随地学习
人生是一场包罗万象、富含哲理的考场。它的一道道题目，都像甘甜的乳汁哺育着我们，教育着我们如何做人。有些人想拿高分，但他们不愿付出艰辛，经受不住那份磨砺，于是他们开始欺骗、弄虚作假把社会搞得“乌烟瘴气、民不聊生”。
有些人付出了那份艰辛，即使他们“考得不太好”也问心无愧，因为他们真诚的对待了“考试”。为了搞好“各科”的成绩，人们艰苦创业，辛勤工作。为家庭忙碌，为生活奔波，用爱心于成绩、用满腔热情，来证明这一生不曾枉活，因而等待他们的将是美丽的鲜花于雷鸣的掌声。
有些人也想拿高分，但是他们却害怕艰苦的锻炼和生活的考验，庸庸碌碌、糊里糊涂地走完了他们的一生。
有些人表面看似大好人，而背地里却做着见不得光的事。“爬格子”经不起退稿的挫折，干脆抄来别人的文章，写上自己的名字，便成了自己的“杰作”；有权势的玩弄手中的公章，开后门、营私利，依仗自己的权势欺压穷苦老百姓；不法厂家生产假冒伪劣食品、发虚假广告，这些“垃圾”食品进入腹中后，便开始发挥它的“作用”，把人搞得不是上吐下泻，就是“生不如死”，而他们却若无其事的从中牟取暴利。
不法分子拐卖儿童，贩卖毒品，使得一些家庭支离破碎，走上犯罪的道路；一些“不务正业”的儿童，结识了一群“狐朋狗友”在偏僻的小胡同里“打劫”，而他们的父母知道后，仍置之不理；甚至有一些“狼心狗肺”的父母指使自己的孩子到处装可怜，用他们的人格和未来作代价以换取善良人的同情，乘机“敲诈”……
他们也有可能获得鲜花和掌声，但一切都是那么短暂。因为生活是最公正的，一切欺骗行为，一切投机取巧都会真相大白，从而受到公正的裁决。有那么一天，当他们的“光环”消失了，手中的鲜花凋谢了，愤怒的斥责声代替了雷鸣般的掌声，一切的一切将变得暗淡无光，他们终将为自己所犯的罪过而付出惨痛的代价。
人生的试题是深奥绵长的，生活的考试是严峻艰苦的。成功的路上铺满荆棘，我们只有披荆斩棘，才能获得高分。或许你一生一直处在荆棘丛中，或许一切只是在默无声中进行。
真诚是互助的能源，也许因为你的真诚会让地球变得更加美好；也许因为你的真诚会让社会更加光明；也许因为你的真诚会让家庭更加和睦，社会变得更加和谐。你的人生可以没有一时显达，没有一刻辉煌，然而生活可以没有灿烂，但是却不能失去真诚。
一个平凡的不能再平凡的暑假里，在一位亲戚的推荐下，我加入了一个横笛培训班。
当初的我性格有些暴躁，易怒且急于求成，在学校里人缘也不太好。来到笛班后的我依然我行我素，与他人在课上闲聊并打闹，又急于想在大人面前表演一番自己的高超技艺，求功心急而事实却是残酷的，我的水平仍是平庸无比，直到有一天……
早晨，明媚的阳光洒向大地，绿叶在阳光下尽情呼吸，我穿梭在树林间，享受着新鲜的空气。再迈过几个台阶，转过两个弯，就到笛班了，我吊儿郎当地来到门前，拍了几下门，迎接我的不是老师温馨的笑脸，而是一阵清脆悠扬的笛声，那美妙的笛声环绕在我身旁，我沉浸其中，无法自拔。
“吱！”门的尖叫声将我唤醒，首先映入眼帘的是老师一手拿笛，一手开门的模样，其次是屋内早已烂熟于心的摆设。回味着刚才美妙的笛音，我慢慢地来到了练习室，解下背上的笛包，取出精致的竹笛，便开始练习起来。
下课后，我来到老师身旁，故作漫不经心地问道：“老师，你为什么能吹这么好呢？”片刻，便传来老师的声音：“因为我付出的努力多，而且接触笛子的时间也比你长，觉得我比你吹得好？”我摸了摸头，继续发问道：“为什么我也很努力了，却还是没有进步呢？”“你没有进步，原因有两方面。”老师顿了顿，继续道：“一是你上课时很努力，但在家里却没有好好练习，努力不够，就凭来这里的几个小时，自然无法进步。二是你的性格，你性格很急躁，急于求成，而不是怀揣一种热爱的情感，只是为了求成功。”听了老师的一番话，我顿悟了，以前的我只是将吹笛作为一种可以炫耀的技艺，而在这一刻，我已经将它当作了自己的至爱之物。也是经过一年笛子的锤打，将我锻造成了一位冷静，不易动怒的人，从锋芒毕露，便得沉稳内敛了。
笛子锻造了我的品格，也让我成长许多，我将与之一生相伴。
每个人生命的长度是固定的，但生命的宽度掌握在自己的手中，我们要做好人生的加减法，扩大生命的宽度。
懂得这个人生哲理还有一个故事。那一天，兴尽归来的我，在书房的沙发下，无意间发现了一只尘封多年的小皮箱，我好奇地打开了它，里面居然全是的证书。一一地翻开，竟全写着爷爷的名字。这些东西最真实的显现出了最终一本镶着金边得证书吸引了我的视线，这是检察院的聘书，聘用爷爷为调解员。我眼前突然闪过了一个场景：烈日炎炎下，早已退休的他，拒绝与同伴相邀出游，而是奔赴工作最需要的地方。此时此刻，我开始对他的行为有了一些理解，但我又有了一些疑问：为什么他要接下这份苦差事？都一大把岁数了，干嘛不安享晚年？
带着些问题我来到爷爷面前，向他询问，只见他接过我手中的证书，稍稍地瞥过，眼中并没有太多对功利的渴望，当我问他这些问题时，他似乎又感受到了他肩上的责任，他语重心长的对我说：“人的生命都只有一次，我们应该学会做加法，加上人生的闪光点，但同时我们还应该学会做减法，减去生活中无意义的享受与玩乐。”
听了他的话，我陷入久久的沉思，我想到了这样一幅幅画面：上个世纪60年代，太湖水缓缓地拍打着马山那空旷而贫瘠的土地，年青时的爷爷怀着要让马山的荒山变成花果山的愿望，带着理想来到这里；上个世纪80年代，太湖的风缓缓地抚摸着马山的花果山，人到中年的爷爷抱着要让马山变成金山的愿望，在奋斗中憧憬着美好的未来；步入21世纪，柔柔的月光映照着马山的灵山大佛和一系列新建的工厂，作为一名退休的老干部，老年时的爷爷还在为无锡马山的社会事业发挥着余热……
我们要学会做人生中的加法和减法。这是爷爷用一生的行动和实践去论证了他的话。可是，想想我自己的所作所为，与爷爷的行为相比，真是相差太远了。我感到脸红，我决心也要像爷爷一样，把一切献给祖国，献给人类，做一个大写的人。
做人生的加减法，我相信我也会像爷爷一样，做一位成功人士！
一棵芦苇并不会快乐，当她快乐了，是因为她开始了思考。——题记
在一堂课上，老师往空杯中放一块石头，再向其中充入沙子，然后是加水。一个杯子装上石头满了吗？安于现状的人说满了；装进了沙子后满了吗？聪明的人说满了；善于思考的人说还可以加水。
这就是思维，这也就是人生！
人生就如这杯子，装进什么完全是自己个人的思维态度和想法。一样的人，只要有不一样的态度，就会有不一样的人生。常常听见周围有人整天抱怨、指责、牢骚满腹：有人因为一点点小事而郁郁寡欢，心有芥蒂。实际上，就看你的杯子里到底装了什么并缺少了什么？
生活赋予我们的，不仅仅是鲜花和掌声，还有丛林和荒原，有时候是风平浪静，有时候也会波涛汹涌，这就是生活！5。12，一场突如其来的灾难降临在中国汶川，这个时候，你的杯子里就要盛满勇气和力量，更要具有爱心，因为我们需要去面对灾难。司马迁身受宫刑而不倒，写出了千古绝唱《史记》；文天祥历经磨难痴心不改，不指南方不肯休；5。12大地震，从不放弃一个生命的救援，让爱心随着时间流淌……
生活中还要装进宽容，天空收容每一片云彩，无论美丑，故能使天空宽阔无比；高山收容每一块岩石，无论其大小，故能让高山雄伟壮观，大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故能使大海浩瀚无边。宽容是魅力之源，韩信是宽容的，锤炼出他的胸襟之美；天空是宽容的，才有了她的深邃之美；时间是宽容的，才有了她的延续之美……
有时候，人生的杯子是无限的，可以盛满许多，杯子也始终是不满的，人生就是在装进这许多沙子、石头和水之后，人生才会充实。一次失败的经历，让你装进了经验和教训；一次活动的成功，让你获得了快乐和成功；一次汶川大地震，让爱心潮涌，盛满了神州大地；当这些盛满你的人生之杯，你就是圆满的。
生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网，它穿越时空而光芒犹在。需要我们不断探索和思考人生，只要我们能够在思考之中不断添加沙子、水和石头，人生就变得充实。
让我们一起来做好和充实我们的人生之杯吧！
唐诗是甘美的清泉，宋词是飘香的落花，轻轻掬一捧清泉，拾几瓣落花，沏一杯香茗，于是芳香四溢
我们喜欢吟诵着那曲径通幽处，禅房花木深，去感受独特的僻静；喜欢吟诵着那仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，去领会拿开怀的舒畅；喜欢吟诵着那争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭，去领悟那别样的闲情徜徉在古典诗词的海洋中，我悟出了人生的哲理。
采菊东南下，悠然见南山。是你，陶渊明在羊肠小道上扛着锄头，哼着小曲，边走边欣赏着田园的风景。我知道，这样的田园生活是你心中的天堂，你不为五斗米折腰，不愿同官场同流合污，毅然选择了自己的精神家园，虽然没有了锦衣玉食，但你却有牛羊为伴；虽然摒弃了贵府华宅，但你却有农家小舍的恬静与清新。吟诵着你的诗词，我悟出了做人需要清高。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。是你李白，一壶酒，一把剑，一路征舞，一路豪饮，舞出一颗大唐的剑胆才情，饮出一位震惊诗坛的谪仙！醉卧长安，天子难寻，这是你的洒脱！天子门前尚容走狗，华阴县内不得骑驴这是你的不羁！一曲《吓蛮书》吓走南蛮十几万精兵，这是你的气魄！你一生不为名利，纵情于山水间，成就了做人必要洒脱！
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。是你文天祥，指挥台上沉着镇静，从容调动十几万精兵，沙场上你奋勇杀敌，展现一刻忠心赤胆，虽然兵败，可你宁死不屈，为了国家你宁愿抛头颅洒热血，永载史册，因而发出了人生自古谁无死，留取丹心照汗青慨叹，你用行动诠释了司马迁的人固有一死，却轻于鸿毛，或重于泰山！吟诵着你哪的诗词，我悟出了做人定要爱国！
这些古典诗词是故人们给我们留下的宝贵的精神财富，吟诵着古典诗词，我了解了古人的人生追求，悟出了我们的人生哲理，愿这些古典诗词化作一盏明灯永远照亮我前行的路！
读了《人生需要磨砺》，我的心久久不能平息，短短的数百来个字，揭示了现代孩子的骄生惯养。文章主要讲了，一所高中周末放学，校门口全是车辆，全是家长在翘首等着自己的儿女。那些子女出来后，个个都像父母撒娇。其中，唯独一个例外的人，他穷着简朴的衣裳，骑着一辆自行车来了。他就是考试全市第一的好学生，简朴的他，谁看到都会认为是一个贫苦的人。
就在学校准备给他特困补助的时候，才知道他的爸爸是一位有名的企业家。中考时，他拒绝了爸爸要送他去贵族学校的建议，硬要报考一所离家一百多公里的学校，自己骑自行车回家。为了就是让自己有更多压力。在生活中，身穿李宁，脚踏耐克，一路风顺，有谁不期望呢？有多少人为了减少自己的负担，而偷工减料？而有又多少人主动为自己增加压力呢？有多少人希望有更多的锻炼，有更多的经验？
读了这篇文章，使我想到了自己。我也算是娇生惯养。从上学开始，上学爸爸来送我，放学爸爸来接我。不论我在哪里，只要一打电话，爸爸便随叫随到。正因为我有一个会认路的爸爸，因此我所在车上，从来都不需要认路，导致我有时在哪里都不知道。正因为这样，我缺少了锻炼，缺少了磨砺。记得有一次，爸爸有事，不能来带我了，让我自己回家。这可急坏了我，我还从来没有乘过车，就算我心里有一千个不愿意，也只能自己回家。我好不容易找到车站，便在那里开始等车，一连开来好几辆车，我都不敢上车。朦胧之中，我记得爸爸说过，乘5路车，我的目光开始寻找5路车，等了许久，我才上了车。就是从那一次，我得到了磨砺。人生就是这样，我们不能处处依赖父母，我们需要磨砺，我们需要在锻炼中长大。
读了这篇作文，我以后一定会更加磨砺自己。
人生如雪，干净而纯净。没有过分的尘埃，翩翩到来，装饰大地，最终化成一滴滴的甘露，渗入泥土；
人生如血，新鲜而炙热。没有太多的杂色，缓缓流动，照亮生命，只有艳艳的红，熠熠生辉；
人生如棋，复杂而深奥。每一粒棋子都代表一写事，越下越精彩、激烈。
认真的品味其过程，深思熟虑后，才可参透其中的意义，才会明白每一粒棋子的可贵，一招失误，满盘皆输；
人生如旗，飘摇而多姿。没有固定的姿态，随着风而起舞；没有太多的顾忌，永远的曳曳生姿；没有太多的束缚，永远的展放飞舞；
人生如情，真诚而感人。没有太多的虚假，只有心存的感恩，热切的情感，表达着一份份真诚的感情。无论亲情、友情、爱情，都有它所真挚感人的一面。
细细品位，可谓“情深似海，情比天高”。人生亦如此；人生如琴，宁静而动听。潺潺的琴音流淌，鲜活的生命跳动，诉说着人生的美妙；久久的余音漫漫，浓浓的回味无穷，喧嚣着人生的律动……
人生如梦，虚幻而美好。梦是美的，尽管它不真实，但梦里的一切，都是人们的向往。它承载着人们的憧憬。人生亦如此：美而真实，拥有着许多许多的向往和追求；
人生如戏，孤独而富丽。一场戏，主角始终只有一个，尽管场面热闹，
富丽堂皇。但是，最后谢幕时，主角仍然只身一人，没有别人陪伴，因为在主角的世界里有他自己一个人已经够了。别人只是过路人，仅此而已。人生是自己走出来的！
人生如火，热烈而短暂。火，燃烧地时候是那么激烈、耀眼。然而，燃烧过后，只剩灰烬，只有毁灭，其余的什么都没有，而且燃烧的的过程是何其短暂，若想火燃烧的更旺，更长久，只能不停的加薪。但是，也有累的时候，也有加不动的时候。到那时，也就只有毁灭，只有灰烬。别无其它，也别无它法……
人生漫漫，多少春秋，多少风雨，无人知道，也无人可知。只有在漫漫的人生路上，为自己所要选择的人生而奋斗，只有这样，才不枉来人世潇洒一回！
人生，干净而纯净、新鲜而炙热、复杂而深奥、飘摇而多姿、真诚而感人、宁静而动听、虚幻而美好、孤独而富丽、热烈而短暂……
有人说人生如一场戏。我说，如果主人公长相平凡，上身瘦下身粗，脸上有雀斑，声音不够甜也不性感，头发始终是黑色。。。中学的时候读书不够认真也不贪玩，谈过一场温柔的恋爱，上大学时遇见了未来的丈夫，后来找到一份月薪1500左右的工作，如果工作顺利，下一个打算是结婚。。。这样的戏，谁会买票去看。
猫头鹰学院只收11岁有魔法天赋的孩子；小飞侠有勇气和信心；大雄有多拉a梦；玛丽莲梦露有惊世骇俗的容貌；叶湘伦在古老的校园建筑的2楼的书房里的年代久远的钢琴上弹奏一曲不能说的曲子，于是——穿越。
你是否会在11岁时幸运的收到一封来自猫头鹰学院的邀请函？不会
你是否有勇气信心和神奇金粉？一半
你是否在命运受到挫折时看到从抽屉里蹦出来一个装电池的没耳朵的狸猫？没有
你是否有一张让人永远不想转移视线的脸？非凡基因
你或是我，转动你所有的思维想一想。有没有人在你的耳边偷偷告诉你说“想和我一起跳支舞吗？你会是全场的焦点，因为没人看得到我。”可是你为什么看得到我呢？因为我穿越来到你身边。
所以说嘛，没有谁的人生可以像电影那样有看点。如果一切都很平常，偶尔有一两个出人意料，也没有电影那种不同.惊讶.完美人生的感觉。电影是人想出来的，就算是根据真实故事改编，让你我感动，那也不是人生，那些演员的表演深情且专一且迷离且夸张且漂亮且把感情翻了倍的流露，把高兴翻了倍，把悲伤翻了倍，把人生翻了个底朝天。傻子才会说我觉得我和他一样。
人生如彩排。总会有笑场或忘词。
幻想如电影。偶尔让你觉得真实，但主人公不会永远简简单单，偶尔的一句话改变一个人，或者幻想着自己变成电影某部电影中的主角而导演要的就是他幻想中的剧本。
“喂，你不知道本小姐是谁吗？”
从玫瑰红跑车之中出来一个短发少女，少女穿着粉红色的连衣裙，身上挂着一个紫色包包。脸上带着愤怒，瞪了瞪泽东一眼。她的容貌可以说是纯天然的杰作，泽东可以发现她的眉毛很长，很美，没有修正过，都是自然的。弹性的白皙皮肤，粉红色的嘴唇，带着一双水灵灵的大眼眨巴眨巴着。
“我的车都快进入一半了，你的车就直接撞在我车旁，是你没事找茬的吧？”
泽东不乐意说着。少女被泽东一说，粉红的脸颊突然气得发烫，像一个熟透的苹果。少女气得蹬了蹬双脚，右手指了指泽东。
“你，快给本小姐道歉，不然你别想进去。”
“你怎么这么不讲理啊？你问问停车场的阿伯，是我先要进的，你的车来撞我的。”
泽东一边说着一边把目光投向旁边一名老者身上。老者发现泽东的目光，直接撇开脑子，吹着口哨，缓缓走开。很明显，他的意思就是我什么也不知道，你们别来找我。
泽东无奈的摇了摇头，然后继续说着：
“你的玫瑰红只损失一颗灯而已，最多三千块钱，我的宝马直接被你撞坏一个门，可就不止你的灯三千块可以比的。”
少女被泽东这么一说，发现自己居然反驳不出口，咽下一口气，在一次狠狠的跺了跺脚，愤怒说：
“你给我记住，本小姐不会放过你的。”
少女说完，坐会自己的玫瑰红跑车，踏了油门，直接往别处离去。泽东擦了擦冷汗，这里的贵族还正是性格野蛮，真是受不了。泽东摇了摇头，苦笑的看了看自己宝马I8的门，直接从另一个门坐人，驶进停车场。在一处没有停放车的位子上把宝马I8停放下来，然后便往二级教学楼走过去。
泽东是在初一级八班，初一年级有三十个班，前十个班便是贵族班级，而后二十个便是普通班级。在初一八班的门口处，站着一位年龄不高的女人，从样子看差不多二十几出头，染了金色的头发，身穿丰满，尤其是那高挑的双峰，简直亮爆了泽东的双眼，泽东走过去，情不自禁的的在女人的胸口撇了撇，可是感觉这样自己太猥琐了，泽东又撇开视线。
“你是八班的学生吗？我是班主任。”
女人询问着，好像有意的在泽东面前摇晃一下自己的胸脯。泽东先是点了点头，脸颊的一抹绯红惹得班主任暗暗偷笑。你说你喜欢女生嘛？又要装一副老实人。班主任直接验证了泽东的入学通知，然后给泽东指了指第二组最后一张桌子。
“你先在那暂时坐下，等以后在看情况从新编座位。”
泽东没有反驳，直接来到自己的座位上，直接坐下，此时班里并没有他人，只有泽东自己一个人，让泽东好奇，都快八点了，怎么大家都还没来上学？可是泽东转念一想，这些贵族子弟，每一个不是晚上不睡觉，等早上在睡觉的？泽东心中无奈苦笑一声，这还是来读书吗？简直就是初中托儿所嘛。
老师问了我一个非常有趣的问题，问题是你会怎样形容人生?
老师简单的一句，就能够易如反掌地考倒天真的我了?这些没有方向性和一定答案的问题就连高深莫测的哲学家也会有所却步，试问一个年纪尚小的男孩子又怎能答得出来呢?
问题的答案我反反覆覆的思考了很多遍，都没有找到一个完美的。我想过人生就像味觉，不同的味道代表了不同的际遇，甜代表甜蜜与快乐丶酸即是辛酸丶苦就是痛苦……停一停，这样回答老师的问题未免有点儿太「老套」了。想了这麽久，味觉还是被闷气打沉了。
正当我想放弃之际，又被我灵机一触，人生犹如四季，我们经常听老一辈的在说：「四季人生」。但是想深入一点，年幼的我又曾经历过多少的蝉夏丶严冬和春秋呢?四季到头来还是要无疾而终。害怕俗气的我，资历尚浅的我，没有什麽的我，到底我可以怎样形容人生?
答案，想到了。我的人生正正是一张白纸。白纸，纯白色的纸，绝不俗气。纸上的空白刚好与什麽都没有的我很相衬，刚好等於年岁经验都缺乏的我。
白纸，配上不同的笔种就能轻易映射出人正处於不同的阶段年龄。铅笔写在白纸上，大家都连结了幼儿阶段。铅笔所写下的字，淡淡的，软弱的，轻而易举便被擦字胶抹去了。擦字胶所做的一切，如同天下间父母，努力和耐心的矫正孩儿。一直至擦字胶不再擦下去的一天，直到终结。
人成长後，都必须为所做的事负责，原子笔正好与这相符。原子笔的笔迹写下便不能轻易删改，改变不了的，就只好在表面涂上一层白油。白油一旦涂上了便会为一片无瑕的白纸带来了污点，犯了错的人，能改，但始终都会留下印象。这点与纸上的白油无异!
谈到老年，想到毛笔就是了。看到爷爷家中的书法，联系到的就只有优雅。一切一切都放慢脚步，享受一切一切该享受的。
现在的我，只不过还是一片白纸，但是在纸的背後却隐藏了无限的可能性。创造无限的可能，创造属於我的未来，那就是我的人生!
“一涧飞瀑，碎琼乱玉，造就这圣景的不是水；一地竹影，摇曳生姿，练就此势的不是风。没有侧立千尺的绝壁，好水难为瀑；没有临风飘举的翠竹，劲风不生姿。”同样，没有正确的人生渡口，我们何以激荡出生命的浪花？
人生是一条河，我们都是那个过河的人。在人生之河的左岸是理想，在人生之河的右岸是现实，我们乘着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，寻找人生的渡口。
人生是一条河，汹涌澎湃，奔流不息。它呼啸着，忽而卷起千层的浪花冲向高空，却又在一瞬间摔得粉碎，只剩下一地的泡沫碎影。
人生是一条河，潺潺延延，波澜不惊，却细水长流，演绎着几世的兴衰。华夏的文明在此汇聚，海纳百川，故成其大，中华上下五千年，文明话沧桑，如此东流去……
大江东去，浪淘尽，一时多少豪杰！叹昨昔峥嵘岁月，感今朝龙腾虎跃，岁月章回。
史海钩沉，梦回千载，翻飞了弦外之音。千古的文人志士在历史的长河中摆渡，一个个长须飞扬，气宇轩昂。
屈原不懈求索，在国家、民族危难之际，他指出了一条救亡图存的明路，却遭到小人的陷害。他感慨、他坚持“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，此时，他的人生长河正翻涌起惊涛骇浪，他立志“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，潇洒而去……
李白借酒消愁，遭逢官场的失意后，终找到了正确的人生渡口。于是，他高歌“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。他脱离了勾心斗角的腐败的官场，长呼“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，于是，青山绿水间又多了一位豪放的诗人，绣口一吐就是半个盛唐。
苏子遗世独立，泛舟游于赤壁之上。山高月小，水落石出，清风徐来，水波不兴。他冯虚御风，在人生的诗篇里留下了“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的绝丽佳辞，一瞬间，樯橹灰飞烟灭……
是历史的逆流铸就了他们的伟大，他们迎浪而行，找到了正确的人生渡口，达到了后世可望不可即的高度。而平凡的我们，虽然没有他们伟大，却也可以塑造崇高。没有树的伟岸，我们可以有草的翠绿；没有牡丹的娇艳，我们可以有野菊的洒脱。我们的人生或许不壮丽，但我们的人生必须精彩！
“我是一片叶，经脉是森林；我是一滴水，魂魄是海洋”，我们的生命相比起宇宙可以说是沧海一粟，但我们的人生正因为短暂才更要珍惜，正因为短暂才要不懈奋斗，我们要在有限的生命里发挥出无限的能量！
如今，历史的火炬已经传递到我们手中，我们泛舟于人生之江渚，任碧波万顷，沙鸥翔集，仍冯虚御风，羽化登仙；任高山流水，百舸争流，仍得失泰然，云淡风清。
寻找人生的渡口，给自己的前途一个宽广的前提，给自己的脚步一个前进的方向，给自己的心灵一个光明的理由！相信摆渡过斜风暖雨，总会看到一片属于自己的湛蓝苍穹！
敬爱的程老师：
雨轻洒，风轻吹，我望着浩渺的天空，无数场戏剧般的画面在我脑海里浮现；天空的平静丝毫没有把我的心情宁静下来。或许这感慨之心都能打破天的的静谧了吧！或许这带有无穷力量的心，可以使一切平静的心灵变得不平静起来吧！
六年前，跟在父母的身后，我有些胆怯地走进了那个充满书香的大大校园。在全然陌生的环境里，我对一切都充满好奇。好奇操场边上荡漾着阵阵幽香的广玉兰花，那香气使我不自觉地陶醉其中。我好奇着校园清晨顽强生长的野草。我还好奇为什么校园里还有一种淡淡的，说不清的，令我喜欢的油墨书香？当我踏进班级时看到了很多像我一样天真的同学，看到了和蔼的老师不时地向我们送来甜密的笑容。这一切都是那么地令人向往，那么得美好。这一切在我的心里播下了一颗颗温暖的种子。六年的学习生活像一幅五彩缤纷的画卷！其中在学习的道路上虽然有坎坷，可是在老师热情帮助与同学温柔地抚慰下，一切都能迎刃而解。每天的阅读课是我们不可缺少的“学习午餐”，从书中我们获得了知识与灵魂，所以我们热爱书籍，热爱书里头的一切。六年的小学生活转瞬即逝，我们从一株株幼苗长成了棵棵茁壮的小树，是老师春雨般的爱滋润了我们的成长，让我们吮吸着知识的甘泉。这些让我们怎能忘怀！您用心中全部的爱，染成了我心中全部的色彩，您用执着的信念铸成了性格不屈的我……老师，我的生命中似乎闪耀着一个您啊！鸟儿遇到风雨，就会躲进它的巢里；我的心上有风雨袭来，总会躲进您的怀里，我是多么的幸福！我无法用言辞表达您对我莫大无私的帮助，您谆谆的教诲，化成我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……因为您爱心的一片浇灌，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚目，您的爱如山如海。
现在，我把我思念的蜡烛赠给您，让您在孤单空闲时候，知道还有个学生在思念您。如果要我为您说三个字，那我会毫不犹豫地说：“感谢您”。如果还要加上个期限的话我愿意是我永远。又一年我不能当面跟您说：“教师节快乐”但是我会永远记住您，思念您，永不忘师恩，永不辜负您的期望。
您永远的学生：吴宇晨
2012年9月10日
“心有多大，舞台就有多宽！”这是我一直信仰并追随着的话语。无需拘泥于岩石的隙，裂缝里的余光，偌大的海洋便是我人生的舞台。游跃于人生的海洋，远处的海平面是我生命的交结点和终点，海的上下面才是我心灵舞台的坐标，用我生命所有激情，搏击这一坐标，舞出的便是“鲤鱼跳龙门”的喜悦，感悟到的便是“海阔凭鱼跃”的生命的极致！给生命插上翅膀，无需徘徊于低沉的云，矮小的山岭，偌大的天空便是我人生的舞台。生命飞向浩浩荡荡的天际，没有白昼的交替，没有云飞霞雾的牵绊，只是一览这无边的天际，便撑起了我人生舞台的航线.
我用生命最浓重的色彩在感受并点缀这份空灵，它给我的也必然是“鹰击长空”的震撼，扣人心弦，却让你彻彻底底的领略“天高任鸟飞”的壮丽的极致！一种喜悦，一种震撼；一种自由，一种搏击……这，便是人生舞台的内容，人生舞台的极致！人生较之宇宙，犹如沧海一粟，一个何等之大，一个又何等之微小，但微小并不是能够束缚生命色彩流动的力量，因此，整个世界也必然是我人生的舞台。扬起希望的风帆，在这舞台，我无拘无束，放任不羁，却着实的让我的生命舞着！一块顽石不能牵绊我的步调；一阵狂风不能扯下我的风帆，有的只是心灵深处的歇断底里：“人生的舞台，有我的极致！”人生不全是宿命、死亡、情爱的载体，只因人生的舞台可以是很高、很广、很深、很美……
一粒沙子一个世界，一滴水珠一座天堂，托起希望于你掌心，支起舞台于转瞬之间。海是鱼的舞台，高空是鸟的舞台，世界——我们的舞台。上帝谙示人生有一种极致，便赐予了我们享受这种极致的载体，我们不能荒诞、不能虚度，请将你的掌心托起这粒沙子、这滴水珠，给心灵插上梦想的翅膀，为寻找那人生的极致，构造人生的舞台.
人生之路不是一条平坦的大道，它到处布满了荆棘和崎岖；人生之路是一本永远读不完的书，它有人间的悲欢离合，它有生活的酸甜苦辣。但是，人生之路中也有美好的一息。
在人生路中，他过于坎坷。生活中，他没有经过人间富裕生活，他非常的向往。站在无人的角落，他眺望苍天，他明白我的理想比天高，比海阔。他注视着天空，突然间，天色变暗，刮起大风，风儿着沙土迎面扑来，好苦涩，好难受。一阵冷风吹过，下起了倾盆大雨，那风，那雨，那阴暗的天地间，让他感到这眼下的世界太让人伤感了。他忧郁自己的命运……。突然间，雨儿渐渐小了，微风徐徐，让人又是一番滋味，好爽快，好舒服。大地一片生机，春笋萌芽，田野中的稻谷露出谷穗来，他又惊讶于这一切，这世事变得好快，他开始放松，他感到自己还没有绝望。
天上的白云随风飘荡，鸟儿凌空飞翔，猎鹰伸着大翅膀大展雄图，好像对他轻诉着它们的生活充满了自由和幸福。看着，看着，他想：他能自由自在地去和别人接触，了解别人，帮助别人，也被别人了解，他也能得到别人的帮助和关心，他也能得到一点点的甜头吗？大家都说：“做人要能没有疾病，没有痛苦，那可是人生极乐呀！”但世间哪有这样十全十美的事呢？
人生之中，就有许多与人愿违的事，它总爱对人们开一些不伦不类的玩笑。很少有人了解他，有谁能为他分担呢？他从不对人诉说自己的不幸，但偏偏有人认为他是多么的安康和幸福，其实，他的内心好复杂，万般无奈。
那年，那月，在别人紧张的复习之中，在最后选择人生路口的那一刻中，他又患病了。他痛苦的呻吟，那憔悴的面容，那无奈的挣扎，有谁可怜他呢？又有谁安慰他呢？
人生路中好艰辛，好崎岖，让他望而生畏，但他也度过了十多个春秋，走过了那痛苦和无奈的苦涩的童年。他明白到：人生路中，成功是靠自己去拼搏来的，走得越远就会留下自己的足迹，淌出自己那咸味的汗水。在岁月流逝中，将让自己不迷失人生方向。
挑战自己的人生，开拓自己脚下的道路，让自己做下一代的新人，冲破那人生中，用幸福、痛苦、欢笑、哭泣而形成的网络，告别一切的无奈，筑成我们人生的“万里长城”让我们在人生路中奋斗，活出青春的色彩。
有一则材料说：西方某国家一位来到新教区的牧师，发现前任牧师的百株郁金香种在学校的路中常有学童采摘。于是他便对那些采花的孩子解释说：“花儿很美，是因它一直留在这里，然而更多的人也能欣赏到它的美丽，而当你把它摘去，它的生命就不再美丽，它的人生也不再有意义了。”读罢这则材料，掩卷而思，果真是启人深思，回味无穷。
因此，我终于明白了，花是如此，人的一生又何尝不是如此呢？我们的人生要活得更精彩，更辉煌，更灿烂，更美丽，就得把爱留下，这样的人生才有意义。
白朗宁说过：“把爱带走，我们的地球将变成一座坟墓。”而我们来到这个地球是为了感受阳光和留下爱心的。那就快点伸出我们的双手吧，把我们爱的阳光洒遍大地。
是谁？那曲爱的乐曲久久萦绕在空中永不散开；丛飞，是那个让我们看见地球上两个人（“丛”）相互取暖，相互关爱的丛飞。他从第一眼看到失学儿童到被死神眷故为上一直把自己的时间和爱都给了那些需要帮助的孩子。他用后台筑建课堂，用歌声点燃梦想，他的歌声虽然没有往昔的嘹亮，可他的爱却感动了整个中国，赢得了最虔诚的敬意。
是谁？一支绝美的舞蹈让整个中国都感动了，是邰丽华。花开是没有声音的，但很美丽。从不幸的谷底到艺术的巅峰也许是上帝对她的安排，也许是她“爱”的鼓舞。他的默契让姐妹们的心灵相通，于手臂间勾勒出“爱”鼓舞的力量，让更多的残疾人们勇于生存。这样的人生有“爱”“情”不美吗？
是谁？那挑着小竹篮行医于田垄的到底是何人？是李春燕，那个留下“爱”的种子的李春燕，她是苗乡大山最后的一个赤脚医生，她用瘦小的肩扛起了十里八乡的健康，她是迁徒的候鸟，她是苗乡的月亮。她“爱”的光芒泻满了整个中国，她留下的爱感动了整个中国，她的人生最美。
人生处世，殊为不易。而面对人生，莫非是直面人情世故。只要把爱的种子种下，那收获的一定是美丽人生的果实。人生，入则红尘滚滚，志得意满；出则清风徐来，神清气爽。当你真正意义上达到把爱留下的境界以后，你便达到入也自由出也自由的境界，你便成就千古潇洒。
如此的人生，何不美乎？
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