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随时随地学习
随时随地学习
在这个大千世界里，每个人都有所爱的名人名言。而我就喜欢高尔基的那句话——书是人类进步的阶梯。因此，我也爱上了书。
在我咿呀学语的时候，我就和书结下了不解之缘。每当我依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲有趣的故事时，便觉得世界上最幸福的事就是听妈妈讲故事了。
如今的我已深深地喜欢上了高尔基的“书是人类进步的阶梯”这句话，也深深地爱上了书。从古至今，从中至西，一切好书我都十分爱着。我曾为保尔的钢铁精神而感动，为哈姆莱特的不幸遭遇而痛惜；也曾为哈佛女孩刘亦婷的执着精神而钦佩，为卖火柴的小女孩悲惨的命运而感到怜惜．．．．．．
每当我捧起书时，便想到“书是人类进步的阶梯”这句话。曹文轩叔叔的《青铜文化》让我体会了人世间浓浓的情意；《鲁滨逊漂流记》让我学会了生存；朱自清爷爷的《背影》让我品位了天下父亲的朴实憨厚；冰心奶奶的《小桔灯》让我懂得了天下母亲的爱．．．．．．
因为高尔基的那句话——书是人类进步的阶梯，让我爱上了书。书是美好的。书，就像一块磁铁，牢牢地把我吸住；书就像一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游；书，就像一枚指南针，为我指引人生的航向。
课余时间，我最喜欢的运动就是打羽毛球了，我觉得打羽毛球不仅可以锻炼身体，还很有趣，我很喜欢。我是一个初学者，所以我现在最大的乐趣就是有空的时候和妈妈一起打羽毛球啦!这不，今天，我就拉着妈妈来到了广场上打羽毛球!
妈妈先发球，刚刚发球，反应极快的我，已经做好了接球的准备，结果都没接到。我对妈妈说：“妈妈，你发的球也太怪了，我连一个球的影子都没看到。”话音刚落，妈妈就笑翻天覆地了，我才发现妈妈的球还在手里呢!我不服气地说：“再来!”这次更搞笑，只见妈妈一发球，我本来应该去接球，可是现在只是眼睛跟着球动，人却呆呆地站在那里一动也不动!而妈妈呢，又是笑得无法形容。我见妈妈发球很简单，我对妈妈说：“我来发球吧!”可是，到我发球时，要不就是球拍已经转了一圈，球还在手上，要不就是把球发出去了，可是球却落在我的头后面，或是我的面前。妈妈看见了又是一阵狂笑。妈妈对我说：“我来教你吧!你等球时，两脚不能平行站立，应该一前一后，这样接球的机会就会多。还有，就是手握球拍时，不能死死地握紧球拍，需要留一点空隙，这样利用手腕挥拍时才能产生爆发力。”“练习惯了，打球就是一种享受了!”我照着妈妈的方法重新开始发球，进步很大，有时都能连续接十几个球了。
就这样，我又学到了打羽毛球的技巧了，原来打羽毛球还有这么多的学问啊，看来我以后要学的还有很多啊!
柔房轻舞的夜晚。
我躺着，身旁的窗口犹如一幅童话画卷。
天上的星星如鱼儿一般在天河里游呀，游呀，抖着一身金灿灿的鳞光。星星那样的美丽可爱，可星星不是应在女孩紫丁香芬芳的诗行里吗？我想。
月亮呢？我找不到它了，就像赤足走在黑夜里而找不到灯盏一样。哦！我看见它了，它正枕着棉花糖样儿的云朵甜甜的睡哩！
“孤独吗”？我问。夜笑得透明，说月亮的泪滴成了水晶。
我还要彩虹桥上的梦幻草，奶奶说找到它就能见到长着亮晶晶双翅的安琪儿。
我的心儿继续奔跑，寻找童年七彩的梦。
当夜幕被清凉的泉水冲得快发白时，我找到我的梦了！那天边缤纷的晨霞不就是我昨天夜编织的希望吗？
在梦中，我走进了熟悉的草地——我穿着一袭如水的长裙，长长的黑发成了一条迂回的河，手里挽着装满玫瑰的小竹篮…………
海的女儿从蓝莹莹的城堡里走出来，像珍珠一样美丽和闪亮，她说，我是梦的精灵，我能把一行行文字变成漂亮的衣裳。
我翻动着小竹篮，却只找到几首枯萎的小诗。我那件衣裳呢？我又急又迫。
海的女儿用绿莹莹的水草，洗拭我心灵深处的暗灰。她说，粉红色的梦里装不里寂寞、忧愁和太多的伤感。
………。
站在草地上，我是一株幸福的小雏菊。
在我所认识的人当中，最令我敬佩和喜欢的就是我们的班主任哈老师。她个子小但却很精神，她的脸上永远挂着微笑，还有一双灵活会“说话”的眼睛，她的眼睛能看懂每个同学的心思，也能镇住上课分神的同学。
她上课时，我最爱听她读课文，声情并茂，会把全班同学都带进课文里，身临其境。由于老师经常用嗓疲劳。有时候读课文嗓子都沙哑了却还坚持下去，我每次听到这里都会觉得老师太伟大了。她还是一个和蔼可亲而且很有耐心的老师，每一次，她都会不厌其烦的为我们讲解一个个不懂的问题，也给我们一次次的信心。记得有一次考试，我拼劲全力确没有拿到好的成绩，我是班里学习还算好的学生，是老师的希望，当我拿着试卷垂头丧气的回到座位上的时候哈老师笑盈盈地走到我身边，对我说：“你今天虽然没有取得好成绩，可你尽力了，只要你付出了努力，你就是最棒的。”听了老师这番话，我的心里安慰了许多。哈老师教我们快四年了，我最喜欢上她的语文课，她的粉笔字总是写的那么漂亮，我有时候看的入了迷。哈老师不仅作文教得好，而且工作方法灵活，因此我也非常爱好写作，为了培养我们好的习惯，她每天早早来到学校，监督我们晨读；常常随机检查我们家庭作业完成的情况如何。
她是我的启蒙老师，她教给了我善于思考的能力；她让我们学会了做人做事的道理，她就好比我的亲妈妈一样，把满腔地爱无私地献给了我们，我爱我的老师。
我最喜欢的历史人物有很多；有浪漫主义的诗仙-李白。与国家命运融为一体的-杜甫。讽喻社会并且同情人民的白居易。而这些都是一些诗人。
李白是大名鼎鼎的诗仙。他的诗既豪迈奔放。想象力丰富语言转快。李白喜欢四处游玩。游踪遍及大江南北。写出大量赞美名山大川的壮丽诗篇。李白从很小的时候就刻苦学习，青年的时候立志做一番事业。杜甫是当之无愧的诗圣，他的诗深刻反映了那个复杂的、动荡的历史时代。语言精练凝重，表现出高超的艺术技巧。杜甫在少年时代已经博览群书了。并且在长安居住了十年，对清朝政府的腐败和黑暗有着切身感受。写得诗往往表达出对统治者的的不满和对人民的同情。白居易年轻时家境十分贫寒，十五六岁的时候，他带着他的作品拜访文坛名流顾况，而顾况却看中了白居易的诗。说白居易的诗直如白话，通俗易懂，有句如此，居天下亦不难。
李白。杜甫、白居易是我国唐朝时期的杰出诗人。而唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。唐诗的内容不仅丰富而且风格多样、才华横溢的诗人更是层出不穷。今天我们依然能读到唐朝俩前多位诗人近五万首诗歌，而这一切都是唐朝才出来的唐朝诗歌成就最高影响最大的诗人就是这三位。
从这些诗中我知道了一个道理，那就是；统治者一定要关心百姓的疾苦。要多多亲自去找一些有才能的人来辅导国家，这样政治才不会混乱。而唐朝的由盛转衰就是因为唐玄宗后期的统治腐朽。所以统治者一定不要贪图享乐而从此断送了国家的命运。
一年四季，都各具有特色，迥然不同：春天生机勃勃；夏日百花争艳；秋天硕果累累；冬日白雪皑皑。春天虽说是万物复苏，但呼市的春天却是沙尘满天，所以，我不喜欢；夏天百花齐放，呼市虽然在中国北部，但是最热的时候仍然是流金铄石，所以，我不喜欢；秋天是丰收的季节，但总是时不时给人一种凄凉的感觉，所以，我不喜欢；不用多言，我喜欢冬天。
初冬时节，寒气袭来，逼着人们加衣服，偶尔也会下点儿小雪。不几天，天气更冷了。风更加冷酷了，它肆无忌惮地横行在大街小巷，还唤来了雪。隆冬时节，雪花在空中轻飞曼舞，狂风怒号着为它伴奏。大地上银装素裹，转眼间就像进了另外一个世界：屋顶上卧着点儿雪。枯干的树枝上趴着点儿雪，它们点缀着树干。白色主宰了世界，狂风肆虐着它能看到的一切，秋日幸存下来的几片残叶，无助地抓着树干，顽强地抵抗着。然而，这又有什么用呢？不久，它们被狂风带走了。街头的广告也在劫难逃，它在狂风中痛苦地呻吟。
在冬天，最快乐的是人们。
孩子们把自己包裹的严严实实的，在户外玩耍，呼吸者洁白的空气，他们堆雪人，打雪仗，是多么开心呀！天空还时不时掠过几只归巢的鸟儿，为冬日增添了点儿生机。有时，还能见到一只在散步的小狗。
我认为，最妙的还是在大雪之后，信步于楼丛间，听着鞋和积雪合作而成的美妙交响曲，这无疑是件美好的事。
到了冬末春初之时，积雪再也无力抵御烈日的进攻，昔日那不可一世的大风也被镇压了下去，但是他还有东山再起之时：有时，他会携沙尘而来，进行反攻。
这就是冬天，我喜爱冬天！
所有我看过的诗中，我最喜欢开国元勋陈毅爷爷写过的一首赞美菊花的诗：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。我也喜欢菊花。
它虽然没有牡丹的华丽，没有月季的娇艳欲滴，也没有百合的高贵优雅，但她那傲霜的精神，受到了许多人的敬佩。在西安九江有位大学生叫张善飞，也拥有菊花的精神。2001年，他高考发挥失常，心有不甘，又复读了一年。在接到录取通知书的时候，偏巧父亲突发急病。张善飞进入两难的境地，一边是梦寐以求的大学，一边是病重的父亲，生活困难的他，想放弃学业。
父亲却以绝食相抗，让他努力求学。他感动不已，就外出向亲朋好友借读书的费用。上学时，他不怕辛苦把父母接到身边，一边上学，一边照顾他们。他还利用打工挣来的钱补贴家用。屋漏偏逢连夜雨，没多久母亲也因高血压住院了，双重的压力更加重了他的负担。但生活的重担并没有将他压倒，他的成绩一直很稳定。面对坎坷的生活，他敢担当。可是，现今的校园里，有许多从小就被捧在手心里长大的学生，经受不了一点点的挫折，小则哭闹，大则恶言相向，甚至动则离家出走。还有一些同学对学习持无所谓的态度，只知道吃喝玩乐，拿家长的血汗钱摆阔，得过且过。我觉得我们小学生，就要像菊花那样，不怕困难，知难而进。
我们未来的路是不可能充满阳光的，也会有乌云。所以，我要做一枝傲然的菊花，能傲霜，抵风霜。
在我小学三年的经历中，我遇到很多好老师，我最喜欢的班主任是苏老师，她是我心中最好的班主任！
苏老师是在我们一、二年级的时候开始担任我们班主任的。她矮矮的个子的个子，眼睛是很大，但非常有神。苏老师眼中总是充满关爱和严厉。如果谁犯了错误，只要苏老师一个眼神飘过去，管保你乖乖地主动找老师承认错误。老师的头发像蘑菇头，很可爱。
苏老师非常有耐心，每当我们学习中遇到困难，她总是不厌其烦地给我们讲解，从不同的角度用不同的方法，直到我们会了为止。记得有一次我一道题不会做，就去找苏老师，可是苏老师讲完我还是没懂。于是苏老师找出一道我会的题，慢慢引导我，终于让我明白了。
苏老师很善于鼓励人。我性格有点儿内向，不是特别自信。每当我取得一点儿进步，苏老师就会很及时地表扬我、鼓励我。我的作业本经常出现“你真棒！”“你真是个聪明的孩子”这样的字眼。记得上个学期，老师为了鼓励我写好字，就把评价手册写名字的认为交给我，并给我一个星期的时间来完成。结果我两天就写完交给老师了。第二天，同学说老师找我。我心想：“完了！一定是我哪里写错了，一定是老师要批评我！”我怀着忐忑不安的心走进老师办公室，结果老师拿出两件奖品来给我，他还夸我做的好，以后要继续努力！从此以后，我写作业更加认真了！
在苏老师的教育下，我对学习的兴趣越来越高，自信心也提高了很多，进步很大。我要谢谢我的好老师！我以后一定继续努力，不断进步！
我最喜欢的同学是谁呢？先不说，大家猜一下吧。
他长得浓眉大眼，皮肤又黑又红，看起来是个老实，好脾气的同学，可是，他可是个“地下战斗员”呢？请您往下看：
为什么呢？请听我慢慢道来：自习的铃声响了。首先，战争第一步，冲突。他和对桌因桌子大小而吵起来。然后四脚在桌下对踹。那场面，好莱坞都没有，只见尘土飞扬，只听咚咚的脚踢声。只等任课老师转来，助人为乐者咳嗽一声方可手脚。舌头一伸：好悬。可是，别看他喜欢吵架，他可从没真发过脾气。无论他多么不占便宜，他也“阿Q”胜利法。别人生气了，大不了几声“大哥，我错了”过去。他与对桌虽然进行地下交通战，对我却从不敢。因为我有杀手锏，扣分表，他敢和我吵。扣分，班主任有请。
不过，大部分时候还是很不错的。一下课，他就围上来，要和我玩。那口才，行云流水，就是当年苏秦也甘拜下风，可一上课回答问题，脸涨的红红的，半天不出一个字，急得老师直叫“你快点”。不过他虽然这样，人缘可不错，主要是下课嘴巴甜点，可算不上什么莫逆之交。万一有一两个要好的，天打五雷轰也分不开。
这就是我的同学，一个可爱的同学，你们猜出他是谁了吗？
今天，秋高气爽，老师带领我们去野炊，我们的情绪都沸腾起来了!我们走了许多路，累得都气喘吁吁，但是精神仍旧很饱满。
好不容易到了黄河外滩，我们都迫不及待的跑到了野炊的地方，用石头搭起了灶台，还找来了许多木柴，我先把木柴放到灶里，组长拿着火机点起木柴，可是还没到一分钟火就灭了。我想起了妈妈说过，把木柴支起来，透着空气火容易着，我就按着妈妈的方法做，火终于烧了起来。
我们可以炒菜了，放好了锅，倒上油，很快就把油烧开了，大家手忙脚乱的把洗好的菜倒进锅里，放上盐，又倒上了酱油，用铲子把菜翻了又翻，香喷喷的炒油菜出锅了。女同学早已把餐布铺在了草坪上，我们就把一道道菜放在餐布上。这里到处都散发着饭菜的香气。二组的小米饭也做好了，但是还不能吃，馋得我们的口水都要流出来了。同学们都围拢来了，老师说：“野外大会餐开始!”我们就像一群饿狼似的扑上去各自吃起来。这时父母下班后都来了，他们发现我们带的馒头不够，李孟玺的家长就去买来了许多馒头，不一会儿的功夫，大家都吃饱了，打扫完草地上的食物垃圾，我们才离开了“战场”。
经过这次野炊，我感觉到团结就是力量，今后做什么事都要和朋友合作。
我喜欢这次有趣的野炊!
在六年的生涯中许多老师给我们上过许多课，最让我喜欢最让我印象深刻的还要属魏老师给我们上的《北京的春节》的那节课。那节课使我永远忘不了。
我们做好了一切准备，老师并没有在黑板上直接写要学的课题，而是先跟我们聊聊和课题有关的问题，先勾起我们的兴趣。当老师说：“我国有哪些节日。”全班的每一只小手几乎举了起来，说完老师便给我们介绍全部节日中最盛大的节日——春节。老师把课题写在了黑板上，请我们翻开书，让我们读了一遍课文。当老师提问时许多人踊跃举手发言，而我却不敢举手。老师提的问题我都知道，但是我却没有这个勇气举起我的手，我只好在一旁默默的说着我的答案。当别人说的意思和我想的一样时我便觉的可惜，后悔自己为什么不举手。当老师又一次提问的时候，我想好了答案又举起了手，我紧张的脑子里一片空白。我想了一会儿，说了出去，全班哄堂大笑，显然我说的是错误的。我这时尴尬及了，老师并没有责怪我的意思，而是用鼓励的眼神看着我，我想了一会儿，说出了正确的答案，全班响起了热烈的掌声。
通过那节课我得感谢老师，要不是老师鼓励我，我早失去了信心。我还明白了几个道理：要勇于举手将自己的答案分享给大家才能表现自己。说错了没关系，只要你勇于改正。
在我的相册里，有着许许多多的照片，它记录着我的成长历程。其中，我最喜欢的是那张我和外公外婆合照的相片。
看，照片上那个咧着嘴大笑，连口水都要流出来的小宝宝是谁呢？那就是我；再看看旁边抱着我的两位老人，他们头发花白，脸上露出慈祥的笑容，这就是我的外公外婆。当时我还不够三岁，这张照片就是我和外公外婆在家乡的江滨西路照的。看着这张照片，我想起了小时侯我事情。
小时侯，我在外公外婆家住，可以说我是在外公外婆家长大的，虽然我不是他们的孙女，但他们待的却比亲孙女还亲。
小时侯，每当吃过晚饭，外公总会坐在一张睡椅上休息一会儿，而我就会爬上外公的肚皮上去玩耍。记得那一次，表妹来看外公外婆，吃过晚饭，她也想外公的肚皮上坐一会儿，我看见了，马上上去把表妹推开，立刻爬到外公的肚皮上把位置霸占。当时的我是不肯把外公的爱与其他人分享的，现在长大了，想起来小时侯的我是那么自私。
小时侯，我总是跟着外婆睡，每天晚上睡觉之前总是吵着闹着要外婆讲故事给我听。小时侯的我很虚弱，一不小心就会着凉感冒，必须给我多盖些被子。但被子盖多了又会出汗，汗湿了衣服后有会感冒，所以外婆一个晚上就得起来好几次给我换衣服，几乎都没觉睡，但外婆毫无怨言。
这张照片，它蕴涵着外公外婆对我的爱，我一定要学习，长大以优异的成绩报答外公外婆对我的养育之恩！我喜欢这张照片！
中央电视台的节目丰富多彩。各有千秋。其中中央2台的《艺术人生》就是我最喜欢的电视节目。 谈起《艺术人生》就使我不由自主地想起在人类的生活中，少不了艺术。成长在艺术氛围里的人，活的是最有价值的。 《艺术人生》就是我的知音。 节目的主持人是朱军。他很幽默。我喜欢他的性格。他主持的《艺术人生》都会请来一些比较有名的艺术家。对他们生活的背景、艺术创作进行了解。 随着优雅的轻音乐，《艺术人生》栏目开始了。
每当这时，我们全家都会坐在电视机旁拭目以待。爸爸、妈妈也爱好艺术。他们屏息凝视，生怕错过一丝一毫的环节。 朱军与艺术家谈的方面很多。有时谈起他们的生活背景；有时谈起他们创作的过程；有时谈起他们在成长中遇到的种种困难；再有时谈起他们生前的往事…… 但是，节目过程也经常闹出笑话来。这时节目的背景音乐就会响起，使观众们捧腹大笑、高兴无比。而坐在电视机前的我们也时不时传来欢声笑语。笑声此起彼伏。
当然，谈起艺术家的往事时，都使得全场观众感动。我们甚至感动得落泪。 自从看了《艺术人生》栏目，让我有了很多收获。除了了解各个艺术家的情况以外，知道他们有今天这番成绩是来之不易的，是一般人无法做到的。在掌声、鲜花、荣誉的背后隐藏着许多心酸的过程。还可以让我更深一步地知道艺术对人类的重要性。可以说，艺术像似海洋无边无际；艺术像似微风无处不在；艺术像似我们的伙伴，情同手足、形影不离。 有喜有忧、有笑有泪。这就是我最喜欢的电视栏目——《艺术人生》。
我喜欢春天的风。春风一吹，吹绿色了河边的柳树，吹绿了地上的小草，吹红了山坡上的小花。
我喜欢夏天的雨。那雨滋润着成长的万物；那雨，使人感到甜蜜而沁人的清凉。
我喜欢秋天的阳光，那阳光，薄薄的，给人披上，让人不在寒冷。那阳光，金黄金黄的，照到那道浪推涌的稻田上，炫耀着金色的光芒。
我喜欢冬天的瑞雪，雪花像一只只白蝴蝶在天空中漫天飞舞。草地上，那雪就像一床白被子，“白被子”上总会有人在堆雪人打雪仗，多么欢乐。
我喜欢树。树在夏天可以给人遮荫。在马路上，单调的灰色中有一棵树，那少得可怜的绿色也会给人带来莫大的惊喜。
我喜欢电脑，电脑可以让我驱除疲劳，可以让我学到很多知识，还可以帮我记资料。
我喜欢看书，喜欢在书海里遨游。书里智慧，有历史，有哲学……这书海里有“贝壳”“鱼”“海带”……书是智慧的结晶，是劳动的成果是历史的延续，更是去取之不尽的宝藏。
我喜欢传授知识的老师，老师就像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是那么无私的将自己的知识传授给我们。
我喜欢朋友，喜欢在有困难的时候去帮助他们安慰他们或是得到他们的帮助和安慰。当你和朋友离不开时，你会感受到世界原来是这样的亲切。
……
我喜欢生活，生活是丰富的，是多彩的，只要你用心感受生活的每一个角落，你会发现你心中原来存在着这样多的喜欢。
猫是我最喜爱的一种小动物，我喜爱猫的原因不单只是因为它长得可爱，常逗人欢喜给生活带来乐趣。而且更大程度上是因为它是一名出色的捕鼠能手。猫和虎同属一科，它们的长相相同。尽管大小悬殊，但猫却具有着虎的种种优点。强健的四肢使它有极快的奔跑速度。脚上的爪子使它不但能在平地上疾走如飞，而且能沿墙壁上房，爬树跳，追捕老鼠。脚底下的肉垫，使它走起路来悄然无声，能偷偷地接近老鼠，轻而易举地把它抓住。猫还具有一些虎所不能与之相比的优点：猫的眼睛可神了，即使在伸手不见五指的黑夜里，也能看清楚东西，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。它的耳朵非常灵活，能够随意转向声音的来处，只要有声音，哪怕是极小的，它也能及时分辩。猫的胡须很长感觉十分灵敏，能够测量各种洞口的大小。这样一来，老鼠一旦遇见了猫，便注定是难逃了。
猫只有在夜晚才显特别精神，是猫进行捕鼠的最好时机。白天，它会找个暖和的地方睡大觉，无忧无虑什么事也不过问。有时它很贪玩，出去一天一夜也不回家，可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职，它屏息凝视，一等就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
猫有时特好玩，你在桌上静静地看书或作业时，它会悄悄地来到你的脚边钻来钻去，也喵喵地不停叫几下，有时还会爬到书桌的另一面，扑在那里眯着双眼，静静地陪着你阅读书本，你每每会伸出手来，抚它一下，猫很可爱也懂得人性。
多可爱的小猫啊。
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