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随时随地学习
随时随地学习
我是一个在初中生，我有很多失败，面对失败，我该怎么办？是面对它？是逃开它？还是把它甩在身后？各种失败向我冲来，怎么办？啊！我把它甩在身后了！从此我我相信：失败是成功之母。
那是期中考试的前一个考试，出乎我的预料：四十八分！当我听到分数时，好像有人在敲打我的心，不是痛而是要碎了。撒落在地上被人笑，他们好像在说：“你真无用，语文还考不及格，笑死人了。”
回家的路上，天在下雨，我在哭泣。爸爸说：“你怎么这么傻，天都下雨了还不跑。”回到家，爸爸听到了我和妈妈的谈话，知道了我考四十八分。爸爸和妈妈都没说什么，只是在做自己的事。这样我更想哭，他们一定也再笑我。我哭的声音让他们听到了，爸爸说：“别这么没出息，把卷子给我，我看看你都会了吗？别考完了试还什么都不会！”妈妈说：“孩子，重要的不在于考多少分，在于你会不会。考试不是让你听分的，是让你学得知识的。”
妈妈说得对，我应该好好学习，学会知识。从此以后我好好学习，不在想一些没用的事了。
雨还在下，我不再哭泣了。倾盆大雨也慢慢变成牛毛细雨了。我相信，不久以后，彩虹就会出现了。我笑了，面对失败我甩开了他。
第二天，老实说：“马上就要期中考试了，你们要抓紧时间学习，你们将会是祖国的栋梁之才！这次的失败是你人生中的调味剂，失败时成功之母，更好的明天就要到来!
从那以后我相信了：失败是成功之母！更好的明天就要到来。把失败甩在身后不容易，但一但做到了，成功就在眼前。
期末考试在27号就已经正式结束了，原本打算好好玩一场的，但现在还是提心吊胆，无论如何也落不下来了。
我现在的心情真的很复杂，说难过吧，的确，语文只考了84；说开心吧，也对，英语考了100。
语文，你的语文！我在心里抱怨。原本我的语文是比较好的，但数学很薄弱，平时只考七八十分，而现在却反了反，数学一下子变成了93分，而语文却化为了84……
想想，仔细想想，毕业进入中学时的语文成绩在原来班里数一数二，名列前茅，而这时的成绩与那时相比差了10分，10分，已经不是一个小数目了！
我没去看语文考卷，也不知道自己大概错的地方。但数学考卷却发下来了，确实，有几题要稍微动一下脑筋，灵活运用；但有些题目是做过的，我仍然错，大题小题一定要错一些才满足吗？
其实在数学上，我是非常粗心的。在股票方面我觉得我还没有完全弄明白，还有找规律我有时也找不出，希望老师多多指导。
提起英语，我还是挺高兴的，每一题我都仔仔细细的检查过了，只不过有一些是比较难，那要看自己课外知识了。
虽说语文上难过了些，但里面也渗透着一种满足与高兴，我抱有这样的心理，可别说我骄傲呀。
总体上来说，我已经进步了，因为我努力了，赴全力了，这少不了老师的教导，父母的关心，当然更少不了自身的努力。
深信，在下一学期，我会有更大的进步。在这里，我祝自己在以后的每一天开开心心，努力向上。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！
本人年方十岁，可是却“久经考场”，虽说成败各半，却深谙“失败是成功之母”之理。每次都精神抖擞，从容应战。慢慢地品出考试如一盘多味菜，酸甜苦辣样样俱全。
酸 ——每当考试成绩出来时，看到邻桌及班中状元的高分，自叹拂如，心里像吃了个酸杏，食之太酸，弃之可惜，要把胃口倒几天。酸过之后，总是吃饭倍儿香，读书倍儿棒，学习倍儿努力。
甜 ——真是盼星星盼月亮，考试卷终于发下来了，粗略浏览一番，哈哈，真是天助我也，其中竟然都是我会的内容。如果不是监考老师在场，我真敢站在桌子上手舞足蹈地唱道：“考卷考卷我爱你，就像老鼠爱大米。”那喜悦的心情真是难以言表。成绩出来，看到自己喜人的成绩，心里就像吃了蜜一样甜，那滋味别提多美了。
苦 ——临近考试的那段时间，那真叫苦。白天，被繁重的功课忙昏了头；晚上秉灯夜战，常常发出比“断肠人在天涯”还苦的感慨。最苦的是考不好，回家还要被老妈臭训一顿。末了，还不忘端上一盘苦瓜菜。
辣 ——考试中遇到一道难题，想上半天无从下手。眼看时间快到，可越急越想不出，嘴里就像吃了辣椒似的，辣得眼泪都快流下来了，无奈只好不管三七二十一，胡乱写下了一个答案。
酸甜苦辣的考试，像生活中的调料，伴着我渐渐长大，渐渐成熟，让我品味出生活其实也像考试一样，酸甜苦辣样样俱全，只要我们勇敢地面对，就会变成催人奋进的力量！
不知不觉，一个学期快要过去了，这不，又迎来了期末考试。 (开篇即暗示了面临考试的心理压力。)
星期三的体育课，同学们都很高兴，摩拳擦掌，准备“疯玩”一节课，有的同学几乎大声地叫起来：“太好喽！太好喽！……”“铃铃铃”，上课了，大家兴奋得心都快蹦出来了，紧盯着门口。忽然，语文老师的身影出现在门口。“咦？这节不是体育课吗？”“怎么……语文老师……他来了……”我们议论纷纷。这时，语文老师大步流星地走到讲台上：“同学们，快要考试了！这个学期要统考语文科，所以，为了你们的学习，这节课改为语文课！”
“唉……”大家都长长地叹了一口气，就像泄了气的气球。语文老师却不管三七二十一，毫不留情地说：“下面，我们打开语文书第10页，开始读，不能开小差！……”同学们很不情愿地嘟起了嘴，无奈地翻开书本，没精打采地读起来。声音死气沉沉的，一点儿活力都没有。教室的空气很沉闷，有的同学不耐烦了，竖起书本，却把脑袋往抽屉里伸——看漫画书；有的同学嘴巴张得大大的，眼睛却盯着书本发呆；还有的同学乖乖地服从“命令”——读书，可他们读着读着也不耐烦了，搞起了“地下活动”——传纸条聊天……
“铃铃铃……”，下课的铃声终于响起来了。我们松了一口气，都以为“救星”来了，想趁着下课时间到操场上溜达溜达。谁知，语文老师却严厉地说：“你们赶快利用课余时间，写好一份读写笔记，放学前一定要交齐！”我们顿时像霜打了的茄子，个个垂头丧气的。
唉，快要期末考试了，功课都紧张起来了！可是，紧张也不至于紧张到这个程度吧：下课不准玩，体育课不准上！那，我们玩的时间在哪里呢？
来到泰山国际学校，我觉得老师同学们对我都有很好，这里的环境也很好。 期中考试后，我想我考得一定很好，因为我觉得我这一段时间学得不错。可是卷子发下来一看，我才考了八十几分，真让我大吃一惊，我心想，别人都有考了九十几分，班里差的同学都有快赶上我了，我难过得流下了眼泪。我想，我一定要看看错误出在哪里。于是我擦干眼泪仔细地看了一遍，我发现我错的题最多的是拼音题。我心里说：“考不好了。”因为这是我的老毛病，原来的老师都没有帮我治好这个病。在我焦急万分的时候，刘老师伸过来一只温暖的手，说：“我帮你补课好吗？”顿时我眼里充满了激动的热泪。
当天晚上，老师就开始了辅导，给我补一年级的拼音课。老师让我听写b、P、m、f，我不会，老师就把这些字母写在黑板上让我记。开始，我只记下了一点。老师就和蔼地对我说：“这几个字母很难分辨，你要想办法记住它们。其中，最好记，b像6，q像9，另外两个就跟b q相反，我听得很认真，老师说完我就认真练习。老师说下午考一考我，我终于把这些难记的字母记住了。老师-考我的时候，我都写了出来，而且都写对了。老师鼓励我学好其它拼音知识。我的心里一股热流冲上来，差点掉下眼泪来。自从这件事后，我更加喜欢老师的语文课了。 我盼望着下一次考试的到来，我要考好，不但为了我自己，也为班级争光。
这段时间以来，我一会儿高兴，一会儿郁闷，这都是考试惹的祸。在这些考试中，我既有十分顺利的时候，又有考得不理想的地方，它让我高兴让我忧，嗨！最好有个机器人来代替我考试就好了。 3月份，我参加了《希望杯》数学竞赛，可考的并不理想，我十分伤心；4月份，我参加了区少科站《奥数竞赛班》的选拔赛，那全是各学校的数学尖子参赛的，我竟以120分的优异成绩名列前茅。5月份，剑桥二级不太好的成绩，又让我难受了几天。六月，《英语一级等级考》通过了的喜讯，使我欣喜万分。
如此一好一差、一喜一优，让我太疲惫了，从中我更尝到了悲喜交加的滋味，思前想后，还是应该找差距啊。 这次期终考试，虽然我一直在生病，但我仍坚持着。没有进入年级前十名，让我懊悔不己。我仔细想了一想，理出了头序――我的弱点就是英语，这和我平时不重视读、背课文有很大关系的。看来我的英语一定要加把油了，我要尽早加入到英语的优秀行列中去。下次争取进入年级前十名！
其实，考试是检验我们学习情况的一种手段。掌握了学习方法和学习效率，就一定会有收获的。我默默地想：哪里跌倒了哪里爬起来，吃一堑，长一智，我要做一个优秀的好学生！一次考试不好，不等于将来不好，我不会就此放弃，我要以下一次的考试做目标，争取考出理想的成绩。
俗话说的好，考试如战场，你追我赶，生怕对手超越自己。到了我的这个年龄，竞争就更激烈了。数学，是三科主科中最难的，下面就看看，数学“战场”上又有什么新的“战况”
喔，已经是考试前十分钟了，看看班上的情况如何。
before战争
看看前三排的那一位同学，正在拿着数学书，疯狂地“临阵磨刀”；看！平时数学成绩相当好的同学乙都拿出数学书来，临时抱佛脚。看来，这次的战争会相当激烈。正当同学们摩拳擦掌想要“让暴风雨来得更猛烈”时，战争总指挥兼裁判（数学老师）在考试前5分钟来到了“战场”，只见她三步并两步走上讲台“就位”……
战争ing
看到数学老师提前开考，让许多同学心里的负担更加重了。总指挥数学老师，开始发卷。同学们纷纷亮出自己的“兵器”（笔﹑尺子﹑练习纸）。老师下令“战争”开始时，同学们就开始较量了。前几十分钟，嗯，十分顺利，可是，到了后面的多边形的面积时，同学们便开始手足无措了。看看同学丙，十分寒冷的天气，豆大般的汗珠从他脸上滚落下来，看来，真真正正的“战争”才刚刚开始呀。提供战场信息的我，也被这前所未有的题目所难倒了，虽说作为副班长的我平时的成绩还不错，但是，有一些题目，我是真的不会呀！
看来，想要做到“肚里有水不怕‘考’”，还要再加把劲呀。
Behind战争
当“战争总指挥兼裁判”数学老师宣布“战争”结束时，大家心中沉甸甸的石头终于可以放下了。“战后总结”也开始了：嘿，第x页x题你是怎么解的；那道题是B吗……
在战争中坚强，在考试中成长，这就是我的战后感言。
星期四，是我难忘的一天，这天是我班的语文考试。 我带着信心走进考场。第一题是看拼音写词语，哈哈！我会做。止境、图案．．．．．．
第二题、第三题、第四题和第五题我都快速地做完了。第六题是按课文填空。这个难不倒我，我在心里默默地把赵州桥这篇课文从头到尾背了一遍，并飞快地在空格处填写着，坚固、美观．．．．．．终于到了我来挑战聪明星了，这次考的是写出三组带有反义词的成语。第一组是前面两个字必须是反义词要写出三个，远近闻名，还有呢？糟了，想不起来了，我拍着脑袋想了又想，还是想不起来，算了还是做另一组吧！不然时间来不及了。
第二组考的是第二个字和最后一个字必须是反义词，这个不难我刚看过一本成语故事，不是有舍近求远、因小失大、声东击西这三个吗？太好了，我把第二组完成了。突然我想起第一组还有黑白相间和左右开弓，我高兴极了，急忙把它们给写上．第三组考的是第一个字和第三个字必须是反义词，有什么呢？哦，有了！左邻右舍。唉呀！这个“邻”字该怎么写呢？我抓了抓头发，皱着眉头。哦，对了，“邻”字应该是命令的“令”字，右边再加个“阝”，哈哈！我终于写出来了。
还有呢？还有里应外合和前因后果。我飞快地在考卷上写下一道道．．．．． 这次考试我虽然得了107分，但是有几个同学一直考得比我好，我跟他们比还差得很远，不过我有信心超过他们。
今后我一定要努力学习，把知识掌握得更全面，争取下次考得更好。
今天是去考级的日子，我的心情紧张之余带点激动和期待。八点半的时候，我和妈妈启程少年宫。我像个小猫一样跟着妈妈上了二楼。我是第二考场，五级嘛。我的号数是28，倒数第三，轮到我还早呢！我稍稍放松了一下。里面，传来五级的音乐，天哪！一个姐姐弹得多快，多好啊！我的心情不由得紧张起来。妈妈让我也去试一下，我不敢。
外面热死了，妈妈带我到剧场里面休息。里面真凉快啊，开着空调，我休息了好一会儿，看到3号都没进去，等死了！黄寅丹叫我坐过去，我便坐了过去跟她聊天。我们聊了奥比岛的事情，还聊了神兵小将，互相安慰了一下。
郁警予来了，她是我妈妈同事的女儿，和我是好好好好朋友，我们经常一起旅游。她性格随和文静，还爱笑，她和我一起弹钢琴，但比我了不起多了。她考得可是……八级……！！！！她一直勤奋刻苦，从不需要爸爸妈妈担心。
郁警予去考试了，黄寅丹也去考试了，唉，没人陪我了。突然，一个老师喊道了我的名字，我哆哆嗦嗦地接过妈妈手中的准考证。上路了。
我很感谢评委老师，我在上去弹得时候十分紧张，评委老师是个老奶奶，老师看到我十分紧张，便安慰我放松，没事的。也许这就是我发挥不错的缘故。
今天，我轻轻松松回到了家，妈妈给我买了杯冰红茶。耶！可以彻彻底底放松喽！
明天我们将进行语文一二单元的考试，请大家认真复习，一定要以最好的精神面貌迎接考试!施老师在语文课结束之后宣布道。啊?这么快就要考试啦。
施老师也不提前些通知，哎，我可要好好考呀!
我最讨厌语文考试了!
同学们议论纷纷，都在讨论关于语文考试的事情，教室里立刻炸开了锅，我心里也十分烦躁：施老师肯定又要给我们魔鬼复习了，倒霉啊!悲惨啊!郁闷啊!如果我考不好的话，那我肯定要被炒鱿鱼了，还是老老实实好好复习吧!
于是，我回到家，一写完作业，就捧起施老师特地为我们打印的复习资料认真读了起来，边读边记，考试前就是辛苦，不过为了学习成绩更好，只好又努力起来，就这样，那天晚上我为了能考个好分数，是父母开心、满意，睡得特别迟。
第二天，我满怀信心的来到了学校，在中午的时候，李晨跑到我身边对我说: 周慧洋，你知道吗，刚才我去董老师办公室批改作业的时候，听到好多语文老师都在说语文试卷没有打印好。什么?不会吧!我的心里犹如晴天霹雳，难道我的努力都白费了吗?没事，这是迟早要考的，今天不考，迟早有一天会考的，到时候，我再复习几遍，考试成绩不就更好了吗。我努力地安慰自己，这样，我的心里才好受了些。
以后，我可一定要乐观啊!
唉，这几天是这学期里最难熬的几天，因为“恐怖奇异”的期末考试来临了！对于一个四年级的小学生来说，未必要承受莫大的压力。6月26日到6月27日要考六科：语文、数学、英语、自然、思品、社会，真麻烦！
今天是星期天，照老师的规定，我应该乖乖在家复习、读卷子，可我哪儿有那个心情啊！这几天读卷子就读得口干舌燥了，回家喝开水都要喝五、六杯，我才不要读呢！虽然我在班里语文成绩优异，但并不是像老师那样夸大口海：我每天都会乖乖复习、预习功课。我每天都会守在电视机旁，偶尔打广告时翻翻书。因为我的记忆力比较好，所以考试的成绩当然可想而知。数学只要上课认真听讲，脑袋瓜活跃，考试仔细，100分就向我招手了。每当得高分时，我并不会骄傲，我也不会谦虚。我的生活一般是：累了就倒头睡觉；饿了就抓起零食吃；闲了就撒丫子和小伙伴玩……只要开心就好。
可是我不可能这样了，因为我的小学会有考试。我的快乐因考试而变得烦恼了。我的成绩代表不了什么。我真心地希望：考试，你不要再困扰我了。我希望有一种平淡而有味的学习生活：一个学生应该过的生活。
可转念一想，又不行：人生还有很多路要走，在茫茫人生道路上，我应该去适应，要在我的学习生活上添上精彩的一笔，让我未来的天空也放耀出万道光芒！
拜拜，我复习去喽！
唉，这次考试景宁民族小学四（3）班 叶翔宇班级进行了第三单元的语文阶段性学业调查，我虽然取得了较大的进步，但也暴露出来较多的问题。
这次考试，我失分最多的题目是：照样子写句子题、阅读题和作文题。在做“照样子写句子”这道题时，由于我没有照样子去写，虽然我写的句子很精彩，但是被老师狠狠扣了8分。在做阅读题时，我不认真看阅读材料就开始做文后的题目了。
可想而知，我的“阅读题”是得不了高分了。再说，我平时就不大注重课内阅读，更不用说课外阅读了，所以，我的阅读能力很一般。写作文是我喜欢的，但在写考场作文时，我会犯不认真审题的毛病。我是个急性子，往往只是瞟一下题目就写，结果离题是经常的事。有时我会将错就错，自己喜欢怎样写就怎样写，所以我的考场作文有时就只能是低分了。以上暴露出来的问题是老师指点我进行反思的，我一定会想办法克服，争取下次考试不再犯同样的错误。[写作背景]第三单元的语文阶段性学业调查后，老师要求学生就考试中存在的问题写一篇“反思”性作文。
于是，翔宇就在老师的指点下写了这篇作文。
今天，是期末考试以后的返校日，今天要宣布考试成绩，我心情很不平静的走进学校，我生怕这次考砸了。因为这次科学、社会考的题有许多是老师没有讲过的，我虽然绞尽脑汁，费了好大的劲都做出来了，可我觉得没多大的把握。因为我除了在学校老师讲的课以外，没有参加任何补习班，有些不懂的题都是蒙的，我好担心啊!
我的心像十八只吊桶打水、七上八下的走进教室。老师宣布成绩了，我的心怦怦跳个不停，念到我的名字：“侯翔，数学99、语文92。5、英语70(满分是70)、社会91、科学89、阅读19(满分20)”我的成绩很不理想，全班排名第四。
等到卷子发下来之后，我看到数学丢的一分很可惜，假如我认真做一下就不会错了，就会是100分的。数学卷子发下来以后，有一道判断题，我没有认真思考，只看了一眼，就选择了答案，我好后悔啊!语文也有粗心的地方，科学、社会也有粗心的地方……一切已晚，以后我一定要吸取教训!
还有我的阅读测评，我看到判了错的地方，我没有错，是老师判错了。我找了老师，老师看了一下，确实是判错了。可名次已经排好，第四名是无法再改了。
我看一下排名均分表，我和两个并列第二的只差0。5分，我为什么这么倒霉呢?假如阅读测评，要是老师没有判错的话，我就是第二名;假如数学、语文不要粗心的话，我会是第一名。一切的一切，阴差阳错，让我得了第四名。
我经过总结，觉得我还是学的不够扎实，我以后一定认真学习，加倍努力，不能再犯这次的错误了。假如这次是高考，会给我带来多大的损失啊!
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