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成长的作文
更新时间:2024-04-20 11:13:58

成长的作文

【第一篇】.成长的作文

一颗蒲公英种子降落到土壤上,一场濛濛细雨之后开始了它的生命之旅:萌芽、生根、长叶,最后成为一株茁壮的大蒲公英。从它第一次沐浴阳光的好奇与踹踹不安直至如今随风起舞的愉悦快活,每一刻的成长历程都是那么值得回忆。

一 五岁的时候,随着妈妈居住在老家的宅子里。小小的瓦房相互独立,斑驳的灰色墙面像是记满了历史似的沟壑纵横。妈妈端着大脸盆在小院的石榴树下洗衣服。我躺在不远处的摇椅上,阳光细细碎碎的涂满两只小脚丫,俨然一幅小儿无赖之景。躺着躺着不知觉间进入了梦乡。醒来后发现妈妈正拿着扇圃替我扇风,舒服地翻了个身很?煊直丈狭搜邸?

那两年的午后日日如此。草编的扇子扇坏了几把,而妈妈的笑颜始终如一的像凉风安抚心窝。

十岁,正上着小学。情商窦开的十岁小女生,开始用心去体会大人们的喜怒哀乐。而我发现,似乎我的爸爸并不同别人家的爸爸那样爱自己的小女儿。记得有一回我领着书包站着,看爸爸抱着 隔壁家的小弟弟逗乐,生平第一次尝到了酸楚的滋味。那晚久久难以入睡,失落之感灌满了小小的脑袋。侧身躺着,突然传来“啪”的一声,门缝透进了光。我假意的闭上了眼。不一会又听到了门把转动的声音,向外眯,发现爸爸站在门口正看向我。后来房门又被悄悄地合上了,貌似一切都悄无声息的发生了。

原来爱并不体现在拥抱或欢笑之间,有时它甚至藏于门缝里,只要转身或回头,就能察觉。

十二岁,和许多初中生不同,我离开家寄宿于学校。起初的新鲜好奇过后,陌生与无助感席卷而来。打不着热水、没来得及洗衣服、舍友的无心笑语都有可能成为嚎啕大哭的导火索。内心的孤傲与倔强疯狂地叫嚣,时时会坐立不安。可每当闷头难过之后,看见桌子上被整齐叠好的书,打好的热水和盛满饭的餐盒,心底的阴霾又被一扫而光,温暖洋溢而出。

谁说感动不常在。朋友就是这般站在你身边,浇熄你熊熊燃烧着的躁动不安,用温暖呵护你,感动你。

成长之旅被裁成片段存放在记忆之中。得到过的亲情友情教诲我们要懂得给予。无论快乐抑或悲伤,我们都切身的经历过。愿如同美丽的蒲公英,能在飘扬中回忆成长的足迹。

【第二篇】.成长的作文

每个人都在成长,身体渐渐变高,思想也从幼稚渐渐变得成熟懂事。在我成长的蜕变中,有惊喜也有悲伤。酸甜苦辣充满着我的成长过程中,这些记忆都是让人格外难忘的。

成长中的酸。小学六年时光飞逝,同学们都各奔东西,现在想起毕业典礼时心里总会觉得酸酸的。典礼的那一天,同学们面对即将的离别都十分难过。我也一样很舍不得大家,即将告别母校,在老师们走上主席台接受班长的献花时,我发现,老师的眼眶开始红了,我也再不能抑制住情绪留下了眼泪,这是广播里放着《隐形的翅膀》这首歌,伴随着歌词的渲染,难过舍不得都涌上我们每个人的心头。那位手捧鲜花,美丽慈祥的老师走到我身边,我便一下子扑进了老师的怀里。顿时,一阵暖流流过我的心头,老师用那和蔼可爱的语气对我说:“你永远都是老师的好学生。”听了这句话后我就更加的不舍了,我和老师照了张相片当做纪念,走之前,我回头对着整个校园说:“我不会忘记你的!”我便踏出了小学阶段这个大门。

成长中的甜。我踏进了中学这个大门,成为了一名初中生,离别的不舍深埋在心底,剩下的只是对未来的憧憬和期待。初中生活也给我带来了许多快乐。刚来学校不久学校就组织了一次春游,班里的每一位同学心里都是十分雀跃和期待的。我们来到烧烤园,找了位置后便开始开灶了,工作人员帮我们把火点了以后,我们就开始陆陆续续的烤东西吃。就在这时,突然听见旁边的同学大喊:“地瓜熟了,地瓜熟了!”我们便都把目光聚集到那边,很可惜地瓜被烤的全黑了,引来了同学们的捧腹大笑,一阵笑话过后大家又开始继续烧烤,回头一看,在笑声中忘记了时间,我烤的食物也变得全黑了,我们都责怪那位让我们大笑的同学,他也捧腹大笑起来。没有办法只好重新再烤过,我将油扫到鸡翅膀上以后,在炉边坐着烤了起来,时间久这么过去了,因为专心的烤不久后鸡翅就熟了,金黄金黄的十分诱人,同学们看到都夸我厉害,我便毫不害羞的说:“这就是高手!”我往鸡翅上涂了番茄酱便津津有味地吃了起来,同学在毫不痴情的情况下拍下了我的吃相,后来被我发现后,我说:“你要拍照,应该事先让我摆个好看的pose先啊。”她也哈哈大笑起来。你看,这次的春游给我们带来了多少欢乐。

【第三篇】.成长的作文

翻开我的成长记录书,有着这么一位可亲可敬的人。她,就是我的老师,也是我最崇拜的人。

从小学到初中,遇到的老师算是不少了吧。可那位最值得我尊敬的老师,就非翟秀玉翟老师莫属了。老师是一位接近五十岁高龄的女性,每天都在为我们辛苦的奔波着。长期的劳累在她脸上留下了永抹不去的痕迹。她额头上的皱纹,夹杂着无穷的智慧与精华。眉宇之间透露着一种无法侵犯的威严。

那是我上初中遇到的第一位老师,教语文的,也是我们的班主任。刚开学,老师就给了我一个下马威。那时别科老师正在上课,而我趴在桌子上认真听讲。而这时有人从背后拍我一掌,而且力道很大,非常响,全班都听见了吧。我回头看,啊!是班主任,没等我开口问怎么回事,她随后大声对着我说:“给我站到后边去!”当时可是一肚子冤屈的,可一会就明白了,因为我趴在桌子上听课,所以…… 班主任巡视了一会后,过来盯着我问道:“知道为什么叫你出来站吗?”我害怕老师那灼热的眼光低下了头说:“因为我上课趴在桌子上。”班主任不说话了,我也知道我说对了。班主任走了出去。下课后,我终于可以回座位了,说实话,那时我是非常恨她的,因为刚开学,就让我在全班同学面前出丑。而且后来还叫我们买一大堆书,都是她觉得好的。我真是讨厌她到极点。

但很快,我这种想法便有了改变。随着她给我们讲的一堂堂课,我发现她讲课的方法还是挺好的,讲的我们都听懂了。特别是文言文,以前小学时觉得文言文很难,但被她一教,觉得,哇!文言文原来也可以这么简单。她似乎有一种魔力,能够抓住我们的心,使我们能一心一意地专注着课堂,思绪不再游离。

有一次她在上面讲课。讲着讲着也不知道讲到了哪里,说起以前她小时候,还属于童年时期的她曾经跟小伙伴们去采蘑菇,再用一种叶子包住,之后放一些盐到里面,最后放到火堆上面烤。烤熟后就直接打开叶子吃了。她说:“许多年后,我才明白原来很多蘑菇都是有毒的。现在回想起来,吃了那么多蘑菇能活到现在算是不错。”

【第四篇】.成长的作文

最好的事就是,我们走到了一起,都朝着各自不同的目标,一起努力。

——题记

我们在慢慢长大,我们一边打闹,可是为什么却转身就要说再见?我原以为我们会一起走下去,十三班,一直走下去。。。。。。

是踏着阳光走进的十三,以前的小霸道、小自私、小脾气,我已经记不太清楚了,剩下的就是笑,除了笑还有眼泪。在十三,我的直来直往很突兀,我的自由很奇怪,我的泪点很低,我的一切都不一样了。

那一天,我无知、我胆小,我第一次认识到了我的舍友,我的同学,我看着她们侃侃而谈手足无措,好几次欲言又止,眼神黯淡的翻过身子躺在床上。突然耳边就充斥着一丝清爽的气息,她们友好的笑容,清澈的面孔,单纯的眼眸,一张一合的嘴巴吐出的问候,让我的心里溢满了感动,在还担惊受怕的时候安稳的度过了懵懂的初一。

到了初二,已经熟悉的他们换成了其他陌生的面孔,那时,才觉得自己醒了,梦里醒了。他们在时我在沉睡,记忆模糊,快要不记得刚来。那时,我才发现我的记性很差,连自己什么时候睡着都不知道,连自己什么时候泪流满面也不知道。那时,我们大笑,我们呐喊,我们骄傲。那时,还有好多那时,他们都在,她们还在。忆之何幸能随时光带走他们?

初三?到初三了?已经到初三了。我们还没准备好去道别就已经开始计时,心里那股冲动没有人先说出来,没人肯冲刺,没人肯让时光逆着风把自己带向终点,没有人要撞破记忆的碎片,但是我们真的在走,在走过三年来的点点滴滴,身旁肯定是一幅又一幅画面,是一场又一场的呐喊,是一滴又一滴的不舍,所以,我们很慢。

三年了,好快,曾经的和风煦日、阳光明媚,现在的气喘吁吁、汗流浃背又会随着时光逐流。生活总是让我们跌倒,我们被一次又一次的打击,打击后的失落、不甘、不屈服,这些过程已经带走了我们的时间。周而复始、日夜不息后,我们还是在前进。

为了阳光,为了你我,要努力,要追求,要战斗,要承诺。有些记忆很动人,有些成长会慢慢成熟。再过一段时间我们也就要分开,各自沿着自己的方向前进。我希望,十三的记忆可以永远是你们的昨天,这样,你们可以不用怕像我一样会忘记。

十三人,我喜欢这样叫,你们每个人都给了我很多的感动,你们有最最辽阔的温柔。不要担心遇不见,大路走尽还有小路,只要不停地走,我们肯定会在下一个路口、下一条斑马线或下一个街角相遇。

现在,记忆的天很蓝,成长的海很深,我们很好。

【第五篇】.成长的作文

成长的记忆是时光送我的礼物。

时光这匹骏马总是不停地像流星般飞快而又安静地穿过人们的世界。它的速度是如此的快以至于只有路上那被尘土稍微掩埋的足迹能证明它已走过。

曾经的我怨恨过时光,它跑得太快了,使我原本童话般的世界尘土飞扬。当我无意间看到时光送我的名为成长的记忆的录像机时,一切的怨恨像泡泡破灭般消失得无影无踪。

录像机里有三个视频段,打开名为“幼儿园的记忆”的视频,视频中一个叫“我”的小女孩背着米老鼠的书包,头发绑成冲天炮,用那稚嫩的声音唱着《数鸭子》并让奶奶背着去幼儿园。奶奶一出园门我就反悔地哭着喊着要回家,老师把我抱到玩具室,我马上就停止了哭腔,和我的布偶朋友玩起了过家家。到了午休时间,老师把我和小朋友抱到床上,号令似的说:“全部闭上眼睛睡觉,不许说话。”话音一落,刚才闹轰轰的休息室瞬间安静,我和小朋友们的眼皮也像串联的灯,同一时间关上了。老师走后,我睁开了一只眼,随后又睁开了另一只,接着一双双眼睛都睁开了,眨呀眨的,像散落在天上的星星。

打开“小学的记忆”这段视频,里面的我把裤腿卷到大腿,站在浸没到膝盖的小溪里,手拿着竹制的簸箕,弓着腰一动不动,活像一尊雕像。突然,我拿着簸箕往水里一捞,拿起来一看,半条鱼也没有,只有和同伴一起笑话我的泥巴。在海鲜大餐无望之后我就开始了新的求食之路。这次的武器相当厉害,那就是棍子。我和同伴们人手各一根棍子,开始了一项伟大的功程——挖地瓜。那里野生地瓜特别多,没一会儿我和同伴们就抱着胜利的果实趾高气扬似的回家了。趁着爷爷不注意,把地瓜扔进煮着饭的炕里。一眨眼功夫,一个个碳味地瓜就出炕了,我和同伴们美滋滋地吃着。

再打开“中学的记忆”的视频,刚开始的我和舍友把各自的偶像贴在墙上,然后彻夜地谈论关于明星的那些事。等到次日的早上,舍管阿姨来敲门叫我们起床的时候,嘴里喊着知道了,可是人还在被窝里。我课间精神百倍的看着杂志和漫画,还不停地和同桌讨论,一上课就虔诚似的不停“拜佛”。后来的我早睡早起、上课认真,有时一整天就堆在题海里。因此,老师的喜爱和奖状相继到来。再后来,我考上了高中,成为父母的骄傲。

那时的我不知被什么蒙蔽了,只看到时光带来的尘土,却没发现那只是暂时的,也没发现它送我的永恒的礼物。

感谢时光送我的成长的记忆。

【第六篇】.成长的作文

成长是让许多人充满希望却又畏惧前进的过程,在这个过程里,我们梦过,痛过,哭过。无论是谁,都曾有过一个最干净的过去。相册里的一张张照片,铭刻了这个曾经。偶尔想起,嘴角也会不自觉的上扬。

人生如戏

那是一个停电的夏季,几个小孩都非常兴奋的叫了起来,随后很快一起找蜡烛,不知是谁的运气好,找了几个去年留下来的烟花,都急着放,可大人们说晚点再放好看,于是只好放弃了。但这也阻止不了我们玩游戏的心情。我们几个小孩光着脚丫子到草丛里玩起了踢罐子游戏。想起我还在那游戏里摔了一跤呢。过程虽艰险,但是却非常快乐、充实。几局下来,大伙都累坏了,只好先休息,在蜡烛的照射下就餐,颇有一番韵味。其实现在仔细想想,人生如戏,有开始,亦有结束,这里面的过程,就叫做幸福。

转瞬即逝

不知不觉天色已晚,终于到了放烟花的好时期。每个人拿起烟花点燃,美丽的火花为这夏天增添不少乐趣。虽然现在也没再放过烟花,这却不能成为我不喜欢它的理由。烟花固然美,但我更敬佩烟花的那种精神:虽转瞬即逝,却也曾经绚丽的绽放过,已不负此行。转念一想,如果现在的我们再次在同样的地点当一样的烟花,还能这么欢乐吗?答案是不能。

物是人非

回忆到这的时候,只有我一个人。生活就是有那么多无可奈何,人生如戏,我们希望沐浴着幸福滋味,烟花的转瞬即逝,我们渴望人生会有那么一次美丽的绽放。可连最后一份温存都在成长岁月中渐行渐远了。现在的我们,各自有各自的生活,再玩踢罐子,想必大家也不会再玩的那么欢乐了,再放一次烟花,我们也只是打发时间罢了。原来早已物是人非。

成长就是一个弧度,过去的,就过去了。景能同,心难再,人生,真的难返回。若不是今天找到那一张张“成长的记忆”的照片,我想,我可能想不起来那个往事了吧。

【第七篇】.成长的作文

是谁说过,人生是一场不可抗拒的前进。我们都身处其中,无可回避,所有的人都匆忙争先,唯恐落后。然而我们都忘了,我们亦是一名旁观者,是他人生活的旁观者,是过去自己的旁观者,是自然的旁观者,是社会的旁观者,是世界的旁观者。我们度过了自己想要的生活?

我不知道,时间是否可以倒流。我真的好想回到那些年的时光,我们一起坐在树下谈天说地,一起做着芊芊学子共同拥有的梦,一起为未来高歌……

但梦终究是梦。在残酷的现实下,我们不得不低头。在时间的长河中,我累了,茫然的行走于人生道路之中。没有目标,没有方向,却又不得不继续走下去。

直到发生了一些触动我心弦的事,才使我振作起来。我不知道未来的命运将如何,我只要还能健全的活着便好。但是你却放弃了,你说:是梦想赐予了你力量,没有了梦想,你所有的希望都会放空,所有的热情都会轰然倒塌,那份美好的期翼也会随之消失。而我只能默默的聆听着。

后来,我读了高中,而你却选择外出打工。依旧是相同的地点,依旧是一样的人聚在一块,为什么我会有物是人非的感觉。你不再有期待,拥有所谓的老成;你不再对生活拥有希望,而是盲目的混日子。

唉!纵使时间消磨热情,只要希望还在,梦想不死,我们一样会对生活充满信心。或许你懂得,却没有勇气面对;或许你不懂,只能任时间一点一点的侵蚀你的梦

现在的我们好像距离很远,想抓却抓不到。或许我们都在怀念以前的时光吧!对于现在的人的改变都很不习惯吧!不过,我们似乎回不到从前那样单纯而美好的时光了,仅能以回忆来慰籍。

多少年前,彼此相见,拾起多少在时光里的笑脸;又过了多少年,仍然彼此惦念,对着时间承诺,情谊永不变;多少年后的多少年,也许早已风轻云淡。

那些年,那些事,那些人,那些物,那些逝去成长的回忆,仅能用回忆来回忆。

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