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元旦
更新时间:2024-04-16 20:20:09

元旦

元旦作文(一):

“**,有你的包裹诶!”

“真的诶,谁会给我邮包裹呢?没人说给我邮包裹了啊。”

“看看不就知道了。”

“走。”

“老师,我拿包裹。我是**。”

“胸卡?”

“没拿。”

“老师,我是证人。”

“几班的?”

“357。”

“班主任是谁?”

“***”

“你的这个是按平寄邮的,丢了都没地方找的。。。”

“哦,谢谢老师。”

“以后再拿包裹记得拿证件。”

“是,谢谢老师。”

“靠,拿个包裹还真事多。”

“老师敬业嘛,呵呵。”

“创新作文邮过来的?究竟什么东西啊?诶,好象是书。”

“哦,我想起来了。”

“什么啊?”

“我参加创新作文大赛了呢,呵呵,半年前他们给我了个三等奖的奖状。我以为没奖品呢?呵呵,居然现在邮过来了。呵呵,当时还因为没奖品被他们笑话了呢,让我郁闷了老久。他们做事真不周到。”

“就是。。。 你小字行啊,还能得个奖。这书买得50多吧。”

“是啊。呵呵,过奖了。呵呵。。。”

这是我12月31号午饭后的一段记实。真的很高兴,能在元旦前收到"创新"给的这几本书。这也是我收到的唯一的元旦礼物。在次我向"创新"的工作人员表示感谢。但是我写这篇文章的目的确实要批评你们的:

一:不错的话这些书应该早就从你们手里寄出了,因为装书的纸袋已经严重破损。我很幸运,就想老师说的那样‘丢了都没地方找的’。我要说的是,你们应该多为我们着想些。虽说会多花一些钱,但是我认为是有必要的。

二:你们给的书里面有一本是《薯条爱上番茄酱》,这本书是05年出的,而且有着浓浓的陈旧气息。用同学的话说就是"呵呵,卖不出去了的"。这让我很难堪,所以有它还不如就那两本呢。我不是计较这些,毕竟大家都有为难的时候。我只是希望你们以后尽量多注意一下。也避免别人的议论,影响形象。

最后我要说的是,能收到你们的书其实我真的很幸运。本来我是已经休学了的,半年前,但是两个月后种种原因又让我回来了学校。这书算是给我最大的一个安慰了,所以再次想你们表示感谢。

今天元旦,祝你们,所有看到这些文字的各位,祝你们元旦快乐。希望你们在新的一年里,事事顺心,天天快乐。最主要的是吃嘛嘛香,身体呗棒。

然后预祝各位高三的同胞们,希望我们在09年的战争中取得佳绩。顺利完成我们人生的一大转折。

青春无极限,成功属于我们每一个人。

元旦作文(二):

随着时光老人的脚步,我们迎来了新的一年——2010年。

在2010年的前一天下午,我们班成功的举行了一场联欢会。

中午,值日小组的同学们把我们班“打扮”地漂漂亮亮的,写字好手陈柏旭在黑板上写下了:欢欢喜喜过新年这几个大字,还画上了一些气球、花……等多种装饰我们把桌子分成了两排,方形摆开,中间就变成了演出的场地.如果你猛地走进教室,你一定有一种耳目一新的感觉。

下午第二节课,我们的联欢会就开始了,我们都坐在自己的座位上期待表演开始。终于赵瑞丰和陈柏旭拉开了联欢会的帷幕。联欢会正式开始了。有吹葫芦丝的,有吹萨克斯的,有说相声的,有演小品的,有唱歌的,还有弹古筝的。真是应有尽有。但令我印象最深刻的就是我和赵瑞丰一块吹的小号。当陈柏旭报到我们的节目时,我激动的拿起小号,拉着赵瑞丰就往表演台上冲。心里又紧张又激动,我想当时赵瑞丰也和我一样激动。我们俩站在舞台中间,吹起了优雅的《友谊地久天长》我们吹的时候仿佛融入到了曲子里面,我好像就是那个第一次世界大战时临近毕业的学生,带着忧伤,带着不舍离开了自己的校友,拿着枪杆子去打仗。我想,我们吹的一定既流畅又优美,而且清脆动听,曲子里一定也含着我们最深的感情。因为我感到我和赵瑞丰的身心都陶醉其中了。不一会,我们就演奏完毕了。当我们还沉浸在曲子当中的时候,听到了同学们热烈的鼓掌声,我和赵瑞丰的心都变得踏实了。

新年联欢会上,我们的烦事、愁事,一定都抛到九霄云外了,听着同学们的每一首曲子,看着同学们用心的表演的每一个节目,我仿佛获得了无数精神上的粮食,真是百听不厌。百看不烦。我们班每表演完一个节目,台下的小观众,都回响起一阵热烈的掌声。最后,我们全班开始了抽贺卡活动,每一个抽到贺卡的同学心里都美滋滋的。看着同学们的祝福一定是很幸福的。

一眨眼的功夫,元旦联欢会就结束了,同学们用欢笑迎来了元旦,教室里不时的欢笑声,更加突出了节日的气氛,每一位同学都从快乐中度过,让我们期待下一次的元旦联欢会吧!

元旦作文(三):

又逢元旦,2008的脚步随着我们酒后的舞步一起翩翩到来。酒醒后的清晨,阴冷阴冷。没有阳光的问候,有的只是细雨时落时断的祝福,它们轻轻下到路面上的水坑里,圈圈复圈圈,一个圈则代表一对别离之人的团圆。

记不起每年的元旦是怎么度过的,或许平凡如他日。这些有着特殊意义却又平凡的日子,我们可以疯狂地面对,为自己的生活添几笔异彩;亦可平静地走过,不在心上留下些许痛或乐的痕迹。有激情的人生是一幅金碧山水画,让人为之亢奋、着迷,回味无穷;平淡的人生是一幅水墨画,乍看不起眼,却能于黑白间梳理内心的悲痛,在水的润泽中淡化尘世杂念。我渴望的人生是一幅浅绛山水画,如同水墨画般的清新雅致,以常洗礼我的心灵;也有几笔浅浅的着色,虽不辉煌,却也令人多滋,即所谓的中庸之道吧。

在这个充满压力的社会中,太多的计划与算计总让人活得很累。快乐地度过每一天,应该算是人生最大的目标吧!

时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的2004年匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。

除夕夜,枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“Happynewyear!”次日清晨,随着一声新年的问候,我睁开了向2005年寻视的双眼。翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。

过去,我在班上并不是个优秀的学生,我羡慕那些班干部们。他们学习好,拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是,我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课,我认真听讲,积极发言。下课时,当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时,我在教室里静静地看书。课后,我按时、认真完成老师布置的作业,并尽量做到准确。我还根据自己的爱好,报名参加了学校的演讲班。终于,功夫不负有心人,我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中,我被同学们荣幸的选为班长,从那以后,为了不辜负老师、同学和家长的期望,我便更加努力地学习。现在,我已经是学校的中队长了,这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际,我衷心地祝福他们。

告别了旧年,我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现。

此刻,窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声,这是人们告别旧年的恋恋不舍,也是人们对新年的美好憧憬。

元旦作文(四):

今天我们班和四班一起举行了元旦迎新活动。这次和去年一样,小勇哥也交给我一个剧本让我去安排人员,我去年的小品被评为最佳节目,所以今年我还要再接再厉。

这次我拿到的剧本是《西游笑传》,我组织了人员,经过调整后,我们开始排练。排练时有很多的NG镜头,都爆笑,我和他们说应该把排练花絮给拍下来,绝对比表演时还搞笑。

经过一个星期的刻苦排练,31号终于到了。我爸还被邀参加本次活动,这可给我带来了不小的压力。

下午1点,观众陆续进场,我爸带着我妈也进来了,就坐在我面前,正对舞台。我事先和他说好,在我表演的时候让他走开一会儿,免得我太紧张,没想到,他不但没有走,还把我妈给带来了。(没想法了)

1点15分,活动正式开始,四位主持人各自讲一段话后,节目开始了。我们本来是上半场的第五个,可根据我的经验,我觉得还是在下半场比较容易留给观众较深的印象,而且我们故意和我们最大的对手--林昱星他们隔开一个。这样,我们变成下半场的第十一个了。

中途有个接歌的游戏,就是一方唱一句,另一方唱的词中必须有刚才那句的末尾那个字。我也被叫到台上去唱。四班反应慢,想了半天才唱出一句,导致这个环节出现冷场。而且他们唱的时候也不动脑子,有一次我们唱的就是他们的下一句,真是便宜了我们。

到我们的节目了,我们拿着道具上去,经过旁白的一番人物介绍,开始表演。今年比去年好多了,没怎么忘词,而且比去年自然很多,无论是表情还是动作或是情节的构思,都有了很大的提高。我们的节目时间也比较长,人也比较多,情节也比较搞笑,演得也不错,我觉得应该可以有个不错的成绩。特别是王宇平,他十分入戏,很放得开,不时引来一阵阵笑声,去年也是他一个"龟派气功"博得了大家的好评,今年又是他那精彩的表演,赢得了观众们的掌声。如果要评选最佳男配角,那一定就非他莫属了。

在过去的10年里,有许多不满、遗憾和悲伤,可那些都已经成为过去;在崭新的11年中,有许多欢笑、期待与快乐,这些都将来临。在此祝愿同学们在新的一年里,学习进步,心想事成!

元旦作文(五):

为了迎接2009年元旦,我们班举行了一次元旦联欢会。

当天下午,我一走进教室,顿时觉得眼前一亮,耳目一新,教室的黑板上方拴着几个彩色汽球,下面写着“元旦快乐”,吊扇和灯管之间挂着拉花,整个教室装扮得像一个漂亮的游乐园。

上完一节课后,联欢会开始了。首先出场亮相的是李虹谨同学,她用古筝给大家弹奏了一曲《山丹丹花开红艳艳》,她表演得非常好,引来了全场最热烈的掌声。可我却没有心思为她的精彩表演而鼓掌了,因为下一个节目就要由我和宋宇涛上台表演双簧了,说实话,对这次表演我们没有进行认真的准备,所以我非常紧张,正努力让自己的心情平静下来,突然(对我来说),主持人苗家硕大声说:“下面有请董金熹和宋宇涛为大家表演双簧。”嗬!听苗家硕这么一说,我的腿直发软,心跳速度由原来的每分钟110下突至每分钟230下,虽然当时我心里有一千八百个不愿上台,可人家都点名了,总不能不上台吧!在那一刹那,我已经经历了一大系列的思想斗争,最终还是鼓足勇气下定决心走上台去。我们以前约好,我在椅子后面蹲着说话,宋宇涛在前面表演,我们讲的是一个笑话,我本以为讲完会把全班逗得哄堂大笑,可谁知……

一上台,我一屁股蹲在椅子后面,二话不说准备插入正题。这时,宋宇涛给我发来了一个开始的暗号,其实就是一个很轻很轻的响指。暗号发来,我开始按规矩办事:先说大家好,然后开始讲笑话。中间我们还准备了一个互动环节,就是我从宋宇涛兜里抓一把糖,扔给同学们,谁抢到归谁,结果宋宇涛那家伙不知道是忘了还是怎么回事,我刚把手往他兜里一伸,他就一转身说:“哎,你干嘛呢?”唉,太失败了。最后,宋宇涛终于想起了约定,让我从他兜里拿出一把糖扔给了大家。节目总算演完了。

本以为表演能换来大家的掌声和笑声,可没有一个人为我们的“精彩”表演鼓掌,更没有一个笑的,哪怕是微笑,也找不出一个。我当时非常失落,也非常尴尬,恨不得找个地缝钻进去。可能在别人看来,演砸一次没有关系,可是在我看来……好像也没多大关系!

后面又有许多同学上台表演,都表现得非常好,赢得了大家热烈的掌声。

虽然我的演出没有成功,但通过这次表演,我悟出了一些道理:第一,重在参与。以后要积极参加学校组织的集体活动,进一步增强集体主义观念。第二,认真准备。任何事情都不是那么容易的,在做之前,一定要重视起来,进行充分准备,俗话说得好,“台上一分钟,台下十年功”嘛。

这就是我们快乐的元旦联欢会。

元旦作文(六):

“耶——”从四(3)班的教室里传来一阵高兴的欢呼声,这是在干什么呀?原来老师刚给同学们宣布:“下午要开庆元旦联欢会了,谁想表演节目都可以!”还可以带各种各样的零食吃呢!同学们能不高兴吗?

为了下午的联欢会,我们还特意给教室“打扮”了一下,老师让我和徐启博找了一些同学一起在黑板上写上了“欢、庆、元旦四个大字,在字旁画了一些美丽的小花小草,又画了一串又大又红的鞭炮,一些五颜六色的圆形气球,黑板终于布置好了。其他同学又在两个灯中间拉了一条拉花,上面挂上几个彩色的气球,一个五彩缤纷的教室展现在了大家的面前。我们又把所有的课桌围成一个圆圈,教室中间空出一个大场地,是表演节目的“舞台”。一切准备就绪,我们便迫不及待地等着联欢会的开始。

到了下午,同学们都带来了五花八门的小零食,第二节课时,我们盼望已久的联欢会终于开始了。首先由主持人周宗阳和李一鸣,李嘉俊和沈丹阳讲话:“欢庆元旦联欢会现在开始!”我们高兴、激动地欢呼雀跃。一共有十四个节目,先是由赵晓晓和三位同学朗诵一首优美动听的诗歌,紧接着姚欣朗诵了一首诗《献给党》。李佳思、张力丹她们四人朗诵《春天是是什么》,她们的声音优美动听,都得到了同学们的赞美和掌声……

最让我喜欢的节目是罗溪玉表演的吹葫芦丝,声音悦耳动听,刚才吵吵闹闹的教室立刻变的静悄悄的,掉根针都能听见。我想一个小小的葫芦怎能吹出这么美妙的声音呢?忍不住啧啧赞叹!真是让我们大饱耳福啊!接下来是付竞瑶表演乐器——吹长笛,全班鸦雀无声,大家静静的听得着了迷,都被着悠扬的笛声陶醉了。付竞瑶吹完后,全班响起了雷鸣般的掌声。

最后该我给露一手了,给大家表演街舞,我迈着轻松自如的脚步,非常欢快的给大家跳了起来,表演完后伴着同学们热烈地掌声,我激动的回到了座位上。最后主持人宣布:“欢庆元旦联欢会到此结束,祝大家新年快乐!”

虽然联欢会结束了,但是那阵阵欢声笑语依然留在我的心中,期盼着下一次更加精彩的联欢会。

元旦作文(七):

元旦的晚上,蔡老师带我去电影院听新年音乐会。我们上了二楼后,蔡老师就工作去了,留下我一人在座位上等演出开始。没过一会儿舞台灯光打起来了,主持人走上台对大家说:“新年好!这是一次新年音乐会,现在演出开始!“指挥已站在了台上,缓缓的、清脆的音乐开始响了起来,慢慢地我飘入了音乐所表达的意境之中。

就这样一个一个的精彩节目进行着,我觉得一位胖阿姨唱得特别好听,就连忙走向工作间,想跟蔡老师说说,却碰到一位叔叔对我说:“小朋友,下一个请你把花献给演员。”我一听乐得一蹦三尺高,心想:下个节目又是胖阿姨表演,正好,我可以向她献花了。终于等到她的表演开始了,我把一束鲜花工工整整地放在自己的胸前,慢慢地走到了演员的身前。献花的我本应该离演员一定距离,走近时要先向演员行队礼,再把花递上去,转身回来前要先退后两步。可惜当时我又紧张又激动,当我回过神来时发现自己已经走得太近了,就更紧张了,脑子里一片空白,根本不知道该怎么做,只能面无表情地把花递给了演员,一转身就跑下了台。

我低着头走到了蔡老师身旁,不好意思地对蔡老师说:“对不起,我没有把这件事办好,下次能不能再来?”蔡老师说:“当然可以了!”这时我心里的石头终于落地了,脸上又露出了灿烂的笑容。等胖阿姨表演一结束,我就迫不及待地走到工作间对她说:“阿姨,您唱的歌真好听,您以后能不能教我呀?”她说:“当然可以。但是要等到你15岁以后。”我只好垂头丧气地坐到了台下的座位上。又一个节目过去了,我走到工作间,看到一位外国人正向我们这边走来,我就连忙向他打了个招呼:“hell,happy new year!”,他也连忙说:“hell,happy new year!”,接着,蔡老师还帮我们拍了张合影。没想到的是,晚会结束后,在爸爸带我回家的路上,我又碰到了这位外国朋友,我跟他说:“goodbey!”他也说了声:“goodbey!”。我觉得我好久都没有这样开心了,整个晚上我都很兴奋,这真是一个难忘的元旦之夜!

happy new year!

元旦作文(八):

一眨眼,就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了,老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。所以这次庆元旦活动会比往年更有意思一点,我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵,去赞颂我们的祖国。

在全年级学生中选二十名,我被光荣的入选了,接下来的几天,我们天天排练,为元旦节做准备。终于到了元旦节了,我兴冲冲的穿上校服,带好红领巾,向学校走去。街上的行人也多了,脸上微笑着,好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校,同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目,推测着哪个年级表演得最好。

过一会儿,表演就开了,我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台,为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始,首先是别的年级表演,有的年级的同学表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧,这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出来危害百姓,吃别人的东西,抢别人的儿女,狼狈的人们找到月下老人,求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说:“年“最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼,放起了烟花,用响声和灯笼赶走了“年”。

从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统,每年的1月1日就叫年,要欢庆几天,这几天张灯结彩,是人们觉得赶走了“年”的好日子。一片片掌声送走了一个个节目,又迎来了最后一个节目,也就是我们六年级准备的诗朗诵,我们走上台,望着台下千千万万名学生,激动万分,“群山起舞,大海扬波,春风度玉门,高……”跟随着领读的节奏,我小声地朗诵起来,但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了声音,这次表演成功了,在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好,为祖国出多的高材生,祝愿同学们考上好的中学,学习进步。

元旦作文(九):

在这激动人心的时刻里,我们送走了2012,迎来了2013,在这热情洋溢的日子里,我们不允许悲伤,只允许欢乐。不允许别离,只允许团圆。元旦让我有了很多的感想。

记不起每年的元旦是怎么度过的,或许平凡如他日。这些有着特殊意义却又平凡的日子,我们可以疯狂地面对,为自己的生活添几笔异彩;亦可平静地走 过,不在心上留下些许痛或乐的痕迹。有激情的人生是一幅金碧山水画,让人为之亢奋、着迷,回味无穷;平淡的人生是一幅水墨画,乍看不起眼,却能于黑白间梳 理内心的悲痛,在水的润泽中淡化尘世杂念。我渴望的人生是一幅浅绛山水画,如同水墨画般的清新雅致,以常洗礼我的心灵;也有几笔浅浅的着色,虽不辉煌,却 也令人多滋,即所谓的中庸之道吧。

在这个充满压力的社会中,太多的计划与算计总让人活得很累。快乐地度过每一天,应该算是人生最大的目标吧!

元旦夜晚,枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“Happynewyear!”次日清晨,随着一声新年的问候,我睁开了向2013年寻视的双眼。翻开日 历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁 轻声笑了出来。

过去,我在班上并不是个优秀的学生,我羡慕那些班干部们。他们学习好,拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是,我便开始向那扇带着锁的大门前 进。我付出比别人多一倍的汗水。上课,我认真听讲,积极发言。下课时,当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时,我在教室里静静地看书。课后,我按时、认真完成老 师布置的作业,并尽量做到准确。我还根据自己的爱好,报名参加了学校的演讲班。终于,功夫不负有心人,我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新 学期的一次选举当中,我被同学们荣幸的选为班长,从那以后,为了不辜负老师、同学和家长的期望,我便更加努力地学习。现在,我已经是学校的中队长了,这一 切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际,我衷心地祝福他们。

告别了旧年,我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现。

元旦作文(十):

快到元旦节了,元元可高兴了,因为那天是他的10岁生日。他得到的礼物可多了,有足球、衣服、书本……不过,他最喜欢那只红色的,方形的手表。

由于睡不着,元元晚上4时就起床了。他兴高采烈地戴上钟表,把时间调成了1月1日4时1分,又继续到头睡了下去。可他不知道,神奇的事情就要发生了。

第二天,元元兴奋地睁开眼。他刚想穿鞋子,却发现鞋子不见了。“妈妈,我的鞋子呢?”元元叫道。妈妈笑着走过来,嬉皮笑脸地说:“小傻瓜,愚人节的一大早就被我愚了吧,小心这一整天倒霉哟!”愚人节?元元疑惑了,今天不是元旦节吗?为了不被这个疑惑缠身,元元草草找了一个“妈妈在逗他开心”的理由,就走出了家门,准备迎接前来祝贺他生日的伙伴们。

刚下楼梯,元元的手就莫明其妙地粘在了扶手上。正当元元丈二和尚摸不着头脑时,隔壁的小朋友明一哈哈大笑着对元元说:“哥哥被我捉弄了,哈哈!”要在平常,元元早就想批评一顿明一了,可今天心情好,就宽恕他吧。

元元正在单元门口等应邀人的到来。10分钟,30分钟,一个小时,五个小时……元元的腿都站麻了。“今天是我的生日,怎么一个人也没来?”元元气得直跺脚。难道今天真是愚人节?元元开始疑惑了。这时,妈妈在楼上叫道:“元元,吃饭了!”元元呆了一会儿,上了楼。“今天不是我的生日吗,大家怎么了?”

今天的饭菜一点也不特别,根本没有生日的气氛。元元决定先不发牢骚,先问清楚了再做决定。“妈妈,今天几月几日?”元元忍不住问道。妈妈一边吃饭一边说:“4月1日呀,要不然我捉弄你干什么?”元元看了看自己的手表,让妈妈看看手表上清晰的“1月1日”。还没等妈妈回答,爸爸就抢先说:“你还没过够生日呀,一定是手表出毛病了。等会儿你到送你手表的外公家去问问吧。”元元早就有这个想法了,外公买的手表,他一定知道为什么。

外公家离这儿不远,一吃完饭元元就跑向了外公家。当元元要路过一个必经杂货店时,那儿的店主却叫住了元元。

“小朋友,我看看你这个手表,好吗?”奇怪这人怎么看这个烂表?元元虽然疑惑不解,却还是摘下了手表给店主。店主拿着手表东瞧瞧,西

看看,最后竟然惊奇地说:“没错,这就是我丢失的‘时间表’!”店主看了看满脑子迷惑的元元,接着说:这个表可以任意改变世界的时间。我的父亲是个大发明家,他用毕生的精力发明了这个‘时间表’。我以为这个表没什么用处,便在4个月前把它卖了,直到父亲告诉我使用方法我才追悔莫及。你佩戴了他,真是三生有幸呀。”

元元被这突如其来的时间给吓坏了。突然,他眼珠子一转,拿过手表,把时间调成了1月1日。“呼”的一下,元元回到了1月1日,大家正在给他唱生日快乐歌。

元旦作文(十一):

庆元旦联欢会已经过去了,可我还沉浸在当时的喜悦里。同学们的表演丰富多彩,有优美的舞蹈表演,动听的歌曲演唱,还有深情的朗诵,令人捧腹的笑话……此时,已有一些笑话蹦出来了。听我给你讲讲我们的联欢会吧。 星期四的下午,我来不及沐浴难得的阳光就迫不及待地跑进教室里。

我来得太早了,教室里只有几个同学。老师已经用彩色粉笔在黑板上写出了“热热闹闹庆元旦”七个大字,再一看,老师在黑板的下方还画上了些郁郁葱葱的花草。教室里的桌椅变了个样,它们排成了一个正方形。听老师说,这就是我们的舞台,我们就在这个正方形的正中央表演节目。

不一会儿,同学们都到齐了。紧接着,就是表演了。老师说:“我们玩击鼓传花这个游戏,传到谁谁表演一个节目,好不好?”大家都说好。咚咚咚咚咚咚,鼓声突然停了下来。我们一看,是万莹。可她却说乔冰在停的那一刻把红领巾放在了自己桌子上,应该是乔冰。最后大家决定好俩各表演一个节目。

她们二人弹了一首曲子。咚咚咚,是林成龙。结果他和万莹一样,说表演的人是我。最后,我们先后表演了节目。我朗诵了一篇名为《狗的骨气》的文章,我声情并茂的朗读赢得了大家热烈的掌声。我下去后,只听见林成龙低声唱道:啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……他唱得快极了,我们根本就听不清楚,而且他唱到一半就停了下来。迎接他的是一片笑声。他羞得恨不得找条地缝钻进去。咚咚咚,还是林成龙。原来他并非传过去,而是扔过去。罚他一个节目,这次他走上前去,讲了一个笑话,笑得大家前仰后合。咚咚咚…… 啊!这真是令人难忘的一天呀!

标签: 元旦 作文
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