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我的故事
更新时间:2024-04-20 13:08:10

我的故事

我的故事作文第1篇

记得那是我读幼儿园的时候,有一次,我和妈妈出去买西瓜,看见一个个大哥哥、大姐姐背着书包,戴着红领巾从学校里走了出来,我就问妈妈:“妈妈,这些大哥哥、大姐姐脖子上为什么都要挂一条红色的丝巾呀?”“这不是丝巾,是红领巾,是少先队员的标志。”妈妈对我说。然后妈妈又告诉我:红领巾,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。

加入少先队是非常光荣的一件事,每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。听了妈妈的话,我好羡慕这些大哥哥大姐姐哟,因为他们都戴着红领巾,是光荣的少先队员。 终于有天,我上了一年级,在操场上,五六年级的大哥哥、大姐姐也要给我们这些小弟弟小妹妹戴上红领巾了。当一位大姐姐站在我面前,帮我戴上了鲜艳的红领巾时,我兴奋得不知该怎么形容,因为我也成为少先队员了!当中国少年先锋队队歌在我耳边响起时,我忍不住摸了摸胸前的红领巾。

我也戴上了红领巾,我也是少先队员啦! 如今,我快上四年级了,每个上学的早晨我都认认真真地把红领巾戴在胸前,勉励自己认真学习,团结同学,关心集体,用每一天的努力,去创造无限美好的明天!

我的故事作文第2篇

刚上小学时,我刚来到校门口,就看见很多六年级的大哥哥、大姐姐肩上披着着寿带、脖子上挂着红领巾,整整齐齐地排成两列,欢迎着每一为同学。

我走进校门,面对两幢焕然一新地教学楼不知所措——我不知道一(3)班在哪里。这时,我看到一位“站岗”地大姐姐走到我地面前问我:“小妹妹,有什么需要帮助的吗?”我点了点头,说:“是的,你能告诉我‘一(3)班’在哪儿吗?”大姐姐一边指一边说:“可以!看,就在那幢楼的一楼,我带你去吧!”于是,大姐姐带着我走到了班级门口、“到了,你进去吧。”我说:“谢谢姐姐!”“不用谢。”我看着雅回到校门口又马上带另一个同学去了他的班级,接着又帮助另一个,在下一个……我见她帮助别人的时候总是很开心,脸上挂着灿烂的笑容。她胸前鲜艳的红领巾变得闪闪发光,仿佛在对她说:“你真是好样的!继续加油吧!还有很多的同学在等着你帮助他们呢!” 三年级升四年级时,我不知道教室和三年级的教室在同一层。我不停的在楼道里走来走去,这时一位“红领巾”走出来将我带进了教室。

他们的帮助是多么的让我们感激,明年,我也要像他们一样多帮助人,让自己的红领巾也闪闪发光!

我的故事作文第3篇

在我上幼儿园的时候,我常常看到大哥哥、大姐姐戴着红领巾上学,我非常羡慕,心想:什么时候才好戴红领巾啊。在时间的日复一日,年复一年。

我终于上了小学,戴上了经领巾,在戴上红领巾的那一记得,我很是激动!好像我的心要蹦出来一样,久久不能平静下来。学校的大哥哥大姐姐给我们佩戴红领巾后,我便产生了种种疑问,一个少先队员?要做到哪些要求呢?我们第一次在升旗仪式上举起了手向国旗敬礼。其他的同学显然不在意,看着他们的眼神。好像觉的红领巾没什么好的,不就是一块红色的布吗,又没什么用啊?想想那个时候我们真的很笨很傻。现在我已经小学六年级了,也还是想一定要好好做,绝不给红领巾丢脸,我仍然要求佩戴红领巾,哪怕红领巾没带,也要买一条。我始终热爱我的红领巾,如果弄脏了,我会解来洗,这样可以在第二天戴上干净的红领巾了。我知道红领巾是国旗的一角,是烈士的鲜血染红的,所以我特别的爱惜、注意它,你就是我的宝贝一样,使我的红领巾你已经有了千丝万缕的关系了。

红领巾啊,红领巾,你就是我的好朋友和伙伴,我真的不想离开你,我学的时候带着你,这样你时时刻刻提醒我做一个勤劳的学生,晚上戴着你,帮奶奶干些力所能及的事。

我的故事作文第4篇

我们的身边发生过许许多多意想不到的事,只要我们留心观察,就能发现。我就发现了,那是一个人孝顺父母。

我前几天发现,我的那个追星表姐也有孝顺父母的一面。每天放学回家,不是打开电脑追星,而是赶快写好作业,一写完就干起家务,她做事井然有序。首先,她把家里的每一个东西都认认真真地擦了一遍,把灰尘洒落在地。然后,她会拿来扫把把家里的垃圾以及洒落在地的灰尘清除掉。最后,打一桶水来拖地,每一个地方都仔仔细细的拖,从不马马虎虎。家里的卫生问题解决了。然后她去洗菜、切肉菜,做饭。还为了家人们准备了天地一号,真是齐全,五道菜都齐了。她每天都这么做,她不受作业的影响,不管作业多么多,她都会把家务活给做了,从不马虎,像是把家务活看得比作业还重要。她的父母看到她的转变也十分高兴。

她为什么会这么孝顺呢?我去问过她,她说她是听了老师的话看了有关孝心的节目,深受影响,从而十分孝顺父母。我想还不单单这样,我就去问她的弟弟,她的弟弟说:“我的妈妈每天一下班就干家务,连饭都没吃,一干就很晚。前些天,我妈妈生病了,卧病在床,不能照顾我们,还说‘对不起,我不中用,这么快就倒了……’当时我姐姐就小声地跟着我说,以后的家务活不能让妈妈做,姐姐都包了。”原来我的表姐是因为这样才这么孝顺父母的啊!

如果每一个人都能像我表姐一样孝顺父母,那就算再贫穷的人,也不会为经济烦恼。反而会觉得贫穷是一种财富。孝,是多么伟大,多么神奇啊!

我的故事作文第5篇

星期六,我不由自主的打开了放红领巾的盒子,看到了红领巾,这让我想起了我和红领巾的故事……

在我上小学一年级的一天,我依旧照常上课,到了下午,我们向老师宣誓后,老师就将一条条的红领巾分发给我们,当时的我们并不了解红领巾本以为这只是一条普普通通的红带子,老师似乎看透了我们的心思,说:“这个就是红领巾,它代表着国旗的一角,只有少先队员才能佩戴红领巾,所以你们要保管好它哦。”我心想:“原来这个带子就是传说中的红领巾呀,原来它这么重要哇!

第二天,今天是我带红领巾的第一天,我兴高采烈的上了公共汽车,这时公车上只剩下一个车位了,我眼疾手快坐了上去,这时一个老奶奶吃力地走上了车,我向四周看了看发现并没有人有要让座的意思,心想:别人都不让座,凭什么我要这样做?这时仿佛每个人都向我投来歧视的目光,仿佛在说:“就她这样,还是少先队员呢。”“我看她不配拥有红领巾。”“就是,就是!”我的红领巾仿佛说:“你不是我的小主人,我的小主人是会帮助别人的,会做自己力所能及的事情的。”我“听”了这一席话,感到非常惭愧。忽然一句话打破了车上的寂静:“奶奶,伱坐我这儿。”这是谁的声音?没错这个声音是我的,我扶着老奶奶坐上了车位,老奶奶夸我道:“真是一个有礼貌,讲文明的少先队员呀”这时我的红领巾仿佛跟鲜艳了。

我的故事作文第6篇

一年级的上半学期的一天,下午上品生课的时候,老师说要选人入队。一听到这个,我心里非常的高兴,终于可以像大哥哥大姐姐那样有红领巾戴了。老师还说从全班39个同学中只选8名学生作为第一批红领巾,我一听到这个,心情就落了一半。评选的规则是先由各任课老师打分,选出平时表现好的前20多名同学,最后由全班同学集体投票产生。在激烈竞争后,最后我还是被选中了,真的是梦想成真了。为什么是梦想,就听我说说吧。那是我第一天上学,刚入学校的大门时,我就看见他们都带着红领巾,我非常的羡慕。所以就一直想带上红领巾。那天,我的愿望终于实现了,我怎么能不高兴呢。

没过多久,我们就举行了入队的仪式,当校长让入队的人上台时,我的心情就更加的激动。当红领巾挂上的那一刻起,我的心里就暗暗的下定决心。红领巾我一定要珍惜你,不能给你抹黑,我一定会以一个优异的成绩来报答你。

在接下来的时间里,我们8个第一批入队的同学们,分别担任了学校各类活动的组长,老师鼓励并希望我们以“红领巾”的形象做好同学们的榜样,我也被分到了中午学生餐厅带队的任务。虽然遇到了很多困难,我还是暗暗鼓励自已克服困难,帮助同学,不怕脏、不怕累。在过去的一年学习中,不管遇到什么不开心的事或是学习上的难题,红领巾一直激励着我,知错即改、勇敢面对困难、努力学习。

我的故事作文第7篇

流畅在全身,在呼唤我,我的全身细胞都充满着活力,都在激动的跳跃——原来助人为乐的感觉这么好。

我冲回家,看着已经被我抛弃了许久的红领巾,它虽然皱巴巴的,但是这并不是伤痕,它虽然被黯淡了好些日子,但在今天它又美丽了。它虽然静静地躺着,但我感觉到它在跳跃,它充满了活力!我满怀着愧疚地把它烫平。它身上的皱纹是我们情谊的考验,克服它吧,再次回到从前。

红领巾,它刻满了童年的故事,它印着心的音符,它是我的精神力量,它是我的骄傲。

我与红领巾相依、遥远、结合,相依是我们的缘分,我们的相识,但在时间的年轮下我们渐渐遥远,这是天赐予我们的礼物——考验,跨越考验,我们真正感悟了对方,共同坚定了对彼此的信任。

千千万万革命先烈的鲜血染红了红领巾,是他们保持了红领巾的纯洁。

红领巾是我们的好朋友、好助手,它鼓舞着我们要努力学习,考出好成绩。红领巾在我们胸前飘扬,它鼓舞我们勇往直前。

我的故事作文第8篇

红领巾,是少先队员的标志。当我在二年级戴上红领巾时,我就入队,成为少先队员了。

起先,我真的有些兴奋,可过不久,我对它就厌了、烦了。总认为,红领巾戴或不戴,根本打搅不了我们的生活。无论它是少先队员的标志,还是代表着无上的荣耀,我都毫不感兴趣,也正因如此,我对红领巾越来越不在乎、不珍惜了。

开始,我只是频繁的更换红领巾,一下子落在学校了,一下子忘带出门了。总之,什么借口都有。

接着,我开始折、压红领巾了,红领巾苦不堪言。随之,我又喜欢上了咬红领巾的感觉。那种滋味红领巾肯定不好受。

一天,红领巾似乎受够了这种生活,“消失”了。我们把家里翻了个底朝天,才找出一块红领巾。我想也没想,直接塞进书包,上学了。到了校门口,我打开书包翻来翻去,就是找不到红领巾,看着爸爸妈妈远去的身影,我决定再买一条。我走进店里,找了一条红领巾,刚准备付钱,哪知,钱和红领巾一起“消失”了。

此时的我,像极了一只热锅上的蚂蚁,眼瞧就要上课了,真是急得不得了。我鼓足勇气,准备直接进校,刚走到校门前,妈妈就像天使一样出现了,手里拿了一条红领巾,说:“掉在车上了,快系好。”我一边系,一边在思考:红领巾是少先队员的标志,我这样损伤红领巾,是不是

从此,我又像一开始那样珍惜它、爱护它了。

我的故事作文第9篇

红领巾是先辈留下的一片鲜血,它换来了今天我们的幸福生活;红领巾是一片彩霞,带领我们走向美丽的新天地。

我刚刚戴上红领巾的时候,感觉非常自豪,因为成绩好的才能成为少先队员。红领巾使我变得懂事。看到外婆在拖地,我连忙过去帮外婆绞拖把,摆放好挪动过的椅子;看到妈妈下班累了,我连忙沏了一杯茶。 红领巾也使我乐于助人。

一天晚上,接连三个电话找我问题目,爸爸都快烦死了,突然,电话又“嘀铃铃”地响起来了,我瞥了一眼爸爸,又是找我的吧,要不要接?正在我犹豫不决的时候,我看到了挂在胸前的红领巾,是呀!作为一个少先队员,就应该在别人有困难的时候,给予帮助。于是,我立刻拿起电话,果然又是找我问题目,我就细心地对同学讲解。

当我讲解完题目,再看红领巾时,我觉得他更加鲜艳。红领巾一直鞭策我乐于助人,积极向上。

我的故事作文第10篇

红领巾,是中国少年先锋队队员的象征。

我是班里第一批戴上红领巾的队员。戴上红领巾后,我就不能对不起它了。要爱护它。当它脏了的时候,我要去把它洗干净;当它被别人当玩具的时候,我会去阻止他;当它丢了的时候,我会和大家一起千方百计的把它找回来。

我胸前的这条红领巾已经伴随我四年了。在这四年里,他让我明白了许多,也让我知道了什么是对的,什么是错的。它告诉我要对自己负责,我想,对自己负责应该先学会帮助别人。

在一年级的时候。有一次,我正在操场上玩,看见一个篮球在朝我这边滚。我正想间其它把它交还给失主的时候,一个大哥哥走了过来,抢走了我的球,说:“这球是我的,你想抢啊,小屁孩!”我正想向他解释,但是他头也不回就走了。看来帮助别人并没有我想象的那么简单。不过我的心胸不能那么狭窄,要宽大一点。不能那样想。

到了二年级,我发现我们班一个男同学的脚扭伤了,他想去倒水,我就去帮他倒水,回来之后,他对我说了一声谢谢。这两个字虽然简单,但是包含的意义却是无穷的。我第一次听到别人对我说谢谢,这也意味着我学会了帮着别人。这时红领巾就对我说:“你做得很好,少先队员就是要热心帮助别人。”

红领巾使用鲜血染红的,这也说明我们是正义光荣的使者。我们不能因为一点挫折就放弃对生命意义的追求。

我的故事作文第11篇

小时候,时常趴在窗户上,想着以后挂上红领巾,成为少先队员,光荣地站在校门口……突然,想起了那位曾帮助过我的不知名的大姐姐。(她是一名少先队员)记得那年夏天,我得到了一双梦寐以求的轮滑鞋,心中无比高兴。当晚就让妈妈带我去溜冰。我一穿上轮滑鞋,就溜了过去,很快溜到了人迹罕见的河边,只顾抬头向前看,丝毫没发现台阶。一瞬间,灯没了,全世界都陷入了黑暗,我昏了过去。过了5分钟,我扶着台阶坐了起来,稍一动,就有一股钻心之痛涌来,我痛得大叫起来。我的膝盖擦伤了,上面还有一些血丝,我一下子吓哭了。皎洁白净的月光照在我惨白的脸上,世界仿佛忽略了我,我被遗忘在了广场上。“小朋友,你怎么了?”

正当我绝望时,一个铃铛般的声音在我耳边响起,听到了别人的关心,我的眼泪再一次涌了出来,我眼泪汪汪地望着那为大姐姐。她慢慢地把我扶起来,又慢慢地把我领到妈妈那里,我忍不住问了一声:“你为什么帮助我?”她微微一笑,说:“因为我挂着红领巾,我是少先队员!”接着她自豪地看着自己的红领巾,然后匆匆离去。银白的月光把她照得异常清晰,异常美丽。此刻,我觉得心里暖暖的,我想:以后我成为了少先队员,也要对得起红领巾,要助人为乐才行。 自从挂上红领巾,我就尽力帮助有困难的同学,帮助成功了,我就自豪地望着鲜艳的红领巾。我想:只要我们互相帮助,红领巾对一代又一代的少先队员一定有深刻的影响。

我的故事作文第12篇

我与红领巾的故事,像一个流光溢彩宝盒,又像一条清澈见底的小河,仿佛是那沙滩上的贝壳,捡也捡不完,又像那嵌在天幕中的可爱又淘气的星星小精灵,在眨着它那会说话的眼睛,我就摘一颗最闪亮的最美的星星,给你们听一听!

自从我上了一年级,看见大哥哥大姐姐胸前都挂着一条鲜艳的红领巾,每当响起国歌,他们都会向国旗敬礼,神气十足,而我们只有羡慕的份儿。总那时起,我就很想挂上红领巾,后来老师跟我们说:“只要表现棒,就可以挂上红领巾了。

这一天终于来临了,我将成为光荣的少先队员啦!这一天,我穿着崭新的校服,来到学校里。唱完雄伟、亮的国歌我走到中央。这是,大哥哥大姐姐走上来,拿起鲜艳的红领巾,给我们新队员挂起来。当时,我很紧张。一位大姐姐站在我面前,红领巾在我的眼前划过了一条优美的弧线,终于,一条艳的红领巾挂在了我的胸前。我在队旗下庄严宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好工作,好好劳动,时刻准备着为共产党主义事业,贡献出一份力量!”我如愿以偿地成为了一名少先队员。

每当我遇到困难的时候,只要一看见胸前的红领巾,就会想起我的誓言,信心大增,就会努力去克服它。在红领巾的陪伴下一天天长大了。

红领巾,一个圣神的字眼,带给我们一个圣神的使命。

我的故事作文第13篇

喜、怒、哀、乐是人们经常表现出来的表情,但每个表情的背后都会有一个故事,今天我给大家讲讲我的故事。

一天下午,我背着书包高高兴兴地回到了家中。刚到家里,妈妈脸上充满了“杀气”,地对我说:“你是不是把我放在客厅茶几上的十元钱拿走了”,我满脸无辜的说:“没有呀?”妈妈可不相信我,拿起扫床的刷子,就朝我身上打来,我急忙躲开,可妈妈更加来气了,一把抓住了我,另一只手拿刷子在我的身上乱打了,一阵阵的疼传遍我的全身,我疼地大哭了起来。

“叮咚,叮咚”,“谁呀?”妈妈的气还没消呢,“是我”,一听,就知道是爸爸了,妈妈放下刷子,去开门。

爸爸进门了,妈妈生气的说:“你来看看这孩子,偷了钱还不承认,你说让人生气不?”我哭着说道:“我没有偷钱呀”。爸爸像一个和事佬一样对妈妈说:“好了,好了,有这样的事,咱们先调查清楚吧”,我问你:“你那钱放哪了?”妈妈指了指客厅的茶几,爸爸又问,:“多少钱?”“十元”,爸爸好像想起了什么似的,“哦,那钱是我拿的,早上我出门时,发现身上没零钱了,看到茶几上有十元钱,就顺手装到了兜里面了”。

爸爸万岁,终于还我清白了,妈妈听了以后,眼中显出了几分尴尬,对我不好意思的说:“对不起了,妈妈没有调查清楚,就打你了,真让你受委屈了,是这样吧,我让你玩一个小时的电脑吧,你可以原谅我吗?”,我含着泪说道:“没关系”。

现在,终于水落石出了,从那天起,我就下定决心:一定要让妈妈相信我是一个好孩子。

我的故事作文第14篇

红领巾是用革命烈士的鲜血染红的,戴上红领巾,你就成为了一名光荣的少先队员。自从我挂上红领巾,红领巾就伴着我成长,让我懂得许多道理。红领巾她就像指南针一样教导着我们好好做人,好好做事,好好学习,要做一名诚实的孩子,要乐于助人,关心集体。

记着有一次下课了,同学们在高兴地玩游戏,可是有一个小朋友却静静地坐在位置上做作业。他紧皱眉头,愁眉苦脸,我走过去轻声地对他说:“这道题会做吗?他无助地对我说:”“不会做。”我听了连忙帮他解起了题目,不一会儿我就把那道题给解出来了,接下来我细心地把那道题的解题技巧告诉了他。那个小朋友感谢地说:“谢谢!”,我听了连忙地说了一声:不用谢!然后我暗暗地看了红领巾一眼,红领巾一飘一飘,似乎在向我竖起了大拇指。

还有一次放学了,我好不容易地找到了一个座位,我正舒舒服服地躺在座位上,下一站上来一位老爷爷,只见那位老爷爷长着大把的胡子,额头上刻有很深很深的皱纹。我一看就毫不犹豫地站起来向老爷爷让座,那个老爷爷看了我说:“这个小朋友真乖!”,我听了不好意思地低下头,我仿佛看到红领巾正对着我微笑哩!

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