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随时随地学习
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这次春游去的是中国科技馆。在少年儿童馆内，孩子们玩儿得非常高兴。在这里遇到了两个不一样的场景，显示了中美不同的家庭教育方式。美国家庭的孩子正在玩儿一个科学体验活动，特别起劲儿！这是站在一旁的爸爸看到旁边有一个我们学校的孩子，也想玩儿。爸爸对女儿说：孩子，你应该学会和别人分享这些好玩儿的东西。玩儿得正起劲儿的孩子一愣，犹豫了一下，但马上把手中那个喜爱的活动让给了别人。自己跑到另外一边去玩儿了。她的“放下”让两个孩子都得到了快乐。我也对这个孩子和家庭投来了赞许的目光。在我的鼓励下，我们班的孩子和这个美国家庭一起玩儿起了合作堆冰屋的游戏。大家很开心，这是分享的结果。
临走的时候，看到了两个中国孩子因为都想玩儿一个玩具相互争夺起来而打了起来，双方的家长不仅没有引导孩子学会分享，反而指责对方的家长不会教育孩子，不一会儿，两方的家长就开始吵了起来。
其实孩子的性格是由家长形成的。家长的一言一行会影响孩子的一生。回忆以前在美国的生活，常常被美国人与人之间的那种信任和亲和所感动，这或许是从小积淀起来的吧！希望我们班的孩子在生活中能够不断和他人分享自己的东西！这样他们会更快乐！
上周三，我们去了宁波凤凰主题公园春游，大家从车上起就兴奋不已。更别说到达目的地的时候了。我们这个小组首先去玩了“巫师城堡”：四个人围坐一辆车内，拿着手中的枪射击旁片墙上的红点，否则就会出现鬼火。我和邱歆茹紧紧靠在一起，害怕的不敢睁开眼睛。
四周传来一阵阵呻吟声，我俩更害怕了，拿着枪一通乱扫，终于结束了。我们还去玩了“活蹦乱跳”，从空中突然下降（虽然并不高），大腿总是痒痒的，我们不得不笑了起来。当然，也有“活蹦乱跳”的升级版------“自由落体”我们远远望着那54.8米高的设施，听着一声声刺耳的尖叫，我们便望而却步。我们还玩了“溜溜船”、“大舟冲浪”、“海盗船”、空中脚踏车”……游戏项目多的数不胜数，其中的乐趣你玩了才知道。最终，这次春游在大家的欢笑声中结束了。
今天，学校组织三年级和五年级的同学上四方山春游。上午八时，我们班的同学们个个兴高采烈，像一群出笼的小鸟，叽叽喳喳地向四方山飞去。老远，我们就看见四方山上树木翠绿，一条山路弯弯曲曲地盘绕在山间，如同那绿宝石上飞舞的一条龙。
很快，我们就来到了四方山北面的山脚下，沿着蜿蜒的山路向上爬去。因为昨天下过雨，路不好走，老师提醒同学们手拉手，注意安全。卓子涵同学一不小心，滑了一跤，两只鞋子上沾满了泥，但他一点也不害怕，还对着我们笑。走到一个陡坡的地方，开始好多人都爬不上去，戢梓铭一连滑了好几跤，把衣服也弄脏了，我也差点滑了下去。同学们都很着急，已爬上去的同学主动把手伸给下面的同学，后面的同学帮着向上推。经过两个小时的攀登，我们终于到了山顶。同学们高兴极了，欢呼雀跃地跑进植物园，这里的花草树木真多，听说有570多个品种哩。我们在草坪上蹦呀跳呀，忘了一切。玩累了，就躺在它的怀抱里，任它用绿色的手抚摸着我们的身体。接着老师又带我们去观看了绚丽多彩的樱花、梅花、桃花、梨花等，粉红色的樱花气味清香，逗引着蜜蜂飞来采蜜。梅花红的似火，白的如雪，粉的像霞，真是美不胜收。
下山的路上，那一簇簇盛开的野花，还不住地向我们微笑点头，小鸟也站在树枝上唱起欢快的春之歌，它们都好像在说：“欢迎同学们再来游玩。”
春天的四方山真是让人流连忘返啊！
今天，我去番禺宝墨园春游。首先，我爷爷就闹了一个笑话，把宝墨园说成墨宝园，在问人的时候也说成了墨宝园，我们哈哈大笑，笑个不停。
我们到了宝墨园，看见有很多大鱼，这些大鱼可不是一般的大，是很大的锦鲤鱼，那些锦鲤鱼有大、有小、有红、有黑、有白、有花的，真好看！在我喂东西给它们吃的时候，它们立刻游过来，游成了一个手掌似的图案，有些鱼高兴得跳了起来，还有很多鱼都从四面八方游来，象收到了短信一样。
在公园里还有喷雾的山、游泳池、荷花池、玫瑰园--- 我在游泳池里游了4种花式：蛙式、自由式、小狗式、仰式。 我看见有人在捞鱼，不过我一条鱼也没有看见，所以我没有玩。 我看见了荷花池里有很多荷花和很小的莲子。我还在玫瑰园的花丛中照了几张相片。 最后，我爸爸带我去鱼池旁边，有一个铜盆，盆里装满了水，爸爸把手放在手里泡了泡，把手放在铜盆的两个耳朵上用力地搓，我看见水里面有4个角在动，我把手伸进水里感觉麻麻的，我不知道什么回事，我问爷爷，爷爷说：等你读高中的时候就明白了，这是共震的物理现象。
今天我玩得很开心。
今天下午快放学的时候，我们的何老师拿了一些单子来班上，高兴的对我们说：“金豆豆们，今年我们二年级的可以去春游了！我给这些单子发下去，大家拿回去让家长看看，今年的全班春游定在了本周日一整天，春游地点是开封的清明上河园，那里很好玩的，是由阳光历奇公司承办的，我也要参加，学生每人费用是100元，我把报名的单子发给了你们，详细情况上面都有，让你们的家长，根据自己家的实际情况自愿报名，不是必须交，比如家里经济困难，没法拿出100元的……条下面有一个营回条，在上面填好学校、班级、姓名，剩下的家长填。截止到本周五报名结束哦！……”
听了这个消息我高兴地几乎要跳起来，因为去年的春游学校说我们一年级的孩子太小，没有让我们参加，今年我一定参加！
老师发条的时候，我还乐呵呵的，是因为这是我的第一次春游呀！可是我乐呵呵了没有一会儿，就变的闷闷不乐了起来，因为这个星期六和星期天我都有课，星期六上午是语数班，星期天是英语班，没法去，这个怎么办啊？
哎！我盼望已久的春游就这么泡汤了，我真的很是不甘心啊！大家快帮我想想办法吧，让我既能上课，又能去春游吧！我真的很想去和同学、老师一起去春游啊！
不过我很快就找到了解决的办法，就是：让老师把星期天的英语课调到星期六下午就行了！就是不知道老师同不同意！
一个阳光明媚的星期三，我背着装满食品的书包，高高兴兴地和同学们一起去崇明春游。
我们随着导游进了景点大门，走过一片绿油油的草坪，便来到舞台旁。一边看着舞台上精彩的魔术表演，一边享受着习习的春风，使我心旷神怡。
看完表演，穿过林间小道，我们来到了小长城。这小长城就像北京万里长城一样，也是连绵起伏，很壮观的。
离开小长城，翻过小山坡，滚铁环的地方就映入眼帘。我猜测，导游一定是想让我们去滚环。解散后，我和同学们争先恐后地冲过去，拿起铁环，便试着滚起来。有的同学好像很有经验，铁环在他手里就像一个听话的乖孩子;有的却对着铁环发愁，怎么也滚不起来。我拿起铁环，学着会滚的同学的样子滚了起来，可是这铁环就是不听使唤，刚刚开始滚几下，它就倒了下来。经过我仔细琢磨，反复练习后，才有了进步。我休息片刻后又滚起了铁环，可偏偏在这时，有个同学给我们来了个小插曲：他把一些已经破裂的铁环接二连三地套起来，组成了一个“奥运五环”标志，可就是颜色太单一了。许多同学看了后都哈哈大笑，我一分心，原本在我手里竖着的铁环也倒了下来。
这时，老师命令大家集合了。我们有游玩了几个景点，就离开了崇明。但崇明的美丽景色将久久刻画在我心里。
今天，我小组织秋游活动。我昨晚一直在想：明天会下雨吗？早晨，我拉开窗帘，样刚条件了我的房间，我高兴地欢呼雀跃，吃过早点我飞奔学校。
我们像放飞小鸟三五成群，叽叽喳喳的说个不停。潘老师来到教室里，她讲了秋游的注意事项。我们欢快的坐上中巴车直奔目的地——农业观光园。我们像放出笼鸭子排着整齐的队伍，嘴里哼着歌儿向前走。忽然，传来阵阵清香，那香味沁人心脾。我四处张望寻找着香味的源头。哦，原来是前面桂花树散发出的清香。你看，那硕果累累的橘子树上，挂满了黄澄澄的“橘娃娃”像一盏盏小灯笼，照呀照呀，照亮了人们喜悦的脸庞。我们来到庄稼的“瞭望塔”上休息，“瞭望塔”的四周都是一派丰收的景象，美丽极了！带我们进入金色的童话里。
只见不远处有个“儿童乐园”，我们蜂拥而上，冲向“儿童乐园”，那里人山人海，很多小朋友在那里玩耍着，最有趣的就是“天罗地网”了！在河上架着一个织起来的网里，一个圈连着一个圈，我们爬到里面钻来钻去，我们玩得正奇劲，乐此不疲时。耳边传来老师的声音：“同学们，排队回家啦！”我们纷纷排好队伍，恋恋不舍地告别了农业观光园！
虽然我们已经告别了农业观光园，但是观光园里还回荡着我们欢快地笑声
一听说星期天要去南山竹海春游，同学们一蹦三尺高，别提心里有多高兴了。
终于到了星期天，我们坐着校车来到了南山竹海。啊！我被眼前美丽的景色给迷住了。一条石头铺成的小路弯弯曲曲地通往山顶。路边躺着一条很长的小溪流，那溪水多么清澈，多么透明，大大小小的石头铺满了河底。那溪水叮咚叮咚地唱着歌，好像在说：“欢迎你们！”
路的两侧是一望无际的竹林，清幽幽的，生机勃勃。一棵棵鲜笋响应春姑娘的召唤，争先恐后，破土而出，不几天，满山满坡都是亭亭玉立的竹笋。一根根柱子从干到叶都是翠绿鲜嫩的，翠得每片叶子都要滴出水来。一阵春风吹来，竹子临风摇曳，婀娜多姿，一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。你知道吗？为什么竹子从来不会单独存在？让我来告诉你吧，是因为一根竹子应该说是很微不足道的，也是脆弱无力的，只要被大风一吹很容易折断。
也许竹子深知自己这个弱点吧，总是集群而生，聚众而长。瞧，这里枝繁叶茂，蓬蓬勃勃，成林似海，风吹不断，浪打不倒，这时你就一点也不会觉得竹子弱小。
竹林尽头，有一个小湖，湖里有几只洁白无瑕的野天鹅正在寻找食物，它们把头和脖子深深地埋在水里，雪白的尾巴翘得高高的，好像一个白色的小孤岛。还有几只黑乎乎的天鹅，它们正在慢慢地游动，轻盈的身影倒映在清澈的湖水里，十分有趣。
山清水秀的南山竹海，真令人流连忘返！
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