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随时随地学习
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人活着，或许有不少人值得你欣赏，但最值得你欣赏的人应该是你自己。”这句话，看似有些矛盾，不过，仔细品味后，你会知道很多。我刚听到这句话时，也并不太明白这句话中蕴含的道理，但从我发现爸爸不为人知的一面后，我逐渐明白了。
爸爸心情好的时候，喜欢到阳台上去摆弄他养的花草;而我心情不好的时候，就端着凳子到阳台上坐着观赏他养的花草。爸爸说：心情不好时，摆弄摆弄花草，给花浇浇水，施施肥能让人放松;而我却认为心情不好时，观赏花草才是享受。
爸爸是一名厨师，前几天他在酒店里做的几道菜，被顾客投诉说‘菜不干净’被老板炒鱿鱼了，为了这件事，爸爸沮丧了好几天。他没事就到阳台上去浇浇花，施施肥。我心疼爸爸的身体，就跑到阳台上去看他。只见爸爸凝望着花盆中一株毫不起眼的小草一动不动，我走到爸爸身边问道："爸爸，怎么不将这株草拔了?多碍眼!“太嫩了，拔了可惜!”我觉得好笑，爸爸竟会可惜一株草!却听见爸爸喃喃的说：“难道它不值得我欣赏吗?”“爸爸，您欣赏这草?”我大吃一惊。爸爸缓缓的转过身来，说“不，我欣赏我自己!”
“啊?”我不禁愣住了，一向温柔的爸爸，竟会像刚才那样坚定、严肃。爸爸突然说：“我欣赏我自己，是因为我和这株草一样坚定。听说过一个故事吗?‘科学家曾用小草将人的头骨分开进行研究’。对了，前几天我向一个酒店递交了应聘书，我相信我一定会进入那个酒店的。”
爸爸顿了一下，问我：“孩子，你欣赏你自己吗?”我听完又是一愣，这个问题，可能得等到我经历了坎坷之后才能明白吧!爸爸见我没回答，语重心长的对我说：“欣赏自己，要发现自己的闪光点，要自信、乐观。要时刻记住:人活着，或许有不少人值得你欣赏，但最值得你欣赏的人是你自己。明白了吗。”爸爸正在用深沉的父爱教给我人生的道理。
我们要学会欣赏自己的自信开朗、聪慧大方，还有自己高尚的情操，这是父亲教给我的。
人活着，或许有不少人值得你欣赏，但最值得你欣赏的人是你自己。
欣赏是一个人的能力，每个人的能力参差不齐，欣赏到的事物也就有多有少了。
每个人出生那一瞬间就在用自己的眼睛欣赏这个奇妙的世界，这欣赏是一种艺术，而不是一种技术；这个世界是相同的，但每个人眼里的世界都是不同的。
欣赏需要心情，自己的心情决定了欣赏的程度。所以，在任何时候，“眼世界”都会不同：快乐时，能欣赏到事物的意义；平静时，能欣赏到事物的内在；茫然时，能欣赏到事物的表面；愤怒时，则只能闻到一丝事物的气味，而做出过分的举动。在日常生活中，保持乐观、向上、开朗的态度，多发现生活中的美与快乐，让生活中的快乐成为自己的快乐。
欣赏需要环境，周围的环境决定了欣赏的态度。在欣赏时，静谧、安宁的环境中，自身也会以同样的态度欣赏这眼中的一切，在完成欣赏这一艺术性的工作时，环境的优越，可以使自己将这一工作完成地更完美。在人生中，我们无法改变自我，但是可以改变环境，环境也是因人而异的，什么环境，就决定了欣赏的态度。这态度就决定了欣赏的结果。
雪山也冰冷，可她有别具一格晶莹的美：小溪也浮浅，可那潺潺中富有自己的清秀。学会欣赏你周围的每一片树叶、每一丝阳光，每一缕细雨，更何况那每一个有血有肉的人。
无论是什么事物，都有它自己值得人欣赏的一面，哪怕它是缺点、是遗憾、是不足，失败者也能飞翔，落寞者也能崛起。在学会欣赏事物的同时，也要学会欣赏自己，欣赏是人与人之间的一种理解和沟通承载了人与人的信任，通过欣赏别人的不足，可以了解不足产生的原因，从而使自己避免沾染与别人一样的缺点。如果自己能避免所有人的缺点，又剩下了多少不足在自己身上？再多的数量减去70亿后，又剩下多少？
每个人都渴望得到别人的欣赏，欣赏不是什么特别、稀有的东西，仅仅是一种对别人而言的鼓励、引导。欣赏不需要任何付出，一个真诚建议、一句鼓励的话语、一个温暖的赞美，甚至一个严厉的批评，都是对别人的欣赏，付出一些对自己没有价值的东西，博得别人的感激，何乐而不为呢？
如果世界上的每一个都能够欣赏自己、欣赏别人，这个世界会是什么样的呢？
我希望，世界上的欣赏，犹如太阳般，无私地普照着大地。学会欣赏，就是一种先天性行为，为人的基本准则。但是，仍有这么多人只懂得欣赏自己，把别人忘得如此干净，这是怎么回事呢？
学会欣赏成功时的平淡和失败中的微笑，是非成败便成一江春水。
学会欣赏这个奇妙的世界，你就会毫无保留地拥抱一个完整的、快乐的、美好的世界。
欣赏，有着神奇的力量，有时竟能彻底改变一个人，在生活中，学会去欣赏别人其实并不困难。
屠格涅夫对《童年》的作者列夫•托尔斯泰的欣赏，竟使这样一个名不经传，对生活灰心丧气的无名小卒重新点燃心中的火焰，看到希望的曙光，成为一代大文豪；成为一颗升起在文坛上的璨灿夺目、光芒四射的新星。朱自清在一篇特稿中无意写下感叹：一个小偷做案手法细腻、心思缜密的几句话，竟使那个小偷洗心革面、改过自新，二十年后已是台湾几家羊肉炉的大老板了。可见欣赏有一种巨大的力量，足以使一个人脱胎换骨，打破生活的盲点，选择另一条出路。能产生如此巨大的力量，不需要多么的复杂，只是如此的简单。
欣赏，如此简单。记得曾学过的课文《掌声》一文中的主人公英子是一个曾经患有小儿麻痹症的女孩，有一次老师叫她上台讲故事，起初她因为走路一瘸一拐而不敢上去，是同学们的掌声让她鼓足了勇气站上了讲台。讲完故事后，教室里又爆发出的掌声，让英子的眼睛湿润了。从此，她走出了自卑的阴影，再也没有蜷缩在教室的一角了。哦，原来，欣赏就是那一阵发自内心的热烈的掌声！
欣赏，如此简单。当老师让我们为其他同学写一张“闪光卡”，去寻找、发现与欣赏他人的优点时，我看到了，看到了那一张张脸上绽出的笑容是多么自信，多么灿烂！正是在同学们的那一声声“你真棒”的称赞声中，我们发现了自己身上的“闪光点”，使我们更生气蓬勃，信心百倍的在学习的道路上努力，冲刺！哦，原来，欣赏就是那一句“你真棒”！
欣赏，如此简单。一次次在灯光下对一只只“拦路虎”皱着眉头冥思苦想，又在思索中幡然醒悟，攻克了那一道道难题时，妈妈总会端过一杯热茶，轻轻说一句“真不错。”虽寥寥数语，却如同那杯热茶，温暖了我的心田。哦，原来，欣赏就是那一杯暖暖的、融入妈妈欣慰与赞扬的热茶！
欣赏，是前进的动力，是点燃自信的火炬，是一盏指明方向的路灯，也是一块令我们看清自身优点的放大镜。欣赏，如此简单，又如此重要，让我们一起学会欣赏，去温暖更多人的心扉！
欣赏别人是一种姿态，欣赏风景是一种心境，欣赏文章是一种情操，而欣赏自己是一种能力与自信与秘诀。
欣赏一个人，是他的身上某种特殊的气质与超凡的能力吸引着你。反之，被别人欣赏也说明自己身上有与众不同的人格魅力被别人肯定。
在没有人欣赏的时候请不要自暴自弃，要学着去自我欣赏、自我陶醉。当自我欣赏成为一种习惯的时候你会发现自己一点都不比别人差，反而有许多别人不拥有的特质，这时你应明白千里马常有而伯乐难得，既然自己都能当自己的伯乐了还愁没有用武之地吗？
比大地更宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。要想拥有比天空更宽广的胸怀就要学着理解别人、肯定别人、欣赏别人。如果你能够理解你父母的苦心、肯定你对手的优点与能力、并且能够欣赏自己，那么我可以坚定的告诉你，你已拥有了比天空更宽广的胸怀，至少是拥有了和天空一样宽广的胸怀。如果你再加上灵活的头脑和强悍的办事能力你无疑是个不折不扣的成功人士。
如果你是公司职员学会欣赏你的上司会让你的工作变的轻松快乐。如果你是公司老板，学会欣赏你的下属也就无心中释放了你的工作压力。如果你是学生学会欣赏你的老师你会发现英语并没有那么难学。如果你是老师学会欣赏你的学生你会发现他们一个个聪明能干。作为考生学会欣赏试卷及自己的笔迹当然会减轻考试时的紧张感喽！
抱着乐观的态度去欣赏周围的一切你的生活将天天阳光明媚。用心去欣赏每一首乐曲你将会有在云间穿流、在河水中打闹的快感。
其实每个人都是一颗珍珠，就算一颗珍珠再大再光亮它的中心都是一粒砂子。所以欣赏一个人一定要肯定他光亮的外表，包容他心中的砂子。如果你欣赏不到他心中的砂子说明你不够了解他或他还不是一颗好珍珠至少不是一颗又大又亮的好珍珠。当你发现自己缺点层出不穷的时候你要坚信，那是成为一颗又大又亮的好珍珠的根本条件。
人生之美在于欣赏，而在欣赏的前提下是要学会欣赏；然而在学会欣赏的前提下是要学会欣赏让思想走向深刻，走向纯净，让生活愈加鲜活，愈加丰盈的泉。
——题记
初读王维的《山居秋瞑》时，我綅在满地的月光中，寻找“清泉石上流”的意境，似乎看见清澈的流水潺潺的淌过石头，然后又隐隐约约地流向远方。
泉是古诗文中及富韵致的意象，在初学《山居秋瞑》时，老师曾让我们闭眼在老师的解释下去感受清泉，那时的我，仿佛漫步在唐诗宋词里，1耳畔不时传来悦耳的泉声，眼前晃动的是一汪甘甜的清泉，观泉者的身影似乎远在天边又近在眼前。这身影，夹杂着青石、鸟影、梅枝，掺合着月光、清风、松色。
我曾许多次在回家途中邂逅泉。每当我回家时总要过一座桥，正所谓“醉翁之意不在酒，”我不是醉翁，但却像极了醉翁。在画家眼里，桥的魅力缘于桥在不同同环境中的多种多样的形式作用；在我的眼里，桥的魅力在于桥下的那一泓泉。泉水像那些伴在桥旁的绿色的藤蔓从远处看来，泉水不时从脚下的石缝里爬出来，从头顶的峭壁上挂下来，或几滴，或一线，或成小瀑布。
他在大地上漫步时，随时随地会把不同形状的山的不同情态，用独特的声音演奏出来，像琴，像笛，像钟，像磬。泉水声是人间最美的音乐。立于澄澈的泉边，让泉水映照着身影，我掬浣面，饮泉入腹，以泉为镜，发现微涩的一张脸已水润丰盈。
清泉是尘世间最纯净的东西。从古至今，它不间断地流淌着，阅尽世间一切生物的生死荣枯。它不曾因风霜雪雨而萎缩，也不曾因荣辱得失而退却。我一直在想着一个问题：清泉的尽头是哪儿？每当我在人生的旷野上迷失，我就照着清泉的走向，寻找前进的方向。
“波光柳色碧溟濛，曲诸斜桥画舸通”。欧阳修的这两句诗，不正是对亭台楼阁，小桥流水的互相映衬的真实写照？没有清泉，又哪来的桥呢？所以，桥与泉本就是一体，缺一不可。
如若是要想学会欣赏，那么就得先学会欣赏桥下的那一泓清泉。因为奔波于万丈红尘中的芸芸众生，心中都有一江清泉。
世界之大，万物之多。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能一直把眼睛闭着，只要一睁开，不是为自己看清道路，便是欣赏事物的美。
看，总是免不掉的。一个会欣赏事物美的人，对于他来说，这五彩斑斓的世界里有大多的美，而他拥有这独到的眼光，他欣赏事物的眼神中总是流露出那独特的美。若他望向玫瑰，他所欣赏的是那娇艳欲滴的花朵，而不是人们常所看到的尖锐的刺。这就好比欣赏别人一般，当我们像穿透一般地望向别人的缺点时，那芬芳迷人的花朵就会被有所遮掩，我们所做的便是嗤之以鼻罢了，可倘若我们稍微调整一下角度，回眸四望，便会惊讶的发现，其实世界上缺的并不是美，而是缺少会欣赏美的眼睛。“伯乐与千里马”诠释了这一客观的真理 。虽千里马常有，而伯乐不常有。当“千里马”无遇“伯乐”时，他便无法发挥自己的潜能，为国家效力。唐代韩愈通过《马说》强调了这一观点“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。” 倘若“千里马”落入浅薄愚妄的“食马者 ”的喂养，就会被有所埋没。所以人们常说“唯伯乐才能让千里马‘日行千里’耶”
莎士比亚说过“一件东西从来不会完美无缺，即使在一颗最好看的葡萄上你也会发现几个斑点。”是的，在这个世界上，并没有什么是十全十美的。我们应该积极的看待。一个年轻人来到一个陌生的地方碰到一位白发沧桑的老人。年轻人问道﹕“这里怎么样？”老人反问道﹕“那你的家乡如何？”年轻人回答道﹕“不好，糟糕透了！”老人望向了年轻人，说道﹕“这里同你家乡一般。”年轻人遗憾地离开了。不过多久，又有一个年轻人来到这里，问了同一个问题，老人也反问，年轻人说道﹕〝我的家乡很美，我很喜欢。”老人回答道﹕“这里同你家乡一样美丽。”这个故事阐述了一个道理﹕当我们用什么眼光看待别人时，别人也同样用那眼光看待我们。
欣赏是互补的。我们应学习别人的优点，来弥补自己的缺点，便会有所改进。有句古话说得好﹕“金无足赤，人无完人。”而我们应该做到“择其善者而从之，则其不善而改之”
欧阳修懂得欣赏山水之乐，所以才有“醉翁”之美称，刘备懂得欣赏诸葛亮的才干，所以才统一了蜀国，刘桢懂得欣赏松柏的傲骨铮铮，所以才有“岂不罹凝寒，松柏有本性。”一赞美。究其根因，所谓欣赏，在乎心之间也。“海纳百川，有容乃大。”欣赏别人是一种豁达风度，是一种美雅情韵。
雨点，淅淅沥沥，从那蔚蓝的寥廓天宇中零落。 行人在斑斓花伞的保护下，匆匆忙忙，张惶着躲避它的亲昵。唯有自己，漫步于轻风细雨，任凭雨点划过侧脸，带给惆怅的心灵一丝凉意。
雨如丝，飞旋在微风中，似舞蹈，似樱花，似飞天。萦绕，旋转，摇曳。最后投入大地母亲的怀抱，绽出幸福的泪光，在经过短暂的灿烂升华后，到了梦想的天堂。 雨如点，凝聚在绿叶芯。由丝汇聚成小雨珠，细数着纤细的脉络纹路。 看雨飞舞，感觉雨的柔洁，听雨倾诉，心随雨点的飘零而纷飞，随雨点的曳曳而幻舞，随雨点的消逝而惆怅。 走在细雨纷飞的林荫道上，邂逅雨滴，伸出手，看那可爱的精灵在手掌上蹦出滴滴答答的音节，那是树枝叶上积雨下滴的声音。
雨渐渐地停止了飞舞，她最终消匿在微暖的阳光里，从纵横交错的枝节中闪烁着斑驳的光点，弹奏着光与影的旋律。 听树叶上的雨点向下跳跃，看雨后阳光伴随着的那抹彩虹。 微风掠过，带着新鲜的空气，清新袭鼻，天空蔚蓝，没有一点儿云彩，雨后湖水碧波盈盈而清澈，向太阳借来粼粼金光，从天空吸取了蓝宝石的色泽，踏上柔软的草地，草细得象芦苇，绿得像翡翠，草地上还点缀着一朵朵晶莹的小水珠。
雨珠消逝，带着慈祥的温柔，没有微风在低语。走在洗礼后的草地上，心情格外舒畅，大地格外和蔼，万物格外可爱。倚在一棵大树旁，寻觅一缕雨后初阳的柔光照耀脸庞，世界变得如此宁静与和安详。 逝者如斯！淡淡的月光披着一层凉薄的辉光，沁着丁香花一般若有若无的甘甜。浸水的青草上，闪着银色的光芒。躺在草地上，让所有的心思在这样的夜晚荡漾。 欣赏是个被淡忘的动词，在科技社会的长河里被冲刷得消失殆尽，变得遥远而陌生。就这样，人们丢掉了他们的欣赏美，判晰物质仅停留在简单的外表，而不去欣赏它的内在。
学会欣赏吧！用眼睛去拍摄每段清闲的时光；用耳朵去记录每节优美的声音；用思绪去感受每抹不同的色彩。你会发现许多你以前所忽略的，所遗忘的，所轻描淡写而过的插曲。走在孤独的影子里，把一点一滴嵌入记忆的书签里，成为那页的风景。
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