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随时随地学习
随时随地学习
女娲娘娘在造人时就给人配上了微笑的表情。假如我有权分配微笑，我一定会把世界改造得更美好。假如我能分配微笑，我一定给那位脸上毫无生气的银行职员多分一些。
一次，我陪朋友去银行取钱，银行里扎满了人堆，大家都凭本事乱插队，只听那职员一声河东狮吼，大厅里立即安静了。随后，排在队末的人都小声议论起来，批评银行职员的服务态度恶劣。那职员在众议声中不耐烦地向外瞟了一眼，又继续点她的钱。终于轮到我的朋友了，她把折子递过去，那位职员轻蔑地问了句：“取好多？”听了这问话，给人的感觉就是取钱的人是要抽她的血一样。不只这次，有好几次来大厅，都看见的是不锈钢似的金属脸对着我，那表情和她那本来美丽的脸庞形成巨大的反差，让人产生想揍她一顿的冲动。但我还是想用我的慷慨换得她嘴角的上扬，那时，人们就对她的好感倍增了，大厅里就会充满快活的空气。
假如我能分配微笑。我一定给爱笑的刘老师少分一些。每次上课，他始终是面带笑容，像是天生的笑脸和尚。这种笑不但没有减轻我们的心理压力，反而有很大的负面影响。只要他一进教室，整个教室就是闹嚷嚷的，说说笑笑的满堂蛤蟆叫。他面带笑容在上边讲课，有的同学听而不闻，讨论的讨论，小动作的小动作，打纸团的打纸团，玩手机的玩手机，老实点的不动不嚷，把它当作催眠曲，伏在桌上做起美梦来。实在是看不下去了，刘老师慢滕滕地走下讲台，来到同学身边，仍就是面带笑容地指着学生的书本示意要认真。最好笑的是抽学生答问，很多时候学生站起来目瞪口呆，或者答非所问。这哪里是课堂，纯是吵场。他有时也会严肃起来。由于长期的习惯，那种装出来的古板脸不但不让学生畏惧，反而惹学生发笑，学生一笑他也就又笑了起来。久而久之，刘老师就成为一个笑料了。
如果我能分配微笑，我把刘老师的分点给那些易伤心的人。需要微笑的人很多，我想把贪官的微笑分给那些劳累一天刚下班的农民工，让劳苦的人能开开心心地放松情绪，恢复精力；把陈光标的微笑分给那些失去财物的人，让微笑告诉他们钱财乃身外之物，不必挂齿；把最美女教师张丽莉的微笑分给那些失去亲人的朋友，让他们用笑冲谈悲伤，重拾生活的信心。我愿意做这份工作，因为分配微笑可以给世界带来祥和安宁。
一个人的一生总是多灾多难的，你努力的改变自己的命运，你为了梦想而奋斗，你不甘平庸而努力。你经历过太多的事，让你觉得你已不再单纯。你喜欢看别人的眼睛，你说，你可以从他们的眼睛中看到他们的单纯。你也多么希望你有一个那样的童年——家庭和睦，得到父母的关心。可是……
那是几年前，你已不记得。你只知道那是一个暴风雨的晚上，雨哗哗的下着，拍打着屋顶。屋子里静得可怕，雨水的声音便显得格外刺耳。客厅里爸爸妈妈坐在沙发上一句话也不说，你偷偷的打开房门看着他们。爸爸说：“你准备怎么办？”“这楼归我，孩子你带走。我么就算清了!”你怎么都没想到，你那慈善可爱的妈妈居然说出了这样的话，你用力闭上房门发出“啪”的一声。你抱着被子眼泪像小溪一样哗哗的流淌着。脑中浮现了往日他们对你的好：你骑在爸爸的肩膀上俩个人高高兴的唱着歌；在游乐园爸爸妈妈和你一起玩的游戏，那一张张笑脸还清晰的保存在你的记忆中。
不知不觉你睡着了，等你醒来你已在奶奶家，你问爸爸妈妈哪去了，奶奶不出声。你默默的流下了眼泪，说：“我知道他们不要我了，可是为什么呀？我很听话的。我听到妈妈说她要那座房子，让爸爸把我带走，妈妈为什么那么讨厌我呢”——那年你10岁。
8年多了，爸爸有时回来看你，但你对爸爸总是不理不睬，你也不屑拿他的钱。你长大了懂事了，你自己想去歌厅唱歌挣钱，但你太年轻，不知自己还远远不行。心高气傲的你面对多次失业，已经没有了自信。但你突然想起抛弃你的爸爸妈妈和养育你的奶奶，又充满了动力。你找了一份小工作，边上课边上班，你省吃俭用为了你的梦想而奋斗。
几乎所有的人都以为你没有梦想，只有你知道，你的梦想是当一名歌手，你每天很辛苦的练着唱歌。当你攒了一点钱，你就去找老师教你唱歌。功夫不负有心人，你终于学有所成，大有进步。偶然的机会你去试了音，你本来只想当做实验，但结果却让你大吃一惊你被选上了，你马上可以成为一名歌手。
你觉得自己的过去很不光彩，让你抬不起头。但你却慢慢的但忘了这种感觉，因为别人不会在笑你是没妈的孩子了，你觉得自己的春天来临了，那日的暴风雨后，已出现了彩虹正在向你微笑。
“父爱如山，有棱有角；父爱如泉，细长而渊源。。。。。。”读着课文里的一句句优美的诗时，那微笑着的脸庞又会浮现在我的脑海中。
以优美的诗句开篇，把读者带到了一个抒情的世界。
曾记得，那是四年前的一个安静而祥和的夜，四处凉风习习，知了先生依然和往常一样平静地谱写着他的新歌，想等到白天在跟蝈蝈先生谱的新歌比试一番。然而，谁也没有注意，在一栋新房的书桌前，一个瘦小的身影在她的书本吃力地写着，旁边还有一个高大的身影指指点点。
采用拟人手法，写知了与蝈蝈的比试，充满了生机，也写出了童趣。
不错，那个瘦小的身影正是我，而那在一旁指点的高大的身影正是我的父亲。那天，吃过晚饭，我像往常一样，坐在书桌上写作业，当我写完正准备去洗漱时，父亲叫住我：“翔翔，你快过来看看这个‘我’字，很容易写的。前天我看见你写在写字本上了，怎么今天就写拼音了？”
我听见了，脸“刷”一下的一直从耳根红到面颊，我一言不发，心想：被严厉的父亲发现了，完了，这次彻底完蛋了。。。。。。
细节描写与心理描写都很生动。
“说了多少遍了？不会写的字就去查书，若查不到就查字典。要知道，书是人类进步的阶梯呀！”说罢，父亲在草稿本上写了个雄健有力的 “我 ”字。我看着父亲写的那个“我”，觉得它也正在认真地看着我，怪有意思的，觉得每一个字都似乎有生命，我应该让它端端正正地出现在本子上。于是我认真地在作业本上写了个工整的“我”字。看了这次写的“我”字，父亲脸上露出了淡淡的笑容。
把语言描写与动作描写结合起来，父亲的形象一下就清晰了。
渐渐地，我养成了不懂就查书、查字典的好习惯。因此，我的知识也随之越来越丰富。而父亲那淡淡的笑容，像一个沙漠中给人引路的箭头，指引我前进。。。。。。
现在，每次写作文，父亲总是会让我仔细检查几遍草稿，如果有错误，父亲总是会皱着眉头，给我指点。再让我自己在草稿本上修改一翻，当着他念着自己修改好的作文时，他又露出淡淡的笑容。
每当看见我的作文上表扬榜时；老师宣读我获奖的作文时。我的脑海中总会显现出父亲那淡淡的笑容，那微笑虽然淡，却是那么真切。
父亲节那天，我定要为父亲画一幅画----一位正在写作文的女孩旁，站着一位嘴角挂着淡淡笑容的父亲。我想：父亲看了一定会是笑，会淡淡地微笑。
我的妈妈总是很忙，每天早晨出门，有时中午也不回家吃饭，有时很晚才回家，总感觉她很少有空闲的时间。
看到妈妈每天忙碌的样子，我总想替妈妈做点什么，但又想不起做什么好。终于有一天晚上，妈妈下班回家后，坐在沙发上休息。看到妈妈疲惫的样子，我悄悄地端来一盘热水，放在妈妈面前说：“妈妈，洗洗脚吧。”妈妈惊讶地看了我一眼，连声说好。说话间，我帮妈妈脱下袜子，把脚放进了盆里，细心地为妈妈按摩起来，嘴里还连声不迭地问，“妈妈水热吗？妈妈你累吗？妈妈舒服吗……。”妈妈则用温馨的微笑回答了我的问题。
突然，我摸到了一个硬梆梆的东西，我问妈妈：“什么东西贴在你脚下了，这么硬，我帮你揭下来吧。”妈妈笑了笑说，“孟杰，那是妈妈每天跑来跑去留下的‘足迹’。”“疼吗？”我关切地问。“不疼，孩子，用水一泡就好了。”妈妈微笑着回答我。看着妈妈的微笑，摸着妈妈的“足迹”，我突然感觉有一股酸酸的东西直冲脑门，眼泪忍不住流了下来。妈妈见我低下了头，关切地问：“孩子，别帮妈妈洗了，去休息吧！”我慢慢地站起身子，一头扎进妈妈怀里，紧紧地抱住了妈妈，我不想让妈妈看到我浸满泪水的双眼。忽然，我感觉到一滴泪水滴在我的脖子上，妈妈哭了，可嘴角仍然浮现出一丝微笑。我立即问妈妈，怎么了？妈妈笑着说：“孩子，妈妈高兴，看到你长大了，知道疼妈妈了，妈妈太高兴了。”听到这儿，我的心里不禁“咯噔”一下，我仅仅就帮妈妈洗了一次脚，妈妈就这么激动。怪不得人们常说“可怜天下父母心”呢，这时我对这句话似乎有了一种新的认识。每个孩子在成长过程中，无不包含了父母的殷殷关爱和细心照顾，看到孩子成长的每一步，每一个父母都会感到无比的自豪和骄傲。妈妈的泪水是微笑的泪水、欣慰的泪水。
以后，我要经常帮父母洗脚，经常让父母激动，让满意的笑容挂在父母的脸上，让幸福、激动和欣慰的泪水永远流淌在父母的心间。在这里，我也想告诉每一位同龄人，让我们每个人都做一个自强、自立的孩子，主动拿出一份孝心去关爱一下自己的父母吧，其实，他们也需要我们的关心。
很多人都喜欢用微笑了来掩饰内心的伤悲。
或是为了证明自己的坚强，或是为了不愿让你别人发现自己内心的脆弱，或是不经意间已经习惯了这种强颜欢笑！也或者是······有太多太多的可能！
当微笑过后，留下是什么？
有的人选择在某一个角落默默的落泪，来发泄自己内心的心酸。
有的人选择酒精麻醉自己，企图自己忘记曾经的受伤。
也有的人会找一个知心的好友，然后不在意的跟TA诉说自己的一切，与其说是找一个人分担，还不如说其实只是为了证明自己还算坚强，又或有人······
每个人都有属于自己的一段过去。
每个微笑背后也都有一段心酸。
或在感情上、或在亲情上、又或在友情上、也或在事业上······
微笑是什么？
微笑是人们用来表现自己美丽的表情，微笑给我们留下了太多太多美好的回忆，但是背后也隐藏了太多太多的伤悲······
我们自然很乐意与身边人一同分享。
但是伤悲呢？
我们只能把它埋藏在心灵的最深处，让时间慢慢地来冲淡这一切，时间匆匆而过，往事随风飘过
过去的微笑，过去的伤悲，或许我们都已淡忘，但是发生在我们身边的故事，依旧太多太多，无止境般的周而复始。
我们依旧仍然继续微笑，亦或继续悲伤，继续走我们来走完的人生旅途。
因为这是我们的必经之路。
至于这条路有多长，只有等我们走完才清楚
往事如烟
风吹烟散
但是微笑，风吹不散
悲伤，风亦吹不走
它们一直伴随我们成长、成熟
如果微笑是我们生命中最美的句号，那么悲伤就是逗号，它永远都逗留在微笑的背后，回叙是用来衬微笑的美吧！又或许是为了衬托人生的不完美，让世上真正能看清自己、发现自己······
你的微笑背后隐藏着几多伤悲？
你的微笑背后与谁相随？
用自己的每个微笑来祝福自己，告别过去，走出伤悲······
无论是艰难险阻还是狂风暴雨，只要带着微笑出发，这一切的困难都会变得不堪一击。
[语言简练 开篇点题]
打开记忆的宝盒，我又想起那一天。
那大概是十年前一个夏日的午后。我和妹妹穿着短裙在刚刚铺满大石块的路上玩耍，尽管阳光很足，气候十分干燥，但作为孩童的我们依然玩的很开心。也许是石块嫉妒我们的笑声吧！它将最坚硬的棱角露在外面，对着我们露出狰狞的笑脸，阳光很毒，谁又会知道在这里即将有什么要发生呢？哎呀！我和妹妹双双倒在地上，原来我们是被石块绊倒了，并且膝盖还在不停的流血，石块贪婪地吮吸着我们鲜红的血液。我似乎听见妹妹的低声啜泣，那声音很脆弱，也很无助。我知道她很痛，所以我尽力拖着已经感觉不到疼痛的双腿安慰妹妹，慢慢地我们挪回到屋里。老姨用惊讶的眼神看着我们，并为我们的坚强竖起大拇指。我为了让妹妹不哭，我便给妹妹讲笑话。在笑声中一个小时很快就过去了。腿上的伤也早已赶到九霄云外了。事后，老姨说我做的非常好，并且告诉我以后无论遇到任何困难都不要退缩，只要带着微笑去面对，这一切不如意的事情都会烟消云散。
[举出实例，用微笑能化解困难，也是个好办法]
是啊，现在回想起来儿时的情景仍清晰可见，仿佛就发生在昨天，更让我不能忘怀的是老姨那段意味深长的话——风雨之后就是彩虹，只要笑对困难，我们就是胜利者。
[儿时的美好回忆，化做面对困难的良药]
失落，是人生路上的一朵花，看起来娇艳迷人，其实它是外华中空，只要我们对它笑一笑，它便会成为路边的小草。
困难，是人生路上的一条宽广的大河，它是那样的博大，那样的深不可测，其实只要我们对它笑一笑，它便会成为一条清澈见底的小溪。
坎坷，是人生路上的一道虚掩的大门，咋一看它是那样的高大耸立，其实只要我们对它诚心的笑一笑，它便会成为一道矮矮的门槛。[运用排比，叙述微笑的力量]
朋友，请带着微笑出发吧！那是开启幸福之门的钥匙。
她曾经跟我说，她把我当作对手。可是我不明白，对手的真正含义，于是不明不白地我们成了对手。
快考试了，大家都在紧张地备战，她也不例外，只有我还悠哉悠哉地在校园里闲逛，慢条斯理地背着课文。可是，当考试结果出来时，我的成绩依旧立在班级的前列。在她和全班人羡慕的眼光中，我依旧保持自信的笑容。而她，轻轻递给我一只粉色的千纸鹤，带着满脸的微笑。一切都显得那般诡异。我只能把那当作给我的祝福。
期中考迫在眉睫，我还是我行我素，保持一贯放松的心态。步入考场的那一霎那，我又看见了她淡淡的笑，嘴角微微地向上扬，想说些什么，却又没说出来，不知为什么，我的眼前总是浮现她的笑，淡淡地，却怎么也散不去。
这次，我的成绩一如既往的好，但我并没有因此而高兴，我疑惑的是，她的成绩扶摇直上，在班级里占有了自己的一席之地，我向她表示祝贺，而她依旧是淡淡的笑，还是一只千纸鹤回赠予我。
我从没想到过千纸鹤有什么含义，只是那淡淡的笑，却越发显得诡异。在她精致的脸上，嘴角泛起一抹轻轻的涡，嘴边透着几颗白白的牙齿，很是灿烂，可是那一抹浅浅的涡下藏着什么秘密，我就无从得知了。
很快，我们又迎来了一次考试。这次，她的成绩与我相差无几，大有赶超之意。我立马感到了压力，不敢像从前一般掉以轻心，暗下决心，保住头上的“光环”，不过她仍送我一只千纸鹤。
现在，桌上放着一只只可爱的千纸鹤，这好像已经成为我们之间的习惯。每次考试后，她都会给我一只千纸鹤和那让我困惑的微笑。
无意间，我在纸鹤的里面解开我心中的谜团。
“这次我没能超过你，但我一定会努力的！”
我愣住了，在这小小的纸鹤背后，藏着的是她对我的挑战。而那诡异的笑，也有了答案，那是她对我无言的宣战，是给自己信心。
我又拆开了其它的纸鹤，一行行清秀的字里透着的是她的信心。
“我一定会超过你，一定会！”
“这次，我有了很大进步，我会向着我的目标继续努力！”
字里行间，她努力向上的精神感动了我，她那自信的微笑震撼了我。我为拥有这样一个对手而骄傲。想着，我捧起了书。
期末考到了，我轻轻地告诉她：“放心，我不会让你失望，一起努力吧！”蓦地，我又看见了她淡淡的微笑……
本是一份节日的礼物，却被我的一句话瞬间道破。像是原本就没有被躯壳保护的脆弱，还未来得及呼吸就消失殆尽……
——题记
微笑作业仅是一分钟，我竟用了一天的时间去计划如何让妈妈笑着漫长如世纪的一分钟。我想这不是一件容易的事。我必须使这个可以无休止数落我的不是的女人微笑，我第一对于作业感到无从下手。
轻轻走到她身后，静静等待她发现。同时在几秒钟的回音中感受到冗长的距离，一个转身的距离，在我看来却是那么遥远。一瞬间，对上妈妈的目光，那是一种令人窒息的紧束，看上去却又显得那么从容不迫，在她的目光中，我看到一个呆滞而无措的自己。要我怎么说呢……我沉默着，跟在她身后，直到她停止。
“我需要你帮忙完成作业。”我一咬牙，深呼吸，招了。
“你能不能笑一分钟？我…这是我的作业。”头顶上的乌云越聚越多，我干脆闭上眼睛，猜想接下来的事。我像古代战争中杀敌无数的英雄，一副生与死都看得很开的气度，却又随着时间的滑步，渐渐感到后悔……
“笑两秒可以吗？我还要做饭。”妈妈盯着我看了许久，商量道。
我迫不及待地点点头，心想总算是有点收获。睁开眼，一抹淡雅的浅笑映入眼帘。那是一低头的温柔，像一朵白樱不胜凉风的娇羞。我的意识被浅浅的一笑停留在原地，甘愿为此停泊。
望着妈妈的笑容，总觉得有一些回忆卡在眼皮上，睁开眼睛就可以轻易触及得到，然后失落妩的光线渐渐渗透过来。从模糊逐一的清晰开来。曾经有那么久的时间，我们的交流只是妈妈对我的一一数落，我的一一点头，仅此而已。还在怀念妈妈侵染我整个童年的笑，本以为不复存在了，却没有想到会在这样的布景下重现。
一个人安静地回味，那个仅有两秒钟的微笑，包含着妈妈的许多情感…我却无论如何都说不出来。而我自己也在暗自后悔…如果…这是一份礼物，会不会更加美好…
我想我明白，一个人可以不在乎被利用，尽心地去帮助一个故意用尖锐去触碰她的人，是怀着一种爱的。有一种爱，是柏拉图式的爱——那是象征着永恒的爱。而妈妈的爱，是永远无法用永恒这样一个令人震撼的词语来形容的。那样未免太过狭隘。
我差点忘记，爱是不能用时间来衡量的。两秒，我在心中悄悄乘以三十。因为这样身后的爱也许配的上一个更加长久的时间，甚于柏拉图。
只是……这份爱太重了，所以埋藏得那么深，难以察觉。妈妈把爱悄悄藏进微笑里。惊乱了我的内心，在那一瞬间，我竟不知如何命名…其实，就算用“母爱”来形容，也难以承受这样令人惊叹的爱……
喜欢看天，看变幻莫测的天。有的时候，云儿就像一匹奔腾的马，呼啸而过；有的时候，云儿就像儿时的梦，美轮美奂；有的时候，云儿像南飞的大雁，载着我的回忆飞向远方……我的童年似乎是流行，一眨眼而过。但却是这短暂的时间机遇我无限的快乐与纯真。
独自一人走进那扇小铁门，生锈的小铁门。似乎有些弱不禁风的样子。铁门里面，是一条古来的弄堂，背载着千百年的沧桑。爷爷就住在这样的弄堂里。因为爷爷疼我，爱我，所以我成了这条弄堂最忠实的客人。
曾记否？是这扇小铁门曾是我儿时和小伙伴们西西的田地。轻轻一推就会发出“吱——呀”的声音。这声音对于大人们是很不协调的。然而对于我们来说却是一种莫名的兴奋，儿时的我们三个一群，五个一簇，常常在围着小铁门西西。轻轻地推开，再关上，再推开……伴随着门声和笑声我们挨了不少骂，但我们互相吐吐舌头，笑一笑，对小铁门给予我们浓浓的爱意依然不变。因为这扇小铁门给予了我们无限趣味，无限欢乐，也机遇我们儿时的天真。
曾记否？弄躺里的老人们也给予我们无限快乐。
我们最喜欢大人们谈天或下象棋，虽然我们看不懂，也探索不了其中的奥秘，但我们只要听见有人喊“将军！”并夹着一阵鼓掌声时，我们就会活蹦乱跳，然而当我们围成一起“哈哈大笑”时，输了棋的大人们肯定很不耐烦，挥起手：“去去去……小孩子家懂什么，大人们的事你们不要管！”我们一哄而散，不予理睬。又去找另一片嬉戏的天地去了。现在想想：起哄的孩子是最快乐的！是最无忧无虑!
我们最喜欢与老奶奶谈天说地了！她以便坐在竹椅子上，以便织自己心爱的围巾，说山海经的神气故事。有时，有谈到家里一些琐事：材米油盐、婆媳关系、板烧牛肉……或许开心，或许烦恼。有时说到自己所说所做的趣事，我们总是似懂非懂，但妈妈和邻居的婶婶们却似乎乐此不疲，当大人讲妖魔鬼怪时，我是最安静，又是惊奇，又是害怕。直往奶奶的胸怀里钻，绝不敢偷听半句，可妈妈奇接下来的内容……
弄堂里还有清脆的自行车铃声，响亮的檫批写工人的吆喝声，夜间弄躺更夫“门窗关好，小心火烛”的吩咐声……这声音跌穷起伏，动听悦耳，让人流连忘返（你这句是不是有毛病啊？）
落日的余辉映照着弄堂古老而又沧桑的历史，也折射出他那辉煌而灿烂的未来。
弄堂里回荡着我那嬉戏，童真的声音。
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