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放风筝作文500字
更新时间:2024-03-28 19:22:45

放风筝作文500字

放风筝500字作文(一):

放风筝今天下午,雨过天晴,天空显得格外蓝,班会课的时候,闫老师让大家一起放风筝。我和罗浩松一组。我们一起准备的是“喜洋洋”风筝,我们先把它小心翼翼地展开,然后用棍子把风筝的两边支撑住,然后我把绳子拴在风筝上,最好在我的风筝上还写上了我的理想——将来我要当一名医生。我们来到操场上,这时有一阵风吹来,闫老师大声说:“风来了,快放风筝呀!我让罗浩松高高举着“喜洋洋”,我拿着线轴飞快地向前跑,一边跑一边放线,等到我喊“放”的时候,罗浩松赶紧松开手。我拽着风筝跑了好一阵才收住脚,闫老师在我身边喊:“快放线”,这时我才知道我的“喜洋洋”已经飞到非常高了。于是,我又跑了起来,当我气踹吁吁地来到罗浩松面前的时候,我已经累得有气无力的了。我对罗浩松说:“该你放了”我端端正正地举着“喜洋洋”,罗浩松拿着线轴,只见他飞快地向前跑,一边跑还一边放线。一直到他大喊一声“放”的时候,我赶紧松开手,他围着操场跑了一圈才收住脚,我们的“喜洋洋”已经稳稳当当地飞上了蓝蓝的天空。放风筝真是一件快乐的事!我喜欢放风筝!

放风筝500字作文(二):

一周紧张的学习结束了,真应该轻松轻松。我和妈妈趁着阳光明媚的星期天,准备去临沮公园放风筝。 我们说到做到,吃完午饭,我和妈妈首先在街上买了一个绿色的风筝,然后直奔临沮公园。

一进公园,抬头一看,哇!蓝蓝的天空上飘满了各式各样、五颜六色的风筝,像一朵朵彩云。我迫不及待地跑到公园的中心,让妈妈把风筝举着,我拽着线,一边放线,一边后退,退到一定距离后,我便喊了一声:“放!”妈妈赶紧松开了风筝。我慢慢地放线,眼看风筝要飞上天了,我突然一松劲,风筝一头栽进了水池里。妈妈费了九牛二虎之力,好不容易才把风筝捞起来。

我们接着第二次放飞,不料,风筝又挂在了树枝上。我失望地对妈妈说:“不放了,我们回家吧!”妈妈一听,严肃地说:“干任何事情都不能半途而废,风筝没上天,怎么能回去呢?”听了妈妈的话,我把树枝上的风筝取下来,准备放第三次。这一次由我一个人来放,我一手拿风筝,一手拿线,吸取前两次的教训,终于把风筝放上了天空。

此刻,我的心情就像那飘荡在蓝天上的风筝,乐悠悠,甜滋滋的。 通过放风筝,我懂得了一个道理:不管你做什么事情,都不能半途而废。一次不成功,千万别气馁,接着做第二次,不断地总结经验教训,就一定会成功!

放风筝500字作文(三):

“今天天气真好,花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户,泥土的清香迎面扑来。春天,真好!对了,老师布置摘抄描写春天的诗,先做语文作业吧。

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”哎呀,今天不正是放风筝的好天气吗?不干了。我连忙放下笔,翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝,急忙拉上我的好伙伴杨敏珠来到田野里。 我先拉住风筝线,叫杨敏珠帮我拉住风筝的尾巴跟我跑,忽然一阵风吹来,我连忙拉着线逆风而行,可是,因为我跑到前面时,以为风筝不会掉下来了,减慢了脚步的速度,所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。

就在我喘气的时候,旁边的一位正在干农活的老伯伯说:“小妹妹啊,放风筝时要一直往前冲,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,继续放线。”我像听懂了什么大道理似的,自信地点了点头,开始了第二次的放风筝,我牢记老伯伯说的话,等风一有,随着杨敏珠的一声“放”,我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈,我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飞越高,越飞越远。 我们村的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放,天空中立刻多了许多五颜六色的风筝,有金鱼,蝴蝶,燕子……

它们好像在举行一场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”,它浑身碧绿,东飞飞,西瞧瞧,仿佛在捕食着蚊子。发放风筝是我高兴!

放风筝500字作文(四):

阳春三月,春风拂面。在这阳光明媚、万里无云的日子里,最适合和朋友、家人去放风筝,享受一下这晴朗的春日。

我和姐姐一来县政府大坪里,那里有很多人在玩。我好不容易找到一块人不多的草坪,有模有样的放了起来。我先让姐姐拿风筝的尾翼,然后我拿线轴,我一边小跑,一边让姐姐扔风筝。只见姐姐跑了几步,猛的一送,风筝就上了天。我赶紧逆风小跑,风筝便在空中展翅翱翔。放风筝时,我一边放,一边观察。哇!天啊,好多风筝啊!有乌黑发亮的蝙蝠,有五彩缤纷的蝴蝶,有威武的龙,有凶猛的老鹰,有美丽的凤凰,有巨大的飞机,还有雪白的鸽子……真是五花八门啊!忽然,我发现了一个飞得很高的红蝙蝠,在风筝群中显得非常醒目,而且越飞越高。

正在我惊叹之余,风停了。风筝像一只无头苍蝇似的往下坠。我急了,拼命地收蝇子。可还是没来得及。风筝还是掉了下来,没过多久,大风来了。我急忙拿着风筝逆风小跑起来。风筝仿佛是又精神抖擞了一样,稳稳当当地飞上蓝天。在天空中自由自在地翱翔。我见了,高兴得手舞足蹈。旁边的人都议论纷纷地说:“这小孩放风筝真厉害!”我听了,心里美滋滋的。我边放风筝边抬头望天空,心中想:天空里的风筝五花八门,多资多彩,真像一个多彩的迪斯尼乐园。

放风筝500字作文(五):

今年春天的一个双休日,我和哥哥去广场放风筝。我们先去广场买了一个四十五元的黑色三角风筝,然后就在那里放。

开始,哥哥教我放风筝的方法,然后,哥哥把风筝放到一半的时候,又让我接着放。我学着他的样子放,先拉几下线,感觉风筝有了风的阻力,就放线。我的风筝越来越高、越来越小,最后在天空中象只小蝙蝠。哥哥说:“你这么快就学会了,可真厉害呀!”到了最后,我把一卷线都放完了!我们俩就在那儿看着满天的风筝,开心极了。

过了一会儿,风渐渐变大了,哥哥说:“赶快收线吧,要不然风会把线吹断的。”我就赶快收线,线紧紧的,却怎么也收不回来,然后我让哥哥在前面把线拉下来一些,我在后边收线。过了大约十分钟,我终于把线收了回来。我们高高兴兴地回家了。

第二天,我和哥哥又来广场放风筝。哥哥说:“今天没风,放不成!”我说:“没事,我一个人放!”我一个人拉着风筝使劲跑,让空气流动产生风,边跑边放线,风筝渐渐地升高了,不一会儿,我就把一卷线都放完了,风筝在天空中自由飞翔。我感到真自豪!哥哥说:“不错啊,你的技术快赶上我了。”我调皮地说:“嘿嘿,我早就赶上你了!”我和哥哥都笑了。

放风筝500字作文(六):

春天到了,沉睡的大地渐渐地苏醒了,寒冷的天气渐渐地变得暖和了,小朋友们也开始变得更加活泼了。他们纷纷走出家门来到田野里放起了风筝来了。于是嫩蓝的天空中,飘荡着许多漂亮的风筝。风筝使得春天变得更加美丽动人。 星期天,我拿着自己糊的一只三角风筝叫上了同伴一起来到野外放起了风筝来了。庄伊洁拿的是一只她父亲给她糊的蝴蝶风筝,张通拿的是一只买来的蝙蝠风筝……

来到田野,一声令下大家立刻动手放起了风筝来了。于是,快乐的风筝比赛就这样开始了。开始,我放了一段线,然后迎着风跑了一段路,风筝吃着风飞了上去。我立刻又放了一些线。风筝越飞越高,我想再放一些线让它飞得高一些。可是,不幸得很,来了一阵大风,把我的风筝给吹了下来。我收了线,拾起风筝,看到风筝受到一些损害。于是,我走回家去请教爷爷。爷爷仔细看了一会儿,对我说:“你的风筝伤得不厉害,只是尾巴太短了,竹棒也没有弄平整,只要调一调就可以了。”我就说:“爷爷,我知道了,只是调整竹棒比较困难,请你帮助我调一下,好吗?尾巴我自己来加加长。”

爷爷说:“好。”经过整修,我拿起风筝又来到地头。在那里我问张通:“第一次比赛谁赢了?”他说:“是庄伊洁。”我说:“那我们再来一次比赛,好吗?”他们齐声说:“好!”第二轮比赛开始了。我举起风筝迎着风跑了一段路后,就把风筝放了上去。这一次,我放得非常顺利,风筝一直往上飞,再也不翻跟斗了。它稳稳当当地在蓝天上飞翔。有几次它虽然往下掉,但是我总能够化险为夷。

最后,大家都说:“李淑婷的风筝放得高,放得稳,应该得第一。”“哈哈,我第一,我赢了!”我高兴地大声喊着。 等到收下风筝,我快步跑回家去把这一个好消息告诉了爷爷。爷爷也为我高兴。

放风筝500字作文(七):

风儿轻轻地迎面吹来,像妈妈的手抚摸着我的脸。

我一只手牵着爸爸的大手,一只手拿着蝴蝶式样的风筝,蹦蹦跳跳地向九峰索桥走去。到了桥上,找个很好放风筝的位置,我们看到有许多人也在放风筝,有老爷爷带着小孙子、有中学生和几个同学、有小姑娘与母亲……蓝蓝的天空上飞着大大小小的风筝——老鹰、蜻蜓、孙悟空、仙女、机器猫……各式各样、色彩美丽的风筝在白云下飞动,索桥下是哗哗奔流、清澈的江水……我对爸爸说:“好美啊!”

我不断地、轻轻地将手中的线放出去。风筝越飞越高,也变得越来越小了,渐渐地成了一个小黑点。

爸爸抬头望着天空中成了小黑点的风筝,开心地笑了,用他的大手抚摸着我的头,说:“嘉嘉,你长大了,也会像风筝那样飞走吗?!”我看着爸爸,想了想,笑眯眯地回答:“风筝飞得再高,那牵着的线不还是在你的手中吗?”爸爸听了,笑得更开心了。

我和爸爸一边放风筝,一边说说笑笑,挺好玩,挺有意思,挺高兴的!

[评点]

小作者以“放风筝”为题,写跟爸爸一道放风筝的乐趣。写了看到的景观,记了与爸爸的交谈,虽只用不多的几句话,却写得栩栩如生,跃然纸上;让人如闻其声,如见其人,充满了生活的情趣。这与小作者细致的观察是分不开的。文章语言清新自然,如从心中流淌出来,因此可见作文的语言最好是能写得像说话那样自然流畅,让人读了有种亲切自然的美感。

放风筝500字作文(八):

今天天气真好,花儿都开了。我哼着歌儿起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户,泥土的清香迎面扑来。春天,真好!

对了,老师布置摘抄描写春天的诗,先做语文作业吧。春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。哎呀,今天不正是放风筝的好天气吗?不干了。我连忙放下笔,翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝,急忙拉上我的好伙伴杨敏珠来到田野里。

我先拉住风筝线,叫杨敏珠帮我拉住风筝的尾巴跟我跑,忽然一阵风吹来,我连忙拉着线逆风而行,可是,因为我跑到前面时,以为风筝不会掉下来了,减慢了脚步的速度,所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候,旁边的一位正在干农活的老伯伯说:小妹妹啊,放风筝时要一直往前冲,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,继续放线。我像听懂了什么大道理似的,自信地点了点头,开始了第二次的放风筝,我牢记老伯伯说的话,等风一有,随着杨敏珠的一声放,我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈,我的花蝴蝶慢慢地上天了,它越飞越高,越飞越远。

我们村的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放,天空中立刻多了许多五颜六色的风筝,有金鱼,蝴蝶,燕子它们好像在举行一场飞行比赛。特别是那只大蜻蜓,它浑身碧绿,东飞飞,西瞧瞧,仿佛在捕食着蚊子。

今天我玩得可痛快啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。

放风筝500字作文(九):

今天下午的第二节课上,我们兴高采烈地来到野外放风筝挑野菜。这一次活动,让我们享受到了大自然的新鲜空气。

来到野外,我和张雯、姚嘉莉、胡紫薇一组。胡紫薇拿着风筝。我们挑了一块空地。借着风力,我们很快把风筝放上去了。不一会儿,风越来越大,风筝失去了平衡,在空中翻起了跟头来了。翻了没有几个跟头它就往下掉。我和张雯立刻跑过去把风筝捡了起来。我们不灰心再次把风筝放了上去。这一次比较顺利。风筝在蓝天上面自由自在地飞翔着。风筝越飞越高。我们非常高兴。

放着放着,线在不知不觉中放光了。这可怎么办?我们急得不知道怎么办了。这时,我看见郑燕走过。她手里拿着一个线团。我就向她借线。她说:“这是戴雅香的。”戴雅香十分慷慨,给了我们一大截线。我们把线接了上去。胡紫薇开始有点不愿意。但是经不住我们的劝说还是同意了。风筝又开始往高飞了。可是,这一次非常不幸。风更大了,接线的地方断了。风筝趁机飞走了。可是,这是胡紫薇的风筝。怎么办?追!我们看到风筝飞到学校方向,连忙向学校追去。

来到操场,我们看到这里到处都是风筝,不知道那一只是我们的断线风筝。正在这一个时候,我看到一个同学手里拿的是胡紫薇的风筝。于是,我就向他要了回来。

然后,我们又回到那里放起了风筝来了。这一次都怪我们没有吸取教训,又让线给风拉断了。风筝掉到了河里。不过幸运的是线留在了岸上。风筝还是捡了回来。可是,风筝湿了。我们只得不放了。

事后,我想想这一次放风筝真是有一点不幸。

放风筝500字作文(十):

“蒋健,蒋健,看我的风筝又放起来了!”殷丽又在哪儿洋洋自得了,她的嘴角泛起一丝骄傲的微笑。我抬头望了望天,一只小小的风筝便映入了我的眼帘。它的“身”上像彩虹似的被划分成一条一条的,色彩缤纷。在尾巴上还挂着一块手帕似的白布,这是殷丽为了防止它打转,所以缝上去的。

不可否认,殷丽的确是一个放风筝的好手。我们来到田野才一会儿,她的风筝便已经在天空翱翔了。我的手轻轻地抓住线,一阵大风刮来,风筝立刻蠢蠢欲动,我立即把手中的线放了出去。风筝向高处飞去,我并没有太高兴。因为前几次都这样,我甚至可以猜出它是怎样掉下来,经过多长时间掉下来的。果真不出我之所料,才三四分钟,风筝便打着旋,转着圈从天上掉了下来,直直地插进了田里。

我已经不是第一次放风筝了,记得八九岁那年,爷爷做了一只风筝。那是一只大蝴蝶风筝,已经基本完成了,只是还没上色,不过心急的我可已经没耐心再等下去了。哭着,吵着非要爷爷带我去放。爷爷答应了,带着那四五岁的堂弟和那十几岁的哥哥一起去放。爷爷很厉害,三下五除二的功夫,风筝便能和鸟儿亲密对话了,我当时高兴地拍着小手,一边笑,一边缠着爷爷说:“让我玩玩,让我玩玩。。。。。。”

“你放得起来吗?”殷丽的话把我从过去拉了回来。我立刻清醒,对它大声嚷道:“小瞧我是不是,不就是放风筝吗?谁不会啊?”“你放啊,你放啊!”

我拿起风筝,在它的尾巴上系了几朵油菜花,随后在一阵大风时把风筝射了出去,风筝飞了几秒后,便徐徐地降落了。殷丽笑着说:“我看你放不起来了。”我拿起风筝把它射了出去,没成功。一次`两次`三次。。。。。。当你走到那片田野的时候,你就会看到一个男孩在那边放风筝。

终于,我放起来了,我放起了风筝,放起了信心。

放风筝500字作文(十一):

那是个星期六早晨,初春的天气,晴空一碧,蔚蓝的天空白云舒卷。虽已进入春天,但风中还带着几丝凉意,我和几个伙伴却毫不在意,兴致勃勃地向体育场走去,准备放风筝。

我们一路说笑,不一会儿就到了体育场。这时的体育场早已是人山人海,当然大多都是放风筝的。大人小孩,还有年过八旬的老爷爷,都在兴高采烈地放风筝。他们有的正在放线,有的已拉着风筝跑,还有的在收线。我们也迫不及待地放起来。仰望天空,大大小小、花花绿绿的风筝漫天飞舞,真是让人眼花缭乱。“看,那只风筝飞得最高!”不知谁叫了一声,我循声望去,原来是一只断了线的风筝,在风婆婆的带动下,在空中自由飞翔,游览天下了。再看看那些被绳索牵引的风筝在空中飘来飘去,忽左忽右,好像是在争脱主人的控制。

看着眼前的一切,我忽然收住了笑容,伫立沉思良久。我们小学生何曾不是这样呢?快要小学毕业了,“望子成龙”、“望女成凤”的家长们都希望自己的子女能上个好学校。除了老师布置的作业外,家长们又在加压,买辅导资料,一本又一本。殊不知,不断增大的压力一旦超过了孩子们的承受力,结果会适得其反,甚至会让孩子们“弓折弦断”。我们宁愿做断了线的风筝,也不做花房里的盆花。俗话说,兴趣是最好的老师,我们会利用业余时间做我们自己感兴趣的事,去发明,去创造……

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