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随时随地学习
随时随地学习
秉，一枝香烛；看，月上枝头；赏，庭下空明；忆，古昔今日；思，世事变迁；悟，世事哲理。
心灵，感悟，升华。
“草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。”春，向我们分享了“人闲桂花落，夜静春山空”的闲情逸致，我们感悟到“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的自由愉悦；春，向我们分享了“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的盎然生气，我们感悟到“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的勃勃生机；春，向我们分享了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的灵动自在，我们感悟到“好雨知时节，当春乃发生”的欢喜快乐。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏的气息，是骄阳的温度，是烈日的炙烤，是分享“小荷才露尖尖角”的欢喜之后得到的“早有蜻蜓立上头”的妙趣横生；是分享“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的悠然恬静之后换来的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的闲适自由。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”的确，秋日“解落三秋叶，能开二月花”的伟大奇妙，分享着“湖光秋月两相合，潭面无风镜未磨”的恬淡闲适；分享着“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”的豪情壮志；当然，伤秋也在所难免，秋夜，分享着“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的悲壮哀愁；分享着“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的孤寂幽怨。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬雪，分享着“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”的宁静安详；分享着“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”的气势磅礴；冬梅，分享着“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的美妙绝伦。
乘，四季的风；踏，泥泞人生；观，美妙生活；唱，沧海桑田；寻，心灵升华；悟，世事哲理。
心灵，在分享中感悟，在感悟中升华.
先给大家讲一个故事。
有一个渔人有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为渔王。然而“渔王”年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子渔技都很平庸，于是他经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎么织网容易捕到鱼，怎么样划船最不会惊动到鱼，怎么下网容易捕到鱼……凡是我常年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给了他们，可他们捕鱼技术竟然赶不上技术比我差渔民的儿子！”
一位路人听了他的诉说后，问：“你一直手把手的教他们吗？”
“是的，为了让他们得到一流的捕鱼技术，我教得很仔细很耐心。”
“他们一直跟随着你吗？”
“是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。”
路人说：“这样说来，你的错误就很明显了，你传授给了他们技术，却没传授给他们经验，对于才能来说，没有教训和没有经验一样，都不能使人成大器！”
有时，我们也会犯同样的错误，只顾把经验传授给他人，分享双倍的经验，却忘了把得到的教训告诫他人，其实给别人一份经验，还不如给别人一份教训，这比给予他一份经验好得多。
给他人一份教训，也是给他一份不一样的爱!
拥有快乐，不如分享快乐。
“哥哥，可以给我一块糖吗？”邻座的一个男孩刚发问，被他的母亲喝斥了一声，那男孩便不吱声了。男孩年龄很小，不过四岁上下，穿着很整齐。他的母亲身上背了一个包，是长方形的，有一米多，一看便知是琴。原来他的母亲要带他学弹琴。此时只有7点左右，小男孩的脸上也写满了疲惫。显然，他看见我手中有一些糖，便忍不住问了一句。我笑笑，取出几块糖，给了小男孩，我们一起快乐地吃着糖。分享的乐趣，连接了两颗陌生的心。
“你可以说说这题怎么做的吗？”有一个男生向我发问。他的成绩与我不相上下，这次考试还比我考得好些，可他也常来问我一些问题，当然也包括这道摆在眼前的数学题。初三的生活是干的，没有水分，更不可能有水分，人都快麻木了。我说出了我的思路，他又说了他的思路，两者碰擦，答案便如火花一般跳了出来。我哈哈大笑，他也笑了。分享的乐趣，滋润了两颗干涸的心。
“你在学校里，可有好事？”父亲在问我。每天放学，他都会说这句千篇一律的话。可令他失望的是，最近的消息都不令他满意。也不知是否是天公的旨意，父亲最近的工作也不顺心，而且很忙。于是，我们交流起来，我说了我的颓势，他讲了他的不如意。于是，我们都有了一个安慰者，不快乐的事被修正带涂得干干净净，我们笑了，也开始了新的奋斗。分享的乐趣，抚平了两颗受伤的心。
分享，使我们更亲近，更快乐，更熟悉。
在我三岁的时候，我的弟弟降生了。最初看见他的时候，就是个粉嘟嘟的小肉球，十分可爱，我也就接受了他。但是渐渐的我就开始发现事情有些不对了，从前整天围着我转的父母开始对我冷淡了。他们就像是两颗围着太阳旋转的行星，只是太阳变成了我的小弟弟，而我成了一颗无人问津的小卫星。
于是我开始讨厌那个小家伙，他的哭声每每都会让我厌恶，而他的那些憨态可掬的动作在我看来更像是对我父母的一种谄媚。终于有一天，只剩我和弟弟两个人在家。临行前，父母叮嘱我要好好照顾弟弟。弟弟!又是弟弟!那天刚好是我的生日，而他们居然忘记了……他们满脑子都是弟弟，那我又算什么呢?我感觉彻底失去了在父母面前的存在感。
嫉妒和怨恨使我丧失了理智，不给弟弟喂奶粉，任凭他的哭声在我耳边肆虐，而我充耳不闻。直到晚上父母回家，弟弟已经哭得有气无力了。父母很快就知道发生了什么，我永远也忘不了那时母亲看我的眼神，没有愤怒，只有失望，深不见底的失望。
父亲把我叫到了卧室，没有骂我，也没有打我。他从口袋里掏出一个礼物，打开盒子一看，那是我渴望已久的一支钢笔。我怔怔地立在那里，一个字也说不出。父亲说：“这段时间以来，我们把本该给你的爱分了一大部分给了你弟弟，我知道你受委屈了。你的弟弟还小，而你已经是个小男子汉了，我知道你会理解父母的。或许我们有时会忽视你，但我们永远是爱你的。”
当时的我泣不成声，我为自己的所作所为而深深懊悔。从此以后，我也把自己的爱分给了弟弟。因为我懂得了爱并不会因为分享而减少，而会因分享变得浓郁。
在生活中，很多人会这样抱怨：“的世界为何如此无趣?为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏?”我想告诉，朋友，你若不会忧他人之忧，乐他人之乐，你就永远也尝不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么?杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮，隔篱乎取尽余杯”就很好地表现了这一点。诗人独自在家中感到孤独，但在此时，佳客盈门，诗人便将自己的喜悦毫不保留的倾吐与分享给了对方。所以说，分享就是一种乐趣。
分享又是一种安慰。2000年悉尼奥运会，“铿锵玫瑰”中国女足发挥不佳，最后连小组都没有出线。美国女足为此而感到惋惜，她们为自己失去这样一个强劲的对手而感到惋惜。于是，美国女足主动的到机场去送中国女足回国。她们主动地分担中国女足的忧伤，有的人甚至抱头痛哭。
分享的意义不光在于分享快乐与悲伤，更在于它可以面对任何人———于亲人分享，与朋友分享，甚至于像美国女足那样，与自己的对手分享，它的意义更是无穷的。
我们既然要分享，就少不了一个与你心灵相通的好朋友，我快乐你就快乐，我悲伤你就悲伤，我的成就就是你的成就。有了分享，春天，少不了鲜花的绽放;夏天，少不了雨后的彩虹;秋天，少不了金色的喜悦;冬天，又少不了那一丝的温暖。分享的神奇，也就不言而喻了。
我也是一个喜爱分享的人。“独乐乐不如众乐乐”这句诗一直被我津津乐道。与人分享快乐与悲伤，你的痛苦会减半，而你的快乐却会增倍。分享，实乃人生一宝。
你有没有看过用路边随手可拾的石头熬煮成一锅料好实在的美味好汤？“好厉害的厨师啊！”你心里这么想吗？但是为汤汁增添美味的，并不是厨师的精湛技艺，“那是什么呢？”“难道是那些石头吗？”
在你思索答案的同时，我一边告诉你一个来自法国的古老的，石头汤的故事。
三个刚打完仗的士兵要从陌生的乡下走回自己的家乡，一路上他们很累、很饿，他们心里都有共同的期待－好好吃一顿、睡一觉，然后再继续赶路。走着、走着，突然之间，他们发现了灯火通明的村庄，可是这个村庄不欢迎陌生人，村庄里的人都把食物藏起来了，没有一个农人愿意提供他们食物与床，于是三个士兵轻声的讨论起来，然后一个士兵对着所有的村民说：“我们向你们要点吃的东西，可是你们没有东西可吃。这样看来，我们就只好煮石头汤了。”农人们聚在一起睁大眼睛，要好好的把“石头汤”看个明白……
我和爸爸妈妈一起阅读这本书的时候，我们进行了分角色扮演的游戏，爸爸妈妈扮演刚打完仗的士兵，我扮演村里的农人，表演着表演着，我们都忍不住跟着情节手舞足蹈起来。这个故事让我了解到分享与爱的重要性，他让我明白：如何在合作与分享中获得快乐。
人世间有许多可以值得我们分享，如快乐、经验、收获。可我今天要与大家分享的，却是爱。
爱，并不是我们想象的那样轰轰烈烈，他就如同一颗颗星星，平淡无奇却充满幻想。爱，就像一束茉莉，随处可见却充满温暖。其实，爱有时就是一句温暖的话语，一个细微的动作，一个甜甜的微笑。说到这儿，我便不由自主的想起了发生在我身边的事。
记得那是那是前年冬天，天上下着鹅毛大雪，把一棵棵粗壮的大树，压成了一个个驼了背的小老头。物业来砍大树，吱吱声传入我的耳内。哇！昔日的参天大树转眼间变成了一个个秃了头的小和尚，树枝散落一地，顿时人不能走，车不能开。就在这时，我脑子里闪烁出一种不祥的念头：妈妈今天上夜班，如果骑车子一不小心被绊倒了怎么办？我立马拿起电话对妈妈说：“妈妈，咱们家楼底下在砍大树，树枝还没运走，回来时你可要当心啊！”妈妈再也忍不住了，电话那头传出了哭泣声。她含着泪对我说：“妈妈知道了，我被你的这份心意所感动，你终于懂得关心妈妈了，好孩子。”我们两在欢笑声中结束了对话。
是啊！爱就是这样平淡无奇，今天我和大家分享爱，就是为了让大家懂得什么是爱，应该怎样爱别人或接受他人的爱。
分享是快乐的。多个人分享，会使你变得更快乐。
听说贫苦农村的小朋友们的基本生活已经有了保障，可是没有书可读，我决定给他们捐几本书。可是捐什么书好呢？
我扭过头，目光在书柜上花花绿绿的书皮中来回“扫荡”。最终，我的目光停留在三本书上：《爱的教育》、《狼王梦》、《意林》。为什么选这三本书呢？看看我的理由吧！
《爱的教育》这本书由许多个小故事组成，每个故事都体现了爱。有的是爱父母，有的是爱朋友，有的是爱祖国。这些个故事中每当作者做错了事儿，他的父亲或母亲就会给他写信，告诉他这样做不对，应该怎样。当节日到来时，他的父母会给他讲关于这个节日的由来。这本书，能教会他人做人的道理，并从中体会到各式各样的爱，让我们的世界充满爱吧！
《狼王梦》这本书的作者沈石溪是动物小说大王，他深入地观察动物，并通过长期的努力，能理解动物的心理，包括动物一举一动的意义。他的动物小说体现了动物们的群体概念，友谊和弱肉强食的观念。这本书，能让孩子们懂得竞争的重要性，连狼都要向上进步，而我们更要不断进取，为实现自己梦想而努力奋斗。
《意林》这本书中，讲述了五十五个少年人物的故事。他们都倍经折磨，不知遇到过多少坎坷，可他们凭着顽强的意志，挺了下来，最终都成为了大人物。他们中间，最小的只有九岁，可却已是百万富翁！这些故事告诉我们，只要有毅力，只要肯努力，我们就能成功。这本书能让孩子们励志，能够从书中得到启示，树立自己的人生目标，并坚韧不拔的向人生目标进军。
我推荐的这三本书有爱、有梦想、有目标，我想让贫苦农村的小朋友们在爱的怀抱里，树立自己的人生目标，去实现自己的梦想。让他们在知识的海洋里，自由的翱翔，让他们的大脑得到全营养的爱，让我们一起分享图书分享爱！
当你把悲伤告诉一个人，你就少了一份悲伤；当你把快乐告诉一个人，你就会得到两份快乐。这正如我所听过的一个故事：有一位美国农民在南瓜品种大赛上得了大奖，回来后，他把获奖种子全部分给了村民，这样，村民改良了南瓜品种，他也不怕临近的较差品种传给自己了。他的举动是一个一举两得的智举，原因就在于他懂得分享，既幸福了大家又快乐了自己。
懂得与他人分享的人，是高尚的人。只有与他人善良共处共同分享快乐的人，才会赢得友谊和朋友。这既能让他人感到开心，又能让自己在帮助他人的同时也感受到快乐。
这种行为看起来很简单，但能真正做到的人却非常少。在现实中，有很多人为了顾及自己的利益而不惜伤害他人；还有一些自私的人不肯帮助他人不与他人分享快乐而不得善终。这些例子深深的告诫我们：只有与共享，才会快乐和谐的生活。
有这样一个故事：有一个富翁盖了一座大房子，为了防止镇上的那些孩子们来他的庄园捣乱，他砌了一面高高的墙。正是这面墙，隔开了富翁与孩子们。后来，他醒悟了，推倒了围墙，和孩子们在一起玩耍，这个小镇也特别和谐了。他推开了心上的围墙，不仅让孩子们快乐，自己也很快乐，不再猜疑他人。
予人玫瑰手有余香。是的，分享是连接我们与他人的一座桥；是去快乐王国的一艘船。它让我们彼此真诚，感受到生活的美好。所以，让我们彼此真诚，感受到生活的美好。所以，让我们与身边的人连起手来，学会分享，互相帮助，创造一个有爱而和谐的环境吧
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