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随时随地学习
随时随地学习
在我的未来人们可以登上火星上去住了，我有了自己的公司，我可以每天干许多许多的事比如：我可以悠闲的在属于我自己的办公室里处理自己的文件和客户的需要。可以在里面吹着凉爽的风。看着电脑里的信息。然后，我们的公司开到了火星，我们可以看看外星人是否真的存在。我们的公司越来越红火。逐渐扩建的公司开了饭店、文具店、等等。我们交了许多外星朋友。中国科技发展越来越快，我们能听懂外星人的语言，可以跟它们交谈。真想现在看看未来的世界呀！
太空游记
我是一粒小尘埃，梦想着遨游太空。一阵风把我带到了天空，随着风我来到了月球。我在这里稍着停顿，还没有时间去看望嫦娥姑姑就又上路了。我飘向了我们的邻居——火星。听爸爸说原来火星上也有生命，我想看看那里的伙伴，也去他们的教室听听课。
我一进邻居的家门就发现我们的邻居怎么不见了?他们的家园一片荒凉，高低不平，火热的熔岩从火山中不停地喷发出来。我失望极了!哎……还是地球好啊!有在草原上奔跑的动物，还有布满土地的植物，绿油油的草地上开出五颜六色的花朵……
我要回地球!我向地球飘去，当我到大气层的时候，小雨阿姨帮了个忙，让我尽快到家——大地。
台灯与蜡烛 - 想象作文
台灯看自己比蜡烛好看，就瞧不起他。 蜡烛说：“台灯你别太骄傲了，你有长处，也有短处呀！”台灯满不在乎的说：“怎么了，我虽然有短处，但也比你强！！”蜡烛说：“其实我和你一样，我们的功能一样……”“你别说了，”台灯打断了他的话，“怎么样我也比你强！！！”
一天夜里，停电了，台灯失去了他的光芒，主人拿出了那只蜡烛，点燃了他，那光照在台灯上，等主人走后，台灯轻轻问蜡烛：“蜡烛，难道你不难受？”蜡烛身上“汗流浃背”，已没有多大的力气了，回答到：“难受，不过我的心里非常快乐，能为主人服务是件好事。”台灯明白了，心里想：我要学习蜡烛的精神，好好为主人服务。
蜡烛虽然不在了，可他的精神留了下来.
起初看到老师在黑板上写着《二泉映月》的题目，我以为它是描绘一处优美的风景，淙淙的泉水倒映出了晚上的明月。后来老师让我们听了《二泉映月》，我才知道它是一首优美的二胡曲，乐声时而高亢，时而悲伤，不禁让我想起一个悲伤的故事。
有一个孩子，在一次车祸中失去了父母，他还患有眼疾，从小就双目失明，为了生活，他拉着二胡走街串巷地献艺，以此谋生，曲声就像是他的心声一样诉说着他的不幸命运，过往的路人纷纷向他伸出援助之手。
我想，假如我有一支马良的神笔，首先我要给他画一双炯炯有神的大眼睛，让他能够看清前方的道路。其次我要给他画一座漂亮的房子，让他舒舒服服地生活。最后我还要给他画出他的父母让他不再是孤儿。
今后我还要向他学习不畏艰苦、不屈不挠，不向命运低头的精神。
假如我是神笔马良，我就用那支神笔画出一所所希望小学，让更多的小朋友上学、读书。
假如我是神笔马良，我就用那支神笔画出一座座高楼大厦，让更多的人们住进温暖的家。
假如我是神笔马良，我就用那支神笔画出一桌桌美味佳肴，让更多的人们丰衣足食。
假如我是神笔马良，我就用那支神笔画出一簇簇鲜花绿草，来装扮我们美丽的家园。
假如我是神笔马良。
发明玻璃
我想发明一种万能玻璃，它有各种各样的功能。比如：能防盗的，能打碎还能粘在一起，能变色的，能吸热的，还能吃噪音的。家庭、银行、商场都可以采用。
我想发明“防蚊玻璃”夏天晚上睡着了，有许多蚊子会来烦你，睡都睡不好。如果有这种玻璃，只要蚊子一进来，就会被杀死，还能安安稳稳睡上一觉。
我还想发明“反射玻璃”，在家里，中午有阳光会照进来，你在看报或看书对眼睛会不好。这种玻璃能把阳光反射出去。
我想发明“软玻璃”，小孩可以在玻璃窗上靠着看电视，有时还可以靠着睡觉，舒服极了!
这种新型玻璃能有各种各样的作用。
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