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假如我是作文400字
更新时间:2024-03-28 17:38:52

假如我是作文400字

假如我是400字作文【篇1】

老师是非常神圣的,他们无私奉献的精神令我肃然起敬。我家就有一位老师,那就是我的妈妈。我的妈妈已经勤勤恳恳地度过了十四个教师节,带出的学生和她如朋友一般。我常想:假如我是老师,会怎样……

假如我是老师,我要当大山里的老师。我会整天和大山里的孩子在一起,在他们心里播下希望的种子,让他们早日走出大山,去见识外面的世界。

假如我是老师,我要当一个富有爱心的老师。课堂上,我和蔼可亲,耐心的帮助每一个学生。课外,我还会主动与每一个学生交朋友,和他们一起做游戏,分享成功的喜悦,赶走失败带给他们的阴影。

假如我是老师,我会公平的对待每一个学生。因为我知道,即使学习最差的学生,也会有他闪光的一面。我会让他们有足够的信心,笑着面对生活中的一切挫折,在爱的阳光和雨露中茁壮成长。

假如我是老师,我一定让孩子们拥有一个快乐的童年。我不会给他们布置太多的家庭作业,而是引导他们走进大自然,感受生活,去感受蓝天的辽阔、湖水的清澈,去呼吸清新的空气、泥土的芬芳,去亲吻绿油油的小草,去抚摸红艳艳的花朵……

假如我是老师,我一定会凭着自己的信心和毅力,用自己的爱心和诚心,做一个名副其实的好老师。

假如我是400字作文【篇2】

如果我是一名老师,我不会将学生分为三六九等,在我的眼里,所有的学生们都是一样的,他们都是等待我开发的处女地,土地虽有肥沃和贫瘠的不同。

但每一片土地都有适合生长在它上面的种子,只要我因地制宜、因材施教,他们终将会有属于自己的一片收成。如果我是一名老师,我不会将学生的成绩排名公之于众,但我会对每个学生公布他这次成绩和上次成绩的比较。

我会告诉我的学生们:我们可以跟自己比,只要我们每天起步一点点,时间长了,就是一个了不起的进步。如果你以前很粗心,现在变得细心了;如果你以前不敢积极回答老师的问题,现在敢在课堂上举手了……那么,恭喜你,到目前为止,你已经做到了一个最好的自己!做最好的自己,而不是事事超越他人,就可以了。如果我是一名老师,我会在圣诞节前,告诉我的学生们,如果他们都做个好孩子,圣诞老人会在平安夜的晚上送给他们小礼物。我会将我准备的圣诞帽和糖果在孩子们放学后,一一放进他们的书桌,等待圣诞节的早上看孩子们惊喜的表情。

我不会对孩子们说,其实世界上没有圣诞老人,所谓的圣诞老人送礼物的事,是大人骗孩子们的。让孩子们相信一些美好的事情,哪怕它只是童话,只要可以带给孩子们快乐和幸福的感受,我们为什么不去做呢?

假如我是400字作文【篇3】

假如我是一名老师,我一定要让我的学生完成作业。

假如我是一名老师,我会好好鼓励孩子,如果孩子做到了一件事情,我会给他加30朵小红花,而且只加不去。

假如我是一名老师,我会好好的教育学生,要让他们得全国的第一,这样我脸上也贴金啊!

假如我是一名老师,如果有孩子打架,我会狠狠地把他们批一顿,然后叫他们家长来,当着全校师生的面再批一顿,让他们当着大家面前再打一架,直到不愿意打为止。

如果有人上课说话,我不会阻拦他,我会让他不停的说,而且要不重复的说,直到他不愿意说为止。如果有人撒谎,我会罚他围着操场跑100圈,跑不完都不行。如果有孩子不完成作业三次以上,我会把他“请”回家,让他不再来这个班。如果有孩子爬栏杆摔到了,我会把他的家长叫来说:我以前说过,学生不能爬栏杆,可他不听,我们学校可不负责任的。

我倒要看看,在这样一个严格的班里,还有谁敢不听话。

假如我是400字作文【篇4】

也许有些老师是严厉的,有些老师是暴躁的,还有些老师是墨守成规的。而假如我是老师,我一定会当一个让学生们喜欢的老师!我不会在学生犯错时,当着全班同学的面批评他。我只会单独与他谈一谈,告诉他,他那样做是错的,并且希望他不再这样故意做这种错事。还会对他温柔地说:“老师相信你一定能行!”我相信爱的感化一定能让他改变。我不会在学生们上美术课或体育课时,突然让他们答卷纸,我相信他们那节课一定能上得很好。我不会在某个学生写字慢时伤他的自尊心,我只会在他写完之后对他说:“老师相信你下次会写得更快!”如果他下次哪怕只快了一分钟,我也会鼓励他,我相信他的速度会慢慢赶上来的。我也不会在哪个同学询问我为什么他的学习成绩总是下降时,大声训斥他:“你上课一点也没注意听讲!”我会对他说:“老师知道你有美好的愿望,你可以上课认真听讲,并在每次考试之前给自己定一个目标,目标不用十分远大,你的目标可以是超过排名次在自己前一名的那个同学,久而久之你就能成为班里的第一名了!”我认为这样的老师一定会让学生喜欢。假如我是老师,我一定能当一个让学生们喜欢的老师,就像这样的老师。

假如我是400字作文【篇5】

每个人都有自己的理想,我的理想是当一名老师,把孩子们教育成国家的栋梁。

假如我是老师,我要当一个温柔的,不用威严来压制学生的老师。在上课时,不给学生压力,尽量营造一个轻松的课堂,让他们在课上过得很愉快。启发他们的学习劲,使每一个学生都爱学习。我还要把作业留少,不让他们感到有压力。在上课时,只要有人跟不上,我会把宝贵的时间抽出来为学生辅导。只要有人上课不认真听讲,在课间我会给他讲一些学习的故事,让他们懂得课堂四十五分钟认真听讲的重要性。假如我是一位老师,我会与同学们做朋友,了解他们每一个人真实的情况,这样,当同学有了困难时,我会及时地帮助他们。

总之,我认为老师是学习中的百科全书,是生活中的良师益友,是她教给了我们知识,教育我们如何做人,将来我要向老师学习,做一个合格的人民教师!

假如我是400字作文【篇6】

假如我是一名老师,我要作一位淳朴的老师,我要每天开开心心地带着孩子们在操场上玩耍。从来都不发脾气。 假如我是一名老师,我要做一位与孩子们交朋友的老师,我要每天都与孩子们在一起,一点作业都不留。 假如我是一名老师,我要传递给孩子们知识,让他们进入知识的世界里,让他们领略到科技的变化。让他们体验到我国伟大的科技成果。 假如我是一名老师,我要给孩子们欢乐,让他们上课轻松,吸取知识也轻松,我在上课时会给孩子们讨论的时间,让他们无时无刻地拥有自由的空间。 假如我是一名老师,我会给同学们细心讲解他们不会的题。 假如我是一名老师,我会用粉笔搭建一条知识的彩虹桥,让我的学生踏着它,走向知识的黎明。 假如我是一名老师,我会让黑板变成一个黑色的知识墙,让我的学生无时无刻去吸取知识。 假如我是一名老师,我会让同学们变成一个未吸水的海绵,我会提着一桶又一桶的水,让他们“取之不尽”,让外国人不再叫我们“东亚病夫”,要叫我们“知识之国”。

假如我是400字作文【篇7】

我有一个愿望,那就是长大以后能当一名教师。

假如我是一名教师,我首先要交给同学们很多很多知识,而且还要交给他们怎样去应用所学到的知识去帮助需要帮助的人。我要告诉我的学生学习一定要认真,做作业一定要认真、仔细。告诉他们书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

假如我是一名教师,除了交给学生课本的知识之外,还要让他们学到许许多多的课外知识,让他们知道下雨时蚂蚁为什么忙着搬家;天上的星星为什么总是一闪一闪;大海为什么总是那么蔚蓝;还有高山为什么总是那么雄伟。

假如我是一名教师,我还要去了解学生的心事,然后和学生交朋友,帮他们解决那些不开心的事。让垂头丧气的学生重新回到阳光灿烂的日子。要是班级来了新同学,我会常常跟他们谈谈开心的事情、询问他们的学习情况,让他们尽快的适应新的生活,和大家在一起愉快的学习、生活。

这就是我的愿望——当一名教师。

假如我是400字作文【篇8】

假如我是老师,我希望有一群可爱可亲的小伙伴。每堂课上,我用自己的笑容迎接他们,用自己的语言让他们沉浸在知识的海洋里,用我那无暇的心灵让他们感觉到快乐。

下课后,我忽然变成了一个活泼可爱、天真无暇的大朋友,和他们在快乐中自由地玩耍,让他们感觉到轻松自在,觉得上学比在家还有意思。考试时,我不要求他们考满分,只要求做题认真仔细,不忘做题目,卷面整洁。如果没有考好,我不会责备他们,而是告诉他们,不要灰心,继续努力,一定能取得好成绩。

放学后,我从来都不布置作业,只需他们巩固今天的知识和预习好下一课,让他们有更多的时间可以和父母谈天说地。假如我是老师,我一定要做个好老师,让我的学生们快快乐乐地成长!

假如我是400字作文【篇9】

教师是一个伟大而神圣的职业。是人类心灵的工程师。在课堂上她手中的每一根粉笔、帮助同学们打开了尘封的智慧。她手中的一根直尺、帮助同学们丈量出做人的标准。她身后的黑板,记录下了对同学们无限的深情。就是因为这些所以我想当一位老师。

假如我是一位老师。我会用各种方法来让同学们快乐的学习,我要举办许许多多有趣的活动,让同学们在玩儿中增长知识。我会把我原来的错误教给同学们,告诫同学们不要犯像我一样的错误。

假如我是一名老师。如果有一些同学做错事了我不会去严厉地批评他们。我会去跟同学们耐心地讲道理,如果我这样告诉同学们,我相信同学们一定会改正的。

假如我是一位老师,我绝对不会让同学们每天都在看书,学习,考试,而是让同学们到大自然里探索。春天,我会带大家去找春的消息。夏天,我会带同学们去赏花和种花,让大家知道花的知识。秋天,我们去收集落叶来做标本。冬天,我们会坐在教室里观赏梅花。

我不仅要教同学们知识,更要告诉同学们应该怎样去关爱别人。我想我做的这一切会让我的学生们都成为一名有理想,有爱心的优秀人才。

虽然这些只是我的理想。但是,我们每个人心中都要树立理想,并且为了这个理想而努力奋斗。这样我们的人生才会丰富多彩。

假如我是400字作文【篇10】

有时候我想:假如我是老师的一只手,那该多好呀!那样,我就能帮助老师做很多的事情。白天,老师在黑板上不是写,就是算,多辛苦呀!不小心就把粉笔灰吸进了口中,得病。

假如我是老师的一只手,我就替老师做很多很多的事情,老师就再也不会写很多字而手酸了。放学了,我们就像刚出笼的小鸟,活奔乱跳的往家赶,老师却不能回家,她还要留下来,为我们批改作业。有些同学是班里出了名的“马虎大王”,写的字歪歪扭扭的,错别字就更别提了。老师还要一个一个地帮他们找出来订正,那多慢呀!假如我是老师的一只手,我就能帮老师批改作业,加快老师批改作业的速度,节省老师的时间,老师再也不用为同学改错字而疲惫了……

老师就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。亲爱的老师呀,别太多劳累了,坐下来好好歇一会儿!让我来帮帮你吧!假如我是老师的一只手,那该多好!

假如我是400字作文【篇11】

假如我是一位老师,我会给学生布置很少的作业,让学生在课堂上用余下的时间做作业,放学回家就可以痛快的玩或者学习其他的东西。我还会布置一些有趣又益智的活动,让学生可以在课堂上或者家里互动,这样既可让学生开心,又可以让学生学到知识。

假如我是一位老师,我会让学生的书包少装许多书,让学生轻轻松松的上学。在课堂上的时候,我会用各种有趣的故事把学生引入奇妙的遐想,我们会共同去知识的海洋探索,这样就可以让学生轻松地从玩中学到知识。

假如我是一位老师,我会耐心细致地给学习差的学生讲作业,我会寻找他们学习差的原因,想方设法地去帮助他们,让他们知道,只要努力就一定会取得好成绩的。

假如我是一位老师,我会在课间十分钟或者课外活动的时候跟学生们一起嬉戏玩耍,我会给他们讲许许多多的故事,让他们的童年丰富多彩,让他们感受到童年的无限乐趣。

假如我是一位老师,我会在每一个节日的时候告诉我的学生,每个节日该做什么事,每个节日的来源和意义等等。特别是在一些节日,如儿童节和圣诞节的时候送给他们我亲手做的礼物,父亲节、母亲节和教师节时让他们亲手做礼物送给父母和老师,让他们在学习的同时开心的过节。

假如我是一位老师,我要培育出无数祖国的花朵,让这些花朵茁壮成长,让这些花朵绽放得更加美丽!

假如我是400字作文【篇12】

假如我是语文老师,面对台下无数双渴求知识的眼睛,我会说:“让我们为共同的目标努力! 我首先要在课堂教学上下工夫,使学生上好每一堂课。我要让学生跨上想象的骏马,在知识的跑道上赛跑,让他们带着问题去思考。让他们质疑问难,谁的见解有新意,我就带头为他鼓掌。我还会让学生找不会说话的“老师”——字典帮忙,使他们养成课前预习的好习惯。

最使学生头疼的问题就是写作文。有的同学一碰到写作文就抓耳挠腮、绞尽脑汁,总是不得要领。假如我是语文老师,就要改革作文教学。写作文离不开生活。我要带学生去广阔的天地。春天,我会带他们去春游、采野花;夏天,我会带他们去游泳;秋天,我会带他们去看落叶,低垂的麦穗;冬天,我会带他们欣赏雪景,堆雪人,打雪仗。课间,我会和学生谈心、做游戏,亲如朋友。 我要让学生和书交朋友,热爱书,使他们懂得“爱书吧,书是人类知识的源泉。”我每天会少布置作业,保证学生的阅读时间。 假如我是语文老师,我会做得让每个家长满意。

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