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考试
更新时间:2024-03-29 07:26:42

考试

考试作文(一):

今天有语文考试,我的心里像十五个吊桶七上八下。

开始考试了,我拿起试卷看了一下,全是二年级学过的。我一下子就做到了反面,接着我就飞快地做完了。我细心检查了正面,没有错误。检查反面时,我发现我把“王二小”写成“三二小”,我立刻改正了这个错误。

这时,我听到老师轻轻地说:“同学们,写完认真检查,没写完的加紧写。”此刻,我又想起妈妈对我说的要仔细认真的话。我又把试卷检查了一遍,然后把试卷交给老师了。

我想我今天一定能考出好成绩。

考试作文(二):

下个星期四,我们就要音乐考试了。今天晚上,我练习了许多歌曲,唱给爸爸妈妈听。

我演唱了《布谷》、《小雨沙沙》、《牧童》、《放牛歌》、《两只小象》、《下蛋啰》和《粉刷匠》。我一边唱歌,一边配上舞蹈。爸爸妈妈最后帮我挑出的一首歌是《下蛋啰》。最后,我就再表演了一次这首歌曲,爸爸妈妈说确定了。

我希望在音乐考试的时候拿到好成绩。

考试作文(三):

证明学期的结束,

证明自己的勇气。

证明自己的成绩,

考试,考试,

你可以实现别人的梦想,

也可以毁灭别人的人生,

你可以证明我的荣誉。

把我誊写在岁月的黑板上,

让人们破天荒的成绩流芳百世,

也可以让人们那前无古人,后无来者的不好的成绩妇孺皆知。

就是你,

许多大文豪通过你走向成功。

也有许多人因为被你打击走向破败,

你是一个美丽的天使,有些人喜欢你,你可以帮他们成功。

你也是一个面目狰狞的恶魔,有些人不喜欢你,因为你也会把他们带想毁灭。

你如果给了人们好成绩,人们有可能进入梦想的学校。

你如果给了人们坏成绩,人们有可能流落街头。

考试啊!考试!

你这个千机变,

会给这个世界添加什么?减少什么?

考试作文(四):

我的期末考试今天就发下来了,我非常担心期末考试成绩不好,我就认真听爸爸妈妈的话,当妈妈第一次打电话,我就害怕,妈妈说你考试语文86数学90分,我就知道妈妈骗我。第二次,我有问妈妈到地考多少分,妈妈说语文98数学100分,我兴奋的不得了。妈妈说晚上我请你吃喜力来。我非常高兴。你的考试成绩也不错。

考试作文(五):

这一次考试没考上,我垂头丧气,都怪英语,不然我早就高高兴兴的拿着奖品回家了,我知道我英语为什么考这么坏,因为我上课没有认真。我语文也不好才87、5虽然语文是优秀可是我觉得很差。原因是那作文扣了我很多分。我数学考了个98分,全班第3还可以吧!可是这不是我想要的分数,我猜我那几分是丢三落四才扣的吧!我这次音乐考试非常好。我的电脑考试也很好可能是因为我玩电脑很厉害吧!我体育是合格都是那个把脚发在地上让手比脚长这个考试。美术这一次我画得很好看可是是良好,可能是纪律分被扣的吧!我的科学还行是优秀。

这一次考试考坏了呀!

我下次要好好学习,天天向上,上课认真。完成老师给你的任务。只要付出就有回报,一定要努力加油。继续前进!

考试作文(六):

从我四岁起就喜欢上了画画,在奥城花园幼儿园读时,我都有参加美术兴趣班,今年妈妈担心刚上一年级时间安排不过来,所以没让我继续上美术兴趣班。明天将进行第二次美术考试,我希望能画出好看的作品,同时也希望妈妈在我读二年级同意我继续报美术班,因为我真的很喜欢画画。

考试作文(七):

考试,是人生的起点,是未来的希望!

我的考试人生才刚刚开始,将来走的路还很长,很遥远。我感到考试就像生活中的一个小小的考验,在我的成长之路,有非常多这样的考验,而这,也在默默的考验着我。

自从今次考试过后,我又多了许多感触。而这些感触,也是我成长的标记。我将以这些标记,去体现人生的艰苦与考验。

我的人生,也是考试后的感触而改变的;而这,使我再一次次的考验中成长。

考试过后,使我感触良多,我想,在今后的成长中,这些成长的标记,也将和我共同度过人生中的艰辛,共同度过人生中的酸甜苦辣!

考试作文(八):

以下提出几个心理学防止怯场的操作方法

1。积极的自我暗示

根据自己怯场的原因与情况,心里默念一些词句。例如“能考好,能考好,能考好”等等反复默念,可以使自己情绪稳定,提高信心,对消除紧张不安的情绪有一定的帮助。

2。愉快的想象

自己发现有怯场表现时,可以有意识地去想象使自己曾经愉快过的情景,比如站在高山远望的心情,通过想象唤起愉快的情绪有助于减轻紧张不安。

3。闭目休息

发现怯场现象,自己可以闭目休息一小会儿,再继续答题。

4。深呼吸

发现怯场现象时,暂时放下笔,双手平放在双腿上,做深呼吸。吸气要长但不要急,呼气要慢。做几次深呼吸对缓和心理紧张会有一定帮助。

考试作文(九):

2009年7月29日 晴 星期四大家对奥数也应该有些耳闻吧。偷偷告诉你们:这奥数有时还有看语文水平嘞!题目理解不来就惨啦!有时候还与大人的知识都扯上了,真是有点难啊!

这不,今年暑假苦学了20天,今天可算要盼出头啦!因为今天要进行奥数巩固性考试哦!呦!试卷传下来了,“哇!有22道题耶!”“天哪!好难啊!”我抢到试卷后立即开始答题,别说还真难,又是画图、画线段什么的,其中最难的要算盈亏问题和三重叠问题了。我不停地想啊,做啊,终于只剩下最后一道题了,同样也是最难的一道:五个大瓶与三个小瓶共重51克,三个大瓶与五个小瓶共重30克,问大小瓶各几克?

我费了九牛二虎之力后终于在考试结束前做完了试卷。我的同桌趁空闲之际偷偷地同我对答案,完全一致,我还以为他在抄我的呢!我们只能期待明天的成绩了。我相信,20天的辛苦一定会有回报的!

考试作文(十):

“一张巨大的白色试卷赫然出现在我面前,大极了,难极了,怎么下笔?”我惊恐地猛睁双眼,原来只是个梦,可那双无形的大手还是紧紧扼着我的喉咙,使我喘不过气来。我匆忙地穿衣吃饭,手脚还微微有些僵硬,一举一动都略显麻木,心里却在想着:“考100分多好啊,可万一……万一卷子太难怎么办?万一……万一得99,只因为错了一点?这么多的万一加在一起,免不了被妈妈批一顿啊!”我不寒而栗,面色十分难看地咧了咧嘴,想进行自我安慰,可那僵硬的表情,真比哭还难看。走出家门,天还很暗,没有一丝亮光与生机,正如我那忐忑不安,还在紧张的机械的,怦怦跳着的心。灰暗无光的天色,死寂无声的一片,我的心里又咯噔一下,心念一动。

早早地到了学校,看着一张张熟悉的脸,才稍感心安。面孔严肃的监考老师发下来试卷后,微微用眼睛一扫,就马上奋笔疾书,“唰唰唰”开始了忙碌的答题……

考试作文(十一):

有一次考试让我一直忘不了。那是一个冬天,快过年了,我想考个好分数就加紧学习我去找姐姐教我怎样学习姐姐给了我一个神奇豆子吃了它,就可以增加记忆。我高兴的吃了这颗豆子就回去看书了到了考试哪天我充满了信果然考了98分我高兴极了。回家我告诉了姐姐这个好消息,宾写了姐姐并谢了姐姐。

姐姐说那个豆子是巧力豆我惊了竟然我能考98分心谢谢姐姐告诉我很多道理。

考试作文(十二):

今天是二年级上册的最后一天,也是期末考试的一天。

早上7点,闹钟一响我就赶快起床穿好衣服。妈妈对我说:“今天考试你一定要记住,1。看 2。写 3。检查。一定要仔细,不要粗心。”

昨天老师告诉我们,这次考试是在四。(五)班,我们一共有7名同学被分在这个班。今天早上来到学校,休息了一会老师就来了。老师告诉我们,今天的考试和原来不一样,原来考试,老师不但要念几遍题,而且还会告诉你们做题的方法。今天考试,老师只念题,不教你们方法。考试的时候很多同学都不习惯,可我习惯,因为我会做。今天的题不太难,我一会就做完了。想起妈妈的话我又检查了一遍,直到满意为止。

真希望这次我能考到双百分。

考试作文(十三):

考试对大人来说好像很重要,妈妈总是不厌其烦的帮我辅导功课。我却有点烦,我想自己复习。靠自己的本事来复习,不是挺好吗?自己学会多少,就是多少。干嘛那么紧张啊?我才是一年级的小同学啊!

希望妈妈放开心胸,让我自己学习吧!不用担心我的学习,我会努力的!

考试作文(十四):

前天,是我们这个学期期中考试的日子。早晨,我很早起来准备今天的“革命。”

八点钟的铃声打响了,我直挺挺地坐在座位上等待着监考老师。我的心怦怦直跳,默默地告诉自己:别慌,别忙,要镇定、要细心,这时,门口进来两位四年级的老师,他们把试卷传到我们手里,我大概看了一下卷子,“嗯,不太难。”

我的心平静下来了。考试时,我时刻记着妈妈的那句话:你比别人少一分,就证明你比别人少一份细心。我尽量克服我的粗心、马虎。我顺利地完成了第一面,可到了第二面时,“船”就遇难了。我的心跳加快了,我长吸了一口气:“要有耐心,慢慢地想。”我努力想老师讲过的类型题,终于把它解决了。

时间过得真快,收卷儿了,我自信地把试卷交给老师。我不愿意和同学对答案,恐怕我的自尊心受到伤害。

考试作文(十五):

有人说,考试是痛苦的;有人说,考试是乏味的;有人说,考试是快乐的,但我们的考试却是有趣的。

趣闻一:“暴笑填空”

数学考试后,大家都在对答案,“第一大题最后一个是多少?应用题甲乙那道你等于几?72/11,好像不是。”在教室里来回起伏,此时,徐佳淳走了出来,大叫道:“圆周率是谁发明的那道我填得试却在“户外。”

考试前,徐老师走进教室,告诉我们这次考试在自己教室考,但以防抄袭,两个小队将不能在教室里考,把桌子搬到教室外,也就是走廊,为了方便,我们第一大组把桌子搬到走廊,开始“户外考试”。

“户外考试”也并不是那样轻松、舒服,试卷刚发下来,啊,五年级的同学开始议论,操场上人声鼎沸,欢呼声一潮响于一潮。吵得人头昏脑胀,心神不安,参加“户外考试”还真需要本领,起码先要有在吵闹做试卷的本领,以及不怕北风呼和寒冷的本领。

咋样,我们的考试充满乐趣吧!

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