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今天，我自己动手做了一个“金箍棒”。
我先把吸管的头剪平，再拿白纸测量好剪起来。然后，把吸管放在纸上卷起来，接着用蜡笔涂上颜色。我没有双面胶，怎么办呢？我沉思片刻，“对，就这样。”我飞快的来到柜子前，找出透明胶来用。可是我做的这个“金箍棒”不能变化长短，可怎么办啊！突然，我有了主意。我把另外一根吸管也同样用纸包长，正好塞进先前做的那里里面。这样，把吸管拉出来，“金箍棒”就变长了；把吸管收进去，“金箍棒”就变短了。
一会儿工夫，可以伸长缩短的“如意金箍棒”就做好了。看着自己做的金箍棒，别提有多高兴了。
今天，老师布置下来一个作业，叫我们做小制作。
我的小制作是做哆啦A梦的头像。我拿橡皮泥，把它头捏圆捏扁，把白色的橡皮泥捏扁放在白纸上，把眼睛做好了，把它放在白的上面，再用红色的橡皮泥捏鼻子，贴上去。又弄了几条捏的细细的胡须贴在脸上，一个小制作完成了！
我自已动手完成的制作，我心里很开心。
我做了一个小制作，给它取了个名字：纸蜗牛上课。我做的纸蜗牛有红色，橙色，蓝色和紫色，其中有一只是老师，三只是学生。
现在让我讲讲它的做法吧！材料是5张彩纸和双面胶。其中一张用来做草地，其它张都裁出一条纸，把它卷起来，画上表情，贴上触角，就做成了。怎么样，喜欢吗？那就自已动手做一做吧！
我做过许多小制作，其中印象最深刻的是用鸡蛋壳制作的不倒翁。
制作不倒翁的材料有：鸡蛋、小锥子、彩泥、水彩笔、红色的卡纸和双面胶。
首先，我用小锥子对准鸡蛋尖的那头小心翼翼地扎出一个不大不小的洞，把蛋黄和蛋清倒出来，把蛋壳洗净擦干。接着，把彩泥塞进蛋壳压紧。我把蛋壳放在桌子上，蛋壳虽然站立住了，但是有点歪。经过我的仔细检查，终于发现彩泥没有放均匀。于是，我把彩泥重新调整了一下，直到它能够平稳站立。然后我用红色卡纸做出了一个漂亮的帽子，将它粘在蛋壳顶端。最后用水彩笔在蛋壳的脸上画上眼睛、鼻子和嘴巴。这样，一个用蛋壳做成的可爱的不倒翁就完成啦！
我把不倒翁放在桌子上，它就摇头晃脑地摆个不停，好像在说：“你真棒！”看着这个不倒翁，我的心里感到无比的快乐和自豪！
看，这是我的好朋友——狮子，它是我用泥巴做的。你看，它高高的抬着头，长着大大的嘴，睁着圆圆的大眼睛，多威风呀！怪不得人们称它为“森林之王”。你再看，它的两只前腿向前伸着，锋利的爪子紧紧的收着，俩只后退卷曲着，尾巴弯在了背上，显得更有力。这是我亲手做的小制作，我爱我的小狮子！
学校要求十一周之前上交自己的小制作。我想了好久，决定做一个笔筒。先准备好材料，有一只铅笔、一把剪刀、纸巾筒、硬纸板、彩色卡纸、一张A4纸、双面胶。首先，我拿出纸筒，量一下尺寸，然后再拿彩色纸剪下相同尺寸，把纸巾筒外面包起来，用双面胶贴好。接着，在A4纸上画一个漂亮的长颈鹿，涂好颜色，用硬纸板把长颈鹿的脖子固定在纸巾筒上并粘好。最后，用彩纸做成一个蝴蝶结粘在纸巾筒边上。一个漂亮的笔筒就完成了。
上周未，我在马鞍池公园做了一个小制作，是一只可爱的小狗和它的房子，外表非常特别，那个小狗坐在屋顶上，歪着头看向远方，还有它家的门挺有意思的。那个小狗长的很大，门却很小，它是怎么进去的呢？
我现在向大家讲讲我的制作过程。第一步：先挑选自已喜欢的模型，把它的照片找到。第二步：找到适合的颜料和画笔。第三步：让工作人员给我们调色板，坐好自已的位子，将照片和模型进行对比。第四步：按照顺序开始涂上颜色，再放点闪光粉就大功告成了。
如今，我的小制作正放在书桌旁的窗台上，我每天都和它打招呼呢！
晚上，我用一次性纸杯做了一把小椅子，为什么要用它来做呢？因为，我觉得一次性纸杯用过一次就扔掉太可惜了，所以我决定要废物利用一下。
首先我拿来一个纸杯，把它横着剪成两半。接着，在杯底部分的旁边画上三个小山一样形状的图形，并沿着画好的线，把它剪下来，这样椅座就做好了。然后，把剩下的另一半的纸杯剪出约三分之一的大小，并在上面画两个大大的“n”形状，也把它沿着线剪下来，这样椅背也就做好了。最后，用双面胶把两部分粘在一起，这样一把小椅子就大功告成了！
通过这次制作，我希望大家都能废物利用，低碳生活，共同来保护我们的地球家园！
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