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更新时间:2024-03-29 21:13:18

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第一篇.分享作文

你们是否收获到了分享的乐趣了呢?我想从那次的主题活动开始,我就明白了分享的意义,分享可以让我们收获到意想不到的快乐。

一听说这次主题活动还有个小活动——分享贝壳,同学们高兴得一蹦三尺高。星期四下午第一节课,大家都把做好的“佳肴”带了过来。你瞧,有芝麻螺炖蛋,有清蒸佛手,有各种螺拼……哈哈,我们班摇身一变,成了美食天堂!当然,我也带了我最爱吃的红烧沙蛤。

接下来,同学们纷纷介绍自己带了的贝类美食的名称、做法。我前面的同学个个说得顶呱呱,我的心怦怦直跳,不知该怎么介绍。轮到我了,我慢慢地打开盒盖,一股诱人的香味扑鼻而来,把大家都吸引过来了。我慢慢地走上讲台,“大家好,我带的是红烧沙蛤……”话音刚落,同学们就使劲鼓掌。“哈,真好,我又一次战胜了自己的胆小!”

然后,分享贝壳的活动正式开始了。老师一声令下,同学们一下子涌到了徐威廉那儿,因为他今天带的海螺最多,是各种各样的螺拼呢!看着大家吃得那么快,我也顾不了“斯文”,放下筷子,赶紧用手拿,直往嘴里塞,呼地一下,美味的螺肉被我吸入腹里。一眨眼工夫,徐威廉的一大碗贝壳空空如也。有几个同学意犹未尽,还用筷子搅呀搅呀!我用手擦了擦嘴巴,朝自己的美食走去,“哎呀,盒里的沙蛤一个也没了,只剩下香喷喷的葱汁了。”同学们不分你我,快乐地分享着。

这次的班会结束了,大家都吃的很开心,也都明白了分享的乐趣。真希望下一次班会能快点到来……

第二篇.分享作文

“当、当、当……”上课铃响了,周老师走进教室,笑眯眯地对我们说:“中秋节刚过,今天我要和大家一起吃月饼,好不好?”“好!”同学们不约而同地欢呼起来。

周老师从精美的包装盒里取出一些月饼,亲自拿起小刀来切月饼。我和赵睿连忙到讲台上帮着摆放月饼,其余同学端端正正地坐在座位上,等待着香甜可口的月饼。月饼切好了,我们排着队伍上前去领月饼,每个同学都领到了一块,领到月饼的同学都高兴地欢蹦乱跳。

开始吃月饼了,个个同学都像小馋猫,抓起月饼放进口里,吃得津津有味。而我却一小口一小口地吃,细细地品尝饼中的美味。王小佳同学一口就把月饼吞进口里,连声说:“好吃!好吃!”杨洁同学慢慢地舔着月饼,每舔一口,就眯着眼睛回味无穷。周老师看着同学们陶醉的样子,开心地笑了。

快乐是属于大家的,只有大家一起分享才是最快乐的。

第三篇.分享作文

你们与别人分享过快乐吗?我可有过哎,正是这次的分享,让我懂得了分享的快乐,以前,我是个有些自私的孩子,不愿和他人分享快乐……记得我八岁那年暑假,天气很炎热。同和我一个暑假班的好朋友李晓明同学在上课时忘记带笔,于是他便对我说:“哎,哥们,我忘记带笔了,借我一支行吗?”我刚想借给他一支,猛然的想起自己就只剩下两支了,我便犹豫了。

可看到他那诚恳丶可怜的样子,指定会被老师骂的。于是我果断的把水笔借了给他。到了下午,由于天气太热的原因,我感到非常口渴,仿佛在沙漠中心一样的口渴。这时李晓明递给我了一瓶水,且对我笑眯眯地说:“你一定口渴了吧,诺,给你。”我看着他,感动的笑了……从那以后,我真正的懂得了分享的乐趣。原来,快乐是可以分享的,而且分享的味道又是甜蜜的。为别人付出些,自己终会得到他人的报答,只有你肯帮助他人,他人也会帮助你,这就是分享的含义和快乐!

第四篇.分享作文

跟你分享

在成长的岁月里,家人关心我的事无法一一列举。爷爷和奶奶自从我降临到这个家庭,她们特别溺爱我,真是含在嘴里怕我烫着,捧着手心怕我冻着;妈妈和爸爸的关爱就不要多说了,无论是吃的,穿的,还是用的,他们都希望提供给我最好的。不信,我现列举一例跟你们分享。

记得9岁那年,我起了一脸一身水痘。一开始只是感觉全身上下非常的痒,之后就长出豆大的痘子。爸爸妈妈心急如焚地带我去医院,当知道是水痘时,妈妈泪流满面,害怕我脸上身上好了后留下斑点,那该怎么办?妈妈越想越害怕,眼泪刷刷地流了下来。我连忙跑过去安慰妈妈,妈妈更难过了。她哭着对爸爸说:“我们的女儿多懂事,多会体贴人呀!如果孩子脸上有疤痕,我就不活了!”爸爸对妈妈说:“你不用难受,相信科学,再说我小时候也得过水痘,应该没事的。”医生开了药并跟妈妈说没事的,可妈妈还是不放心,又带我到另外一家医院去看。当两家医院开的药是一样的,医生说的话是相同的时候,妈妈悬着的一颗心才放了下来。回到家,妈妈就按照医生的话喂我吃药,日夜守着我,寸步不离,一直到我好为止。

我的亲人有多疼爱我,关心我,我真的无法用语言表达。只能发自内心地说:“我爱您们!”

第五篇.分享作文

曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享!

记得我第一次在报刊上发表文章的时候才5年级,拿着那张报纸,我感到了一种无法言喻的兴奋。一旁的同学看见我如此兴奋,纷纷凑过来看。我把报纸递给了他们,同学们发现是我的文章发表了,一个个都发出赞叹不已的声音。看着同学们为我高兴的样子,我感到无比的自豪与鼓励。从那以后,我对写作的那份热情日渐加深,在报刊上发表的各类作品也越来越多。因为我和同学们分享了我的快乐,我才能有今天的成就与梦想,我才能获取了如此多的快乐!

白居易曾经说过:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期,朱棣曾六派郑和下西洋,访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区,给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色,并同它们建立了友好的外交关系,从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝,并每年按时进贡,使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段,让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣,使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享,为明朝的繁荣打下了基础。

这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为,分享是快乐的!

第六篇.分享作文

我知道,到现在你还没喝过清水.所以我捧着杯子,想你能喝一口.用我的杯子,我们一起分享.我想看到杯沿上你的唇痕.我想听到空气里你的喘息,让我知道你还好。

我知道,到现在你还睡在操场街角.所以我抱着我的棉被,想你得到它的二分之一.拥有我的也是你的温暖.我们一起分享.我想感觉你身体传来得温度,触摸你温热的肌肤,让我知道你还好。

我知道,到现在你已经失去了你最爱的和最爱你得人.所以我牵着我爱的和爱我得人,想你与他们中的一个拥抱.抱着我的也是你的宝贝.我们一起分享.我想看到你满足的笑容,听到你无忧的笑声,让我知道你还好。

我有的一切,我都愿和你分享。

我的同学,我的老师,我的课桌,我的书本都会写上你的名字。

分享清水,分享食物,分享亲人,分享关怀。

我想为你做点什么,可我只能在心里一遍一遍的祈祷:希望你是好好的。

第七篇.分享作文

分享快乐,分享悲伤,分享喜悦,分享寂寞``````分享心情!只要你学会与别人共同分享,那么你将会获得更多。

从小,我便喜欢独自一个人,静静地思考,静静地发呆,自己笑,自己哭,或对着天空说话。我觉得这种生活是一种享受。有很多的朋友,经常在一起玩闹,虽然觉得很开心,但还是没有一个人时的那种快乐。这便养成了我不会轻易向别人分享心情的习惯。这个习惯一直保持到小学毕业。

小学毕业时,我们很多朋友聚在即将离别的母校,说笑着,眼里却闪烁着泪光——五年的相处,怎能没有感情呢?

快要分别时,好友把我拉到一边,对我说:“以后有什么事说出来,大家一起解决!心情不好或是心情很好都要说出来哦,我们都很喜欢你!”

我吃了一惊,第一次有人这样说,紧紧抱住她,只觉得眼角有异样的液体缓缓地留下来。

后来,上了初中,我的性格开朗多了,还是喜欢独处。和朋友在一起时就玩个开心,自己一个人时也要乐得其所!只是有一点变了,学会了分享心情!

在家中和父母吵了架,第一次对他们发了火,我哭着跑了出去,让眼泪狠狠地流。哭过就好了!

到朋友家里,哭着对她讲述了一切,她安慰我,教我怎么做,陪我一起哭,哭过一阵后,我们都笑了。

开心时,我会和朋友分享我的快乐;伤心时,我会和朋友诉说我的悲伤;烦恼时,我会和朋友一起解决问题``````我收获了更多的快乐。

相信我,只要你尝试去分享心情,那么你获得的是更多的友谊与快乐!

第八篇.分享作文

爱是什么,从出生到现在都不知道什么是爱。去年的暑假发生的事,我才明白……

我的老家 ,不在重庆而在四川。爷爷说:“乖孙子,天太热了快躲在空调房里。我去做你最爱的酸辣鸡。”说着就到厨房里去了。只听见厨房传来一阵 “噼噼啪啪”的声音。一会儿一阵阵诱人的香味飘来.我等不及了。就冲向厨房,只见爷爷那苍老的脸上,豆大的汗水在额头上躺着,爷爷的上衣已经可以拧出水来了。我的心一酸,泪水禁不住滑了下来,把身子转向一边,怕被爷爷发现。可爷爷已经发现了”怎么啦”!爷爷亲切的说。我没有回答,只是默默的摆摆手。

午饭时,大家都津津有味的肯着那滑滑嫩嫩的鸡肉。我就想起刚才的那一幕:要知道爷爷前不久才做了股骨头坏死手术,医生叫他多休息,少运动。可爷爷还是坚持给我们做美味。一种难以平静的心情涌上心头,这是一种多么朴实的爱,真想大声的说爷爷我爱你。爷爷看见我发呆的样子一块鸡肉夹在了我碗里说:“多吃点”爷爷对我笑着说一顿丰富的午餐就这样OVEL。

饭后我问爸爸你们是不是天天都有这样的美味,爸爸摇摇头说:“爷爷因身体的缘故,很少吃一次。”爸爸的回答让我想起了爷爷做菜的身影…

第九篇.分享作文

孟子说过:独乐乐,不如众乐乐。如果我们把快乐的事情分享给别人,那会让你更快乐!

就说我吧,如果身边发生一些有趣的事情,我都会把这些事情告诉我的好朋友,和他们分享其中的快乐。比如我们家的小狗多多,每次在我们吃完饭,准备收碟子的时候,它都会以刘翔般的速度冲向厨房,等我们给它吃的。后来我逗它玩,故意在外面呆着,它就会出来找我们,嘟着嘴巴汪汪叫,把我们乐坏了。回校后跟同学们说,他们都笑成一团了,我也觉得更开心了。

还有在四年级的时候,老师说山区那里的小学生生活和学习条件很差,不但没有什么书看,更甚者只能拿树枝在地上写字,让我们给贫困地区的小学生捐些书。第二天,我准备了五本书带回学校,里面有许许多多有趣的故事,可以让那里的小朋友增长见识。到了学校,我看到同学们有的带一本的,也有好几本的,虽然有些同学只带一本,但这也是他对小朋友的关心,而且他们还在书上写了鼓励和祝福的话,更能让人感受到他们的爱心了。

分享你的快乐,能让你更快乐,分享你的爱,能让更多的人感受到爱。

第十篇.分享作文

“融四岁,能让梨”,这是《三字经》里的一句话,指的就是孔融让梨的故事。《孔融让梨》是讲:东汉时期,有位名叫孔融的小朋友,他非常聪明懂事。他有五个哥哥和一个弟弟,兄弟七人。

有一天,孔融的妈妈把一盘梨摆在桌子上,哥哥们让孔融和小弟弟先拿。孔融看了看梨,发现梨有大有小,他想:“我比哥哥小应该吃小的,我又比弟弟大应该把大的给弟弟”。于是他就拿起了一只最小的梨,吃了起来。这个故事一直流传到现在。当妈妈给我讲完成这个故事后,我在想,我要向小孔融学习什么呢?我的姥姥已经快七十岁了,她一低头就容易犯晕。所以当有东西掉地下的时候,我都会说“姥姥不要捡,我来捡”,姥姥说我知道关心她。

我们家每天都是姥爷做饭,姥爷做完饭后,我会去厨房帮忙拿碗拿筷子。每当家里有好吃的东西时,姥姥、姥爷、爸爸、妈妈都舍不得吃,他们总会留给我让我吃。每当这个时候,我都会主动地和他们一起吃,我觉得这样吃起来才会更香甜。……从孔融让梨的故事中我学会了谦让与分享,我会向孔融学习,做一个尊老爱幼、谦让别人、为他人着想的孩子。

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